課程表作用

A. 作文介紹一種東西400字至少要有4種說明方法

作文介抄紹一種東西400字至少要有襲4種說明方法
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我的筆袋
不少人看到過筆盒,都說筆盒又結實又美觀.其實,在我心目中筆袋可比筆盒好多了.
我的筆袋非常漂亮：銀色的底色閃閃發光,再加上粉紅、可愛的草莓和幾朵五顏六色的小花,真是惹人喜愛.
我筆袋「身高」約21厘米,別看它癟癟的,它可是能裝很多文具呢.
在最外面的一個袋子足夠放下許多把尺子,把10多把不同大小不同式樣的尺子放在裡面還有很多空間.在另外一邊則可是放一些小卡片或小紙條,這樣一來,我記筆記的小卡片就可以放在裡面了.
在筆袋的下面有一條拉鏈,一打開鏈子就像進入了一個大房子.
在「房子」的左邊是筆的「床」,水性筆經常插在「床」里「睡覺」.在右邊,有一個透明的小袋子,裡面可以放照片.在隔壁,是一個放聯系電話的地方.這樣可真方便啊!
在筆袋的最上方是筆袋的「心臟」,各種各樣的筆都聚集在一起,有鋼筆、圓珠筆、水筆等文具。

B. 說明文的作文400字

水蜜桃,在植物分類學上屬於薔薇科,桃屬,桃亞屬,為落葉小喬木.一般樹高3－4米.乾性弱,樹冠開張.幼樹生長旺盛,1年生長枝達1米以上.芽具有早熟性,樹冠形成快.開始結果早,定植2～3年開始結果,6～7年達盛果期,15～20年後漸入衰老,壽命較短,一般管理較好的25～30年還能保持較高產量. 水蜜桃原生長於中國,回溯到西元前10世紀前,在當時的一些文學有記載著有關水蜜桃的文字.西方國家最早被發現有關於水蜜桃,那是大約在紀元前300年的時候,希臘的一位哲學家Theophrastus認為水蜜桃是來自波斯,因此就把水蜜桃稱之為波斯蘋果Persian (Iranian) apples. .在第一世紀,有羅馬人提到他們從波斯進口水蜜桃,就假設水蜜桃到達歐洲是在公元0年.至於英國一直到西元1650年前都沒有關於水蜜桃的記載.至於英文水蜜桃Peach則來自拉丁文prunus persica. 在1779年,水蜜桃在在美國東北部的Niagara流域的山區收獲成為美國最早的水蜜桃消費商品. 水蜜桃營養豐富:肉甜汁多,含豐富鐵質,能增加人體血紅蛋白數量,古人相傳常吃桃子能「益顏色」,原因可能在此.桃子的貢獻,除了桃肉能養血美顏,當中的桃仁還有活血化瘀、平喘止咳的作用.中醫有一條葯方,名為五仁湯,能潤腸通便、活血通,成分正是桃仁、火麻仁、郁李仁、柏子仁和杏仁,對於大便燥結,肝熱血瘀和閉經之人特別有幫助.需要注意的是,桃仁能活血,經量過多或行經期間不宜食用.桃樹流出來的樹膠也是一味妙葯,既能強壯滋補,又能調節血糖水平. 桃品種依成熟期早晚分為極早熟、早熟、中熟、晚熟、極晚熟5類.果實發育期（即開花盛期至果實成熟所需天數）在80天以內的為極早熟,80～85天的為早熟,100～120天的為中熟,120～150天的為晚熟,150天以上的為極晚熟.此外,桃果依果肉色澤可分為黃肉桃和白肉桃。

依果實特徵分為水蜜桃、油桃和蟠桃. 水蜜桃在我國栽培面積最大,種類繁多,全國各地由南至北分布較廣,佔80％以上,其中位於江南水鄉的太湖陽山一帶是最為有名的水蜜桃產地.其官方網址為近幾年來,油桃栽植面積有上升趨勢,蟠桃也開始走俏市場,觀賞桃更是獨樹一幟.。

依用途分為鮮食品種、加工品種、兼用品種、以及供觀花用的觀賞桃等。

C. 介紹一種事物的作文

介紹一種事物的作文1篇

今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精緻的布料、一些說不出名字很香的乾料和掛在香包下的飾品和一些線。為什麼要送給奶奶這些材料呢？因為他想送給奶奶一個自製香包卻不會做，只好把材料給奶奶。我對奶奶說：「我們一起來自製香包吧！」奶奶點頭答應了。在做香包之前我們要先把線穿過針去。別看它字面上比較簡單，事實上可難了。我們先拿著針，准備用線穿過去，運氣好的話也許能過去，運氣不好的話線會分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過去。首先我們把布對折整齊，然後用勞動與技術的書上寫的回針法給它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進去再用回針法把它縫好就已經完成了一半了。現在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺還少了一樣東西，在剩下的材料中我找到了，原來香包還會綉著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。看著自己做的香包感覺心裡美滋滋的。大家也自己來做做看吧！自己看著自己做的香包心裡可高興呢！

介紹一種事物的作文2篇

周末的早晨，我聞到了濃濃的香味撲鼻而來。抬頭望向窗外，瞧，是那美麗的桂花悄悄地開放了。於是我拉著媽媽迫不及待地來到樓下的公園里，欣賞這香噴噴的桂花。

只見桂花樹不像梧桐樹那麼高大，也不像黃楊樹那麼矮小，它挺拔直立，長年蔥綠，就像一把把綠色的大傘。我走近一看，眼前的桂花樹有兩種顏色，我疑惑地問媽媽:「怎麼會有不同的顏色呢?」媽媽回答:「桂花有很多品種，跟我們人類一樣，有著不同的名字。比如:米黃色的是金桂，黃白色的是銀桂，橙紅色的是丹桂等等。」我聽後恍然大悟:「哦，原來有這么多學問啊!」再細細觀察，發現它們都有四個小花瓣組成，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊。我輕輕地摸了一下花瓣，薄薄的，軟軟的，嫩嫩的，舒服極了。你看，滿樹黃色的小精靈，你擠我碰，爭先恐後地散發出令人陶醉的香氣。秋風一刮，桂花樹的綠葉沙沙地響，一簇簇小花朵迎風跳起了搖擺舞，好像在跟我們打招呼呢!

媽媽對我說:「桂花除了供人欣賞之外，還可以曬幹了做桂花茶、桂花糕、桂花月餅等。」我不由自主地感嘆道:「桂花的用處可真多啊!」

這淡淡的香氣令我難以忘懷，我喜歡秋天的桂花!

D. 心理健康對大學生有什麼重要性

近年來，心理健康課已經被眾多中小學提上課程表，但怎樣開設專業的心理健康輔導課？怎樣針對不同年級設計課程？如何保證課程效果？怎樣准備心理健康課的教案、道具等等成為了學校方面臨的新難題。

相信絕大多數的心理老師肯定都經歷過備不出心理課的痛苦。心理課不同於其他課程，他必須是一個循序漸進的過程，我們應該從不同地區的實際和不同年齡階段學生的身心發展特點出發，做到循序漸進，設置分階段的具體教育內容。這是上好心理健康課的突破點之一。

心理健康課是每個學生自我探索、自我了解、自我更新的歷程、它需要在一種彼此尊重、接納、信任的氛圍中，放下個人的防衛意識，與其他成員進行探索、分享，真誠的交流，說出自己的心裡話。

E. 光合作用穩定時c3總是c5的二倍嗎 課表卷2011 29題答案說根據反應特點是二倍那麼 穩定時和突變當然不同吧

你可以把NaHCO3的濃度看做是二氧化碳的濃度
光反應相同，由於二氧化碳在a點未達飽和，所專以C5固定的二氧化屬碳少，所以C5剩餘的含量多
你的「光合作用大了 達到新的平衡c3 c5增加」是錯的，只能說暗反應加速，而不是物質含量增加
別忘了還有一部分C3轉化為糖類了

F. 大學里的助班是啥意思

大學里的助班，通常也叫班助，一般都是從大二大三選擇比較優秀的學生，有些學校是在讀研究生，用來協助班主任管理和處理新生入學所面臨一切問題的人。

班助的任期是一年，一般是帶新生，因為新生剛剛進入大學，對學校的很多東西都不是很了解，而老師呢，經常是行蹤不定，所以就需要班助了，班上的新生有什麼困難，可以找班助。

班助主要是前期工作比較多，因為新生剛開始，要協助班主任選班幹部，也就是前幾個月事多點，過後基本上沒什麼事了。

(6)課程表作用擴展閱讀：

在大學中的班導，職責類似於班主任，一般由該校在讀研究生或老師兼任。大學里也就是班主任加輔導員的簡稱。

大學班導和中學班主任是有不同的，更多地是對你專業學習和思想品德的引導，而不是去管理你的個人生活，甚至涉及你的隱私。因為大學生是有自主能力的成年人，班導尊重你個人的意見，更多地是為學生服務，而不是管理。

G. 請描述一下你上學的路線，要求:書寫工整，語句通順，不少於五句話。（用英語寫）。

When I go out to school, I go straight first, go straight to the first fork in the road.

當我出去上學時，我先直走，直走到第一個岔口。

turn right at the second fork in the road, and notice that there will be a snack bar nearby.

在路的第二個岔口右轉，注意附近會有一家小吃店。

After that, go straight for about 50 meters to get to the school.

之後，直走大約50米到學校。

(7)課程表作用擴展閱讀

上學注意事項

1、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。

2、開學後，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學慣用具，免得孩子上學時家長成為經常送學慣用品的「鍾點工」。

3、固定孩子擺放物品的位置。給孩子准備一個小櫃子，有條件的家長可以准備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在櫃子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的「小天地」。

H. 超級課程表的最大好處是什麼

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