小學生態課程活動總結

㈠ 貴陽市生態文明城市建設讀本第二課的教案

第二章 爽爽貴陽 融融和諧
第一節 感受家鄉生態美

教學目標
1.認知目標
了解貴陽市的地理位置、氣侯、地貌特徵、繁多的生物品種還有豐富的資源。
2.能力目標
培養學生觀察分析圖表，探究問題、綜合運用知識以及搜集資料、制定方案、解決問題、表述問題和協作的能力。

3.情感目標
樹立憂患意識，培養熱愛家鄉、自然、生命和社會的赤子情懷，增強生態意識，並付諸行動。
教學重點、難點
1.貴陽市氣候的特徵
2.喀斯特地貌的形成與特徵
3.貴陽的稀有物種
4.貴陽的資源分布
教學媒體
多媒體課件。
教學方法
多媒體綜合教學法。
教學過程

第一課時

【導入新課】
1 .前面幾節我們了解了什麼是生態文明。並且我們在第一章中學習了人與自然關系的歷史演變和生態文明建設的歷史性和必然性，今天我們就來學習有關貴陽的獨特生態。 [板書標題]
2.貴陽市位於雲貴高原東斜坡上，氣候宜人，喀斯特地貌發育生態獨特資源豐富。在大西南的省會城市中，貴陽市距離出海口和珠江三角洲地區最近，是大西南的陸路交通樞紐和重要中心城市。那麼貴陽市擁有怎樣的氣候特徵？為什麼會形成這樣的特徵？喀斯特地貌有是怎樣的呢？貴陽又擁有哪些物種呢？今天我們就來學習第一節的有關貴陽生態的知識。 [板書標題]
【板書】 第二章 爽爽貴陽 可愛家鄉
第一節 感受家鄉生態美

【引導】 貴陽市的地理位置是在哪裡呢？（經緯度、位於中國版圖的哪裡）
有怎樣的地形？（海拔）
又形成怎樣的氣候呢？
貴陽最典型的地貌特徵是什麼呢？
貴陽的氣候與多樣的地形又孕育出了怎樣的物種呢？
【板書】 一、低緯高原，天然空調（避暑之都）
【演示講稿】 表2-1我國部分城市的降水和溫度統計資料（書P19）
圖2-1貴陽市地形圖
【引導】 在表中可以得出哪些信息？（各地一月、七月平均氣溫，年均溫和年降水量。）
那同學們分析一下，其中那個地方最適合人類居住呢？（貴陽。溫差小，年降水量豐富。）
從地理位置和地形方面，分析形成貴陽氣候特徵的原因。
【小結深入】 涼爽的氣候有利於人居和發展避暑經濟。2007年貴陽市被譽為「中國避暑之都」
什麼是「貴陽指數」
【過渡】 貴陽除了獨特的涼爽氣候外，還有著十分獨特的地貌，而且分布廣泛，形成了眾多的美景
【板書】 二、喀斯特地貌廣布，景觀奇特
【演示講稿】圖2-3喀斯特地貌形態示意 圖2-4貴陽市喀斯特地貌區分布與地貌景觀
【引導】同學們請看書，讀一讀第一段，看看喀斯特地貌是怎樣形成的呢？
再來看看圖片（喀斯特地貌形態示意），喀斯特地貌又有哪些形態呢？
然後再看圖貴陽市喀斯特地貌區分布與地貌景觀，看看喀斯特地貌分布在貴陽的哪些地方？還有由喀斯特地貌形成的景觀。
【小結深入】奇特的喀斯特地貌，是貴陽發展旅遊業的重要、有特色的資源，這是區域發展的有利的一面；不利的一面是，由於喀斯特地貌區具有地表滲透性強、保水能力差、土層瘠薄、生物量低等特點，區域生態環境比較弱。脆弱的生態環境一旦遭到破壞，會產生嚴重的生態問題，影響人們的生產生活。
喀斯特地貌區的石漠化。
【實踐活動】查找喀斯特地貌區的旅遊資料或到旅遊景點實地調查，編制一份喀斯特地貌的旅遊小指南。其中要有旅遊的路線設計、沿途喀斯特地貌景點介紹。
【過渡】 剛才說了貴陽的氣候與多樣的地形，那麼在這樣的環境中又孕育出了怎樣的物種呢？請同學們回去之後先預習一下，我們下節課在講
第二課時
【回顧】上節課我們學習了貴陽的地理位置和氣候特點，今天我們要講的是貴陽的生物種類與貴陽所蘊含的資源
【板書】三、森林之城（生物種類繁多，生機勃勃）
【演示講稿】圖2-6，青岩油杉
,圖2-7,杜仲
圖2-8，白冠長尾雉
圖2-9，中葯店擺放的本省生產的中葯草
【引導】請同學們看一下貴陽有哪些珍稀物種呢？
除了這些珍惜物種外，貴陽還盛產中葯，請同學們看圖2-9.
【小結深入】生物多樣性與人類活動的關系。
【過渡】貴陽除了擁有諸多的珍稀物種和盛產中葯外，還蘊含著許多的礦產資源。
【板書】資源富集的淺內陸省會
【演示講稿】圖2-10，貴陽市的地理位置（書P23）
圖2-11，貴陽礦產資源分布圖（書P24）
圖2-12，貓跳河水電站（書P25）
【引導】請同學們讀「貴陽市的地理位置」圖，熟悉西南六省、自治區、直轄市的名稱和相對位置，熟悉貴陽市在貴州省的位置估算並比較貴陽昆明、拉薩、成都、重慶等市到海最近的距離。（貴陽具有較好的相對區位條件，便於加強貴陽與華南沿海地區的聯系與大西南各省、自治區、直轄市的聯系，以及貴州省各地的聯系，更好地發揮貴陽的生態和資源優勢。）
然後再讀貴陽礦產資源分布圖，說說貴陽有哪些礦產資源。（礦產量大質優，具有資源和經濟優勢。）
【小結深入】貴陽的鋁、磷、水泥原料礦產
貓跳河水電站（豐富的水能和煤碳資源，有利於建設水電與火電並舉的能源基地，為生產和生活提供豐富的能源。）
【總結】獨特的生態環境、豐富的自然資源、有利的區位條件，是貴陽參與區域合作的優勢、打造支柱產業的源泉、建設生態文明城市建設的基礎。
【實踐活動】活動主題：貴陽建設生態文明城市的有利條件。
活動方式：辦報、出專欄，組織演講比賽、辯論會等。
活動目的：加深對貴陽生態與區位條件的理解和認識。

㈡ 如何上好一堂課

贊同樓上，你是學生還是老師呢，我猜一般情況下是學生吧。作為學生，要想上好一專堂課，要堅持幾到「眼到屬、心到、耳到，手到」最重要的是人要到，呵呵，思路盡量跟著老師的思路走，勤於思考，勤於發問，課後鞏固，多練題，就好了