幼兒園課程指導中班下學期數學

① 幼兒園和諧發展課程中班數學教案誰最多

教學設計思路： 1、提供生動有趣的學習情境。 進行高矮的比較，並不是純粹的知識性的學習，而是幼兒的一種體驗性的活動。本次活動，我給幼兒提供有趣的素材，引導幼兒通過觀察、比較、思考，使幼兒獲得對比較高矮活動的體驗。 2、引導幼兒思考與交流。 這此活動的學習我力爭讓幼兒在動手操作的活動中領悟比較的方法，進行有序而且有條理的思考。在比較的過程中，幼兒會有不同的方法，教師應注意進一步培養學生傾聽，尊重別人想法的良好習慣，並引導幼兒進行交流。 3、聯系生活實際，讓幼兒在輕松的氛圍中體會到學習探索的快樂。 活動目的： 1、引導幼兒比較物體的高矮，懂得高與矮的比較是相對的。 2、學會簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。 3、培養幼兒比高矮的興趣，發展他們的邏輯思維能力。 活動准備： 1、懸掛蘋果，同樣大小的紅色、綠色大長方體積木各一塊，兩張小雞和小鴨圖片，一把貼絨小椅子，三棵高矮不同的大樹圖片。 2、高矮不同的材料：紅色、綠色的小長方體積木、正方體積木各若干，塑料積木若干，大小不同的杯子各一個

② 幼兒園中班學期末數學成果展示教案

隨著假期的臨近，本學期孩子們的幼兒園生活暫告一個段落，為了讓家長全面了解幼兒本學期在園里所學知識，進一步了解幼兒在園的各方面的情況，2015年7月3日上午文廟街道中心幼兒園邀請本園所有小、中、大班幼兒家長共同參與了期末成果展示活動。 匯報活動上，老師們根據本班幼兒情況，精心組織了不同形式的匯報表演，向家長展示了幼兒一學期以來所學到的本領：歌曲、兒歌、律動、故事表演、數學……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定，每一個孩子的個性都得到張揚。隨後家長自由的參觀了幼兒園的環境設施。在場的家長都說：「我的孩子真是長大了，表現也大膽了。」「原來要這樣教啊，不愧是專業教師!」「我家小傢伙又學到了這么多知識。」「這活動真好，能讓我們看到孩子不一樣的一面。」…… 本次匯報活動全面展示了幼兒園一學期的教學成果，創設了家長、教師的溝通、交流平台，為進一步提高幼兒園教育教學質量起到了積極的推動作用。

③ 幼兒園怎麼上 數學課 中班

教學目的明確，做好教學前的知識准備，教學內容符合目前孩子的知識水平 教學具准備：能吸引孩子提高學習興趣，並能起到輔助孩子達到教學目的，符合中班孩子心理特點的物品。 實施過程： 1.以故事形式或以猜謎形式將教學內容逐漸帶入，老師講，並隨時和孩子進行互動 2.孩子根據教學內容分組活動，並講述。教師巡視。並根據孩子情況給與一定的提示。 3，孩子集中起來後讓孩子來總結教學內容：學習了什麼學會了什麼，發現了什麼。 教師總結教學內容，表揚與鼓勵。課後游戲活動可以用自然界的物體，引導孩子去觀察，運用所學的知識，來復習課上內容。 因不知道具體你教什麼內容，泛泛而談了。希望對你有所幫助。

④ 幼兒園中班下學期新課程標准

以往教學大綱突出了知識的主體地位，它主要是對教師如何教教材提出了明確的要求。新課程標准在以往教學法大綱的基礎了，突出了教學中學生的主體地位，以及在課程學習中「人」的作用，尤其上學生的作用，還注重教學法的指導。我們每一位教師都應該認真地研究學習新課程標准，明白新課程「新」在什麼地方，才能體現「新」字。

⑤ 怎麼教幼兒園中班的數學課

中班數學要活 這個階段 孩子要能數1-50個數 要認識基本圖形 認識基本顏色 你可以把游戲融入到數學中 例如 撿蘑菇 也可以把故事情節融入數學中 至於寫數字 就只能從手把手寫1開始 一步一步慢慢來 剛開始雖然很慢 但是基礎打好 進步速度會很快 切忌 不要心急 不要心浮氣躁 希望能對你有幫助

⑥ 幼兒園中班數學公開課教案

是圖形還是分類是幾以內的加減法？都沒說清楚，怎麼要教案呢？各地的教學目標不一致的，你至少的說出你准備教學哪些內容？孩子已經掌握了哪些基礎知識？在這屆教學課上，你准備讓孩子掌握什麼。這是一節綜合課還是一節單科教學。，這樣別人才可以給你幫忙呀。

⑦ 幼兒園中班下學期數學領域怎樣走說課稿

小時候，我經常仰望著天空，天空都是呈藍色的，我想為什麼天空不會是紅色或黃色的呢？難道天空中含有藍色的氣體？莫非說大氣本身就是藍色的？帶著這些疑問，通過科學課的學習和資料的查詢，現在，我終於明白了。 讓我們首先做個實驗，在長方形玻璃缸裡面盛大約三分之二的水，水裡撒少許泥沙粉末，使溶液渾濁。然後把它放...在窗前，選擇一個晴朗的上午，大約七、八點鍾，陽光基本上平行地射向長方形玻璃缸的一端，光線通過渾濁的水，在另一端射出來。這時你可以發現一個很有趣的現象：長玻璃缸中的水呈現出淡藍色，而從另一端射出來的光線卻呈淺紅色和橙黃色。 其實，天空是沒有顏色的，在太陽光的照射下，人們看上去卻成了藍色。原來是太陽光是是一種混合色，是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種組成。在晴朗的天氣里空氣中會有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質，當太陽光通過空氣時太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長較短的藍、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現出蔚藍色。 這就是說：當太陽光照射到地球的大氣層時，藍色光最容易從其他顏色中分離出來，擴散到空氣中再反射出來。而其他顏色的光穿透能力很強，透過大氣層照到地球上，於是我們看天空只能見到日光中的藍色光。