課程表名片

① 10種數碼產品的名稱,功能,

數碼產品一般指的是MP3、U盤，數碼照相機/攝像機......可以通數字和編碼進行操作的機器並且可以與電腦連接的，都稱為數碼產品。 我們通常說的「數碼」指的是含有「數碼技術」的數碼產品，如數碼相機、數碼攝像機、數碼隨身聽等等。隨著科技的發展，計算機的出現、發展帶動了一批以數字為記載標識的產品，取代了傳統的膠片、錄影帶、錄音帶等，我們把這種產品統稱為數碼產品。 例如電視/電腦 /通訊器材/移動或者便攜的電子工具等, 在相當程度上都採用了數字化。 1.PSP，全稱PlayStation Portable，是日本SONY開發的多功能掌機系列，具有游戲、音樂、視頻等多項功能。此外，在諸多領域中，某些術語也縮寫為PSP。例如，個人軟體過程（personal software process）、DOS操作系統程序段前綴（program segment prefix ）等。 睡眠功能 電源按鈕短暫的往上扳一下，可以使游戲以現在的狀態暫時中斷，並將數據以低電壓供電儲存在存儲器中。再次激活只需約1～2秒。睡眠時基本上幾乎不消耗電池。也可設置過一定時間未使用即自動睡眠。另外，電量不足時會自動進入睡眠來節省電池。 游戲 PSP插入專用UMD即可進行游戲。另外，於PLAYSTATION Store有下載販售PSP專用游戲與PlayStation的游戲，把它們存於另售的Memory Stick並可從那裡激活游戲。也有部份的軟體於網路上提供試用版。PSP-200x及後繼機種可將畫面輸出至電視。 您可運行UMD或保存於 Memory Stick Duo中的PSP專用格式游戲（從PS Store上購買或下載試玩） 運行保存於 Memory Stick Duo中UMD鏡像(ISO或CSO，系統需破解）。 PSone游戲(即PlayStation初代游戲，需轉換)。 自製程序游戲（系統需破解）。 以及通過自製程序遊玩GBA N64 SFC等模擬器游戲（系統需破解）。 音樂 您可聆聽UMD與保存於 Memory Stick Duo 的音樂。（保存於 Memory Stick Duo 的音樂）檔案格式必須為ATRAC3plus. MP3和WMA ATRAC3plus （Adaptive Transform Acoustic Coding 3 Plus）新產品同時使用ATRAC3Plus先進的壓縮技術，讓聲音能夠在維持高音質的前提下進行高效能的壓縮；分別可依不同的檔案大小以及壓縮效果，選擇壓縮成256、132、105、66、64或48kbps的壓縮比率，而選擇256kbps的壓縮比率，將可壓縮出近似CD音質的音樂。支持wma格式。 視頻 您可以通過PC轉換視頻格式存儲在PSP Memory Stick Duo卡上，支持的格式有MP4、MP4-AVC（H.264）、H-AVC(480P，H.264)，這三種種是官方支持格式，後綴均為MP4。通過第三方自製軟體，支持一種後綴為PMP的視頻格式，該格式經過多次更新，至現在的PMP-AVC-AAC（即H.264視頻編碼，AAC音頻），解析度最大為480×272，在網路流傳最為廣泛。其他如RMVB、AVI格式等通過自製軟體已經可以播放，但效果不好仍在測試階段。 圖片 您可通過PSP瀏覽、翻閱保存於 Memory Stick Duo內的圖片。（保存於 Memory Stick Duo. 內的圖片）圖片格式可為JPEG、GIF或BMP。 上網 您可通過PSP上自帶的Internet瀏覽器鏈接無線路由器來瀏覽網頁,支持WIFI,不支持藍牙功能。（版本需2.0及其以上）。但需要有無線熱點（或神卡）.目前國內無線熱點未普及.但在比較繁華的鬧市區仍可以檢測到較多的個人接入點. 視頻輸出，攝像頭，GPS等功能 2.ipodiPod是APPLE推出的一種大容量MP3播放器採用Toshiba出品的1.8英寸碟片硬碟作為存儲介質，高達10～160GB的容量，可存放2500～10000首MP3歌曲，它還有完善的管理程序和創新的操作方式，外觀也獨具創意，是APPLE少數能橫跨PC和Mac平台的硬體產品之一，除了MP3播放，iPod還可以作為高速移動硬碟使用，可以顯示聯系人、日歷和任務，以及閱讀純文本電子書和聆聽Audible的有聲電子書以及播客（Podcasts）。 有音樂 影片有聲讀物Podcast圖片游戲等功能。 3.數碼相機，英文全稱：Digital Still Camera (DSC)，簡稱：Digital Camera (DC)，是數碼照相機的簡稱，又名：數字式相機。數碼相機，是一種利用電子感測器把光學影像轉換成電子數據的照相機。按用途分為：單反相機，卡片相機，長焦相機和家用相機等。 數碼相機是集光學、機械、電子一體化的產品。它集成了影像信息的轉換、存儲和傳輸等部件，具有數字化存取模式，與電腦交互處理和實時拍攝等特點。光線通過鏡頭或者鏡頭組進入相機，通過成像元件轉化為數字信號，數字信號通過影像運算晶元儲存在存儲設備中。數碼相機的成像元件是CCD或者CMOS，該成像元件的特點是光線通過時，能根據光線的不同轉化為電子信號。數碼相機最早出現在美國，20多年前，美國曾利用它通過衛星向地面傳送照片，後來數碼攝影轉為民用並不斷拓展應用范圍。 防紅眼功能 指在用閃光燈拍攝人像時，由於被攝者眼底血管的反光，使拍出照片上人的眼睛中有一個紅點的現象。但一般現在的主流數碼相機都具有防紅眼功能，不過如果不打開的話，依舊不會起作用。 防手震功能 數碼相機的防手震功能有兩種：一是光學的，一是數碼的。光學的防手震和傳統相機是一樣的，是在成像光路中設置特使設計的鏡片，能夠感知相機的震動，並根據震動的特點與程度自動調整光路，使成像穩定。 手機的數碼相機功能指的是手機是否可以通過內置或是外接的數碼相機進行拍攝靜態圖片或短片拍攝，作為手機的一項新的附加功能，手機的數碼相機功能得到了迅速的發展。 4.手機 行動電話(Mobile)，通常稱為手機，日本及港台地區通常稱為手提電話、手電筒、攜帶電話，早期又有大哥大的俗稱，是可以在較廣范圍內使用的攜帶型電話終端。目前已發展至3G。另有同名電影。 手機帶有手機屏幕保護功能，音樂功能，數碼照相功能等 部分手機除了典型的電話功能外，還包含了PDA、游戲機、MP3、 照相、錄音、攝像、定位等更多的功能，有向帶有手機功能的Pocket PC發展的趨勢。 5.筆記本（拼音：bǐ jì běn，英文：a notebook、laptop、portable、a jotter ） 聯想ThinkPad R61筆記本電腦含義： 1、指用來記錄文字的紙制本子。 2、指筆記本[1]電腦，又叫「手提式電腦」「本本」（時下簡稱）。主要作為「筆記本電腦」的簡稱。 根據筆記本的大小、重量和定位，筆記本一般可以分為台式機替代型、主流型、輕薄型 、超便攜 、迷你筆記本電腦和平板電腦 （Tablet PC）六類。 主要功能： ·支持全球漫遊；即上網 ·支持HSUPA 850/1900/2100MHZ三頻段工作模式， ·同時兼容EDGE/GSM850/900/1800/1900MHZ四頻段工作模式； ·HSUPA擁有7.2Mbps下行傳輸速率，UMTS以 2Mbps上行傳輸速率： ·EDGE傳輸速率：236.8Kbps； 6.列印機（printer) 是計算機的輸出設備之一，用於將計算機處理結果列印在相關介質上。衡量列印機好壞的指標有三項：列印解析度，列印速度和雜訊。 列印機本身的作用其實只有三個：一個是完成饋紙和列印頭移動等一系列機械動作的精確控制;另一個是負責通過介面從主機接收列印數據和列印指令並存儲到本地緩存;三是通過自身的CPU運算執行列印指令處理列印圖像數據，並將圖形信息轉換成變換控制墨水噴射的噴頭控制指令。這其中，列印機只有通過第三個功能對墨水顏色的調配、墨滴大小控制，來達到控制圖像質量的目的。更多的如色彩還原、層次感/細節表現等圖像質量的元素，其實大多是*墨水來實現的。 7. MP3的含義： 1.指一種音頻的編碼方式. 2.一種使用MP3編碼方式文件 3.指能播放MP3音樂文件的播放器. 4.是ISO標准MPEG1和MPEG2第三層(Layer 3)，采樣率16-48kHz，編碼速率8K-1.5Mbps。 MP3全稱是動態影像專家壓縮標准音頻層面3（Moving Picture Experts Group Audio Layer III）。是當今較流行的一種數字音頻編碼和有損壓縮格式，它設計用來大幅度地降低音頻數據量，而對於大多數用戶來說重放的音質與最初的不壓縮音頻相比沒有明顯的下降。它是在1991年由位於德國埃爾朗根的研究組織Fraunhofer-Gesellschaft的一組工程師發明和標准化的。 MP3播放器作為一種儲存和播放音樂的媒介，在市場上大受追捧，由於其對音質損害及每首歌曲的佔用空間較小，幾乎成了年輕人的「寵物」。MP3的價格一直走低，良性的競爭也為之帶來更多新技術，大容量、彩屏、錄音、瀏覽文檔，再到假想的瀏覽視頻和照片、藍牙傳送等，MP3的實用性及綜合功能越來越強。「大肚」容下萬首歌曲 8.數碼學習機是與電子詞典的升級產品，是一種電子教學類產品。現在也統指對學習有輔助作用的所有電子教育器材。 數碼學習機的分類： 可分為語言類學習機，如英語學習機、日語學習機、漢語學習機等； 專用學習機，如網路詞典機、法學學習機等 功能多的不得了，九門課程，視頻學習，理科實驗室5個，寵物單詞，寵物管家，艾賓浩斯，詞典：包括朗文、新英漢、百萬英漢、現漢、漢英、古漢語、及4、50部可選擇的下載詞典，各科習題全解，英語三步互動、國際音標、作文、單詞聽寫、情景會話、模擬考場、魔法英語、科學計算器、數理化公式、國學經典、精品閱讀、趣味網路，拼圖、歷史今天、知識錦囊、相冊、電子圖書、MP3MP4、電子畫板鬧鍾，課程表名片，博客（另類記事本），多的一塌糊塗，H1有無線聯機,H2沒有 9.數碼相框： Digital Photo Frame (1)數碼相框是展示數碼照片而非紙質照片的相框。數碼攝影必然推動數碼相框的發展，因為全世界列印的數碼相片不到35%。數碼相框通常直接插上相機的存儲卡展示照片，當然更多的數碼相框會提供內部存儲空間以接外接存儲卡功能。 (2)數碼相框就是一個相框，不過它不再用放進相片的方式來展示，而是通過一個液晶的屏幕顯示，它可以通過讀卡器的介面從SD卡、U盤、CF卡（部分機種支持本功能）等媒介上獲取相片，並設置循環顯示的方式，比普通的相框更靈活多變，也給現在日益使用的數碼相片一個新的展示空間。 簡而言之，數碼相框是觀看和分享數碼照片的專用設備。 除了主要的功能之外，數碼相框作為「新事物」，「一物多用」也是吸引消費者很大的籌碼，例如新科DT-80不但能顯示圖片，還能播放音樂。事實上，大多數 的數碼相框通過機身上的USB埠不但可以連接如DSC、MP3、PMP、PC等設備，且具備動態控制、重低音處理等功能，在多媒體格式方面還能支持 MP3、 MOV、MPEG1、MPEG2、MPEG4等多種格式文件。試想下，在寂靜午後，躺在沙發上，一邊欣賞著桌上數碼相框的影像變幻，一邊聽著那古典樂曲， 該多麼美好和愜意！ 10.數碼錄音筆，數字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便，同時擁有多種功能，如激光筆功能、MP3播放等。與傳統錄音機相比，數碼錄音筆是通過數字存儲的方式來記錄音頻的。 數碼錄音筆，數字錄音器的一種，造型如筆型，攜帶方便，同時擁有多種功能，如激光筆功能、MP3播放等。與傳統錄音機相比，數碼錄音筆是通過數字存儲的方式來記錄音頻的。 重量輕、體積小 數碼錄音筆的主體是存儲器，而由於使用了快閃記憶體，在加上超大規模的集成電路的內核系統，因此整個產品的重量、體積又輕又小。 連續錄音時間長 傳統錄音機使用的磁帶每一盒的錄音時間的長度一般是40～60分鍾，最長的也不過90分鍾。而目前即使存儲容量最小的數碼錄音筆連續錄音時間的長度都在5～8小時，高端的產品幾十個小時的連續錄音能力也是很常見的。 與計算機連接方便，即插即用 除了有標準的音頻介面之外，數碼錄音筆基本都提供了USB的介面，從而使其能夠非常方便的與計算機連接，並且即插即用，非常的方便。 非機械結構，使用壽命長 傳統的錄音設備是採用的機械結構，久而久之會發生磨損的情況，因此壽命有限。就拿磁帶來說，一盒磁帶，反復的擦、錄上幾十次也基本上報廢了；磁頭和傳動裝置時間長了也會發生磨損。而數碼錄音筆採用的是電子結構，因此可以做到無磨損，使用壽命也較長。 安全可靠，可進行保密設計 有些用戶使用錄音可能可能有保密的要求，但是如果使用傳統的錄音機和磁帶的話，要實現加密是比較困難的。而數碼錄音筆由於採用的是數字技術，因此可以非常容易的使用數字加密的各種演算法對其進行加密，以達到保密的要求。 雖然現在MP3、MP4等數碼產品都內置錄音功能，但這些附屬功能並不能擔當重任，面對重要錄音環境，用戶還是需要使用專業數碼錄音筆。

② 步步高學習機都有什麼功能

寵物背單詞、國際音標、詞典、模擬考場、整句翻譯、數學實驗

③ 如何製作個性課程名片

用PS製作。效果不錯

④ 初中高中數學老師補課名片怎麼印

怎樣制訂學習計劃我們講制定計劃，主要指制定學生個人的學習計劃，例如，競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。制定個人學習計劃，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便於執行和對照，一般包括如下三點：1．計劃要有明確的目的。或者說按照目的制定計劃。例如某人數學基礎較差，他就制定數學復習計劃，目的就在於加強數學基礎，提高教學成績。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在於掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據各人自己的學習情況確定的。2．要有學習內容和完成時間，也就是自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學復習計劃中，規定自己在初一升初二的暑假中，把小學數學和初一數學全面復習一遍，於是他就要把復習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然後再把這兩個序列合成一張復習進度表。3．要有保證完成學習任務的方法和措施。例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃，還應注意以下問題。（1）個人學習計劃應服從於學校、班級的大計劃。兩個計劃的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計劃活動時間只能在集體活動以外的時間安排。（2）堅決保證常規學習時間，充分利用自由時間。常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，「消化」當天所學的新知識，在這部分時的內，由於任務驅使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務後所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足；提高，指深入鑽研，發展自己學習的優勢和特長。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以後隨著學習水平的提高，常規學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加。由於開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住並體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。（3）長計劃和短安排。由於實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠計劃不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什麼全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數。而本月的第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天干什麼，就應當具體些。這樣安排以後，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計劃中的任務可以逐步得到實現；有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的學習目的。（4）制定計劃要從實際出發。在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計劃時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什麼是學習的實際呢？首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什麼程度就訂到什麼程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計劃的「破產」，就是因為不了解老師教學進度的實際，而使自己安排的學習任務不是過緊就是過松，還會出現自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節的現象。（5）計劃要留有餘地。計劃的活動內容和時間安排往往與後來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣計劃中的常規學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃估計的多，佔用了較多的時間，也會影響學習計劃的落實等等。所以，為了保證計劃的實現，在訂計劃時必須留有餘地。否則，在實施過程中受到沖擊時，會因沒有法調整而使計劃落空。時間長了，就會對訂計劃的必要性產生懷疑而不訂計劃，成為無計劃行事了。（6）經常對照，及時調整。計劃訂好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕松，餘地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什麼原因，對症下葯，採取措施。必要時可調整計劃，降低標准，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。時間運籌的原則制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則：消除無所事事的時間。使每一小時都變成富有成效的時間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明，白天學習一個小時等於晚上學習一個半小時。背誦型課程在課前要進行復習。一門要求背誦或討論的課程，在上課前復習會有很大的好處，這樣做，可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課後溫習。對於一個講座課來說，最後馬上復習筆記，可以幫助你加深理解並記住講課內容。按事情的重要性排先後次序。把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事准時做好。避免過多的細節。在一周的時間表中排入過多的細節是浪費時間。有兩個理由：第一，制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目；第二，你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。弄清楚自己在什麼時候需要睡眠。我們每天都有睏倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話，在睏倦的時候就睡覺，在自然清醒時就學習。弄清楚自己應該學習多長時間。你上一小時課，就應該復習兩小時，這個粗略的統計至多隻在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據不同的課程和不同的學生而有所變動。但是你可以從上課一小時復習兩小時開始，在你搞清楚做完每門作業需要多少時間後，再根據你的實際情況來調整時間。安排好時段。每段安排一小時，你就會得到最高的效率；你可以用五十分鍾來學習，用十分鍾來休息。要有足夠的睡眠時間。醫學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應該清楚這一點，即學習質量的好壞取決於是否有足夠的睡眠。要均衡進餐。三餐要吃得從容，吃得好。一般來說，大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物，對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲倦以致沒有干勁。加倍估計時間，費時的事要提前做。大多數人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業的前一天晚上終於發覺在三小時內趕不出一篇一千五百字的文章，你就應盡可能早地著手寫作，這樣冰就會有的時間。別把你的時間安排得太緊。計算時間要精確，但你也得為在最後一分鍾冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學習計劃。生活是多方面的，你必須認清它的多面性。高中數學學習一、了解高中數學知識的特點1.概念的抽象性2.語言的精煉性3.知識的綜合性二、自覺架起數學知識的過渡橋梁1.把握好集合的概念、性質集合知識是由初中向高中知識過渡的第一座橋梁。首先，集合的表法使初中所學的自然數集、有理數集、實數集等有關的知識的表示更為簡煉，從而簡化了後面復雜問題的表述；其次，集合間的關系運算可以更好地幫助我們理解新學的知識，例如對不等式的解或方程組的解的理解；第三，集合作為一種數學思想滲透於今後所要學習的許多知識中。因此在高中伊始學好有關集合的知識是十分重要的。2.加強聯想與類比以幾何為例，初中平面幾何中我們有過證明正三角形內任意一點到三邊的距離和等於三角形的高，通過面積和相等很容易證明。當然，聯想、類比是以對知識的理解與掌握為前提的。3.深化對數學計算的認識數學計算在中學各個階段的學習要求有所不同。高中階段要求的不再是簡單的應用運演算法則進行運算，而是要求在計算中掌握計算的方法，理解算理，如構造法、拆項法、變數替換法、數學歸納法等的選擇與運用。三、幾點學習建議1.認真閱讀教材想只憑借課堂聽講就學好高中數學，這對大多數同學來說是不太可能的。要求我們在課下認真閱讀教材，在閱讀的同時還要勒於思考，只有這樣才能深入理解知識及知識的聯系。2.理解、掌握、運用數學思想方法數學思想方法是數學知識的精髓。初中階段同學們對綜合分析法、反證法等有了一些體會。與之相比，高中所涉及的數學思想方法要豐富得多。如：集合思想、函數思想、類比法、數學歸納法、分析法等常用的數學思想方法滲透於各部分知識中，都需要大家認真體會。3.注意知識之間的聯系在日常的學習中要做到：①注意思考不同數學知識之間的聯系；②注意例題與習題間的聯系。弄清知識之間的邏輯關系，從而系統、靈活地掌握高中數學。節省時間的秘訣壞習慣是不太容易改掉的，而新的習慣如果不是「自然而來」的話，也難以養成。但還是可以做到。下面是三條可以遵循的主要規則。要有堅定的決心為了克服或形成一個習慣，你必須有決心要有足夠的力量去克服困難的處境。你每天所取得的成功會使你計劃的成功更有保證。千萬不要允許有「例外」你必須經常控制自己和自己的生活，不要心甘情願地敗下陣來。抓住每一個機會來實踐你的好習慣換句話說，就是你想習慣成自然就要經常實踐這些好習慣。這些規則能教你如何將下面節省時間的好法變成你的好習慣：隨身攜帶一本袖珍手冊。這樣，當你在排隊或在某些地方坐下休息時，以及其它空閑的時候，便可以拿出來念念。現實地排定次序。「首要的事先做」，立刻開始做。你已經做完一件事，這會使你做的事。不要往後看。忘記一切不愉快的往事，要下決心馬上開始更好地工作。不要倉促地作出判斷或迅速地作出決定。總之，不要為過去的事情而浪費時間。要提防四大時間的盜賊。它們是：惰性：「我就是不喜歡做這件事。」轉移話題：「噢，我還是先去見見朋友的好。」拖延：「我過會兒再做。」白日夢：「有朝一日，我自會一鳴驚人。」要有勇氣。按照一份完善的時間錶行事是要有足夠的勇氣的，因為這樣你會將其他的同學甩在後面，甚至你的朋友也不例外。這么做，你會覺得孤獨，但你必須隨著自己的鼓聲前進。集中時間和精力。有的學生在學習時，從一門課程跳到另一門課程，這樣就分散和浪費了他們的時間和精力，最後，每件事都接觸了一下，但都沒有完成。利用潛意識。當大腦處於休息睡眠狀態時，潛意識卻開始了它的工作。如果在醒來時你想將這些想法或解決問題的法記住，就必須立刻把它們寫下來，否則就會忘記。具有創造才能的都懂得這一點，所以他們的床頭都有紙和筆。另外一種利用潛意識的好法是在上床前把你感到困感的難題記在卡片上。當你的大腦進入睡眠狀態時，你的潛意識會整夜地思考卡片上的內容。消除睏倦感。學習時，如果規定的上床時間還未到，你覺得睏倦了，不要馬上躺下小睡片刻，相反，你把課本拿起來，站起來在房間里走走，大聲地將課文內容念起來。一會兒睏倦感便會過去，你贏了這場戰斗，而你晚上也會睡得更好。利用珍貴的空餘時間來思考。從教室里走出來時，你可以回憶一下你剛才聽過的講課的一切要點；你到教室去上課時，亦可以回憶一下上一堂課上老師講的要點；別的時間（如散步等等），可以思考作文的題目和標題。學習時要有短暫的休息時間。把一個長作業用休息的方式分隔開來更好一些，這是因為：第一，小歇片刻能夠使你避免疲倦和厭煩；第二，在較短的時間內，你更易集中精力努力工作；第三，五分鍾的休息能激發你的學習熱情；第四，也是最重要的一點是你所學的東西在休息的時間內可能滲透到你腦子里去。開始小歇片刻之前，先復習一下你劃上線或草草記下的材料，這會有助於你把它們長久記住。或者在休息前將一個特別難的題目或段落重新讀一遍，這樣，當你人在休息時，腦子卻會思考著這個問題。准備一份月歷。購買或製作一份月歷，重要的是要會用它。這份月歷將整整的一個月都顯示在一頁紙上。你為了精確地支配時間．需要瞥上一眼就可以知道哪門功課在何時做完。每周一頁就不行，尤其不要每天用一頁，在下周幾頁上的作業你既看不見，也就不會想到了。服從鬧鍾的命令。一旦你平靜地考慮並決定何時該起床，那麼鬧鍾一響就別再多想，趕快下床，五分鍾後你便會為自己沒耽誤時間而感到高興。給自己寫便條。你晚上學習告一段落該休息時，給自己寫便條說明下次學習時應該從何時開始，告訴你究竟應該做些什麼工作，你坐下來學習時看到自己寫的條子，就會驚訝地發現這將為你節省多少時間。這個條子對你的促進會使你感到高興。幾種實用的時間表1.總時間表任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。製作一份總時間表時，首先，把所有必須參加的學校活動，例如課程、上課以及實驗時間都填上，其次，再填上其它固定的活動，如課業愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。第三，再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規劃了。你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團糟了。更重要的是，你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據教室里的課表來製作並要配合課表來使用。有一張總時間表作為基礎，你就可以設計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應你的課業學習，與你獨一無二的個性相結合。2.詳細的一周時間表如果有一份一周時間表作指導，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預先估計的話，你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。下面是做這張樣表所依據的原則一例：星期一至星期五、星期六上午六點到七點。准時起床，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或乾脆不吃）。下午十二點到一點。用十足的一小時來從容地吃午飯。五點到六點。晚飯前放鬆一下。你已經認真地學習了一天，這是應得的報償。七點到九點。通過系統地學習，你可以搞好當天的筆記，做完當天的作業。九點到十點。為了防止考試前的「強記」，每天可花一定的時間復習以前的作業和到當時為止所學的課程內容。晚上十點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。特別安排星期二下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。星期日下午七點到九點。英語作文。對一些作業來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和思想。星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業，或全面復習。星期日黃昏以前整個一天都是屬於你的，上床前可以看看歷史，因為它是星期一上午第一門課。3.一周作業時間表另外一種一周時間表主要是根據作業的情況而不是根據可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業，你都可以運用這種表。由於它是為特定的作業而制訂的，所以只適用於這一特定的星期之中。根據作業制訂一周時間表，格式很簡單。在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業、估計所需的時間及預定的完成日期。然後將預定完成日期和估計的所需時間作為主要因素，在總時間表裡找出可用的時間，給每一項作業都找出足夠的時間，寫在一周作業時間表下半部適當的橫線上面。遵守你的這張時間表。優先考慮學習時間，只要你這樣做，剩下的空閑時間才真正是空閑的。4.每日時間表你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里，這樣，你需要的時候就可隨時查看。每晚離開書桌前，你看一下總時間表，了解一下第二天要去上哪些課，並且有多少空閑時間，然後在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：准備學習的課目，要的事，體育鍛煉，娛樂及你想參加的其它活動，給每一項活動規定時間。這樣花費五分鍾是非常重要的。理由有兩個。第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可使你的腦子不會一片混亂。第二，你能將未來的一天先在腦子里過一遍，好像這樣就開動了一個心理鍾，使你能按照預定的時間行動。注意，每日時間表是以時段為基礎組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規定一段時間將保證你學習的效率最高。

⑤ 陳春花的百科名片

中文名 陳春花 職位 聯席董事長兼首席執行官 國籍 中華人民共和回國 學位 南京大學商學院企答業管理博士後
愛爾蘭歐洲大學海外部工商管理博士
新加坡國立大學工商管理碩士
北京師范大學哲學碩士課程進修結業
華南工學院無線電技術專業學士 籍貫 廣東湛江 主要成就 中國著名企業文化與戰略專家
中國企業形象戰略評審專家 出生年份 1964 代表作品 《領先之道》被國內企業領導譽為中國的《基業常青》 研究領域 如何讓中國企業獲得持續競爭優勢

⑥ 手機新方向:第一次/

專賣店汕頭可能沒有，我也不太清楚，你可以去 長平路的華銀數碼廣場 看看。不過國產手機的質量個人覺得不怎樣。。。如果出現故障可以到 博信手機醫院（東廈路54號）這里可以保修 聯想 和 夏新 的手機。。。

⑦ 誰能給我弄個科教版一年級上冊思品教案

教學目標：
1、 讓學生了解上學的意義，引導學生適應並喜歡上學。
2、 教育學生有禮貌、愛惜新書。
3、 動手製作課程表，熱愛學習。
教學重點、難點：：
讓學生了解上學的意義，引導學生適應並喜歡上學。
教學准備：多媒體課件
教學時間：1課時
教學過程：（學生活動時間約32分鍾）
一、 導入。
1、師自我介紹。
2、同學們，我們已經是一名小學生了，歡迎你們。你們喜歡上學嗎？板題：我上學了。
3、「擊鼓傳花」——介紹自己。（讓每個學生都有進行自我介紹的機會。）
二、點播課文彩圖，傳授新內容。
1、 課件出示課文彩圖，誰來說說圖畫上的小朋友們在干什麼？
2、 假設你上學了，你怎樣向媽媽告別？你怎樣向老師問好？見到不認識的同學，你該怎麼辦？（組織同學討論，討論完畢指名發言，老師再創設情景說話，進行禮貌教育。）
3、 來到學校，想不想看看我們的教室是什麼樣的嗎？請跟我來，翻書到5頁，誰來說說我們的教室里有什麼呢？（聯系實際指名發言）
4、 參觀完教室，小朋友快坐好，老師要發新書了，快看看老師發給你什麼新書？我們要怎樣愛護新書呢？（生討論—指名回答—補充意見—師小結）
5、 上學了，我們的生活發生了什麼變化呢？
（生討論—指名回答—補充意見—師小結）
二、 動手製作課程表。
1、電腦出示課文插圖，小朋友看，喜歡這張課程表嗎？誰來說說課程表是用來干什麼的？
2、老師示範做課程表。
3、學生動手製作。
三、總結全文。
活動延伸：
課後開展「找朋友」游戲，引導學生通過做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲方式來交往。

活動主題二 看看我們的學校
教學目標：
1、 幫助學生初步認識學校，了解自己所在學校的環境，知道學校是個可愛的地方。
2、 激發學生熱愛學校、愛學習、喜歡上學的情感，並且學會利用學校中的任何設施來解決自己學習、生活中的問題。
教學重點難點：
激發學生熱愛學校、愛學習、喜歡上學的情感，並且學會利用學校中的任何設施來解決自己學習、生活中的問題。
教學時間：
共三課時，其中參觀活動1-2課時，總結交流1課時。
教學准備：
水彩筆、鉛筆、紙、參觀需要的手持擴音器等。
教學過程：
第一課時 （學生活動時間約32分鍾）
一、 導入。
師：小朋友，開學了，步入新的校園學習也好幾天了，誰來大聲的告訴老師和其他小朋友你是在什麼學校哪個班學習嗎？（指名數人回答：育才小學一年級一班）師板書：育才小學。師：喜歡我們的學校嗎？為什麼？學生發言。
師：你去過學校的那些地方（場所），你對學校哪裡印象深刻呢？說來聽聽。學生發言
可能還有一些小朋友還不了解學校，今天這節課我們一起去看看我們的育才小學，好嗎？板書：看看我們的育才小學

⑧ 大學里的平面設計專業需要學習哪些課程

想自學平面設計，就不必再去按照大學課程表將所有課程都學一遍啦，還是得以實踐為主。我在

自學平面設計，需要學些什麼？（建議wifi下瀏覽，多圖）一文中，有所闡述，此處對其梗概做個梳理。

對於自學平面設計通常可歸納為入門、進階、高階三個階段。在入門階段的學習，最主要的任務是儲備必不可少的基礎理論，建立起屬於你的平面設計知識體系。

1.入門階段——學習必備設計理論與軟體基礎

(1).學習平面構成理論，高等教育設計院校設計構成是必不可少的一門課程。

(2).學習素描基礎理論，掌握光影變化以及透視結構變化規律，訓練你捕捉細節的能力。

(3).學習平面設計軟體，phtoshop、Coreldraw、illustrator、Indesign等，要有選擇性的學習。

參見：自學平面設計，需要學什麼軟體?

(4).學習版式設計理論，即如何有序的組織文字、圖片、圖形等視覺元素。

(5).學習色彩理論知識，除了要知曉色彩三大屬性的基本概念，更重要的是要懂得色彩的情緒。

2.進階階段——累積設計技巧與表現形式

通過入門階段的學習，對於完成一些簡單的平面設計工作，應該是沒有太大問題。進階階段，則應側重於設計技巧與表現形式的探索學習和累積。

3.高階階段——設計崗位專業知識的實戰演練

這一階段的學習，是落實到具體工作崗位後，運用前面所學的理論及軟體知識，以及進階階段累積到的一些設計表現技法或形式，去完成設計實物的入職特訓階段。比如海報、logo、名片、畫冊、VIS設計等的實踐訓練。

4. 拓展延伸——學習設計領域周邊知識

學習平面設計，當然不能僅限於平面設計的學習，對於當下熱門的網頁、UI、工業、服裝設計等領域知識的廣泛涉獵，也是必不可少的。

⑨ 做名片大小的課程表，用什麼軟體啊，PS可以啊怎麼做謝謝

那要看你怎樣用了，如果是要像名片一樣一印就是幾百張，那最好用coreldraw或者是蒙泰比較方便拼版，如果只是要一張的情況下可以用word和Excel，表格畫起來方便一些。ps也可以，不過我個人認為畫表格能麻煩一些。

⑩ 重慶法語培訓中心的課程安排及收費標准

我是七樓，名片找到了，就是五樓帖子中的那個申學琴。