2017新課程答案

⑴ 英語周報高二新課程2016-2017第七期答案

這個沒有具體題目是無法解答得，可以手機拍照
看到題目就可以了，還是建議作業還是自己做，
不會得可以問問同學，相互進步
希望能幫到你，請採納正確答案.
你的點贊或採納是我繼續幫助其他人的動力

⑵ 英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案
高二新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CABCA 6-10ABCCB
11-15 BABCA 16-20 AABCA
21-25 CDBDA 26-30 CCDDB
31-35 ACBCB 36-40 GDAFB
41-45 ACBDC 46-50 BDABB
51-55 CDBAA 56-60 CABBD
61. to develop 62.the
63. including 64.be taught
65. as 66.ourselves
67. solving 68.independently
69. to lay 70.which
短文改錯：
71. ... successful businessman. businessman → businesswoman
72. ... where sold ... where → which
73. After few ... few前加a
74. ... at design ... design→ designing
75. ... buy them. 去掉them
76. ... the owners ... owners→ owner
77. ... to making ... making→ make
78. ... very pleasing ... pleasing → pleased
79. ... and become ... become → became
80. ... his independence. his → her
書面表達：
One possible version:
A good teacher has a great influence on ourpersonal development. Without teachers, we won't get the knowledge we need.
What makes a good teacher? In my opinion, agood teacher, first of all, must be knowledgeable. Secondly, a good teachershould love his or her students as well as teaching. A passion for teaching andthe love of students can greatly improve a teacher's teaching quality. Last butnot least, a good teacher needs to have a sense of humor. A humorous teachercan make his or her classes interesting and attractive.
If you want to be a teacher, be a good one!

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。怎樣在迪士尼樂園節省開支？本文給出了四條建議。
21. C。細節理解題。由Buy souvenirs in advance部分中的You can save a lot of money by purchasing items before your trip atthese less-expensive places than at Disneyland可知，在迪士尼樂園買東西會花更多的錢。
22. D。細節理解題。由Make an autograph book部分中的and up to$30 for the latest and greatest autograph book at Disneyland, such as thepark's 60th anniversary edition可知，要想購買迪士尼樂園的60周年紀念冊最多支付30美元。
23. B。細節理解題。由Eat breakfast before you arrive部分中的If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive可知，作者給的一條早餐建議是：如果你打算出去吃，你可以在園區附近的餐館吃早餐，那裡價格便宜。
B
本文是記敘文。13歲的小女孩去商店裡面試穿衣服，結果被女售貨員說太胖，這引起了女孩媽媽的不滿。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的She pointed out Lexi's flaws and then told her, 「If you're going to wear that dress, you would need to wear Spanx.」可知，劃線部分是指這些「刻薄的話」。
25. A。細節理解題。由第三段中的Harris told her, 「My daughter isfine the way she is.」可知，媽媽為女兒的外形進行辯護。
26. C。推理判斷題。由第四段中的It doesn't matter what someone tells you. If you think you lookgood, that's all that matters. Even if you don't think you do, you probably dolook good可知， Harris從這次事件中意識到我們要對自己的形象有自信。
27. C。推理判斷題。由文章內容可知，本文傳遞的主要信息就是人們不應該對女孩的身材評頭論足。
C
本文是議論文。研究發現，現在的大學生睡眠普遍不足，影響了他們的學習成績。
28. D。推理判斷題。由第一段中的Many students give up sleep to get good grades可知，do the opposite是指學生要增加睡眠時間。
29. D。推理判斷題。由第二段中的because they are one of the most populations exhausted by lack ofsleep. College students go to bed one to two hours later and sleep less pernight on average compared to previous generations可知，現在的大學生睡眠普遍不足。
30. B。段落大意題。由第三段的主題句The amount of sleep that a college student gets is one of thestrongest predictors of academic success及其後面的解釋可知，本段主要說明睡眠不足會影響學生的學習。
31. A。細節理解題。由建議部分的Encourage students to adjust wake-up time, as it may be easier toadjust than bedtime可知，醫生給學生的建議應該是醒來得晚一點兒。
D
本文是說明文。文章介紹了美國二戰後郊區建設的典型代表——萊維敦。
32. C。細節理解題。由第二段中的During World War II ... Under deadline pressure, they developed massproction methods to build houses quickly可知，二戰期間的流水線生產技術是為了能按時竣工。
33. B。推理判斷題。由倒數第二段中的especially some young couples, crowded in city apartments, or stillliving with their parents, rushed to purchase them可推知，和父母住在一起的年輕夫婦最有可能購買萊維敦郊區房。
34. C。推理判斷題。由末段中的the flight to the suburbs以及The resulting change in population from the central city to thesuburbs was accompanied by a baby boom可知，萊維敦郊區建設看起來推動了郊區人口的迅猛增長。
35. B。主旨大意題。由末段中的主題句Levittown symbolized the most important social trend可知，本段主要說明了萊維敦郊區房建設的歷史意義。
第二節：
本文是議論文。文章討論了如何才能在歌壇上成名。
36. G。由首段末句的疑問句和or可知，G項中的This question和or與之相呼應，故選G項。
37. D。由both demos and gigging are equally important以及That's the only way you can hope a top executive might hear yourmusic可知，固然Playing in gigsgives you good practice，但是you have tosend in demos too，故選D項。
38. A。由Most of them are just thrown away以及They get hundreds of demos every year可知，這是對what about demos的回答，故選A項。
39. F。F項中的We asked a seniorexecutive和下句中的he said相呼應，故選F項。
40. B。由you still have to make good music以及You must look right可知，不僅要唱得好，還要看著好，故選B項。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。盡管Jake Olson雙目失明，但這並沒有阻止他對運動的熱愛，並最終成為高中和大學校橄欖球隊員之一。
41. A。由第二段中的lost his left eye ... his right eye可知，Jake Olson雙目失明（blind）。
42. C。Jake Olson如今是南加州大學的橄欖球運動員，但他打球靠的是感覺而不是視力（sight）。
43. B。由第44空後的the cancer spread tothe right eye可知，Jake Olson天生患一種特殊的眼癌（cancer），這使得他八歲失去左眼。
44. D。由上下文語境可知，令人傷心的是（Sadly），眼癌擴散到右眼。
45. C。由本空前的would also可知，Jake Olson十二歲的時候得知他將不得不又失去（lose）右眼。
46. B。由第一段中的cheering for his favorite college football team, University ofSouthern California以及第47空後的His passion for the sport可知，Jake Olson是南加州大學球隊Trojans的忠實（faithful）球迷。
47. D。由第二段中的receive an operation和本空前的one ofJake's last wishes可知，Jake Olson在手術（operation）前一晚想去看一看球隊的訓練。
48. A。由本空後的former USC coach Pete reached out to the boy, inviting him to meet...可知，Jake Olson對球隊的熱情不是沒被注意到（unnoticed）。
49. B。由第46空後的watch them可知，Pete教練邀請Jake Olson跟球員們（players）見面。
50. B。由第51空後的asking to join theteam可知，Jake Olson上高中時希望能加入（involved）學校的橄欖球隊。
51. C。由At first ... of any real use可知，盡管Jake Olson最初認為自己在球隊里發揮不了真正的作用，但他還是去找Chuck教練談（approached），請求加進球隊。
52. D。由本空後的內容可知，教練讓Jake Olson下賽季初再來（come back）。
53. B。由本空後的became the starter on the team可知，Jake Olson最終（Finally）成為了球隊的一員。
54. A。由Jake Olson雙目失明可知，隊友們把JakeOlson領到（guiding）球場上。
55. A。由本空前的Having made his high school football team可知，Jake Olson有了高中的球隊經歷後，在大學成為球隊隊員似乎也不太難（difficult）。
56. C。由本空後的Jake's dream came true可知，現任教練覺得Jake達到了球隊的要求（requirements），同意他入隊。
57. A。由本空後的also a motivational speaker可知，除了（Apart from）橄欖球之外，Jake也是一位勵志演講人。
58. B。由Jake Olson所說的話I really hadno fear可知，Jake Olson覺得自己沒有什麼（nothing）害怕失去的，所以毫不畏懼。
59. B。由上文語境以及本空後的stronger可知，生活中經歷的挑戰（challenges）的確會讓人更加堅強。
60. D。生活雖然不公，但是你可以自己決定自己的路能走多遠（far）。
第二節：
本文是說明文。一個人的內在能力和心理社會能力的發展都離不開教育。
61. to develop。考查動詞不定式作後置定語。give sb. the opportunity to do sth.表示「給某人機會去做某事」，故填to develop。
62. the。考查定冠詞。make the most of表示「充分利用」，故填the。
63. including。考查介詞。the inner capacities和the practicalskills屬於life skills的一部分，設空處表示列舉，故填including。
64. be taught。考查含情態動詞的被動語態。the inner capacities和謂語動詞teach之間是被動關系，且有情態動詞can，故填be taught。
65. as。考查介詞。the same as表示「像……一樣」。
66. ourselves。考查反身代詞作介詞賓語。設空處表示「我們自己」，故填ourselves。
67. solving。考查動詞-ing形式作介詞賓語。設空處和前面的making並列作介詞in的賓語，故填solving。
68. independently。考查副詞。設空處修飾動詞thinking，表示「獨立地」，故填independently。
69. to lay。考查動詞不定式作定語。the ability to do sth.表示「做某事的能力」，故填tolay。
70. which。考查限制性定語從句的引導詞。介詞by和設空處共同引導定語從句，由於設空處指代skills，故填which。
短文改錯及書面表達：（略）

⑶ 高二新課標英語2016-2017uite5答案

在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另外也沒動力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。

⑷ 高二2016-2017新課程第三期答案

英語周報高二2016-2017新課程第三期答案
高二新課程第3期參考答案及部分解析

[參考答案]

1-5 CBAAC 6-10 BCABC

11-15 ABBCB 16-20 BBCAC

21-25 DBDAA 26-30 DCABD

31-35 DAADB 36-40 GEDFB

41-45 DCBCA 46-50 BADDB

51-55 CABBA 56-60 CDBAD

61. Volunteering 62. followed

63. but 64. meaningful

65. Having applied 66. as

67. organizations 68. rewarding

69. a 70. to find

短文改錯：

71. ... from their school. their → our

72. ... we arrive at ... arrive → arrived

73. ... so much difficult ... difficult → difficulty

74. ... were tiring out. tiring → tired

75. ... reach for the top ... 去掉for

76. ... that we were ... that → where

77. Seeing from the top ... Seeing → Seen

78. ... looked alike ... alike → like

79. ... be great success. great 前加a

80. ... and we also ... and → but或去掉and

書面表達:

One possible version:

Dear Allan,

How is everything going? I』m delighted to tell you that my friends and I have decided to set up an English reading club on our school
website. The activities we have planned are as follows:

Firstly, we are going to organize reading activities regularly. Secondly, club members will be encouraged to communicate with each other
online about the books they』ve read, which will allow them to have a better understanding of the books. Besides, excellent books will be recommended so that club members can have access to more books that are worth reading.

I would appreciate it if you can give me some advice. Looking forward to your reply.

Yours,

Li
Hua

[部分解析]

閱讀理解：

第一節：

A

本文是記敘文。作者一家在三十年後重返美國紐約的長島，收獲了很多快樂。

21. D。細節理解題。由第一段中的The truck reappeared at a set time to take us back to our two-bedroom cottage可知，30年前作者一家在長島度假期間，每天都會有車在固定的時間接送他們，往返於住宿和景點之間。

22. B。細節理解題。由第四段中的The only disappointment was that there was too much churn in the water for snorkeling可知B項正確。

23. D。詞義猜測題。由上文可知，作者一家玩得很開心，因此這次旅行是成功的，作者孫女的話表達了她對這次旅行的肯定和喜愛，因此D項最符合語境。

24. A。標題歸納題。作者敘述了和家人兩次到長島的旅行經歷，而且兩次都收獲了快樂，因此A項作標題最能概括文章大意。

B

本文是議論文。文章主要告訴讀者在聽講的時候，應重點關注主旨，而不是過度關注細節。

25. A。推理判斷題。由下文中的taking in a speaker』s every word和We try to remember all the names, all the dates, and all
the places可知，本句是指我們有時過度關注細節。

26. D。細節理解題。由第三段中的Erik wrote down every number Simone mentioned和第五段中的Erik recorded all the statistics
Simone cited可知，Erik在第一階段關注的是講座的細節。

27. C。推理判斷題。由第四段中的I will help you calculate your indivial savings needs soon. In the meantime, I want to
stress that the most important thing is to start saving now可知，Erik提的問題Simone剛講過。

28. A。推理判斷題。通讀全文可知，本文通過一個反例告訴讀者如何成為一名好的聽講者：聽講時不能過度關注細節，而應關注主旨。

C

本文是說明文。文章主要介紹了記憶力在一段時間內會隨著時間的推移而發生變化。

29. B。細節理解題。由最後一段中的the first 20 minutes (prime time)和the next 5 minutes (down time) 以及the last 15
minutes because this is the second most powerful learning period可知，B項的圖示最能體現記憶力是如何隨著時間的推移而變化的。

30. D。推理判斷題。第三段解釋了這種變化的原因。由本段中的the first set of new information can be processed
within the capacity of the working memory以及Later information exceeds the capacity and therefore is lost可推斷，剛開始記憶力強是因為大腦中的容量足夠大，可以處理信息。

31. D。推理判斷題。由最後一段中的an opportunity for the learner to conclude可推斷，最後15分鍾可以用來進行總結。

32. A。主旨大意題。本文主要介紹了記憶力會隨著時間的推移發生變化，之後解釋了原因，並對每個時間段應該做什麼給出了建議，故A項最能點明文章主旨。

D

本文是應用文。Birthday Wishes是一個為孩子們免費舉辦生日聚會的慈善組織。在本文中，該組織號召人們為其籌集生日聚會所需物品，並提供了完成該活動的四個步驟。

33. A。細節理解題。根據文章第一段中的Birthday Wishes hosts over 1,000 birthday parties a year and we give away over
30,000 gifts to the children celebrating a birthday可知，其目的就是通過獲取捐贈物，幫助孩子舉辦生日聚會。

34. D。細節理解題。根據文章中的Party decorations, gifts ... We need them all! ... birthday-themed, brand new and in original
packaging可知，生日聚會的裝飾和禮物都需要被捐贈，但是這些東西要與生日有關、要求是全新的和原裝的。

35. B。細節理解題。文中提供的四個步驟能夠保證籌集活動順利進行。第二步Promote, Promote, Promote!下面的四條都是為了讓該活動被周知。

第二節：

本文是說明文。文章介紹了如何培養孩子的個性。

36. G。本空（一些外部因素使孩子失去個性而成為他人所希望的樣子）和上一句（每個孩子都有自己的個性……）構成轉折關系，並引出下一句（保護孩子的個性）。

37. E。E項中的this指代上一句，而且being open to what your child enjoys和下文中的give your child room to discover his
interests and talents相呼應。

38. D。下一句是對D項的解釋說明，且D項中的gender-related和上一句中的gender相呼應。

39. F。F項是對上一句的補充說明，且F項中的fill every moment with activities and toys和上一句中的filling up his
time with toys相呼應。

40. B。B項中的culture shows ... cultures和上一句中的music以及cultures相呼應。

英語知識運用：

第一節：

完形填空：

本文是記敘文。作者在去機場的路上，因行李過多不堪重負，最後有一位老人幫助了他。

41. D。第二段中的put the suitcases inside the bus對本空有提示。

42. C。由第41空前後的large和medium-sized可知，作者這趟帶著兩個大箱子和一個中號箱子的旅途並不輕松（light）。

43. B。從本文首句中的by air可知，作者得坐公交和火車到達機場（airport）。

44. C。本空前面的not an easy task和本空後的took it easy在邏輯上構成轉折關系，故用轉折連詞but。

45. A。根據上下文語境可知，作者要先坐公交車，再倒火車，最後才能到達機場，因此需要提前出發以便有充足的時間（time）。

46. B。由下文中的Many passengers are ... 可知，當作者到達公交站時，已經有人在等（waiting）車了。

47. A。48. D。由下文作者抱怨無人幫助（help）他可知，作者費力地（painfully）把行李箱一個個搬上了車。

49. D。由上句無人幫忙和本空後的neighbors和unkind推斷，作者抱怨車上很多人年輕（young）力壯卻不幫忙。

50. B。作者抱怨人們不夠熱心，這是他想盡快離開（leave）的原因。本文首句中的travel對此空也有提示。

51. C。52. A。由下文中的「switch」 as soon as I saw可知，這時，作者突然（suddenly）打消了那些消極的想法（thoughts）。

53. B。54. B。作者安慰自己：「我」很高興（glad）自己搬行李箱；「我」足夠強壯（strong）可以搬動它們。

55. A。由文章首句中的travel可知，作者決定迎接這次旅途（trip）中的挑戰。

56. C。公交車到站了，作者等待其他乘客下車（get off）。

57. D。從本空前的in his 70』s可知，那位老人已經70多歲了，因此作者根本沒有料到（expected）他會主動幫忙。

58. B。由上文中的help可知，那位老人幫作者搬（carried）下來最後 一個行李箱。

59. A。由下文中的smiled back可知，作者給了老人一個燦爛的微笑（smile）。

60. D。從上文中的should have hugged可知，作者覺得當時應該擁抱一下老人，因此希望以後能與他再次相見（see）。

第二節：

本文是記敘文。作者講述了自己在塞內加爾當志願者的經歷和收獲。

61. Volunteering。考查非謂語動詞。本空在句中作主語，且謂語是單數形式，故用動詞-ing形式Volunteering。

62. followed。考查時態。本句描述的是作者當志願者之前的生活，故用一般過去時。

63. but。考查固定句式。本句含有not ... but ... 句式，意思是「不是……而是……」。

64. meaningful。考查詞性轉換。本空與more構成比較級，作後置定語修飾不定代詞something，故填mean的形容詞形式。

65. Having applied。考查非謂語動詞。動詞apply與其邏輯主語I為主動關系，故用動詞-ing形式，且該動作早於謂語動詞表示的動作，故用完成式。

66. as。考查介詞。work as ...表示「從事……工作」。

67. organizations。考查詞性轉換和名詞復數。由a wide variety of和their可知，本空應用organize的名詞形式且應用名詞復數。

68. rewarding。考查詞性轉換。本空修飾名詞，故用reward的形容詞形式。

69. a。考查冠詞。a diverse group of ...表示「一些多種多樣的……」。

70. to find。考查非謂語動詞。be able to do ... 意為「能夠做……」。

短文改錯及書面表達：（略）

⑸ 英語周報高二新課程2016-2017第十三期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十三期答案
高二新課程第13期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBCAB 6-10BABCB
11-15 BCCAB 16-20BBABC
21-25 CBDBC 26-30ADDAC
31-35 DDBDB 36-40GFBDC
41-45 BABCB 46-50ABADC
51-55 DCABA 56-60 DCBAD
61. death 62.proced
63. to honor 64.called
65. the 66.scenes
67. traditional 68.of
69. was ecated 70.It
短文改錯：
71. ... some advantage ...
advantage→ advantages
72. ... and relaxing. relaxing → relaxed
73. ... made a mistake ... made → make
74. ... laugh you. laugh後加at
75. ... to repeating ... repeating→ repeat
76. ... so you cannot ... so → but
77. In additional ... additional → addition
78. ... what is ... what→ which
79. ... is usual ... usual→ usually
80. ... have a fun. 去掉a
書面表達:
One possible version:
In the picture, a smart phone is ordering aman to do all kinds of things for it. It seems that the smart phone is a masterwhile the man is a servant.
The picture warns us how the smart phone isruining our life. The smart phone is intended to make our life more convenient;however, our life seems to be completely controlled by it, just as the pictureshows.
It is time to reflect on how we should makebetter use of the smart phone. We shouldn't spend too much time on it; itshould be used properly instead.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。波士頓科學博物館裡面的蝴蝶花園正在招募志願者，本文是一則招募志願者的廣告。
21. C。寫作目的題。由第三段中的Now volunteers are needed以及最後一段中的If you're interested, you can ...可知，本文主要是為科學博物館裡面的蝴蝶花園招募志願者。第二段對蝴蝶花園的介紹，是對志願者工作環境的一個說明，並非本文的寫作目的。
22. B。細節理解題。由第三段中的Volunteers should be comfortable with speaking in public可知，志願者要能夠輕松流利地和公眾進行交談。
23. D。細節理解題。由Training部分的Attendance atthe New Volunteer Orientation is required可知，參加New Volunteer Orientation主要是接受培訓，成為一名合格的志願者。
B
本文是記敘文。為了能與聾啞學生Zejd交流，Zejd的同學們開始學習手語。
24. B。推理判斷題。由第二段中的Zejd sitting on his own, unable and refusing to communicate with anyof his schoolmates可知，入學第一天Zejd因為聽力障礙無法和同學們進行交流，而且也拒絕和他們交流，由此推斷，Zejd和同學們第一天的相處並不融洽。
25. C。細節理解題。由第二段中的getting the whole class to learn sign language along with Zejd. Sothey got sign language teacher Anisa可知，Zejd的同學通過學習手語與Zejd交流。
26. A。推理判斷題。由第三段中的quite happy ... be useful ... I like to learn等推斷，Zejd的同學認為學習手語是一件快樂而有意義的事情。
27. D。細節理解題。由倒數第二段中的She now hopes that it can be included as a part of the officialcurriculum可知，Sanela期待手語能成為必修科目。
C
本文是議論文。偵探小說和電影通過增加緊張氣氛吸引讀者和觀眾。
28. D。寫作目的題。第一段最後兩句話引出本文的主要內容：偵探小說和電影如何吸引讀者和觀眾。
29. A。推理判斷題。第二段中的第一個例子是針對寫偵探小說而言的，解釋說明了writers describe scenes very specifically；第二個例子是針對拍偵探電影而言的，解釋說明了Such care is reflected in crime movies as well。綜合兩個例子可推斷，它們都是為了說明注重細節對於增加緊張氣氛的重要性。
30. C。詞義猜測題。整篇文章都在講偵探小說和電影如何增加緊張氣氛，而且由第二段中的doesn't use much light ... dark theater ... sound effects ...something jump ... loud music可推斷，該詞意為「使驚嚇」。
31. D。細節理解題。由第三段中的if they can identify either too many or too few clues, theirexcitement turns into boredom可知，線索太多或太少都會使讀者或觀眾失去興趣。
D
本文是說明文。一種微型衛星的研製成功將使普通人探索太空成為可能。
32. D。推理判斷題。由第一段最後一句中的is aimed at providing greater access to space for scientists andhobbyists alike以及第三段最後一句中的「That's partof our major goal — space for everybody」可知，研製這種微型衛星的目的之一是幫助普通人探索太空。
33. B。細節理解題。由第三段中的powered by solar paneling. It is made of off-the-shelf parts thatare available in shops, and the solar panels were cut from scrap — sold at adiscount by manufacturers可知，這種微型衛星所用的材料節能環保。
34. D。細節理解題。由最後一段中的Thanga and his staff ... even hope the device could be available onAmazon one day可知，他希望人們能夠在網上買到FemtoSats。
35. B。標題歸納題。一種微型衛星的研製成功不僅能幫助科學家探索太空，也將使普通人探索太空成為可能。選項B作標題能夠反映文章主題且吸引讀者。
第二節：
本文是說明文。如何做一場好的演講？本文給出了一些建議。
36. G。G項中的one of the four和下文中的First ... Fourth相呼應。且本項中的pickinga topic和上文中的choosing a topic相呼應。
37. F。F項中的to inform or topersuade和下文中的When your generalpurpose is to inform以及When yourgeneral purpose is to persuade相呼應。
38. B。B項中的It指代上文中的a specific purpose statement，且B項中的what your speech isseeking to achieve和上文中的purpose意思一致。
39. D。下文中的四個問句是對D項中questions的具體說明。
40. C。由下文中的concise statement和the main points以及the central idea可知， 本段主要講的是主題思想的重要性，故C項符合語境。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者因為開車超速被罰而從中吸取教訓，成長為一名好司機和一個勇於承認錯誤的人。
41. B。由上一句中的passing cars和下文中的passinganother group of cars可知，因為作者開車超速，在快車道上行駛的車輛都紛紛變道給作者讓路，讓作者通過（pass by）。
42. A。43. B。由下文作者超速被警察發現可知，作者覺得自己車上有雷達檢測裝置，不會被抓到（caught），因為雷達檢測裝置可以檢測（sensing）到各種雷達及其方位。
44. C。由下文作者推斷後方的情況可知，作者此時發現有一輛車緊隨（keeping up with）其後。
45. B。由下文中的red and blue lights可知，作者車後跟的是一輛警車，警察緊跟作者的每一個變動（move）。
46. A。作者在車里，因此只能從倒車鏡（mirror）看到後面跟著的是一輛警車。
47. B。由上文作者利用雷達檢測裝置超速和本空前的Eighty可知，作者在撒謊（lied）。
48. A。本空前後的91和107構成對比，前後兩部分在邏輯上構成轉折關系，故用轉折連詞but。
49. D。因為警察跟上作者的車後，作者的車速更快了，因此，警察懷疑作者加速是為了甩掉（lose）警車。
50. C。對於警察的詢問，作者狡辯說自己並沒有要甩掉警車的意圖（intention）。
51. D。由本句中破折號後面的解釋說明部分可知，作者感到很無助（helpless）。
52. C。53. A。由下文作者的父母讓他自己付罰單（ticket）並重新學習拿回被扣的分可知，作者的父母對作者感到失望（disappointed in）。
54. B。由上文作者需要自己付罰單可知，作者每天從下午3點工作（worked）到晚上十點賺錢。
55. A。法官訓斥作者比酒後駕車的司機時間還要長，這讓場面很尷尬（embarrassing）。
56. D。上面作者敘述的事情是一件壞（bad）事。
57. C。經過開車超速被罰這件事，作者明白自己以前的想法是錯誤的（wrong）。
58. B。作者開車超速違反了交通安全法（law）。
59. A。每個人都會犯錯，但是如果你能從錯誤中學到東西，那麼這些錯誤就會變得有價值（worthwhile）。
60. D。由上文作者開車超速闖紅燈而且面對警察的詢問還否認的情況以及本段中的I will never repeat my mistake可知，現在作者如果做錯了事情，他會承認（admit）錯誤。
第二節：
本文是說明文。在莎士比亞逝世400周年之際，英國人為緬懷這位大師開展了一系列慶祝和紀念活動。
61. death。考查名詞。由該空前的定冠詞the以及該空後的定語of WilliamShakespeare可判斷，此處應填die的名詞形式death。
62. proced。考查一般過去時。該動作是對過去發生的動作的客觀陳述，故應用一般過去時。
63. to honor。考查動詞不定式作狀語。本句中已有謂語動詞are being held該空及其後面的部分表示人們舉辦慶祝和紀念活動的目的，故此處應用動詞不定式作目的狀語。
64. called。考查過去分詞作定語。本句中已有系動詞is，該空與後面的部分作定語修飾event，且該空與event在邏輯上構成被動關系，故用動詞的過去分詞作定語。
65. the。考查定冠詞。southern bank後面有定語修飾，故其前用the表示特指。
66. scenes。考查名詞的數。戲劇中有很多場景，且scene為可數名詞，故用復數形式。
67. traditional。考查形容詞作表語。由下文while others will be adapted in a more modern style可判斷，此處應用tradition的形容詞形式traditional作表語。
68. of。考查介詞。in honor of為固定短語，表示「紀念」。
69. was ecated。考查一般過去時的被動語態。Shakespeare與ecate在邏輯上構成被動關系，且莎士比亞接受教育發生在過去，故用一般過去時的被動語態。
70. It。考查代詞。由上下文邏輯關系可推斷，該空填It，指代The LondonUnderground。
短文改錯及書面表達：（略）

⑹ 英語周報2016-2017高二新課程第二期答案

英語周報2016-2017高二新課程第2期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBABC 6-10 CBBCC
11-15 AACAA 16-20 BAABB
21-25 DCCBB 26-30 CDBDC
31-35 BDCDB 36-40 CEBFD
41-45 CDBBA 46-50 DCDCC
51-55 DBDCB 56-60 DBCBC
61. the 62. it
63. walking 64. obviously
65. eating 66. rolling
67. photos 68. what
69. helpful 70. are needed
短文改錯：
71. ... and I thought ... thought → think
72. How do I ... How → Why
73. It has anything ... anything → something
74. ... I've read recent. recent → recently
75. ... drop out school ... out後加of
76. ... to get marry. marry → married或去掉get
77. ... was really shocking ... shocking → shocked
78. ... very sorry to ... to → for
79. ... we don't have ... we → I
80. ... to face with ... 去掉with
書面表達：
One possible version:
Asthe saying goes, water is the source of life. Hardly can we imagine livingwithout water even for a day. Not only do we drink water, but we use it to doall kinds of things, such as taking showers, washing clothes, watering treesand flowers, etc.
Toprotect our water resources, we must take some specific measures to save water.For example, we can use less water by taking shorter showers. And we shouldstop the water running immediately after each use.
Keepin mind that saving water can make a great difference. Let's do it now.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章是關於英國未來一個月的天氣預報。
21. D。細節理解題。由Outlook for Saturday to Monday部分中的Rain across central parts on Saturday will ease and move northwards可知，4月2日星期六北部地區將會有雨。
22. C。推理判斷題。由UK outlook for Tuesday 5 Apr to Wednesday 13 Apr部分中的A generally unsettled picture... the majority of the UK和The week after next ... rain crossing the UK可知，4月5日到13日英國主要以雨天為主。
23. C。細節理解題。由末段中的However, some longer drier spells are also likely, particularly innorthwestern areas可知，英國四月下半月西北部地區可能少雨。
B
本文是記敘文。文章介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
24. B。推理判斷題。由第三段中的These were made famous by Lord Byron, 「I stood in Venice on the Bridge of Sighs, a palace and prison oneach hand.」可知，作者引用詩人拜倫的詩句，意在說明這兩處景點為什麼會聞名於世。
25. B。細節理解題。由第五段中的Art lovers should buy a museum pass and visit some of the city'sexceptional museums可知，藝術愛好者可購票參觀威尼斯的博物館。
26. C。細節理解題。由倒數第二段中的Murano has been home to glass-makers和Only glassworks made using traditional methods on Murano can becalled Murano Glass可知，慕拉諾島以盛產傳統工藝玻璃製品而聞名遐邇。
27. D。主旨大意題。全文主要介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
C
本文是議論文。一個廣告因為宣傳病態美而被禁止了，作者對此很贊成。
28. B。推理判斷題。由第一段中的considered one of the models 「unhealthily thin」可知，廣告被禁止是因為照片中的模特看起來瘦得不健康，會對年輕女孩的審美產生誤導。
29. D。細節理解題。由第二段中的the model』s body 「appeared to be out of proportion with her head and lower body」可知，模特的頭和身材比例不協調。
30. C。推理判斷題。由第三段中的but the company did remove the image from its campaign可知，這個廣告還是被撤了。
31. B。細節理解題。由倒數第二段中的being unhealthily thin isn't beautiful可知，作者認為美並不是不健康的瘦。
D
本文是說明文。文章介紹了三種我們在未來會經常使用的科學技術。
32. D。細節理解題。由Virtual reality部分中的It is using virtual reality to allow people to get a virtualexperience of their exact seat before buying their ticket可知，Rukkus可以讓人們在購票前通過虛擬現實，感知座位的真實視角。
33. C。細節理解題。由Genetic testing部分中的Today, it costs less than $1,000 to have your DNA sequenced thanksto the fast development of this tech可知，作者提及這些費用是想說明基因測試技術的飛速發展。
34. D。推理判斷題。根據Genetic testing部分中的This gives you the ability to fight off any issues before they everhappen. Also, it tells you if you are a carrier of any diseases that you couldpass on to your children可推知，這項技術對我們的健康而言很重要。
35. B。細節理解題。由末段中的Big organizations like Amazon are planning to use drones forshipping purposes可知，無人機將來可能會普遍用於運送貨物。
第二節：
本文是說明文。文章主要介紹如何安全有效地進行網路搜索。
36. C。由第一段中的Several keywords以及後面的「bird seagull」 and not just 「seagull」可知，C項中的Use morethan one keyword與之相呼應。
37. E。由第二段提到的搜索方法可知，對於搜索something you've already seen but lost行之有效。
38. B。由第五段的主題句Check your spelling可知，B項中的typingmistakes與段內的mistypedwords相呼應。
39. F。由倒數第二段中的Some search engines和using a search engine可知，F項中的differentsearch engines與之相呼應。
40. D。由末段中的Some websites are unreliable and some information is false可知，D項中的Check your information ... before accepting it是解決辦法。
英語知識運用：
第一節：
本文是說明文。盡管戴夫·穆迪有過不幸的童年、糟糕的工作，但是他在妻子的幫助下，利用自己的建築設計才能最終獲得了成功。
41. C。穆迪斷定他對建築（building）有熱情。首段中的a passion for architecture有提示。
42. D。穆迪喜歡建築，因此在建設行業他可以有機會（opportunity）運用他的建築學知識。
43. B。44. B。然而（However），他找到夢想的工作並遷居亞特蘭大僅幾周的時間，那家僱傭（employed）他的公司就破產了。
45. A。如今，穆迪認為自己最糟糕的日子成了他事業成功最好的（best）契機。與worst構成對比。
46. D。穆迪孤注一擲，開創（started）了自己的事業。
47. C。48. D。如今他的事業發展（grown）成為建築公司，承包像特納球場這樣的大型建築項目（projects）。
49. C。當問及他是否是百萬富翁時，穆迪不太喜歡（prefers）關注財富數字。
50. C。51. D。穆迪關注的問題是：「如果我們明天一無所有（nothing），人們還會不會因為（because of）我們是誰或我們有什麼而呆在我們身邊？」
52. B。對穆迪來說，那才是他們怎樣看待（look at）成功的。
53. D。人們呆在他們身邊感到更好還是更壞（worse）？與better構成對比。
54. C。穆迪和他的妻子（wife）在1989年成立了獎學基金會。文章首句his wife有提示。
55. B。基金會已經給大學捐助（donated）了大量資金。
56. D。穆迪談到了自己所遇到的種種困難以及如何（how）克服這些困難的。
57. B。有人能改變一個人的一生（life），並向他逐步灌輸希望。
58. C。59. B。一旦你碰到（touch）希望並抓住了它，那麼你就是個了不起的人，你就能做出令人驚異的（amazing）事情。
60. C。對於穆迪來說，美國夢就是下一代人（generations）有成功的渴望和機會，而他通過建設盡力給他們灌輸希望。後面的future generations有提示。
第二節：
本文是記敘文。在餐館工作的亞歷克斯幫助殘疾人用餐的無私行為受到人們的贊譽。
61. the。考查冠詞。設空處特指第一段中提到的亞歷克斯工作的餐館，故用定冠詞the。
62. it。考查代詞。設空處指代前面提到的food。
63. walking。考查非謂語動詞。設空處作介詞短語instead of的賓語，故用動詞-ing形式。
64. obviously。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞needed，故用obvious的副詞形式。
65. eating。考查固定結構。have difficulty doing (sth) 意為「做（某事）有困難」。
66. rolling。考查固定結構。spend time doing sth意為「花費時間做某事」。rolling與forking，talking是並列成分。
67. photos。考查詞形轉換。由前面的all可知用photo的復數形式。
68. what。考查賓語從句引導詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作主語，結合句意「他只是做了他認為正確的事情」，故填what。
69. helpful。考查詞性轉換。設空處作表語，故用help的形容詞形式。
70. are needed。考查時態和語態。you是need這個動作的承受者，且when引導的從句是對一般情況的客觀陳述，故用一般現在時的被動語態。
短文改錯及書面表達：（略）

⑺ 2016-2017高三英語周報新課程 第17期答案

2016-2017高三英語周報新課程 第17期答案
高三新課程第17期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 ABACB 6-10ACACB
11-15 CBCAC 16-20ABBAB
21-25 CACCD 26-30BDABD
31-35 DBDAD 36-40DGFCE
41-45 DCBCA 46-50BABDC
51-55 BDCBB 56-60ADDCA
61. and 62.studying
63. greatly 64.to understand
65. independent 66. are
67. difficulty 68. a
69. its 70. to / toward(s)
短文改錯：
71. ... I see one of ... see → saw
72. ... so impressing by ... impressing → impressed
73. ... so a tough ... so → such
74. ... that are much ... that → which
75. ... written down all ... 去掉down
76. ... my favourite writer ... writer → writers
77. ... life inspire me ... inspire→ inspires
78. ... at very late age at後加a
79. ... but he never ... he→ she
80. ... became successfully. successfully→ successful
書面表達:
One possible version:
Raising money through WeChat software hasbecome a new trend these days. Some people think it's a very easy and good wayto help others. They can donate money online to those in need, which can savelives sometimes. However, others think it's not reliable because anyone canraise money through the software. It is not easy to recognize who really needshelp. Furthermore, some people use the software to cheat others out of theirmoney.
In my opinion, we should make use of anypossible way to help those in need, but any kind of money raising should bemonitored by the government.

[部分解析]
A
本文是應用文。本文主要介紹了幾個需要志願者老師的工作信息。
21. C。細節理解題。根據Chile部分中的developing lessonplans, providing small group tutoring, and correcting tests可知，智利的工作主要要求志願者制定教學計劃、小組輔導和閱卷。
22. A。細節理解題。根據China部分中的Expect to work 35-40hours a week, Monday through Friday可知，在長沙的這份工作要求志願者幾乎周一到周五全日制工作。
23. C。細節理解題。根據Costa Rica部分中的Spanish maybe required可知，想要使用自己西班牙語的人可能會去哥斯大黎加做志願者。
B
本文是記敘文。文章主要介紹了PaigeChenault為無家可歸的孩子舉辦生日聚會的故事。
24. C。細節理解題。根據第二段中的The image stayed with her, and she resolved to do something to help可知，是這個窮困的海地男孩的照片使她做出了要給無家可歸的孩子舉辦生日聚會的決定。
25. D。細節理解題。根據第三段中的Finally, in January 2012, Paige launched the Birthday Party Project,a nonprofit organization可知，第一次生日聚會是由一個非盈利組織the Birthday Party Project組織的。
26. B。細節理解題。根據第四段中的Now Paige and her staff of three paid employees work with regionalvolunteers, also known as 「birthdayenthusiasts,」 to plan monthly themedparties可知，當地的志願者也幫忙策劃每月的主題生日聚會。
27. D。推理判斷題。根據全文內容及最後一段中的Paige says, 「The one thingI've always wanted is for my kid to be generous.」可推知應選D項。
C
本文是議論文。作者提出，圖書館提供的志願者機會能夠吸引青少年來圖書館。
28. A。段落大意題。作者在第一段集中論述了圖書館的重要性。
29. B。細節理解題。根據第二段中的Strong evidence suggests that the group who use public libraries theleast are teenagers可知，作者擔心的是當今青少年較少去圖書館的問題。
30. D。推理判斷題。根據第四段中的not only improved her English, enhancing her success at school, buthad also given her the confidence to talk to new people 可推知，這名女生在圖書館的志願者工作讓她受益匪淺。
31. D。細節理解題。根據第五段中的libraries offer amazing opportunities to improve your CV可知，圖書館志願者工作提供的機會能為學生將來找工作做准備。
D
本文是議論文。作者從自己在線學習的經歷中學到積極的評價對學生很重要。
32. B。推理判斷題。根據第一段中的I could not interpret body language or hear their tones of voice.Their comments on my work were all I had to go on可推斷，作者很少跟教授們互動。
33. D。細節理解題。根據第二段中的In the latter class, I anxiously hit the submit button and held mybreath until I received a graded assignment full of criticism from him可知，老師的負面評價使作者緊張。
34. A。推理判斷題。根據第三段中的Now almost all of the work I grade includes some positive feedback可知，作者從自己在線學習的經歷中感悟到作為教師應該給予學生積極的反饋，要鼓勵學生。
35. D。作者意圖題。根據最後一段中的I am truly grateful that the challenges of the program caused me toreflect on my own students and how I might better meet their needs可知，作者寫本文的目的是反思、分享如何做一位在線教師。
第二節：
本文是記敘文。文章主要講述了Mason用3D列印技術幫助Matthew製作手的故事。
36. D。空格前的What can you do與D項中的you can change a kid's life相呼應。
37. G。空格前的needed a project to keep him busy與G項中的turned to Mason forhelp相呼應。
38. F。空格後was up to the challenge及a mechanical hand called Robohand與F項中的make a new hand相呼應。
39. C。空格後的Once the pieces were all printed out與C項中的made 20 separateplastic pieces相呼應。
40. E。空格後Matthew的感受與E項What does Matthew think of his new Robohand相呼應。
英語知識運用：
第一節： 完形填空
本文是記敘文。本文主要講述作者和丈夫去英國度蜜月時碰到好心人的故事。
41. D。根據第48空後的to complete my familyhistory research可知，此處填researching。
42. C。根據第43空後的Some hours into ourflight可知，此處指登上飛機（plane）。
43. B。根據空格後一句中的Some hours into our flight, boredom settled in可知，這是一趟長途（long）飛行。
44. C。根據下文作者對the couple seated next to us的描述可知，作者開始與他們聊天（chatting）。
45. A。第47空後的the town是提示。
46. B。根據第41空後的my ancestry inYorkshire可知，Yorkshire是作者此次旅行的一個重要的（important）部分。
47. A。根據空格後的she replied 「Howden」可知，此處是問這個小鎮的名字（name）。
48. B。根據第47空後的was completely takenaback及第48空後的was heading to complete my family history research可知，這個叫Howden的小鎮就是作者要去尋根的地方（where）。
49. D。根據空格後面的whose home was easy to find及第51空前的deliver the teacher's可知，作者碰到的這位老師請求作者給她以前的女校長送（deliver）張紙條。
50. C。根據第51空所在句的內容可知，作者同意（agreed）幫忙送紙條。
51. B。根據第49空後的a note，可知此處指上文提到的那張紙條（note）。
52. D。根據第51空前的had time to deliver可知，此處指到達（reached）這座房子的時候。
53. C。根據空格前的knocked on the front door及空格後的dropping the letter into the letterbox可知，此處敲門與把信投到信箱形成對比，故填instead of。
54. B。根據第54空後的ourselves to theformer headmistress and explained why we were on her doorstep可知，此處作者應該先介紹（introced）自己。
55. B。根據第56空後的she had also invitedan elderly local historian可知，此處指這位前女校長邀請（invited）作者夫婦倆第二天去喝早茶。
56. A。根據上一句中的for morning tea the following day可知，第二天作者他們又返回到（returned）這里。
57. D。這位歷史學家主動提出要開車帶他們去圖書館仔細閱讀（go through）關於他們先輩的材料。
58. D。根據空格前的he took over and, thanks to his skill可知，在這位歷史學家的幫助下，作者把神秘的家譜信息拼湊了起來，並取得了很大的進展（progress）。
59. C。根據空格前的gave us a book可知，此處歷史學家送給作者他們的書是分別的禮物（gift）。
60. A。根據全文的描述可知，作者這次旅行如此美好全都歸功於遇到的人的友善（kindness）。
第二節：
本文是議論文。文章主要議論了出國留學的利與弊。
61. and。考查連詞。both ... and是固定表達，意為「不僅……而且……」。
62. studying。考查非謂語動詞。設空處作of的賓語，故用動詞-ing形式作賓語。
63. greatly。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞benefit，故填副詞greatly。
64. to understand。考查非謂語動詞。設空處與後面的內容一起作真正的主語，且所表示的動作尚未發生，故填to understand。
65. independent。考查詞形轉換。設空處與後面的diligent and enterprising並列作賓補，需填形容詞，且根據前面內容可知，此處指「獨立的」意思，故填independent。
66. are。考查時態。設空處作謂語，主語是effects，且所表示的是一般情況，故填are。
67. difficulty。考查詞性轉換。have difficulty (in) doing sth.是固定表達，意為「做某事有困難」。
68. a。考查冠詞。設空處修飾big problem，此處problem是可數名詞，且表示泛指，故填a。
69. its。考查代詞。設空處作定語，修飾disadvantages，故填物主代詞its。
70. to / toward(s)。考查介詞。make great contributions to / toward(s)是固定表達，意為「對……做出巨大貢獻」。
短文改錯及書面表達：（略）