課程表創意

❶ 每天都要在黑板的一遍寫當天的課程表，怎麼樣才能有創意，比較有新意！希望有配圖！

天空

❷ 需要自己製作一張課程表要美觀有手抄報的感覺，有創意，希望得到解決，

自己動手，做一些花、爰心、卡通人物貼上去！

❸ 請問有平面設計的課程表嗎

電腦設計軟體學習
教師以理論、實踐與軟體應用相結合的教學方法，引導提高學員應用能力
1．[photoshop]：國際最大的圖像處理軟體，圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合應用，圖像色彩的校正，各種特效濾鏡的使用，特效字的製作等。靈活運用圖層風格、體變形及褪退和蒙板，製作出千變萬化的圖像特效。
2．[CorelDraw]：通過CorelDraw的全方面的設計及網頁功能融合到現有的設計方案中，製作矢量的插圖、設計及圖像。設計雜志、簡報、彩頁、手冊、產品包裝、標識、網頁及其他。
3．[lllustrator]：學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的製作讓你更加方便的進行LoGo及cl設計，不到一個月您就會成為一名設計師。在photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。
4．[Frrrhand]：不論是個人作品設計、公司徽標、海報製作都可以輕松完成，應用於廣告、印刷等行業。
5．[pageMaker]：學習排版設計的基礎法則、使用方法與技巧、工具箱、快捷鍵的使用、菜單功能及操作技巧、出版物、書籍、圖片、菲林片輸出注意事項、報紙雜志的高級專業排版製作的方法。

第二部分
專業設計理論學習
教師專業講解平面設計行業中具體工藝的要求與工作技巧，掌握專業理論知識。
1、版面構成版面設計技巧：版面構成的原理/形式/平面構成/立體構成/練習體會版面
構成的基本規則/圖片、圖形創意鑒賞、版式設計的技巧。
2、印刷品的設計與製作流程
1）印刷品分類：企業樣冊/宣傳冊/雜志/刊物/單頁等。
2）印刷品印前工藝：
印刷種類/印刷設備種類/常識/紙張的開度/四色印刷/專色
印刷/網點線數/角度/紙張克重/出血/套印拼版的操作方法
與注意事項。
3）印後工藝：燙金、覆膜、上光UV、粘膠、膜切知識。
4）印刷流程：設計樣稿/CMYK成稿/校對/菲林/印刷校對文
字/色彩/上機印刷/成品
3、包裝廣告的設計與工作流程
4、平面色彩：
基礎色彩學習/色彩在平面設計中的應用技術/各種色彩不同的表達含義/訓練空間感/立體感/色彩感覺。
5、VI設計/CIS理念設計：
企業形象識別、VI：MI設計，包括企業設計標志、標准字等。
6、噴繪製作行業狀況
噴繪製作流程/寫真製作流程、噴繪行業的現狀和技術及方法。
報紙廣告/戶外媒體/電視媒介
7、媒體廣告設計與工作流程
8、創意策略創意
是優秀廣告作品的創意設計思維、廣告定位、廣告策劃、市場定位、效果分析等知識。
9、表達與溝通
設計師與客戶的良好溝通，把設計方案形象、具體、明了的傳達給客戶。
10、廣告業就業導向：
介紹廣告業未來的發展趨勢，青島廣告公司對平面設計人才招聘的要求等。
11、優秀案例分析與操作，使用大型廣告為案例進行講解、分析、練習，
創意/製作將創意構思、設計技巧、印刷技術融於案例之中，
培養設計行家、能手

第三部分：

實踐應用學習
1、硬體知識與行業設備：計算機基礎知識、病毒的防治、顯示器、列印機、掃描儀、
Mo噴繪機等廣告公司常用設備的使用,掌握廣告作品從素材，掃描、電腦處理到列印輸出的完成過程.
2、印刷工藝出片、打樣、噴繪、PS版、絲網印刷、展板製作、燙金、覆膜
UV模壓、粘膠、模切知識。

第一部分： 美術設計學習
1 素描是一切造型藝術的基礎
教學目的 明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現形式，提高審美和造型能力。
教學內容及進度：靜物寫生，學習構圖、透視、比例、明暗、空間等基本造型元素
考核要求：完成靜物素描兩張
2 素描：
教學目的：了解色彩規律，提高色彩感覺，掌握運用色彩表現空間及結構的能力
教學內容及進度：靜物寫生
考核要求 完成靜物色彩兩張
3 形態構成是對設計思維的訓練
教學目的：了解空間形態構成基本組成要素，平面、空間色彩組合與色彩感覺，形成設計思維與念
教 科 書：《平面構成》、《色彩構成》、《立體構成》
教學內容及進度 平面構成、色彩構成、立體構成共2周。
1、學習形式美的法則、點線面的基本構成、各種平面構成形式；
2、學習色彩三要素、色彩對比、色彩心理、色彩調和等；
3、學習立體構成要素和形式、材料和技術要素、練習程序
考核要求 完成平面、色彩、立體構成作業各一組

❹ 有創意的班級文化建設方案（初三）

謹恭參考。具體還要因班而定。 班級文化建設方案 一、指導思想 具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。 1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。 2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置並定期更換，讓每一堵牆都「說話 」 ，形成班級良好的物質文化環境。 3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。 4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。 5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。 6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生「感激書籍，享受閱讀」。 二 、 具體內容： 班級名字 ： 追趕太陽077 班魂 ： 優、雅、勤 班級形象 ： 面必凈，發必理，衣必整，紐必結； 頭容正，肩容平，胸容寬，背容直； 氣象勿傲、勿暴、勿急， 顏色宜靜、宜庄、宜和。 班級公約 ： 學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信 心胸寬廣 表裡如一 尊師愛友 團結互助 自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄 班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢磅礴 三、 形式內容： 公告欄：課程表、班級考核分數、報刊雜志名單，臨時通知等。 生日欄：張貼每月的小壽星照片。 追趕太陽077班：班級整體面貌，班級口號、 班級形象 ，班級公約。 雛鷹爭章：孩子們在學習生活各個方面（勞動、聽講、作業、發言、紀律、單元測試等等）取得的一些成績和進步。 榮譽榜： 孩子在課外取得的一些成績，展示出來給大家，營造一個競爭的氛圍。 心語心願：孩子的心願卡 。 讀書驛站：孩子們讀過文章，書，電影等之後寫出自己的感受，或者給大家推薦好書等等。 書畫天地：孩子自己滿意的字、畫、作業展示。 （一些板塊的內容會不定期的更換，讓更多的孩子都有展示自己的機會。） 四、具體內容安排 ： 1、 每月主題 ：4月，自信月，組織活動開展，提高學生自信心 5月，目標月，根據考試成績，制定人生、長短期目標 6月，練字月，開展各種活動，促使學生把字跡寫好，洗好自己的臉，為假期練字做准備 7月，沖刺月，結合期末考試，讓學生品嘗沖刺後的喜悅，為假期的繼續學習做准備 2、 主要抓手 ： ① 抓閱讀教學，用閱讀指導和閱讀啟迪把學生從不良課外書籍和網路中引出來； ② 抓班級考核，利用班幹部的力量，做好班級考核，定期和家長結合，促進學生上課思考、回答問題的積極性，促使課下養成良好行為習慣； ③ 充分利用好家長學校這個招牌，使家長、學校擰成一根繩，合力對學會上進行教育，促使學生良性成長； ④ 和各任課老師緊密結合，多表揚，揚良好行為習慣，多關注，發現並和學生中不良行為斗爭。

❺ 老師,課表發一下是什麼梗

就是問老師要一下課程表吧！不會有什麼別的意思呀！現在的課程表一般都會比較有創意。比如說利用畫畫的方式代替傳統的表格。用畫的方式代替傳統班級課表，是班主任許佩紅老師的主意，她雖然教書快30年了，仍有一顆年輕人的心。「我覺得生活里要有點變化，班級課程表同樣要有點情趣。」3月9日那天是周五，等學生放學回家了，許老師開始在黑板上畫畫，她畫了一株藤蔓，左右兩邊是一片片葉子，科目就放在葉子上。這樣的創意讓學生很意外，周一上學一進教室，學生就叫了起來，覺得非常有趣。幾天後，他們覺得光有樹葉太枯燥了，於是在葉子上添上了小花。又過了幾天，學生覺得不新鮮了，只是一株藤蔓太呆板了，能不能畫一點更有意思的呢？班裡一個叫朱奕歷的女生站了出來，每天放學後留下來，自己想創意，自己作畫。她的第一張課表呈現在同學面前時，所有人驚呆了，竟然會有這么卡通、這么有情趣的課表啊！有了第一張，就有第二張，在同學的期待中，朱奕歷的創意課表每天都會出現在黑板上。許老師說，她怕朱奕歷辛苦，就對她說不需要每天都要換新的，但小姑娘堅持一天換一張。「人都是喜歡有變化的，她每天更新創意課表，最喜歡的是班上的學生。」許老師說，每天放學後，很多同學都要留下來，看著朱奕歷作畫，他們特別想知道新的一張課表是什麼樣子的。

❻ 超級課程表的爆紅校園

定位校園實用工具
據不完全統計，2015年高校畢業人數749萬，以此估算，目前高校人數至少在萬級別，如此巨大的市場受眾有著巨大的價值。故而校園市場歷來是眾多公司必爭之地。尤其是大學校園市場，更是每家互聯網公司都垂涎欲滴的一塊「肥肉」。這不僅僅是因為大學校園聚集了幾千萬的年輕互聯網用戶，更是因為這些在校大學生極具傳播力和輻射力，能夠在產品的傳播和推廣過程中起到至為關鍵的作用。
超級課程表從開始最為基礎的課程表功能起，經歷三年多的發展，現在的超級課程表已經毫無違和地融入了同學們的日常校園生活。 軟體優化新增了許多實用功能，大學生查看課表、記錄課堂筆記、查詢成績等問題統統解決；還有配置了不少服務型功能，社團活動、二手交易、失物招領等應有盡有。讓大學生一手掌握校園新鮮事，並成為了他們更好度過這四年的最佳陪伴者。
數據顯示，截止目前，超級課程表已覆蓋全國3000多所大學，擁有1700多萬注冊用戶，已是全國最大的校園社區。
超級課程表運營總監陳偉成表示，「超級課程表產品的快速變化，來自用戶端的反饋，通過超級課程表，直接接收用戶的反饋。整個團隊的人都在跟用戶溝通，運營，設計，技術等等。因為是90後的團隊，跟學生用戶更易溝通，更接地氣，這也是為什麼我們的產品一直最受歡迎的原因。」

打通各大高校 「跨校蹭課」利器
「超級課程表」是國內首款與高校教務系統對接，並可以一鍵自動錄入課程表到手機的校園應用。它不僅可以一鍵導入課程信息，還可以手動添加旁聽課，只要點擊課程表中的空閑時間段，就可以搜索到同一時間段校內的全部課程，包括公選課和各個學院的專業課程，每門課程還有學生評分以供參考。如此一來，學生便可根據自身需要隨意蹭課，輕松制定屬於自己的學霸計劃。除一鍵導入課表之外，學生還可以手動添加各個校外課程，如托福、雅思等熱門課程，經過後台審核後，還可以分享給其他同學。據介紹，下一步，「超級課程表」將打通各大高校，共享課程信息，讓同學們可以了解到院校的情況，並實現「跨校蹭課」。
作為一款校園社交軟體，「超級課程表」在還原課堂氛圍方面有其獨特的創新，之前的版本有一個「灌水本」模塊，同學們可以在上面自由交流，即便聊得再熱火朝天，課堂上仍可保持「鴉雀無聲」。一直被稱為搭訕利器的「傳紙條」的功能則仍舊保持，「悶騷男」們還是可以給坐在前面的那個美眉默默地遞上一張「紙條」。
覆蓋全國高校 臨時換教室不再抓瞎
談及「超級課程表」的創作靈感，創始人余佳文笑稱還是因為自己在學校時，常常會忘記要上什麼課，在哪裡上課，又因為市場上的課程表軟體均為手動，使用起來頗為不便。面對這一情況，他靈機一動，「教務系統上有最新的課程表，我為什麼不能設計一款能自動讀取的軟體？」2011年10月，抱著試一試的心態，余佳文和他的團隊只用了一個星期的時間，就將第一版做了出來。雖然初版功能方面還很不完善，僅限於廣州大學華軟軟體學院可以使用，且只能顯示上課名稱、地點和老師姓名，卻還是吸引了幾千名在校學生使用。看到自己的創意被這么多人接受，余佳文立刻著手改進了第二版，在其中加入「同班同學」模塊，讓用戶可以實時搜索到課堂周圍的同學，並開通了第二間高校。隨著功能的逐步完善，用戶逐漸增多，「超級課程表」如同「流感」一般迅速蔓延到廣州的各大高校，並逐漸向湖南、福建等地擴散，已覆蓋全國所有高校。
余佳文說：「我要做全國最好用的課程表軟體！」為此，他幾乎二十四小時都和團隊成員們在工作室里「浴血奮戰」，最新版本加入了上課時間，而不是以節次顯示。順應諸多用戶的要求，提醒功能也進入調試階段，「同學們再也不用擔心忘記上課時間導致上課遲到的問題了！」後期還將添加警報機制，一旦臨時更換教室，大家也可以發通知共享。

就愛編程高中收獲「第一桶金」
在余佳文讀大四的時候，就已經做了6年的產品。高中時父母給他買了一台電腦，吸引他的不是網路游戲，而是計算機編程，他利用課余時間找書自學，父母擔心影響學業對此一直持反對態度，余佳文只好半夜偷偷起床打代碼編程，這樣的生活在他來說雖然很累卻很充實。
「其實編程可以鍛煉一個人的思維能力，我現在思維邏輯很好，跟打很多年代碼有關系。」余佳文說。
功夫不負有心人，還在讀高中的余佳文便做了一個高中生社交網站，並憑此收獲了人生的「第一桶金」。讀大學後，余佳文輕鬆了很多，可以自己動手做更多有趣的項目，老師允許他自己給自己出題當作業交，這樣反倒使他嚴格要求自己而不是敷衍了事。
在大學期間，他遇見了自己的團隊成員，這個一直獨自埋首電腦前打代碼的男孩瞬間覺得多了一份責任感在身，「我希望能夠幾個人一起去做一件特別有意義的事。」

❼ 少兒創意繪畫最好的課程安排

有很多課程啊~~ 各種繪畫穿插進行~

❽ 求中國傳媒大學 媒體創意 傳播學 這幾個專業的課表以及教材 都有哪些

下一個課程格子就可以看了，畢竟這些專業課程那麼多。

❾ 小學創意課程表圖片(畫圖代表文字)

語文用大寫一二三
數學用學過的圖形
英語用字母代替