五年級新課程14課答案上冊

⑴ 5年級下冊語文補充習題第14課的答案

1.干練選第二個，模擬選第一個，再現選第二個，戰車千乘選第一個，氣勢選第一專個，展示選第一個，屬在選第一個。
2.神態各異，劃橫線的句子：有個微微頷首之若有所思等含有的的句子，劃波浪線的有:好好像在考慮如何相互配合，戰勝對手等含有好像句子。生動形象。
3.夫子廟人山人海，每個人都有自己獨特的想法與做法。有的邊吃邊看，好像在尋找有趣的事物；游的眺望遠方，好想再想自己的心事；有的蹦蹦跳跳，，好像發現了什麼趣事；還有的神態莊重，好像正准備教訓下孩子們。

⑵ 五年級下冊語文14課的課後答案

故事: 很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。

電話里沉默了一會兒。

（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……

孩子們和保姆被小丑謀殺了。

結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯。

如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。

我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因

⑶ 小學語文五年級上冊第14課的課後第4題

親愛的爸爸：

您好！

你在小島上還過得好嗎？我在這里和媽媽生活得非常好。每天都很開心！

我收到你的來信了，我知道了我栽種的那些花草,現在已經開放了,它們給爸爸，你，帶來了好的心情,這讓我感到非常高興。爸爸，我真想趕快來到你的身邊和那些花兒一起陪伴著你。

我看了你的信，那些語意深刻的話語，會讓我終生難忘。

從小的時候，您就教育我如何踏實做人；告訴我人生的意義和正確的方向。而您給我的信中的那句「『給』，永遠比『拿』愉快」，則將是我人生中重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在於把吃下的花粉都釀成甜甜的蜂蜜。去世了，給人們無窮的收獲。蠟燭的幸福，在於點燃自己，犧牲自己，卻給人們留下快樂的生活，一片光明。小鳥的幸福，在於守護大森林，消滅破壞樹木的蟲子，並且也在用歌聲為大自然增添生氣。它是森林的守護神……

幸福，不在於收獲，而在於奉獻。奉獻方使心靈豐滿而又充實，方使人生更完美!

我，覺得我有一個像你這樣的爸爸，十分的幸福。爸爸，謝謝你教育我：「給」永遠比「拿」愉快。是的，幸福不在於取得而在於奉獻。爸爸，感謝你讓我知道奉獻讓我心裡很充實、愉快。我會記住你的話，多幫助別人的。

爸爸，你現在一定非常快樂吧！你的兒子已經懂得了做人的道理，成為了一個有意於社會的人。我會努力幫助別人，爸爸希望你的身體能夠早點修養好，早點回來。

敬禮

祝你每天都快樂！你的兒子

⑷ 五年級語文課時練第14課短文羅盛全部答案

照(照顧) 協(協調) 優(優秀)
故(故事) 諧(和諧) 悠(悠閑)

傾(傾瀉) 瀉(傾瀉) 幢(一幢大樓)
頃(頃刻間) 泄(泄氣) 撞回(頂撞)

優美 的樂答曲 指揮 樂團
深刻 的道理 依靠 父母
明確 的目標 獲得 成功
混亂 的社會 保衛 祖國

無論......也無論......都......
只有......才......
不但......而且......

合作
交響樂團的演奏
有統一的團體目標和協作精神
一個外國教育家做的一個小實驗
心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神
就要和同學一起學習
一起游戲
共同完成學業
就要和同事一起工作
共同完成工廠的生產任務
就要和戰友一起生活
一起訓練
共同保衛我們的國家

你是醫生,就要同事一起醫治病人,一起開刀,共同救死扶傷.

眾志成城 齊心協力 風雨同舟 萬眾一心

⑸ 五年級高效課時100分14課答案

樣的歷史大背景下，人民的愛國之情，強國之夢與體育如此密不可分。愛國之情鑄就偉大成果，終於2008年奧林匹克盛會選擇了中國北京，這也是對深愛著祖國的中華兒女最高的獎賞。
中國奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。不能忘記，上個世紀80年代，女排精神帶給人們的巨大鼓舞，怎能忘記去年奧運金牌榜上，中國代表團擠身前三甲。五星紅旗一次又一次升起，國歌一遍又一遍奏響。我們的體育健兒為了這一刻不知流了多少汗水。而他們的背後有無數的教練，陪練，醫生，廚師等在支持著。獎牌和鮮花，屬於為國爭光的體壇強者，更屬於眾多的無名英雄。人的能力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業業，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧於民族。
中國奧運精神更是面向世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利後，就提出了「堅定不移地走向世界」這個口號。八年來，從嚴密有效的管理體繫到各體育運動的競技戰術水平提高，再從此次申奧的整體步驟到目前眾多現代化場館的建設，便是源於我們堅持了開放政策，積極吸收了世界先進經驗。設想，如果閉關鎖國，葉郎自大，那是什麼結果呢?事實證明:唯有善於學習，善於拿來的民族才是充滿活力，大有希望的民族。

謝謝大家!

⑹ 人教版五年級上冊語文第14課課文

通往廣場的路不止一條，有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。內腳底下，星羅棋布的村容庄環抱著羅馬，如蛛網般交叉的街道，一條條通往城市廣場。

「好好瞧瞧吧，親愛的孩子，」爸爸和藹地說，「通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！」

此後，我一直把父親的教導記在心間。

⑺ 小學五年級上冊語文知識與能力手冊第14課的提升擴展的答案

我還沒學到那呢。我現在學到第12課。
還有，要自己寫，不然考試了該怎麼辦呀？

⑻ 五年級下冊語文14課全課

小學人教版五年級第二學期課本：（作者：魏巍）
14.再見了，親人
大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！記得五次戰役的時候，由於敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！當時有很多次阻擊戰。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我們還記得，我們的一個傷員在您家裡休養，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高，比海還深的的情誼，我們怎麼能忘懷？
小金花，不要哭了，擦乾眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎麼？心裡難過，唱不出來？你一向是個剛強的孩子啊！那一回，偵察員老王到敵占區去偵察，被敵人抓住了，關在一座小房子里，有一個班的鬼子看守著。你媽媽知道了，帶著你混進敵占區，偷偷的靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵，引出那個班的敵人。你趁機鑽進屋裡，解開老王身上的繩索，救出了老王。你回到村裡，焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸於盡了。同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：「媽媽，這個仇我一定要報！」小金花，你是多麼剛強呀！可是今天，跟志願軍叔叔分別的今天，你怎麼就落淚了呢？
大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎著籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以後，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？
再見了，親人！再見了，親愛的土地！
列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經灑過鮮血的土地上再停留片刻。
再見了，親人！我們的心永遠跟你們在一起!
（本文選自隨軍記者魏巍的《依依惜別的深情》）

⑼ 五年級上冊數學14頁課堂作業答案

7、甲，乙兩輛汽車從A地出發，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若甲車比乙車早出發2小時，則乙車經過多少時間才追上甲車？
解：路程差=36×2=72千米
速度差=48-36=12千米/小時
乙車需要72/12=6小時追上甲
8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發,相向而行,甲從a地出發至1千米時,發現有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度?
解：
甲在相遇時實際走了36×1/2+1×2=20千米
乙走了36×1/2=18千米
那麼甲比乙多走20-18=2千米
那麼相遇時用的時間=2/0.5=4小時
所以甲的速度=20/4=5千米/小時
乙的速度=5-0.5=4.5千米/小時
9、兩列火車同時從相距400千米兩地相向而行,客車每小時行60千米，貨車小時行40千米，兩列火車行駛幾小時後，相遇有相距100千米？
解：速度和=60+40=100千米/小時
分兩種情況，
沒有相遇
那麼需要時間=（400-100）/100=3小時
已經相遇
那麼需要時間=（400+100）/100=5小時
10、甲每小時行駛9千米，乙每小時行駛7千米。兩者在相距6千米的兩地同時向背而行，幾小時後相距150千米?
解：速度和=9+7=16千米/小時
那麼經過（150-6）/16=144/16=9小時相距150千米
11、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時相向而行已知甲車每小時行42千米，乙車每小時行58千米兩車相遇時乙車行了多少千米？
解：
速度和=42+58=100千米/小時
相遇時間=600/100=6小時
相遇時乙車行了58×6=148千米

或者
甲乙兩車的速度比=42：58=21：29
所以相遇時乙車行了600×29/（21+29）=348千米
僅供參考