抵抗病毒的幼兒園健康課程

1. 幼兒園通知說最近流行諾如病毒，家長要怎麼預防和護理

教育孩子講究衛生愛清潔，進門洗手，洗手方法要科學。室內勤通風，勤回打掃，適當使用答84消毒液等衛生用品清潔和消毒。經常帶孩子進行戶外活動，強健體魄提高抵抗力。全家都養成良好衛生習慣，進門洗手、換衣，保持清潔。不亂吃小攤食品。

2. 病毒和細菌對幼兒園孩子危害多大，怎麼才能更改的抑制呢

空氣中潛藏著各種病毒和細菌，孩子的抵抗力又比大人的弱很多，而幼兒專園小朋友有多，很容易屬交叉感染的，所以在幼兒園配備空氣消毒機是非常必要的。米微新風空氣消毒機既能殺菌又能通風換氣，有效降低交叉感染，我們幼兒園就是用這個。

3. 幼兒園教案如何預防新型冠狀病毒

教學目標：
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒並不可怕，知道它是可防、可治。
教學准備：
1、網上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
教學過程：
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節期間，那裡的人們過得很不好。為什麼呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那裡危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)
2、新型冠狀病毒為什麼那麼厲害呢? (向幼兒解釋這是一種病，暫時還沒有特效葯能醫治，且會傳染)
3、新型冠狀病毒是如何傳染的? (播放傳播途徑的視頻)
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論：有什麼辦法可以預防新型冠狀病毒呢? （qulaoshi.com）(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手、打開窗戶通通風、 人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，並出示相應圖片)
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎麼辦? 不用害怕，小朋友的身體里有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。
4、討論：怎麼樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢? (常喝水、不挑食、鍛煉身體等)
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒感並不可怕，我們已經知道預防的方法了嗎?

4. 如何讓幼兒園小孩知道病毒

病毒感染類型的疾病對身體健康危害較大，即使是成人有病毒感染疾病，也是需要積回極的治療才答能控制和治癒疾病。因此嬰幼兒寶寶，若是患有病毒感染類型疾病，則治療難度會更大。那麼在，日常怎麼預防寶寶病毒感染呢？

人體患有病毒感染常和身體的抵抗和免疫力低下有關，因此寶寶在預防病毒感染方面，也是需要提高身體的抵抗能力以及免疫能力，才可有效預防病毒感染。所以首先要採取措施，就是讓寶寶增強營養，鍛煉身體，提高自身的身體素質，達到增強體質的目的。

在另一方面還要注重清潔衛生，尤其是要養成良好的洗手習慣，因為小寶寶經常性的喜歡吃手或啃咬一些物體，所以在日常看護中要給寶寶經常洗手。保持手部干凈衛生，並且寶寶的玩具，以及使用的物品也要經常性的定期清洗，刷洗和消毒。

還有重要的一項預防措施，就是要按規定的時間給寶寶注射預防疫苗，無論是以乙肝還是流感病毒疫苗等，都要在規定的月齡和年齡時間段進行注射接種，，這樣才可以使身體產生免疫抗體，從而也能有效的預防一些傳染性病毒感染疾病。

5. 幼兒園病毒靈事件為什麼違背了幼兒園衛生保健工作

「像幼兒園這種單位的醫務室，肯定很難有專業的兒科醫生。因為即使在全國，兒科醫生都非常稀缺。很多大醫院都很難找到專業兒科醫生，何況幼兒園、學校的醫務室。」保定市第一醫院院長郭淑芹對記者說，正因為兒科醫生的稀缺，使得幼兒園、學校在招聘醫務工作人員時降低了門檻，導致醫務人員專業素質和職業水平難以達到要求。

「病毒靈」怎成「保健品」？

2010年原衛生部發布了《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》（以下簡稱《辦法》），其中對托兒所、幼兒園的衛生保健人員及設施作出了明確規定。規定托兒所、幼兒園應設立相應的衛生室或保健室，負責保健和衛生工作。衛生室應當符合醫療機構基本標准，取得衛生行政部門頒發的《醫療機構執業許可證》，保健室不得開展診療活動，其配置應當符合國家規定。衛生保健人員，包括醫師、護士和保健員，需要取得《醫師執業許可證》、《護士執業許可證》。

按照《辦法》規定，托兒所、幼兒園保健人員的工作內容主要為兒童體格鍛煉、健康檢查、衛生消毒等工作，並未包括任何診療工作。而按照衛生保健部門的要求，在對兒童實施服葯活動時，服葯幼兒家長需向幼兒所在班提供相關處方證明，家長帶來的幼兒用葯當日登記班裡當日服喂。

而據涉事幼兒園負責人交代，因了解到「病毒靈」可以預防感冒、增強抵抗力，為提高出勤率，因此給部分班級的幼兒服用，而此做法並未事先徵求幼兒家長意見。

幼兒園醫務工作監管亟待完善

北京航空航天大學公共管理學院教授任建明認為，此事件中園方給幼兒長期大量使用「病毒靈」類的處方葯，從購葯到保存直到最後的服用環節居然無人監管，其「暢通無阻」的程度令人費解。「幼兒園不合格保健醫生隨意給小朋友開處方葯服喂，對他們的身體造成極大傷害。凸顯了相關部門對幼兒園衛生保健的監管短板。」任建明說。

任建明表示，現在經常發生的是事後監管，而相關部門事前則往往更多注重審批。因此需要轉變「重審批輕監管」的觀念，把好監管關，讓那些沒有資質的「江湖醫生」進入不了醫師隊伍。

郭淑芹建議，除了要加強對幼兒園保健醫生准入的監管。也可以考慮通過一些「短平快」的方法集中強化培訓一批人員進入幼兒園保健醫生隊伍中。同時由大醫院與幼兒園建立合作關系，定期給幼兒進行體檢。「國內著名醫學院應該多培養一些兒科專業的優秀畢業生，充實到兒科醫生隊伍中，讓『德才兼備』的畢業生擔任小朋友的保健醫生，家長們才能更放心。」

6. 小班安全教案《遠離可怕的病菌》

活動目標復
認識細菌，清楚細制菌與我們生活的關系。
明白講衛生對身體健康有益。
活動准備
顯微鏡、音樂《洗手歌》。
表演故事《鬧鬧生病》。
活動過程
一、故事表演：鬧鬧生病
1、全體表演故事《鬧鬧生病》。
2、理解故事，知道細菌的危害。
問題：
鬧鬧認為，吃了橘子肚子就會痛，對嗎？
鬧鬧肚子為什麼痛？
二、觀察與發現細菌
1、用顯微鏡尋找細菌？
教師介紹顯微鏡，請幼兒看下顯微鏡下自己的小手，說說自己的發現。
問題：
顯微鏡下我們的小手和平時有什麼不同？
你發現細菌了嗎？細菌是什麼樣的？
2、生活中找細菌？
教師引導幼兒尋找有細菌地方。
我們生活中的細菌是如何出現的。
三、音樂《洗手歌》
1、讓幼兒明白講衛生對身體健康有益。
2、邊唱洗手歌，邊做動作。

7. 幼兒園大班健康《病毒來了怎麼辦》教案

活動目標
1
、教幼兒學會用積極的態度去面對生活，學會與同伴友好相處。
2
、教幼兒在日常生活中學會思考解決問題的方法，知道高興快樂有利於身體健康。
滲透目標培養幼兒的自我控制能力，為養成活潑開朗的性格奠定基礎。
活動准備
1、多媒體《別來煩我》
2、微笑卡，音樂磁帶，錄音機
3、區域活動准備工作
活動過程
（一）《我高興，我快樂》教幼兒在日常生活中，學會控制自己的情緒和不當行為。
1、師：今天來了這么多老師看小朋友做游戲，你們高興嗎？來表示一下吧！（鼓掌歡迎）老師為小朋友們製作了許多精美的表情卡，小朋友來看一看，上面是什麼表情呀？（生氣、微笑、傷心）小朋友做一做這些表情。
現在小朋友自己選擇你喜歡的表情，然後把它戴在脖子上。
2、教師觀察幼兒戴的是什麼表情。
3、師：今天，我給小朋友們介紹一位青青的小朋友，她總是愛發脾氣、生氣，我們一起來看看，她總是為一些什麼事發脾氣，生氣好嗎？
幼兒看多媒體
看完後，教師和幼兒圍成圓圈坐好。
4、提問：
（1）小朋友喜歡青青嗎？為什麼？
（2）她總是為一些什麼事發脾氣，生氣呢？
（3）如果是你，你會怎樣做呢？（從早晨起床開始說起，對照例子，幼兒說自己）
（4）小朋友在日常生活中有過不高興，或生氣的事嗎？幼兒（說一說）如果遇到不稱心的事或要求沒有被滿足，你可以用什麼更好的辦法解決？
（5）師：小朋友知道生氣、傷心、發脾氣為什麼不好嗎？你生氣的時候周圍的人怎麼樣？
5
、師小結：
小朋友都知道隨便發脾氣，生氣是不好的行為習慣，會失去很多小朋友，經常發脾氣，生氣，時間長了會不愛吃飯，不愛運動，不愛和小朋友交往，會影響身體健康，會得病的，生活中有很多事情是可以通過其他方法來解決的。那麼保持什麼樣的心情才有利於身體健康呢？（高興，快樂）的心情。
（二）小朋友互相討論一下，在你們日常生活中，哪些是讓你們高興開心的事情呢？（幼兒熱烈討論）
（1）師；你會為爸爸媽媽小朋友們做哪些事情，讓她們高興呢？你為爸爸媽媽做事，爸爸媽媽說什麼？
（2）師：對，小朋友們不但要自己保持高興，愉快的心情，還要想辦法讓別人感到快樂，開心。當你幫助了別人，別人的心情怎麼樣，別人會怎麼說？那你的心情呢？

8. 女兒被病毒感染然後感染幼兒園然後感染醫院然後我出去調查病毒隊友的防服護被劃開

我覺得防護服被化開著肯定是不正常的呀。
你得去看看到底是什麼人這樣做的，如果是他有意的話，那就是肯定是不對的。你要明確的告訴他，這種行為是不負責任的，如果造成後果的話，那還要追究他的責任。

9. 幼兒園最好的防流感病毒消毒方法

1、滅蚊蠅：可用5%氯氰菊酯（奮斗吶）、2.5%溴氰菊酯或其它殺蟲劑，按說明書使用。 2、飲用水：用1-3毫克/升有效氯含氯消毒劑如漂白粉、優氯凈等作用30分鍾。 3、垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液噴霧120分鍾。 4、生活用具、書籍、玩具、交通工具：用500毫升/升有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鍾，或用0.3%過氧乙酸作用60分鍾，或用紫外線燈直接照射30分鍾。 5、食、飲具：用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30分鍾。 6、生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒劑120分鍾。 7、人畜糞便：可用生石灰以1：1的比例與其攪拌均勻消毒。 8、盛放排瀉物的容器：用500毫克/升有效氯含氯消毒浸泡30分鍾。 9、患者衣、被單：煮沸20分鍾七用500毫克/升有效氯含氯消毒劑浸泡30分鍾。 10、廁所或其它污染地面、牆：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑消毒，用量為200毫昇平方米；旱廁也可用生石灰覆蓋。

10. 幼兒園出現諾如病毒的處理方式

感染諾如病毒的消毒措施

學校和幼兒園一旦出現腹瀉、嘔吐症狀的疑似諾如病毒急性胃腸炎感染的孩子，應立即對病人進行隔離，並盡快採取消毒措施。消毒重點場所為感染者可能到過的場所，包括教室、圖書館、走廊、宿舍、辦公室等，消毒重點對象包括病人排泄物、嘔吐物及其容器、餐飲具、廁所以及病人經常接觸的環境物體表面、室內地面、牆壁、傢具表面、衣物等。

那麼，如果孩子感染了諾如病毒或者家中有人感染了，我們應該學會怎樣進行家中消毒，避免感染范圍擴散。針對諾如病毒消毒一般推薦使用含氯消毒劑。具體消毒方法如下：

吐瀉物處理的步驟

1. 病人吐瀉物在固定容器中，如痰盂或廁所馬桶內等：

A.配製含量為5000mg/L～10000mg/L含氯消毒液。

配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%， 配製時取1份消毒液，加入5份水，混勻）。

B.小心倒入足量配製好的含氯消毒液，將吐瀉物完全覆蓋。

C.消毒30分鍾以上。

D.由廁所馬桶沖走。

2. 病人吐瀉物吐在地面等表面：

A.配製含量為5000mg/L～10000mg/L含氯消毒液。

配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入5份水，混勻。

B.用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取配製好的含氯消毒液，完全覆蓋污染物，小心清除干凈。清除過程中避免接觸污染物。

C.清理的污染物放入黃色垃圾袋，按醫療廢物集中處置。

清潔中使用的抹布等工具、盛放污染物的容器，都必須用含有效氯5000mg/L 消毒劑溶液（例如某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入9份水），浸泡消毒30分鍾後徹底沖洗，才可再次使用。

廁所、衛生間的拖把應專用，不能用於其他場所。

地面、牆壁、門把手、水龍頭等表面的消毒處理

1. 可採用噴灑消毒或擦拭消毒，使用有效氯濃度為1000mg/L。

2. 配製濃度為1000mg/L含氯消毒液。

配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入40份水。

3. 噴灑消毒噴濕即可，擦拭消毒時，用抹布或拖布沾取上述消毒液後進行擦拭。

4. 消毒作用時間應15至30分鍾。

5. 有肉眼可見污染物時應先清除污染物再進行消毒。


弄臟的床單、衣服和玩偶等處理

1. 配製濃度為500mg/L 的含氯消毒劑溶液。

配製方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%-6%，配製時取1份消毒液，加入99份水。

2. 將固體污穢物移除，然後浸在500mg/L 的含氯消毒劑溶液內。

3. 浸泡30分鍾，然後清洗。

4. 也可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鍾。在處理被污染的衣物、被褥等織物時應避免產生氣溶膠。

寶媽們避免用免洗手消毒劑來消毒，因為這類物品殺菌成分多為乙醇，對諾如病毒消毒效果不理想，因此不建議使用。

在整個清理吐瀉物的過程中，寶媽須戴上手套及口罩。

清理完畢後必須嚴格洗手。尤其要重視孩子吃的東西和洗手，做好了這兩方面，能大大降低孩子遭受感染的機會，讓我們一起努力吧。