新課程六年級語文上

『壹』 小學新課程學習與測評單元雙測語文六年級 上冊 (課標版C)答案

http://www.deare.com/p/2005-10-19/p15573.html

『貳』 六年級上冊語文領航新課標

『叄』 語文六年級上冊人教版新課標基礎訓練

愛的瞬間愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為「偉大的母愛」、父親和兒女之間的愛稱為「父愛」、老師和學生的愛稱為「師生愛」、同學之間的愛稱為「友愛人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——「友愛」。 珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。 在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。 那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鍾響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這么熱，是不是發燒了？隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鍾過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。 經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包葯，看來這兩天就要在病床上度過了。 兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，並為落下的課發愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質朴的友愛。 而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。 它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！ 友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。

『肆』 義務教育新課程語文六年級上冊單元練習（三）題目以及答案

一、看拼音，寫字詞。
二、選字組詞。
三、按順序重新排列下列詞語。
1．地球 銀河系 太陽系 宇宙
_____________________________
2．全部 沒有 少數 一半 多數
_______________________________
3．植物 果樹 楊梅樹 樹
_________________________
4．書籍 《小學語文》 教科書 語文課本
_______________________________________
四、指出下列句子運用的說明方法。
1．能夠傳遞信息的物體叫媒體。（ ）
2．人體本身就是一個多媒體信息處理系統，這個系統的「司令部」就是大腦。同樣，要建造一個多媒體信息處理系統，也必須在系統內設一個「司令部」，這個「司令部」就是電腦。（ ）
3．地球表面的面積是5．l億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一。（ ）
4．科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（ ）
五、讀句子，注意加點的部分，舉個具體例子說說你對這兩句話的理解。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
六、閱讀短文，完成文後練習。
每當林巧稚回憶起她中小學時期的生活，總要稱贊老師講授知識時注意聯系實際，啟發學生的獨立思考。比如上地理課時，老師就把她們帶到海邊，在海灘上做地形的沙盤。大家邊玩邊做，興趣盎然，不知不覺中學到了知識，而且深深地印在腦子里，經久不忘。
林巧稚從小對生物課就有很大的興趣。有一次，老師上生物課時，問道：「樹葉是什麼顏色的？」
「是綠色的。」林巧稚和同學們異口同聲地回答。
老師又問道：「樹葉是什麼形狀的？」
不少同學答道：「橢圓的。」
生物老師胸有成竹，並不急於對學生的回答作結論，而是把她們帶上山去，採集各種樹葉標本。採集回來，大家把樹葉放在課桌上，老師讓大家重新回答上面的兩個問題。原來樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的......樹葉的形狀更是千奇百怪，鋸齒形的、針狀的、扇形的......什麼樣的都有。
一堂生物課結束了，林巧稚不僅學到了知識，更體會到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不是像「樹葉是綠的」那麼簡單，因而自己的頭腦也要復雜一點，你要認識它，就要到實際中去調查了解，不能人雲亦雲。
l．結合上下文理解下列詞語。
（1）異口同聲：
（2）胸有成竹：
2．給短文分段，概括各段段意。
3．本文主要敘述了___________________，告訴我們____________________。
答案：
一、誕、渺、賜、慷慨、濫、媒、睹、礦
二、目睹、慷慨、威脅、品嘗、媒體、礦石
三、1．宇宙 銀河系 太陽系 地球 2．全部 多數 一半 少數 沒有 3．植物樹 果樹 楊梅樹 4．書籍 教科書 語文課本 《小學語文》
四、1．下定義 2．舉例子，打比方 3．列數字 4．列數字
五、略
六、1．（1）同學們不約而同地一起說。（2）老師心中有數，已經拿定主意。2．第一段（第1自然段）：總寫林巧稚的回憶。第二段（第2至第6自然段）：寫一堂生物課的經過。第三段（最後一自然段）：寫林巧稚悟出的人生道理。3．林巧稚上一堂生物課的故事；對於世界上的任何事情，要認識它，就要到實際中去調查了解，不能人雲亦雲。

『伍』 六年級語文上冊新課程同步練習人教版參考答案

綜合性學習：課內閱讀與感悟

『陸』 新課程能力培養語文六年級上冊人教版的答案。

1.善意
2.解釋說明 語氣轉折 語言不流利
魯迅先生為了革命 為了人民不顧自己的身體
魯迅既不浪費自己時間，也不浪費他人時間
段落的中心句，說明魯迅愛惜時間

『柒』 《新課程學習與測評同步學習》數學 語文 六年級上冊 人教版 答案

不會完了

『捌』 六年級語文下冊新課程學習與測評答案

11課燈光的答案