杭州小學課程時間表

A. 杭州何時開始推行小學生放學後託管

2018年8月7日，從杭州市教育局獲悉，杭州將在9月起推行小學生放學後校內託管服務，學後託管要做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔，1至3年級優先。

學後託管服務費納入學校收費項目之前，所需經費全部由區、縣（市）財政予以保障。承擔學後託管服務工作的人員，可以獲取適當勞務補助，補助標准由各區、縣（市）統籌確定。

在職教職工參與託管工作取得的勞務補助，不計入績效工資范圍。市、區兩級政府和相關部門要加強學後託管服務工作的指導和監管，堅決禁止違規補課和借「託管」服務進行「亂收費」。

據了解，此前杭州已有城區試水學後託管服務，最先嘗試的是濱江區。去年11月，該區聞濤小學、丹楓實驗小學、濱和小學、東冠小學4所學校的一到三年級率先試點。

今年2月，在杭州市十三屆人大三次會議上投票表決通過的市政府2018年度十件民生實事項目中，「在杭州主城區151所小學開展學後託管服務，建成100個市級名師鄉村工作室、培訓1000名鄉村教師」位列其中。

今年3月起，濱江、餘杭兩個城區所有公辦小學的一到三年級，全面啟動學生放學後託管服務工作。其中，濱江區的託管服務按照「立足需求、家庭自願、家長委託、學校服務」的原則，即家長提出申請經學校審核同意，學校和家長簽訂學生課後服務委託協議，由學校統一實施，不向家長收取任何費用。

B. 杭州學習小學課程哪家好

分之道全程全科記憶網校以小學、初中、高中全日制教材為藍本，配套語文、數學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物九大學科，並根據中小學必須掌握的知識點與重難點，自主研發記憶課程。

分之道網校實力匯聚海外名校、清華碩士與特聘高級教師組成的教研審定顧問團，平均教齡5年以上，結合多位世界記憶大師，定製動態教學視頻課程，改變學生的學習方法，帶領學生體驗更便捷、更高效、更愉悅的在線學習模式。

C. 杭州小學老師下午幾點下班我看小學生3點就放學了，老師4點應該都下班了吧

這個不一定，一般老師會在學生放學後，留在辦公室里或者輔導留下來的學生。所以我覺得應該是4點30到5點左右吧

D. 小學是幾點上學幾點放學小學是幾點上學幾點放學

學生每天到校時間，小學一般不早於7：50,中學不早於7：30；離校時間小學不晚於專16：30,中學不晚於17：30

學校應屬當合理安排學生學習時間。學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。

教育部發出通知：2018年9月起，中小學上課不得早於8：00；小學一二年級學生不得早於8:00到校，上課時間不得早於8:30；浙江省、黑龍江省已先行實施，其他省市也計劃實行。

此舉目的是減輕學生課業負擔，保證學生充足的睡眠。

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義務教育法的相關規定如下

第十五條 縣級以上地方人民政府根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的數量和分布狀況等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。新建居民區需要設置學校的，應當與居民區的建設同步進行。

第十六條 學校建設，應當符合國家規定的辦學標准，適應教育教學需要；應當符合國家規定的選址要求和建設標准，確保學生和教職工安全。

第十七條 縣級人民政府根據需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。

E. 請問杭州餘杭區星橋小學早上幾點上學下午幾點放學

8點上課 4點10分放學

F. 杭州小學什麼時候開學

8月31號報到。9月1日開學。

G. 杭州市賣魚橋小學的簡介

不一樣的理念，別樣的學校風格
特色課程，成就每一位學生的精彩
我們的課程建設「四個點」，是實現學生個性化發展的平台。
我們對課程目標的定位是培養可愛、自信、能乾的小主人，使每一個兒童的智力、風格和傾向性朝著各自的「優勢智力」方向陽光發展，成就每一位學生的精彩。我們從宏觀的層面對學校課程進行整體的架構，針對地方課程、國家課程中有些內容有重疊交叉的情況，將課程精心進行整合，整個課程體系是對國家課程的校本化實施。
少一點 將原先的40分鍾一節課調整為35分鍾，少了5分鍾時間，適應學生生理、心理特點，但對教師課堂教學的要求更高。
多一點 我們從每節課節省下來的時間中每天多開設了兩節微型課，課節增多了，就可以騰出更多的時間讓學生學得更廣。每一周，分別增設了口語交際、硬（軟）筆書法、科技博覽、思維訓練、健康生活等微型短課，進一步加強對國家課程的管理。
泛一點 課程的類型多樣，選擇空間大。有長課和短課、必修和選修、集中與分散、知識傳授與實踐探索，本校教師為主、特聘教師為輔。每周兩節光譜課開設興趣課堂，既有傳授式，又有實踐式。興趣課堂包括：手工編織、民間剪紙、文學欣賞、中國象棋、國際象棋、英語沙龍、奇異魔術、足球俱樂部等為學生所喜愛的課程。
精一點 課程中的精品課程，如數學拓展型學習和口語交際，重點研究，深入探究。學校以數學拓展型學習課題研究為抓手，試圖通過數學思想、數學文化、思維方式的熏陶培養，讓學生變得更聰明，更有探索精神、創新能力。
卓越的教師團隊
我們擁有一支敬業卓越的教師團隊，師德水平高，教學素養好，風格鮮明，特色各異。
在這支銳意進取的團隊中既有教學經驗豐富、專業水平高、在區、市內有較強知名度的名師引領，又有熱愛教育事業、朝氣蓬勃、富有創新精神的青年教師，青藍結對、名師工作室、青年教師聯盟等形式促使教師團隊協作共進；強科特色明顯，承擔各級各類培訓指導任務，教學示範影響力大，指導學生參加各級比賽獲獎率高；教育科研能力強，科研課題立項、論文獲獎發表率在區內居於領先地位；教師責任心強，善於鑽研，課堂教學效果好，師生關系和諧。
著眼未來，放眼世界
我們學校著眼於學生的美好未來，致力於培養學生的國際視野。
我們學校和境外的多個學校結盟，並在長假期間為學生安排文化交流活動，以拓寬學生的視野；我們學校聘請外籍教師來校講授英語口語交際課，主持「英語節」活動，以增進學生的學識；我們學校鼓勵並支持教師出國考察、學習，了解世界各地的教育理念和汲取各國的辦學經驗，以優化自身的教學；我們學校經常邀請相關人士來校介紹國外先進教育理念和方法，以提升廣大教師的教育教學水平。
兒童個性化發展的樂園
文瀾校區——充滿童趣的校園
湖墅校區——激發創造力的校園
霞灣校區——營造童話的校園
隨著光譜教育的深入開展，我們的學校逐漸出現了杭州市乃至浙江省的幾個第一：
第一個在校園里建大型科技中心的小學。科技館位於文瀾校區里，總建築面積約1000平方米，展廳面積約為800平方米，豐富了孩子們的課餘生活，拓展了孩子們的科技視野。
第一個為一個班級單獨配備活動室的學校。我們實施小班化教育，每個班級除了普通教室外，還配備了一個活動室，為學生的個性化學習提供舒適的空間。
第一個為學生開設學習資源教室的學校。這些資源教室我們稱之為「光譜教室」，是為不同學習興趣的孩子准備的學習空間，有音樂、美術、語言、數學、交往、種植等。在這些學習空間中有平面的、操作的、活動的多種知識呈現方式。

H. 現在杭州小學生周五上課么

哪有周五不上課的小學？
不過他讓你中午去，也許是他周五上午有課，下午沒有課吧，這也是很有可能的，因為很多小學到每周最後一個下午都會組織大掃除

I. 小學是幾點上學幾點放學小學是幾點上學幾點放學

學生每天到校時間，小學一般不早於7：50,中學不早於7：30；離校時間小學不晚於16：30,中學不晚於17：30

學校應當合理安排學生學習時間。學生每日學習時間（包括自習），小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。

2018年9月起，中小學上課不得早於8：00；小學一二年級學生不得早於8:00到校，上課時間不得早於8:30；浙江省、黑龍江省已先行實施，其他省市也計劃實行。

此舉目的是減輕學生課業負擔，保證學生充足的睡眠。

(9)杭州小學課程時間表擴展閱讀

國民政府於1915年改初等小學堂為國民學校，「以授以國民道德之基礎及國民生活所必需之普通知識技能為本旨」。「小學堂」劃分為初等小學堂和高等小學堂。六歲入學，修業四年，畢業後視具體情況可升入高等小學校（修業三年）。

小學課程的綜合化是世界各國小學教育發展的一大趨勢，加拿大小學的課程設置充分體現了綜合性這一特點。

教師在上課時沒有明顯分科教學，也沒有固定的課表，一節課往往是綜合性的，將語言、算術、社會、科學、美術、音樂等融合在一起進行，也可以是單一性，只有一項內容、一個專題。

小學是日本初等教育的主要機關，以校長為首，下設教頭，教頭有5項職能，即輔佐、管理、教育、代理和代行職能；還設有生活指導主任、學校保健委員會、學年會、研究推進委員會、計劃運營委員會、評價委員會等。

公立小學不收學費，私立學校開支由辦學者自籌，學生交納學費。

J. 杭州小學及幼兒園作息時間

杭州的小學和幼兒園一般早上8點前到校，幼兒園可稍遲些，因為家長都是雙職工，所以中午在學校吃飯的人很多，下午一般16點半放學，幼兒園16點可接。杭州一般公司都17點下班。