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小學在線課程美術

發布時間: 2020-12-14 12:20:24

① 美術在線教育哪個平台比較好

據艾瑞咨詢顯示,2019年,我國美術培訓市場規模在900-1050億元之間,其中青少兒美術培訓是主體,其占整個美術培訓市場的比重超過80%,預計未來幾年有望成長為千億市場行業。

關於做得比較好的在線美術教育平台,可以看看下圖:

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(1)小學在線課程美術擴展閱讀:

就目前的在線美術教育市場來說,現在形成了多方入局,美術寶暫時領先發展的局面。相比其他類目,比如在線K12、在線英語、在線少兒編程等,在線美術教育的發展是相比比較慢的。為什麼比較難發展呢?

一、在線美術教育對互聯網技術的要求更高。比如對線上色彩的還原度、清晰度要求高。對教育測評技術也要求比較高,因為美術測評要求把人對作品的感性評價數據化。

二、在線美術教育幾乎沒有形成相對科學完善的研究系統和教學體系,很多在線少兒培訓機構的教育內容和教學水平取決於授課教師的水平 。同時,合理而個性化的作業和課後評估體系也是在線少兒藝術教育所缺少的,從教學體繫到評估體系,整個教學過程都需要好好研究並施行對孩子有益的教學方式。

三、師資隊伍培養比較難。不說其他類目的教育機構老師是否缺少,但合格的美術教育老師始終是缺少的。盡管一些大牌機構比如美術寶,有龐大的教師儲備,但如何來保證並培養一批合格的美術老師依舊是一個難題。

資料來源:《2019年中國美術教育培訓行業研究報告》網頁鏈接

② 多大的小孩適合上美術在線課程,如慕課

不讓孩子輸在起跑線上,剛出世的那一秒,有電腦屏幕接住他

③ 小學美術課應該怎麼上啊

小學美術課可以按下面的步驟上:

1、首先,小學美術課可以先培養孩子的回色彩感和對於色答彩的觀察力。我們可以把一些色彩感濃烈或者是說色彩感染力強的作品放在孩子面前,讓他們初步對於色彩有一個基礎的了解和掌握。

2、然後可以給孩子們看一些名家和大師們的作品,培養孩子的文化素養和藝術感。讓他們接受到這些藝術的熏陶。

3、之後可以讓孩子嘗試畫一些加簡單或者基礎的動物畫像。比如說下圖所示的大熊貓,教會她們善於利用形狀組建結構。

4、在孩子畫畫的時候一定要以鼓勵為主,多培養他們的自信。她們對美術感興趣才能為了以後更好的作畫做准備。

④ 小學美術公開課怎麼上

一、先讓學生來感興趣源的授課內容(課堂活躍容易出效果)
二、保證學生在規定的時間完成(所以要易教易懂),與學生互動,讓學生發揮他們的象想展示自己的作品和觀點。(以前省美術公開課大賽的時候,我看到各地的老師都是先跟學生溝通的,因為比賽的時候學生都是臨時分配的。如果想要效果好些,就要跟學生溝通,讓他們跟你配合好。學生有了心理准備,課堂次序更好撐握。)
三、總結學生的作品,講出自己的觀點(當然要在學生的觀點上延伸),也相當是課堂的成果。
如果你也是老師的話,基本的上課流程我就不用說了,只要課堂活躍,學生的作品又多,就沒什麼問題了。其實我覺得廢物利用,變廢為寶,是一個挺好的題材,同時也可以宣揚同學們環保。環保的同時也美化了生活,豐富了課余時間。

⑤ 小學生美術在線學習有什麼好方法

愉悅的氛圍能夠讓學生身心放鬆、舒暢,在這樣的學習環境下更有利於激發他們的潛能,培養他們的創造能力,讓學生展開思維的翅膀,自由的想像。
在愉悅的氛圍中,學生不用緊綳神經,有利於師生關系和諧發展。創造愉悅氛圍的方法有很多,如教師一個微笑的表情,一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,一個關愛的動作等,孩子組織學生進行一次有趣的游戲等都能夠活躍課堂氛圍,讓學生感到身心愉悅。
所謂親其師,信其道。這樣的環境中,學習效率會自然提高,起到事半功倍的效果。如,在《貼鼻子》的教學中活動中,讓學生自主「貼鼻子」,有的學生將鼻子貼到了臉的外部,有的學生將鼻子貼在額頭上,還有的學生將鼻子貼到了眼睛上,引得同學們鬨堂大笑,在游戲似的活動中,學生輕松的認識了人體頭部的構造,對各個器官的位置及其作用有了更加明確的了解,對各部分的最佳比例有了深入的認識。
學生的頭腦不是一個等待被填滿的容器,而是一隻等待點燃的火把。傳統的「填鴨式」教學方法已經不適應新時代對人才發展的要求,教師唯有解放思想,積極探索,方能夠發揮教學智慧,優化教學方法,以靈活多樣的教學模式來吸引學生的興趣,讓學生愛上美術課堂。
如學習《美麗的染紙》這一課時,為了讓學生對色彩產生興趣,先讓學生閉著眼睛隨意的用紅、黃、藍三種顏料水在生宣紙上塗抹,之後看看宣紙上的顏色。學生驚奇的發現紙上的顏色不止三種,而是多出了幾種來,由此產生了興趣。

⑥ 請問少兒美術在線的教育有哪些 美術寶、畫啦啦、VIP陪畫,哪家比較好呢

我給自家孩子報名的就一畫伴兒,我小姑子家閨女也報的這個班。聽過免費的體驗課後專征服我的幾個點是:屬

首先是送了免費的隨套畫材,我就省得再來回跑去對比畫材了。

③:APP內有一個「美術館」,這里是一個小型的美術社交論壇,在這里才會發現孩子們的天馬行空,奇思妙想,不禁感嘆孩子們的思維能力,令我自愧不如。

④:其他的是測評報告,他家老師很細心,很貼心,出的測評報告都特別會「抓」人,不愧都是全職央美名師。而且客服也都很耐心很溫柔,這個形容不出來,你們感受一下就知道了哈哈哈。

⑦ 兒童在線學美術怎麼樣,未來美術課程多嗎

挺多啊,動漫,速寫,色彩,水粉,挺多的,我家孩子選的是色彩,畫的真心不差,我姨家孩子也報名學了

⑧ 請教下,現在哪個平台的在線美術培訓比較好

幾年前,大多數家庭在選擇讓孩子學美術時,都會想到去線下學習。其實,美術培訓特別依賴師資,優秀的師資大多集中在一線城市。多數的家長想要在孩子早期接受系統而專業的美術教育,但由於師資的原因,無法系統的學習。而多數學生都會在校考和聯考中用大量時間來補習以前所欠缺的訓練。

「很多學生有美術興趣,但當他發現自己在網上找不到優質的美術教學資源時,升學的壓力會讓他去選擇線上資源更豐富的文化課學習。」一專業人士說道。當前k12領域缺少一個專業的線上美術教育產品來改善美術資源不平衡的現狀。

在線美術的平台有很多,平台也是根據年齡來做系統的劃分。我來介紹兩種,一個是AI授課,主要是來給來自啟蒙的;二是線上一對一授課或是小班課。

AI授課代表,小熊美術。小熊美術是為3-8歲全球少兒提供系統性美術專業課程的智能教育平台,遵從孩子的天性,採用人工智慧技術,在學習過程中充滿互動性與趣味性。以提升孩子的興趣、知識網路、專注力為先導,來讓孩子用畫畫認識世界。

AI模式授課,趣味的動畫教學+實景互動,個性的調整學習思路;還有專業老師同步輔導學生、點評,讓孩子更懂美術;場景化+生活化+游戲化設計,激發孩子自主繪畫興趣、豐富教具+課後練習+ 跟蹤測評,穩定提高繪畫技法。我先列舉這些,其餘的大家感興趣可以去官網了解一下,課程還是比較劃算的。

第二種就是以美術寶1對1為代表的線上1對1、小班課。1對1名師教你畫,學生端教師端同步。線上名師隨時指點、示範、批註、修改,精細指導每一筆每一色。其中,每課時高精度指導不少於30次。專業美院師資,數萬名美院師資,特聘藝術顧問把握教學方向,這對孩子未來的發展打下基礎。

而做得最好的便是,根據孩子實際需求,合理搭配課程難易程度及課程套餐,1個班主任+1個任課教師+1個課程顧問+1個教學管理老師 同時服務1個學生,學生的上課狀態也就得以保障。

同時,家長們在給孩子選好興趣班的時候,也要積極陪同孩子參加社會實踐活動。在豐富多彩的生活中,拓寬孩子的接觸面,開闊眼界。這些活動,會有意無意地幫助孩子積累素材,你將發現,所長的見識,會時不時地出現到繪畫作品中。

如果要為孩子找培訓班,也要尊重孩子的喜好。可先帶孩子去體驗環境,接觸老師,如果孩子喜歡,家長對老師的教育理念也認可,就報名;否則,就另作選擇。由於畫畫學習屬於興趣學習,完全可以根據孩子自己的喜好去做選擇,選擇喜歡的環境,喜歡的老師,喜歡的畫種,從而讓孩子願意去培訓班進行系統的學習。

⑨ 小學美術課程資源包括哪些

太多了,自己看吧呵呵,
1.滿足學生學習美術的基本條件。有關部門應為每一位學生配齊必備的美術學習工具和材料,包括繪畫工具、材料和泥工工具、材料。1至9年級學生必備畫筆、顏料和美術專用紙張。
2. 完善美術教學的基本材料和設置。各校應配齊必備的美術教學設備與器材(至少應配齊水彩畫、水粉畫、中國畫、版畫等繪畫工具、材料;泥工工具、材料等),配置美術專用教室,並提供儲藏教具、工具、材料的場所以及展示學生美術作品的場所。有多媒體教學設備的學校應配備可供美術課使用的計算機軟體。
3.豐富美術教學的圖書和影像資源。學校的圖書館應配備美術書籍和其他美術資源,包括教師參考書、學生參考書、美術書籍和雜志、美術教育書籍和雜志、幻燈片和光碟等,供教師備課和上課、學生收集、查閱資料以及自學或合作學習時使用。
4.拓展校外美術教學的資源。應廣泛利用美術館、圖書館、博物館、藝術家工作室、藝術作坊和社區等校外的課程資源,開展多種形式的美術教育活動。民族、民間美術以及人類文化的遺物、遺跡也是重要的校外課程資源,應充分利用當地的民族、民間美術資源以及文物資源,開展各種形式的美術教育活動。
5.鼓勵開發和利用網路美術教學資源。有條件的學校應積極開發信息化課程資源,充分利用網路,獲得最新的美術教育資源,開發新的教學內容,探索新的教學方法,並開展學生之間、學校之間、省市之間和國際的學生美術作品、教師美術教學成果等方面的交流。農村、邊遠地區及少數民族地區,應充分利用遠程教育網路,引進優質美術教學的資源,提高美術教學的效益。
6.充分利用自然和社會美術教學資源。盡可能運用自然環境資源(包括自然景觀、自然材料等)以及校園和社會生活中的資源(如文體活動、節慶、紀念日、建設成就、重大歷史事件以及城市和農村的環境等)進行美術教學。農村、邊遠地區及少數民族地區的學校尤其應該因地制宜,充分利用當地的各種資源,開展有特色的美術教學。
7. 積極開發地方美術課程資源。地方美術課程資源的開發有利於實現美術教育的公平,豐富美術教學的內容,提高美術教學的效益,突出地方美術教育的特色,因此應予以高度重視。地方美術課程資源非常豐富,各地美術教研機構、研究人員和教師應努力做好課程資源開發工作,有組織地在當地進行調查、了解,分類整理,充分加以利用。

⑩ 你們說,孩子在線學習美術,能學到有用的知識嗎

我覺得孩子在線學習美術也能學習到好的知識,只要他聽得進老師講的課,那樣是一樣的效果,畢竟每樣技能的理論知識都很重要的

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