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幼兒園暑假班精彩課程推廣報道

發布時間: 2020-12-09 00:15:41

Ⅰ 幼兒園小班歡樂度暑假主題活動

主題說明 主題背景: 夏季釋放著無限的熱量,同時也賦予幼兒無窮的快樂。好吃的冰激凌,漂亮的花裙子,盡情的玩水、游泳……孩子們在玩耍中感受著夏日的特徵,在探索中了解著各種夏季納涼的方法,在游戲中體驗著夏日的快樂和有趣,在多形式的表達中,描繪著富有藝術氣息的夏日。 藝術價值: 1.夏季物品琳琅滿目、色彩斑斕,蘊藏著許多美的元素,交流分享中,能激發幼兒欣賞美、表現美、創造美的興趣,提高幼兒的表現力,增強他們的想像力,使他們從中體驗自主表現、大膽創作的快樂,萌發對藝術創作的濃厚興趣。 2.歡快的音樂、動感的舞蹈,使孩子們用藝術化的動作展現著生活中的情景,理解著藝術就源自生活,萌發對生活的關注,對運用肢體動作進行表達的興趣。 發展目標: 1.在觀察、體驗中感受夏天的炎熱。 2.主動參與豐富的藝術活動,運用多種材料,多種形式,表現夏季特有的事物,感受大膽創作的快樂。 3.積極參與欣賞和演唱活動,能大膽的運用肢體動作來表現夏日活動,感受夏天的熱鬧和快樂。 環境創設 收集帽子、墨鏡、泳衣、扇子、冷飲的袋子等,開設「夏天超市」。 張貼一些頗具夏日氣息的圖片,如夏天的穿著,夏天生活和活動的場景(游泳、乘涼、洗澡等) 布置「快樂的夏天」主題牆。 4.將製作的冷飲集中陳列,游戲區開辟「冷飲店」。 家園共育 1.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺到冰箱里取出來的東西很涼。 2.提醒孩子吃冰激凌等食品要有所節制,以免引起腸胃不適。 3.培養幼兒良好的衛生習慣,每天洗澡、換衣、勤剪指甲。 4.在烈日下活動不宜太久,活動時注意防曬,如給孩子戴帽子,塗防曬霜等。 5.提供一把扇子讓幼兒帶到幼兒園,引導孩子觀察和表述扇子的顏色,質地。

Ⅱ 求幼兒園暑假班教學課程

自己安排課程啊五大領域的 游戲啊 搶椅子啊 手指游戲 認字 自檢安排課程 小孩子有事干就能安靜下來

Ⅲ 幼兒園第一次小朋友暑假興趣班 總結

活動的意義、檢查、安全與管理的重要。 沒有範文。 以下供參考, 主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。 工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。 所以應該寫好幾點: 1、你對崗位和工作上的認識 2、具體你做了什麼事... 3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了 4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識 5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考: 總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。 總結的基本要求 1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。 2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。 3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。 總結的注意事項: 1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2.條理要清楚。語句通順,容易理解。 3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。 總結的基本格式: 1、標題 2、正文 開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。 主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。 結尾:分析問題,明確方向。 3、落款 署名與日期。

Ⅳ 幼兒園到小學暑假培訓班招生宣傳單怎麼樣才有新意

這個要找專業的團隊幫你策劃,可以私信我

Ⅳ 幼兒輔導班怎麼宣傳才能抓住家長

在湛江市教育局工作的朋友邀我參加一個幼兒園的開園慶典,我對幼兒教育很感興趣,自然很高興與她一同前往觀摩學習。周六早上,我們來到XXX(國際)幼兒園,只見五彩繽紛的氣模彩虹門,通往幼兒園的地板上鋪著紅色的地毯,兩邊站著漂亮的禮儀小姐,來自各縣區市教育界的來賓魚貫而入,裡面鑼鼓喧天,好熱鬧喜慶的場面。這所幼兒園佔地面積約1388平方米,共有4層樓,我們一層層樓地參觀,裝修很豪華,彷彿進了五星級的酒店:色彩斑斕的牆壁和地板,教室里擺放著各種精美的玩具和裝飾品,實木的桌椅和床,造型各異的吊燈,還有統一穿著黑色西裙制服的老師不時地向我們點頭微笑(我感覺她們像酒店的大堂經理或餐廳部長)。我發現了一個有趣的現象,幼兒園戶外活動場地貼著世界各國的國旗和地圖,教室里掛著各國(主要是歐美國家)名人的頭像圖片,其中有美國總統奧巴馬,卻沒有一個中國人。之前我還納悶,這個幼兒園為什麼冠上「國際」兩個字,原來如此。我此行的目的,主要是想了解這個所謂國際幼兒園的學理念,可是幼兒園負責人卻隻字不提這些重要的內容,而是向所有的來賓展示他們的設施如何上檔次,來了這么多的政府官員和社會重要人物,他們是多麼的有面子,因此,他們的幼兒園絕對是高端的幼兒園。聽朋友說,這個幼兒園的收費很高,一年好幾萬元,今天剛開園,招生名額已經滿了,想入園的還得排隊等學位。此時,我在想,這些送孩子入園的家長是怎麼想的?他們到底希望孩子得到什麼樣的教育?如果我的孩子還處於學齡前的階段,我會送自己的孩子上這樣的幼兒園嗎?「萬物皆有時」,一定的時候做一定的事情,孩子的教育應該是適於其時,什麼年齡階段就提供什麼樣的教育,我們需要了解孩子成長的自然規律。學齡前的孩子處於長身體的階段,他們的各種器官如視覺、聽覺、嗅覺、觸覺器官都處於不斷完善之中,是一個完整的「感官體」,具有無限的模仿本能,會將所見所聞吸收進入他的整個身體形成過程中,不僅是周圍看得見的言行舉止,甚至是大人內心的思想觀念,孩子都會模仿而成為自己生活與行為的部分。孩子從周圍環境中所接收到的,以及模仿來的行為習慣和價值觀,對未來的生存具有決定性的影響。由此可見,孩子身邊的成人及成人創設的環境對孩子的影響是多麼的重要!如果孩子上了幼兒園,幼兒園里有什麼樣的老師,直接決定了孩子得到什麼樣的教育。考察幼兒園的優劣,大多數的家長主要看幼兒園是否寬敞和漂亮。其實,這些外在的硬體設施並不是最主要的,幼兒園的整體設計和教室的布置以及教學用品和生活用品只要做到自然、和諧和溫馨,給予孩子溫暖、安全和愛的感覺就可以了,過於華麗的環境反而會使孩子變得浮躁和功利。考察幼兒園的優劣,最主要的還是在於考察幼兒園老師的綜合素質即氣質,這種氣質不是指外表的漂亮,而是由內而外自然流露出來的心理個性、態度、品行和修養。1、看老師是否言行合一地真心愛孩子。愛是一切學習的根本,特別是生命頭七年,一個刻薄、不信任、缺乏愛心、言行不一的教育環境會使孩子的成長受阻。孩子對老師語言背後的態度很敏感,如果真心地愛孩子,老師說話的內容、語氣和聲調應該具有平靜、安寧、溫暖、親切、權威、愉快的特質,孩子會通過老師說話時的表情、動作來理解老師,老師是真誠還是虛偽,孩子心裡明白,即使他們說不出來。培養一個對將來人生充滿希望、信心、勇氣十足的孩子,不在於他有物質豐厚的童年,不在於他有金錢富裕的家庭,而在於他是否擁有溫暖、和諧、富有愛心的成長環境。2、看老師的品行和修養是否是「值得模仿的人」。老師是通過示範和教育去培養孩子良好的心理和行為習慣的,傾向以批評、責罵甚至體罰對待孩子的老師,教育出來的是沒有禮貌、喜歡打人、打架或有情緒困擾的孩子,在孩子面前,老師的每個動作都是很有影響力的,如果孩子成長中跟著一位易怒的老師,孩子全身的脈管系統(如血管、淋巴管等)會隨著易怒的傾向而成長,這種在生命早期種下的傾向會影響他的一生。如果希望孩子的行為良好而穩定,老師應該是自然地流露出積極、正向、安靜、穩定的行為模範。3、看老師創設的日常生活環境是否規律、和諧,能否幫助孩子形成有規律、守規則的良好習慣。在幼兒園里,活動安排對幼兒的行為表現有很大的影響,教室內行為規范的問題,也多半來自課程的計劃與經營,一個結構清楚的課程可以使孩子一方面活動,一方面知道接下來要做什麼,孩子因而比較安定,不容易產生焦慮或偏差的問題行為。4、看老師設計的教學課程是否符合孩子的內心需求,能否真正幫助孩子成長。學齡前孩子的教學課程應該以寓教於樂的游戲方式進行,其內容包括感知、認知和語言的課程學習——為孩子將來面對專業化的職業生活打基礎;唱歌、跳舞、畫畫的藝術性活動安排——培養孩子的意志力和想像力;手工和工藝課程——孩子通過靈巧地運用雙手,促使內在智慧經由其靈活的外在能力而孕育出來,成為心靈手巧的人。經過考察,家長送孩子上幼兒園以後,普遍關心這些問題:孩子在幼兒園學到了什麼?比如:認識多少個字?會唱多少首兒歌?懂得多少個英語單詞?目前,不少重點小學要求學齡前兒童必須認識兩三百字,會做20以內的加減法,很多家長為了和現行小學接軌,要求幼兒園專門為孩子開設這些課程。有的家長還要求幼兒老師提前教孩子拼音。舉一個現實生活中典型的例子:有位家長在孩子出生後不久,她就在門上貼個「門」字,在瓶子上貼上「瓶子」……不斷地把孩子抱過去給孩子讀,不斷地這樣做。孩子4歲多時候,就已經拿出書本開始閱讀了,而且加減法都會。她自認為她的孩子非常聰明,因為她的孩子掌握了很多東西,尤其在閱讀方面。然而,她的孩子在心智上只有2歲,看上去不自信、不堅強、不果斷,好像什麼東西只要外界不反應,他就不能確定,他不會洞察,不會深入思考。他不能綜合地將所學的東西在一個特定的環境中加以應用,一開口就是知識,但他的知識同生活無關。人的成長過程實際上是一個心理的成長過程,而不是一個智力的成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。讓幼小的孩子早早地開發智力,認字、拼音、做加減算術題,表面上孩子掌握了,顯得比別人聰明,但從孩子的一生來看是否有益,就很難說了。已經有很多現實的例子表明,孩子過早進行智力開發,會導致孩子失去學習的動力,產生厭學情緒,嚴重的還會給孩子帶來心理問題。現代的教育就像化學農業,給植物各種化肥促長,一年成長的植物,在化肥的作用下,三個月就長熟,但它們的根、莖、葉健康嗎?有誰關心過它們真正的需要?有誰知道它們的痛苦?家長們追求孩子學了哪些知識,卻從不思考,這些知識是他們生命成長的養分嗎?其實,幼兒園只是孩子教育環境的一部分,還在於孩子的家長。「家長是孩子的神,老師只是神請來的助手。」由於血緣的關系、共同生活的關系,家長與孩子的接觸最多,關系最密切,彼此之間的能量互通,意識互動最頻繁、最深刻,孩子對家長的模仿也是最多和最直接的,孩子看著家長做什麼,喜歡照著樣子去模仿,通過模仿在學習,因此,家長是孩子的第一任老師。我們常常聽到這些話:「這孩子走路的形態和講話的神態和他媽媽一模一樣」「那孩子特別像他爸爸,脾氣倔得很!」家長對孩子的影響是身教重於言傳,家長如果想教育好自己的孩子,首先要教育好自己,先要成為你希望孩子成為的那個樣子。「三看大,七歲看老」,孩子上學前的這段歲月,在整個生命過程中占非常特殊的地位,家長希望孩子得到什麼的教育,給予孩子什麼樣的教育,除了用慧眼給孩子選擇一所適合孩子的幼兒園以外,還要修煉自己,做好家長的表率作用,給孩子營造一個促進孩子身心靈健康成長的環境。

Ⅵ 幼兒園暑期班的孩子明天來園,我沒有教學經驗,明天讓他們做什麼呢

對於暑期班的孩子來園,展開暑期班的開始,讓孩子們上課,先介紹一下自己,然後談一下這個暑假我們需要展開課程都是哪些,讓孩子們有個心理准備,能夠有一個很愉快的暑假。

Ⅶ 暑期輔導班宣傳單的書寫

我已經辦了幾年了

這是第一個版本:

署期補習班招生正在火熱 進行中……
學習進度沒跟上怎麼辦?還有問題沒弄懂,可是學校放假了,怎麼辦?擔心孩子開學後把知識全忘記了,怎麼辦?別著急,快到上宋暑期補習班報名參加學習吧!
補習班現開設小學部和初中部課程。
開設課程:
1、小學部:(三年級---六年級)各門功課
2、初中部:(初一----初三)(數 英 理 化)
上課時間:7月__日——8月__日
一步領先, 步步超前!
收費標准:小學??初中??
上課地點:上宋幼兒園
報名地點:上宋幼兒園
報名時間:即日起開始報名 (5人以上團體報名優惠,凡是前來咨詢報名者必有學習禮品相送)
聯系人: 孫老師
電話:_____________
鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺餘力地傳授知識,注重學生的個性發展,同時將嚴格學生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!名額有限,報名從速!期待您的關注!
熱誠歡迎廣大家長.學生前來考察.試聽
您把孩子交給我 我把知識還給您

第二個版本:

上宋幼兒園中小學暑期輔導班招生簡章
尊敬的家長:您好!
孩子的聰明活潑,是每個家長的心願;孩子的成績拔尖,需要後天的勤學苦練。暑假是孩子們休息的時候,更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您為孩子學習成績不夠理想時;當您為了工作無時間照看你的孩子學習時;這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的後顧之憂,為了讓更多的學生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足或強化提高自己的某些學科,上宋幼兒園輔導班特開設暑假輔導課程。
上宋幼兒園暑期輔導班簡介:
本輔導班教員均為在校有著豐富家教經驗的優秀大學生,深受廣大學生的喜愛和家長的好評。我們將以務實的精神為各位同學服務,為學生著想,對學生的成績負責,對學生的發展負責。輔導班實行面對面教學,讓每位學生都可以面對面的與教員交流、學習。同時我們的教員對學生以朋友相待,徹底打消學生對傳統教學的厭惡之情,讓孩子在輕松自在的暑期環境中學習進步、心情愉快。
我們的辦學特色:我們的教員常年進行家教輔導,經驗豐富。一貫堅持精細化教學,分層次針對性輔導,確保學生隨時有問題隨時解決,在上課時間內,實行封閉式管理,學生沒有按規定的時間到校,我們將立即通知家長了解情況並隨時與家長保持聯系。
暑期輔導班簡介: 一步領先 步步超前!
教學目標: 鞏固夯實基礎、拓展發散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容:1、對上學期知識行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏;在徹底掌握重點難點的基礎上拓展加深,使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用。
2、對新學期內容提前預習,(小學全部課程 , 初中數學 英語 物理 化學)
3、輔導學生假期作業。
課程設置:1、以英語和數學為主同時兼顧文理綜合,另可根據家長要求安排專項輔導。
2、針對即將參加中考的學生開展專題輔導。
招生對象:小學三 —— 六年級 ; 初中一 —— 三年級。
輔導方法:根據學生年級和學習內容的不同進行分組,實行集體教學和個別輔導相結合,在保證學習時間的同時以適當的作業鞏固學習內容。
收費標准:小學**元/人,初中**元/人(前40名報名實行優惠,5人以上團體報名更優惠,凡是前來咨詢報名者必有學習禮品相送)。
報名時間:即日起招滿為止。也可根據家長要求隨到隨學。
授課時間:7月____日至8月____日(如有變動,及時通知)。
授課地址:上宋幼兒園
咨詢電話:_____________________
鄭重承諾:我們將認真對待每一位學生,嚴格要求自己,盡職盡責,不遺餘力地傳授知識,注重學生的個性發展,同時將嚴格學生的考勤制度,做到讓家長放心,讓學生度過一個愉快充實的假期!名額有限,報名從速!期待您的關注
熱誠歡迎廣大家長.學生前來考察.試聽
您把孩子交給我 我把知識還給您

希望對你有用啦

Ⅷ 我是做教育培訓工作的,我兒子的幼兒園的園長和我談好今年暑假一起合作,讓我到她的園里帶個什麼興趣班的

你之前談好的事情,現在要調整,這個對於幼兒園來說也是個麻煩,園長肯定是把這件事納入到工作計劃中,也做了相應的安排,所以你現在如果退出,對園長也會造成一些麻煩的。 合作需要雙方都能達成一致,你現在的情況特殊,可以把原因和困難跟園長說出來,最主要地是告訴園長,你不願意在時間緊張的情況下影響到幼兒園的教...學,而讓幼兒園的名譽受損,再提出一個可以給園長的好建議,比如介紹一個老師去合作,相信園長會理解你的。

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