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小學微機課程

發布時間: 2020-12-07 03:17:42

❶ 小學計算機 課程標准

小學信息技術課程標准
一、課程任務和教學目標 中小學信息技術課程的主要任務是:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。 信息技術課程的設置要考慮學生心智發展水平和不同年齡階段的知識經驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內容安排要有各自明確的目標,要體現出各階段的側重點,要注意培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探究的能力。努力創造條件,積極利用信息技術開展各類學科教學,注重培養學生的創新精神和實踐能力。 各學段的教學目標是: 小學階段 1.了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。 2.建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。 3.能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術,學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。 4.初步學會使用網路獲取信息、與他人溝通;能夠有意識地利用網路資源進行學習、發展個人的愛好和興趣。 5.知道應負責任地使用信息技術系統及軟體,養成良好的計算機使用習慣和責任意識。 6.在條件具備的情況下,初步了解計算機程序設計的一些簡單知識。
二、教學內容和課時安排 中小學信息技術課程教學內容目前要以計算機和網路技術為主(教學內容附後)教學內容分為基本模塊和拓展模塊(帶*號),基本模塊是對學生的基本要求,拓展模塊是對學生的較高要求各區縣可根據教學目標和當地的實際情況,在保證學生掌握基本模塊內容的基礎上,適當選取拓展模塊的內容。 課時安排: 小學階段信息技術課程,不少於68學時,建議102學時; 上機課時不少於總學時的70%。三、教學評價 教學評價必須以教學目標為依據,本著對發展學生個性和創造精神有利的原則進行。 教學評價要重視教學效果的及時反饋,評價的方式要靈活多樣,要鼓勵學生創新,主要採取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。 中學信息技術課程列入畢業會考試科目考試實行等級制。
四、課程教學內容 小學 模塊一 信息技術簡介 (1)初步了解信息技術基本工具的作用:採集信息、存儲信息、傳輸信息、處理信息如錄音機、電話機、傳真機、電視機、磁碟、光碟、照相機、雷達、計算機等。 (2)從外觀上了解計算機的基本組成和作用。 (3)比較熟練地掌握鍵盤和滑鼠器的基本操作。 (4)初步了解承載信息的幾種媒體;了解計算機在學習、生活中的應用。 (5)了解與信息技術相關的文化、道德和責任;培養使用計算機的良好習慣。 模塊二 操作系統簡單介紹 (1)掌握操作系統的簡單使用方法。 (2)學會一種漢字輸入方法。 (3)學會文件和文件夾(目錄)的基本操作。 模塊三 用計算機畫畫 (1)學會使用基本的繪圖工具; (2)學會繪制圖形。 (3)學會給圖形著色。 (4)學會編輯修飾圖形。 模塊四 用計算機作文 (1)掌握一種文字處理軟體的基本操作。 (2)學會文章編輯、排版和保存的基本方法。 (3)學會插入圖片、藝術字(美術字)和表格。 模塊五 網路的簡單應用 (1)了解有關網路的基本常識。 (2)學會使用瀏覽器瀏覽信息、下載並保存有用信息。 (3)學會收發電子郵件。 模塊六 用計算機製作多媒體作品 (1)了解多媒體素材類型。 (2)學會一種常用的多媒體製作工具製作、編輯簡單的多媒體作品。 (3)學會展示多媒體作品。 *模塊七 LOGO繪圖 (1)學會用LOGO基本繪圖命令繪制基本圖形;添加顏色;並組成組合圖形。 (2)學會用LOGO音樂命令演奏樂曲。 (3)了解用控制命令操作機器人的方法。 (4)了解LOGO簡單編程。

再給點懸賞!

❷ 小學三年級微機課學什麼

第1課 信息和信息處理工具

教學目標:

1、了解什麼是信息;

2、了解如何描述信息以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術;

3、知道計算機技術和通信技術是兩種重要的信息技術;

4、了解信息高速公路;

第2課 計算機的組成

教學目標:

1、學生了解計算機組成各部分的名稱和作用。

2、學生知道什麼是計算機軟體,了解計算機軟體的作用。

3、學生了解計算機處理信息的過程。

4、通過介紹國產軟體,對學生進行愛國主義教育。

第3課 學會正確開、關機

教學目標:

學會開、關機

教學難點:1、了解計算機外設的開、關順序



第4課 初識Windows 98

教學目標:

1、學生初步認識Windows98、桌面和開始菜單。

2、學生掌握啟動和退出Windows 98的方法。

3、學生了解滑鼠指針的含義,初步掌握滑鼠器的五種基本操作。

4、培養學生學習Windows98的濃厚興趣。

教學重點:學生初識Windows 98,掌握啟動和退出Windows 98的方法。

教學難點:學生掌握滑鼠器的操作,特別是雙擊操作。

教學准備:計算機、網路及輔助教學軟體。

第5課 滑鼠

教學目標:

通過學習,使學生掌握滑鼠的用法。

教學重點:滑鼠的各個操作方法。

教學難點:滑鼠的雙擊操作及拖動。

課前准備:計算機、網路

第6課 認識Windows 98窗口

教學目標:

1、認識Windows窗口,了解窗口的組成。

2、掌握窗口的基本操作。

3、初識菜單命令。

4、進一步掌握滑鼠器的基本操作方法。

❸ 小學,初中的微機課都學什麼內容,計算機類

我記得我小學的時候 是打字 和簡單PPT
初中是一點FLASH還有Word
我記得小學初中大部分就是一直讓我們用金山打字通
PS我忘了是高中還是初中學的了

❹ 小學二年級微機課應該教些什麼從一年級就有微機課,但從三年級才有課本,不知道原來學過什麼,可教什麼

一年級應該學習的來主要自是滑鼠的用法和認識鍵盤,會打開和關閉相應的程序和文件,能瀏覽網頁,能利用畫圖程序繪畫,會玩簡單的電子游戲。二年級我覺得可以教打字了吧,能認出拼音相應的大寫字母,學習word的使用方法。打字可以用一些小的游戲程序來提高孩子的學習興趣。

❺ 有哪些軟體能學習小學,初中的電腦微機課知識

沒什麼 學的,小學初中教的就是word和畫圖,不用另外學。要學的話在B站搜一下就可以了網頁鏈接搜excel教程或者網頁鏈接word教程或者網頁鏈接ps教程都可以。

❻ 找一款小學微機課玩過的游戲

可以在中這個游戲軟體,用了大王卡還可以免流量,它是安卓軟體的一個平台,也是有電腦版的啊。並且這里是有軟體、游戲等分類的,這樣就可以根據自己的興趣愛好來了,還是比較耐玩一些的呢。

❼ 現在小學中學微機課所用的word都是什麼版本的

如果你家的word版本太低,建議去下個2003或者2007的,很多軟體站都有下載,下載安裝好了以後,點表格回選答項——插入——表格,設置好你需要的行列,確定就OK。行列也可以隨便的增減,可選擇繪製表格增加,滑鼠框選不用的表格,右鍵刪除。

滿意請採納

❽ 急!!!小學生微機課學什麼

你可以參考一下抄他們的教材,根據不同的年齡,學的東西也不一樣。具體涉及到常用的word,power point,等,另外,設計了一些照片編輯,還有就是自己創建網站,編製作頁,以及電腦的基礎知識,軟體的具體功能只了解大概就可,不要求十分詳細,畢竟年齡限制。

❾ 求小學微機課玩的一款游戲

雷電,我初中的時候玩過,不過類似的游戲太多,不知道是否是你所說的。

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