幼兒園中班植樹節課程

㈠ 幼兒園評綠色小天使事跡簡介

活動設計背景 最近，我發現有些幼兒老是愛搖晃小樹，有的孩子甚至跑到花園里去踩小草。於是我就想到引用三月十二日是植樹節這個主題來教育孩子要愛護樹木，激發他們熱愛大自然的情感。於是產生了《綠色的小天使》這個主題活動。 活動目標 一·通過活動，讓幼兒初步了解樹木的作用，知道三月十二日是植樹節。 二·激發幼兒熱愛大自然，愛護樹木的情感。 教學重點、難點 重點：讓幼兒知道愛護樹木。 難點：讓幼兒理解樹木的作用及保護它們的方法。 活動准備 請家長配合，帶領幼兒一塊收集有關沙塵暴的資料、圖片、新聞。 活動過程 一、導入 1、帶領幼兒到馬路邊參觀，路邊都有什麼？（路邊有很多大樹、小草，還有一些花等等） 2、你們知道為什麼馬路邊要有這些樹、草、花嗎？（因為它們可以美化我們的環境，還可以幫我們阻擋灰塵呢） 二·沙塵暴 1，組織幼兒回教室內，提問：如果我們的生活環境中沒有這些樹、花、草會怎麼樣呢？（啟發幼兒根據自我想像自由回答） 2、老師這兒有一些圖片，你們看看沒有了樹會發生什麼？（出示沙塵暴的圖片） 3、這是什麼現象？為什麼會這樣呢？（幼兒可根據和家長一起收集沙塵暴的資料分別講述） 4、怎麼樣可以防止沙塵暴呢？（種大片的數林） 5、那你們知道三月十二日是什麼節日嗎？（植樹節） 6、教師小結：樹木對我們的作用可大了，可以美化我們的環境，防止風暴的襲擊，阻擋灰塵。它還可以幫我們遮陰呢，夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼。 三·做練習 1、請幼兒觀察幼兒用書第三課，他們做的對嗎？ 2、應該怎樣保護花草樹木呢？請講你知道的方法用自己喜歡的符號畫在表格中。 延伸活動：組織幼兒在植樹節那天為幼兒園種幾棵小樹苗。 教學反思 一、在主題活動「綠色小天使」活動中，讓幼兒了解到在我們的生活當中有很多的樹木、花草。那麼它們有什麼作用呢，如果沒有了它們，我們的生活會怎麼樣呢？而且幼兒、家長、教師共同收集了有關沙塵暴的資料，使幼兒明白樹木在生活中的重大作用。所以此次活動的目標是： 1、讓幼兒初步了解樹木的作用。 2、激發幼兒熱愛大自然，愛護樹木的情感。 二、在這節教育活動中，幼兒興趣濃厚，由於事先讓幼兒和家長准備了有關沙塵暴的圖片，所以幼兒能夠理解樹木的作用以及保護它們的方法。這節課中，我根據大班幼兒的年齡特點及學習特點，精心設計了一些提問，把幼兒帶入「問題情境」使他們的注意力迅速集中到特定的事物上；通過提問引導幼兒聯想，進行創造性思維，從而獲得新知識。在我的提問中，幼兒大都能積極的回答問題，活動氣氛活躍。 三·這節活動課中，幼兒比較活躍，參與性強，基本上達到了預期的目標。但還有一定的不足之處，比方說活動中的資料圖片准備的不太充分，如果在活動中加入電教手段，放沙塵暴的錄影帶，就更便於幼兒理解了。如果讓我重新上這一節課，我想我會准備的更充分。

㈡ 幼兒園植樹節樹上掛的卡片設置

㈢ 植樹節讓幼兒園孩子做什麼作品展出

1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。 2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標簽，…… 3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。 4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

㈣ 幼兒園植樹節植樹收取學生50元合法嗎

如果學校在植樹節收取植樹費用的話 那就是幼兒園對學生以不當名目濫收費用 而且樹苗很廉價,50元就是斂財價 只能說明這家幼兒園非常不老實

㈤ 植樹節對於幼兒園的寶寶有什麼意義

1.陪孩子種一盆綠植。和寶寶一起等待種子發芽的過程該有多美妙啊!讓寶寶感受到生命的意義。寓教於樂，美化生活又怡情，激發創意還簡單，讓孩子學會動手，從小培養他愛護環境、欣賞生活! 2.少用一次性筷子。通過調查發現：現在除了部分店鋪只提供一次性的筷子之外，越來越多的餐廳都開始換用可循環使用的筷子。我國一年大約要消費掉一次性筷子450億雙，相當於需要砍伐掉大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。在植樹節這一天乃至今後的日子裡，請減少使用一次性的筷子吧! 3.少用一張紙。現代人的衛生意識可是越來越高，飯前飯後洗手，洗手後順手一個動作，一張，兩張，三，四張......這個植樹節，我們也可以拒絕洗手後慣性抽紙巾，而是准備一塊干手帕來代替! 4.保護環境，我們還可以做很多事兒! 5.陪孩子繪一副美化家園、有關綠化的畫，讓孩子從中體會到植樹、綠化的快樂與好處! 6.搜集與植樹、環保有關的文章。組織一場植樹、環保問題競答賽、研討會。看一場與樹有關的電影等。用眼睛、嘴巴和耳朵來感受和傳遞植樹節的意義。 7.在心裡種下一顆願望樹，許一個心願伴他成長。 把快樂植入心底，把幸福植入生活，把好運植入生命;把健康植入身體，把平安植入人生;用真誠的心去栽種它，用辛勤的汗水滋潤它，用良好的心態培育它。等到枝繁葉茂時，必將心想事成，獲得錦綉前程，健康如樹可參天，事業如樹枝葉茂，愛情如樹生根固。綠色讓大地充滿生機，綠色讓天空有了朝氣，綠色讓你我有了呼吸，綠色是我們心中共同的美麗。 8.將以上這些方式分享給朋友們，號召大家一起熱愛植樹、共同保護環節，拒絕污染，拒絕霧霾，喚回藍天、陽光和美好的心情!

㈥ 求各位大神幫忙寫一篇關於植樹節幼兒園活動的軟文，謝謝了！！！！！

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展「植綠、護綠、愛綠、興綠」文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月「環保節」的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展「種上愛的樹苗」的植樹節愛樹、護樹活動。

㈦ 幼兒園植樹節選什麼植物比較有意義

我是紅纓幼兒園的老師，我們准備帶著孩子種一盆綠植，和小朋友一起等待種子發回芽的過程該有答多美妙啊!讓寶寶感受到生命的意義。寓教於樂，美化生活又怡情，激發創意還簡單，讓孩子學會動手，從小培養他愛護環境、欣賞生活! 1.保護環境，我們還可以做很多事兒! 2.陪孩子繪一副美化家園、有關綠化的畫，讓孩子從中體會到植樹、綠化的快樂與好處!3.搜集與植樹、環保有關的文章。組織一場植樹、環保問題競答賽、研討會。看一場與樹有關的電影等。用眼睛、嘴巴和耳朵來感受和傳遞植樹節的意義。 4.將以上這些方式分享給朋友們，號召大家一起熱愛植樹、共同保護環節，拒絕污染，拒絕霧霾，喚回藍天、陽光和美好的心情!

㈧ 幼兒園小班我為小樹澆澆水教案屬於什麼領域

幼兒園小班植樹節活動教案：我為小樹澆澆水 壽光市稻田鎮曙光幼兒園 吳偉靜 一、情況分析 隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。於是我們在植樹節這天，為美化、凈化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。 二、活動目標 1、知道「3月12日」是植樹節。 2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。 3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。 三、活動准備 1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。 2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。 四、活動過程 1、談話： （1）你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。 （2）你知道樹木有什麼作用嗎？（幼兒互相討論） 引導幼兒觀看多媒體課件「風沙的危害」以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。 教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以製成各種傢具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境！ 2、教師與幼兒一起為小樹澆水 （1）教師提出要求： ①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。 ③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。 （2）教師示範給小樹澆水。 （3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。