朱家雄幼兒園課程第二版第二單元

❶ 幼兒園課程概論幼兒的學習有哪些特點

幼兒園課程論 定價：￥27.00 作者：陳文華 出 版 社：科學 出版時間：2011-4-1 版次：1頁數：242字數： 印刷時間：2011-4-1開本：16開紙張：膠版紙 印次：1I S B N：包裝：平裝 內容簡介 《幼兒園課程論》系學前教育專業教材，它以幼兒園課程的基本概念、原理為主線，力求反映本領域知識的邏輯體系，體現學術研究的最新成果，反映幼兒園課程改革的歷史脈絡和發展趨勢，因此具有較強的知識性、實用性和時代性特點。 《幼兒園課程論》共分幼兒團課程、幼兒園課程目標、幼兒園課程內容、幼兒園課程組織、幼兒園課程實施與開發、國外幼兒園典型課程、國內幼兒園典型課程、幼兒園教育活動設計、幼兒園課程評價等九章。編者在每章編寫上盡量做到理論與實踐相結合，有利於學生理解和自主學習，做到既便於教、便於學，也便於做，操作性強。 《幼兒園課程論》可作為學前教育專業的本專科教材，也可以作為幼兒園教師繼續教育的教材使用，並可供廣大幼教工作者閱讀與參考。 幼兒園課程論 定價：￥23.00 作者：朱家雄 主編 出 版 社：中央廣播電視大學 出版時間：2007-7-1 版次：1頁數：265字數： 印刷時間：2011-7-1開本：16開紙張：膠版紙 印次：7I S B N：包裝：平裝 內容簡介 本教材根據中央廣播電視大學學前教育專業(專科)課程設置的要求編寫。本教材在編寫過程中，力求體現當代學前教育課程理論和實踐發展的基本趨勢，反映當今幼兒園課程改革的成果，既表現教材編寫的前瞻性，又考慮到專科教育的要求以及我國幼兒園教師的現狀。本教材介紹了幼兒園課程編制的基本原理和教育活動設計的方法，旨在通過本教材的學習，使學員達到擴展視野，提升課程意識，加強課程選擇、設計和實施能力的要求。

❷ 我想考華東師大學前教育專業型碩士，請問333綜合和931綜合分別是考的什麼，參考書目都是那些急急急，謝謝

333教育綜合參考書目：

張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。

王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。

孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版

王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版

張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年

陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年

931學前教育專業綜合：

1.教育專業綜合的考試內容範圍是：

a、學前教育學：學前教育學的基本概念；學前教育與社會的關系；幼兒體育、智育、 德
育與美育的特點與主要教育策略。
（《學前教育概論》蔡迎旗，《學前教育學》閻水金，《幼兒教育學基礎 李季湄）

b、兒童發展心理學：兒童發展的概念；兒童發展的基本理論；幼兒認知的發展情緒情
感與社會性的發展。
(學前教育綜合包括四個內容：《學前兒童發展心理學》王振宇,《發展心理學—
兒童與青少年》Shaffer著，鄒泓等譯,《學前兒童心理學》周念麗)

c、幼兒園課程：幼兒園課程的主要理論基礎；游戲與課程；國外主要課程模式流派的
特點；幼兒園課程整合（綜合的方式、特點與問題。
(《幼兒園課程》朱家雄)

d、幼兒園游戲：游戲的特徵及其功能；游戲與幼兒發展的關系；教師在幼兒游戲中的
地位和作用。
（《幼兒園游戲》華愛華）

(這一科目考試由學校出題，沒有統一的復習資料，可以找基本教育學、心理學、幼兒發展學及衛生學相關比較權威的書籍系統復習)

你2013年的？

❸ 朱家雄幼兒園課程第七章第一節教案

朱家雄教授曾說過：「幼兒園課程不是誰都能編的，也不是誰都會編的。」只有經過「千錘百煉」的，經典的教育內容才應該出現在幼兒園課程中，因為這些教育內容才會給予幼兒真善美的體驗，才會對幼兒的成長與發展有益。