半立體課程表

㈠ 半立體構成作業步驟圖

1、准備一張A4紙，從中間對折，如下圖所示：

㈡ 如何安排課程表

1、課程表需要的元素有「標題、日期、課序、課程」四方面。

2、標題是指類如「XX學校XX班」一類的介紹內容及「好好學習」等提示性話語。

3、日期是周X，上下午也可以反映在課表上。

4、課序盡量做到每天最好的時間安排主科，為了不影響學生的認知、記憶規律，還要注意同一學科的課時不能連排。

(2)半立體課程表擴展閱讀：

第一、二節課上語文、數學或外語，實在安排不開時，再將副科的物理、化學、生物、政治（或思品、德育）、歷史、地理提到第一、二節課。

小學科的音樂、體育（或運動與健康）、美術、勞動技術教育（通用技術）、信息技術和安全與應急等課基本上都是安排在第三節課之後。

㈢ 怎樣製作背景圖片為半透明效果的課程表

只有PS還是比較容易做的，建立一個圖片，將不透明度調整，就可以了，很簡單的
Excel2003應該是不能做的

㈣ 如何DIY半立體紙貼畫方法圖解

粘貼畫，是通過選擇不同肌理、色彩的材料拼貼構成的畫面。它融繪畫和製作為一體，能夠充分發揮兒童動手的能力。粘貼畫的製作方法是：第一步，進行草圖設計。在紙上進行設計、構思，確定作品的構圖、人物動作、背景色彩等形式。在設計草圖的同時，一定要考慮作品所使用的材料，用於粘貼的材料很多，像色紙、花布、舊掛歷等。先定材料，然後利用材料的特性考慮畫面。一般情況是把好看的和精緻的材料用做作品的主要部分。在設計時，還要注意粘貼畫的操作特點，要對形象進行大膽的取捨，以便利於剪刀的剪裁。第二步，定稿。把設計好的草圖，按作品大小相同的比例，畫在一張白紙上，再用剪刀把需要粘貼的部分剪下來。注意不要破壞了稿子的完整。第三步，取材。找好准備粘貼的材料，將剪下的圖形復寫在材料上，再把材料撕剪成型。第四步，做底色。先將作品的底襯著色或選擇有色底襯（粘貼畫要選擇較厚的紙做底襯）。如果底襯色彩設計復雜，應按設計好的定稿在底襯上起草，然後著色。第五步，粘貼。先將粘貼圖形的位置在底襯上標好（可以利用剪後的定稿來完成），再把撕剪好的材料擺放到畫面上，看一下實際效果，經過調整、修改之後，將材料用膠水仔細地粘在襯紙上。粘貼時要按照先遠景、後近景，先大面積、後小面積的原則來進行。最後，全面檢查一下有沒有需要補充的地方，修正好邊框，題寫好文字，一幅粘貼畫就完成了。

㈤ 半立體構成製作方法是什麼

抄半立體(relief)又稱之為二點五維構成(tow and half dimensional design)。是在平面材料上進行立體化加工，使平面材料在視覺和觸覺上有立體感，但沒有創作物理空間的構成方法，故稱為半立體構成。
半立體構成是平面材料轉化為立體的最基本的構成訓練。
半立體構成的材料多為紙張、塑料板、有機玻璃、木板、泡沫板、石膏等。
具有平面感的面材(如紙張)轉變為具有立體感，是源自深度空間的增加。而折疊、彎曲及切割拉引都可以使深度空間增加，所以，半立體的主要構成方法是折疊(直線折疊、曲線折疊)、彎曲(扭曲、捲曲、螺旋曲)、切割(挖切、直線切割、曲線切割)。
主要操作方式有：不切多折、一切多折、多切多折；一般用紙需要相對硬一些的卡紙，其可塑性強折疊起來也較為方便。

㈥ 怎麼繪制半立體景

①如石墩復、樹樁等可在繪制制前將泡塑釘粘在木架上造型（用乳膠粘貼，然後用火筷燙出所需的形象），然後鋪底色，加高光即成。

②可以用檜托的方法，先將立體形象用泥土雕塑出來。形象雕塑完後，用白水塗勻普通報紙上，覆蓋在塑好的物象上2稍干後，再貼上塗有漿糊的有塊，一般貼三層即可。等於後形象脫胎而出，隨之釘在木架上即可。如沒有條件檜托、也可以用木板、三合板和草紙板造型，然後糊上布。在濕的布面上用手捏造成各種形象，然後上色即可。繪制時要注意掌握色綵綢子的傾向性，如月夜、黃昏、朝霞。要區別於一般的習慣用色，冷暖關系要明確。等底色干透以後。用較濃厚的色調蹭上局部突出的色感，顏色水分要少；運筆要輕快。使立體造型的窪處保留底色，加強物體質感。

㈦ 半立體具象構成作業圖片

就是像浮雕之類的一些構想……

㈧ 誰有好看的半立體構成的 作業圖片啊

半立體構成是指沒有創作物理空間的構成方法。半立體構成的材料多為回紙張、塑料板、有機答玻璃、木板、泡沫板、石膏等。

半立體構成是在平面材料上進行立體化加工，使平面材料在視覺和觸覺上有立體感。半立體構成中，由於線材與線材之間的空隙所產生的空間虛實對比關系，可以造成空間的節奏感和流動感，因此，給人以輕快、通透、緊張的感覺；面材的表面有擴展感、充實感。

(8)半立體課程表擴展閱讀

構成教育自20世紀八十年代開始引入我國，成為我國所有藝術院校共用的基礎課程，日本的大學不僅把構成教育作為基礎課程，而且變成為一門專業。

其中立體構成的空間的范圍決定了人類活動和生存的世界，而空間卻又受占據空間的形體的限制，藝術家要在空間里表述自己的設想，自然要創造空間里的形體。立體構成中形態與形狀有著本質的區別，物體中的某個形狀僅是形態的無數面向中的一個面向的外廓，而形態是由無數形狀構成的一個綜合體。

㈨ 請大家給立個健身課程表

看你當初和我有一樣的困惑，還是給你說一下吧，雖然現在很忙~
第一，你要減脂，不只是減重~意思是說有的人和你一樣重，但身材比例，肌肉含量很好，所以人看的很精幹~所以你不能天天盯著體重表看，既會挫敗你的減肥信心，又沒什麼意義~
第二，你要減脂，靠什麼來減呢？人想減少存儲，無非兩種，一種是減少輸入，一種是增加輸出，這兩種肯定都要做，但前提是要保持健康。晚上不吃的人，決心很大，能堅持時間很長，說明你毅力很強，但是，效果不好，而且會讓身體垮下來，你不能用女生的方法對待自己~所以減脂，要靠身體里的肌肉的運動消耗~身體肌肉含量越多，脂肪越容易被消耗~~~
第三，那麼，只靠鍛煉減肥就可以了么？這里有一個很重要的生物學問題，人的脂肪是怎麼消耗的？先消耗碳水化合物，和身體里的糖元，最後才消耗脂肪，同時也消耗一些肌肉`~所以如果你一上來就騎單車，跑步，必須要先跑四十分鍾左右才能把自己身體里的碳水和糖原消耗~然後終於輪到脂肪了，你卻已經沒勁了。。。所以白白受累了。。。所以正確的方式應該是先做十分鍾的慢跑有氧，再去訓練一個小時左右的力量訓練器械練肌肉什麼的，等到沒勁的時候，也是你身體糖原和碳水殆盡的時候，好了，消耗脂肪的大好時機來了，去跑半個小時。。。你身上的脂肪掉的超級快！
第四，晚飯還是要吃的，因為如果你是下午運動完的話，訓練之後要及時補充蛋白質，牛奶，雞蛋，牛肉等等，可以用白水煮雞胸什麼的，都非常好，這樣才能讓肌肉快速生長，肌肉長了，脂肪就更容易被消耗了~晚上八點之後不能吃東西，可以喝一袋牛奶~
最後一點，健身這個東西不能急功近利，那麼多人運動，好身材好體格的都是在掌握正確方法後持之以恆的，身材好的，大部分都是半年以上運動年齡的，你要中意自己的體型變化，而不是體重~
給你開一個訓練計劃~思路基本上是這樣，訓練計劃每個月要有調整，~你如果看一下，會發現，每天都要練腹~
首先你要練胸肌的話需要一個可以調節重量的啞鈴
熱身十分鍾 跑步 壓腿 做幾個俯卧撐 然後
平板啞鈴卧推 4X12 胸肌圍度
斜板啞鈴卧推 4X12上胸
上斜啞鈴飛鳥 4X12胸肌外沿 中縫 增大面積
雙杠臂屈伸 3X8 下胸 （減少乳頭脂肪，煉成方形胸肌，一定要含胸去做）
至於重量有多重，你自己掌握，做到第十二個的時候基本力竭，這個重量就合適。
最後腹肌撕裂者（一開始可以先兩頭起和舉腿這兩個動作，聯系時間長了一點點往上加）
休息一天（仍然做腹肌撕裂者）
練背+二頭 引體向上（做不了找人幫忙托一下）六組 每組4~10個 看你個人情況
啞鈴單臂劃船（動作上網看視頻，講不清楚哎~）6組 注意組間休息，不能過長，一分鍾最多了
練二頭 這個動作如何做你肯定知道 3組即可
隔一天 練肩+ 練腿 啞鈴側平舉+啞鈴前平舉（超級組 一個動作做完緊接著另一個動作，中間不休息） 4x20
啞鈴旋轉上舉 4X20
手持啞鈴健步走 4X20（動作很簡單，網上有）
單手提啞鈴單腳提踵 4X15
腹肌撕裂者
這是比較全面的健身計劃，如果你覺得有必要加強胸部的練習，就多做俯卧撐，把腳墊高坐，這樣練出來的胸有上胸很飽滿，不會下垂~隔一天一做~
至於腹肌：那麼多人都會做仰卧起坐，為什麼腹肌出來的人那麼少？
強度不夠~去網上查 腹肌撕裂者 有視頻，我照著這個做了小半年，從肥肚子到八塊腹肌~
你要是有決心就來這個，當然一開始可以少做一些，但是動作要標准~要是沒這個毅力，也不用做仰卧起坐了，白白浪費時間~
由於你需要減脂，每次鍛煉完，再跑步十五分鍾，或者走半個小時~