小學生現在學幾門課程
① 小學課程包括什麼
小學開設的課程有：語文、數學、英語、科學、思想品德、健康、社會、音樂、體育、美術、微機、禮儀等。
拓展資料
每個地方的課程都不同，課程是根學生的學習能力來制定的，近年來，農村中小學地方課程與學校課程建設方面涌現出一些先進典型，他們為地方課程和學校課程開發和實施提供了新鮮的經驗。
聯合國教科文組織在初等教育所做的「把以學校教育為中心的教育活動與生產、健康、營養等相關的教育活動結合起來，把以學校教育為中心的教育活動與科學技術的實際應用和生活發展，特別是農村的生活發展結合起來」的改革實驗，是農村小學地方課程建設的範例。
② 中國小學生有幾門主要課程
品德與社會,還有科學，09年年初教育局說小升初考這兩門，老師辛辛苦苦上完了，不知怎麼又不考了。
③ 小學有哪幾門科目
小學有語文、英語、數學、音樂、美術等科目。附屬科目：體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。我國推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年，有些地方仍是5年。小學教育階段後為中學教育階段。
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學制
六年制
小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。
五年制
21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。如寧波、山東等地2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地現今也沿用「五四學制」。
④ 小學都有哪幾門課
小學有語文、英語、數學、音樂、美術等科目。附屬科目：體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。我國推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。
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小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。
台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。
⑤ 小學有幾門課程
一般都開設有：語文、數學、英語、品德與生活（1-2年級）、品德與社會（3-6年級）、科學、體育、音樂、美術、綜合實踐、信息技術、校本課程、寫字課等。
⑥ 小學現在都學些什麼課程
開設課程：語文、數學、英語、道德與法治、科學、信息技術（計算機基礎）、體育、音樂、美術。
小學，是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園，一般6－12歲為小學適齡兒童；
小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年），小學教育階段後為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內，小學教育不收取任何費用。
(6)小學生現在學幾門課程擴展閱讀：
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。
初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。十七世紀初，這種學校逐漸增多，成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後，也相繼成立。
教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《四書》等。
⑦ 現在小學生有幾門功課
小學生主課有：數學、語文、英語
其它課有：思想品德、音樂、美術、體育
中學主課增加了：物理、化學、地理、歷史、政治、生物
⑧ 英國的小學生要學幾門課
英國的小學課程非常廣闊，希望小孩在年幼的時候接觸到不同的知識領域，讓他們能夠找到自己的興趣。
除了最重要的英語和數學外，他們還會有科學，設計與科技，歷史，地理，美術及設計，音樂，體育，還有宗教教育。
⑨ 小學生平常都在學習什麼課程呢
除了語數外，現在小孩子學習的東西也很多 壓力很大的 ，有的家長還會給孩子上才藝培訓，繪畫唱歌跳舞還有學各種樂器的