小學課程研討會主持詞
Ⅰ 如何創建小學語文高效課堂教研活動主持詞
我認為所謂高效課堂從字面理解就是高效的完成教學任務，既然高效就一定有高效的方法，提高學生的學習興趣就是重要的一個方面。因為特殊的學情，特殊的地理位臵，我校學生來自本村或周邊兩個鄉村（文案中國，原創代寫各類公文材料），多數父母長年累月外出打工，孩子都由老人看管，學生沒有良好行為和學習習慣，少數學生普遍存在厭學的現象，家庭教育缺失甚至影響學生正常學習。因此我主要從提高學生的學習興趣來談談。
著名教育家誇美紐斯曾說過：「興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一。」心理學研究表明，興趣是學習的動力。有了學習的興趣，就能產生積極的學習情趣，學生的學習才是主動地、積極的、熱烈的。反之，學習沒有興趣，學習將成為一種沉重的負擔，課堂教學也就缺乏生機，變得機械沉悶。
一、做好之者，更要做樂之者
《論語》雲：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。首先要讓學習的知識在生活中得到運用，在綜合性學習中，要求學生在生活中尋找廣告語的錯別字、生活中的家鄉口頭用語，這就將生活與語文真正的結合起來，學生們的興趣一下子被激發起來，這就是因為將知識真正的與生活結合起來，從而到達學以致用。
Ⅱ 過幾天教育現場會工作組好多領導到我校小學視查工作，急需匯報演出節目主持詞，越多越好，（男女主持）
學校匯報演出主持詞_會議主持_演講致辭 【男】各位領導、各位來賓 【女】老師們、同學們 【合】大家晚上好 【男】當四月的雨季滋潤著八月的花蕾時我們開始吟唱我們的季節 【女】當四月的雨季催生著八月的花蕾時我們開始謳歌我們的青春。 【男】我們用器樂敲擊八月的節奏 【女】我們用歌聲吟唱八月的甜美 【男】我們用曲藝演繹八月的多彩 【女】我們用舞步旋轉八月的歡欣。 【男】我們盪起心兒的雙槳歡慶在八月的花海中 【女】我們搖響心兒的鈴鐺歡聚在八月的月色下。 【合】沙市五中第九屆「八月的花海」藝術節匯報演出現在開始 1、【男】快樂因我而在生命因此而精彩青春在一瞬間迸射熱情在這一刻綻放動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈《快樂因我而在》表演者高一7班魏天等 2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐傳載我黃色的皮膚 【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛傳載我奮進的鬥志 【合】我們的心中裝著祖國我祝福你祖國。 【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者高一1羅玄 3、【男】是誰呼喚我遙遠的歌是誰等待我異地的煙火永久的愛不是海市蜃樓那是我的成就我的所有。請欣賞初二1班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。 4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶執著歷史的弦弓拉出亘古不變的悲情。我們讀這段情讀了多少年讀了多少代琴音依舊舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》表演者高二1班吳瑩瑩。 5、【男】有人說我可以一頓吃十斤米飯有人說我可以一步跨過長江也有人說我一歲大學就畢業了也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們你們說他的臉在哪兒呢你們不知道吧。不過有人知道看他們來了。 6、【男】感謝高一5班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。 【女】人生如夢一個美麗的夢 【男】十七歲正是美夢的開始 【女】我們是充滿活力的一代 【男】我們是一代追夢人 【女】讓我們從現在開始邁向成功。 【男】請欣賞舞蹈《start》表演者高一4班文柯等。 7、【女】今天是個好日子好日子的生活天天有我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱歡快的舞蹈祝願我們的每一天請欣賞舞蹈《好日子》。表演者初一4班胥金谷等 8、【男】青春的自由青春的動感青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望有希望的地方就有年輕的我們今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》表演者高二4班李雅等 9、【女】人的一生中總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬著未來時揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》表演者高二2班李琴等 10、【男】朋友你到過土家人生活的地方嗎那裡不僅有旖旎的風光、淳樸的風情更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十 八彎》表演者高一8班熊霜等。 11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數不盡的情和愛。而有一個真實的故事你可曾聽說有一位美麗的姑娘�6�7�6�7請欣賞初三2班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。 12、【男】在那東山頂上升起了白白的月亮年輕姑娘的面容浮現在我的心上。請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者高二1班唐倩 13、【女】我們在孤獨寂寞後會變得勇敢 【男】我們在痛苦失意後會變得勇敢 【女】我們在經歷了膽小怯懦後會變得勇敢。 【男】在我們人生的詞典里寫就的是勇敢生命也惟其勇敢而得無往而不勝。 【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。 【男】請欣賞有高二4班、高二5班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。 14、【女】人類在追求進步的同時卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬於我們的故事。表演者高二1班李明。 15、【男】高山流水小橋人家竹葉的清香在空中彌漫。聽歌聲響起來了看六隻美麗的孔雀正向我們翩然飛來。請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》表演者初二2班向麗萍等 16、【女】站在大丸前細心看著我的路台上任有著我的演唱卻無法明白那個肥皂泡的希望背後有著我多少的期盼和嚮往。請聽女生合唱《下一站天後》演唱者高二7班肖敏、李茜 17、【男】生活的原色是由黑與白組成的生命的精彩也有黑與白演繹著演繹著悲傷演繹著快樂演繹著頹廢也演繹著激情。請欣賞獨舞《黑與白》表演者高一1班張磊 18、【女】溫柔多情的倫巴給我們帶來美的享受激情熱烈的恰恰給我們帶來青春的活力讓我們一起隨之起舞沸騰吧讓我們一起來享受異國風情吧請欣賞初一3班拉丁舞表演者黃振寧等 19、【男】愛是一萬頃的森林迷了路的人一起在「練習」。人生需要多少次練習才能做對生命的那張答卷生命也因練習而變的有意義。請欣賞獨唱《練習》演唱者高二4班余磊 20、【女】現在看電視越來越多的要看主持人的看他們撩撥生活看他們演繹生活。看這不就有一對主持人在瘋狂的爭搶著我們的眼球。請欣賞相聲《挑戰主持人》表演者高二6班蔡聰、徐銳 21、【女】好日子的生活天天有今夜歡笑今夜舞蹈今夜歡暢今夜流連。請欣賞舞蹈《好日子》表演者初三1班王筱恬等 22、【男】南亞的風揚起七個精靈的面紗飄飄渺渺若起若伏 【女】南亞的情演繹七個精靈的衷腸火辣辣情綿綿 【男】那揚起的手那柔媚的指 【女】那活動的身那纏綿的腰 【男】那一襲黃衫那一對跣足 【女】山水秀出印巴一段異族風情。 【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者高二3班劉佳麗等 23、【女】現實扭曲著望而未及的夢道別過去留住美好的回憶替代已疲憊的羽翼。這一刻未知道路上的悲與喜披上勇氣的外衣朝著夢想飛翔留下永恆的這一刻。請欣賞對唱《這一刻》演唱者高二6班呂亞瓊、李曉琦 24、【男】紅塵的天空遺忘了他的夢誰能夠讀懂我內心的悲慟 【女】那個背劍傲立的少年人影朦朧。 【男】那輪蒼白圓滿的冷月來去匆匆。 【女】我提著燈籠遙望我心中的英雄 【男】我舞動長袖頌揚他曾經的英勇。 【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者高二8班張萍莎等。 25、【男】如果生命的過程是一條河那歡樂就是她濺起的浪花如果人生是一首歌那麼幸福就是她蘊藏的韻律如果求知是一把琴那麼勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》表演者高一1班、高一2班、高一7班陳櫟等。 【男】我們是八月的花海用青春擁抱未來 【女】我們是永生的太陽用生命點燃未來。 【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒 【女】壯麗的事業激勵著我們繼往開來 【男】各位領導各位來賓 【女】老師們同學們 【男】今夜屬於你今夜屬於我 【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心裡。 【男】我們用八月的燦爛映照五中的今天 【女】我們用八月的光環輝映五中的明天。 【男】八月多麼燦爛 【女】八月的五中必將輝煌。 【合】沙市五中第九屆「八月花海」藝術節匯報演出到此結束 【女】感謝各位的觀看再見 【男】再見。
Ⅲ 小學綜合實踐 活動課題如何產生 研討會主持詞
一年級的《人民幣的認識和使用》、二年級的《實際測量》、三年級的《旅遊中的數學》、內四年級的容《統計一周的花銷》、五年級的《你喜歡什麼電視節目》、六年級《美麗的校園》
《學做一道菜》、《擦玻璃》、《我掙一元錢》、《感恩教育》、《勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥》、《節歷教育》
Ⅳ 小學畢業座談會主持詞急需
1、（主持人開場）斗轉星移，歲月不居。轉眼間，同學們即將離開小學母校。在這六專年裡，同學們經歷屬了風風雨雨。今天，同學們在此隆重集會，述說自己的童真歲月。（同學們念發言稿） 2、（主持人發言）同學們已經用語言述說了自己的小學感悟，雖然沒有華麗的辭藻，但字里行間都是那麼朴實。接下來，請同學們用節目表達對母校的感情。（同學們表演節目） 3、（主持人發言）請大家熱烈歡迎學校領導來到此座談會。（師生拍手）（座談會結束，主持人做最後陳述）人生路漫漫，同學們就要告別六年的小學母校，離開童年的時光。也許，將來有一天，同學們還會想起這六年的珍貴時光。同學們思念童年時，就來母校看看，母校的大門永遠為你們敞開。歲月悄悄流逝，同學們即將向母校揮手告別。滄海桑田，世事更迭，不知十年後，二十年後，母校將會變成什麼樣。請大家再看一眼童年的校園。（正式告別，主持人向學生說）同學們可以離開小學校園，但童年的純真，童年的老師，同學永遠在大家心中。告別小學時代，祝同學們一路走好！（結束）
Ⅳ 小學科學賽課主持詞的開場白怎麼說
少說，越簡潔越好，穩定一下賽課者情緒，預測好敗者情緒，說說參賽者的出色和辛苦的理解、祝福
Ⅵ 小學開展心理成長公開課主持詞
只有積極主抄動地學習，才能感襲受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
Ⅶ 小學主持詞
NO。1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。
今天，我在國旗下講話的題目是《普通話---最美的語言》。
今年九月的第三周是第十屆全國普通話的宣傳周。那麼為什麼要在全國大力推廣普通話呢？
也許有人會說，一個字說錯了算什麼？那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統一語言，每一個中國人都應該講好它。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言---標準的普通話！
語言是一個民話的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們身邊，好些因南腔前調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？
普通話和我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯著的地位，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱鬧語言。普通話，在這個時間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
當我們講一口標準的普通話時，當我們在每個課堂上聽到同學們悅耳的讀書聲時，那些音符，那些節奏，是多麼美妙動聽？
在中學的課本里，有一篇課文是都德寫的《最後一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗朗士的老師冒著生命危險，給大家上了最後一課，他用異乎尋常的激動語調說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：同學們，老師們，請大家都成為全國推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言
NO。2
老師們,同學們,大家早上好!我叫李艷梅，今年10歲，我從小有個夢想：那就是長大後出現在CCTV的舞台上，因為我想當主持人，為了這個夢想，我從小就酷愛讀書，總想讓書幫我練就好的聲音。
在學校里，我是星期一升旗儀式的主持人，還是製作科技小製作的能手，我曾在二零零七年時得過優秀主持人的稱號，在二零零七年時還得過南山區十佳科技小明星的稱號。
這就是我，一個愛發明東西和愛主持的小女孩。今天,我講話的題目是《學會感恩》
我們應該明白:沒有人生來就應該為你付出什麼.人們(包括父母和師長)對你付出這般的愛,是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優待和關照,就要心存感謝.若是你對此貶低忽略,那你永遠也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.
經常想一想吧 !同學們,你擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為你負出;你享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為你付出辛勞和汗水--------
一位很有成就的女性曾這樣說道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人.他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因為他們愛我,才會鼓勵我,信任我,支持我,贊賞我,批評我;也因為我愛他們,不願這些因為愛我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時時督促自己,勉勵自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因為我時時心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實,非常快樂,事業才得以成功."
台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他.他9歲的時候,才走進了學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當他成名以後,在一次座談會上,他這樣說:"我對生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練."艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強地面對生活,掌握了頑強的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感EN。同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中.讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願.學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫暖。
Ⅷ 小學生小小新聞發布會主持詞
不用擔心,別緊張.注意調節氣氛,相信你一定行的.
其實不難，兩人主持的話,最好事先練一下配合.
一般開頭跟結尾事先准備一下比較好,中間的過度詞的話即興發揮更好.
開頭的話一般是介紹一下主題,比賽選手和規則
etc:ladies and gentlemen,welcome to this XXX compitition.First of all,I 'd like to introce my partner :XXX,XXX.
This time's competition,we have 52 competitors from different classes and grades...
Now let's come to the rules of the competition.Each competitors has five minutes in the ....Then three minutes..
Welcome the No.1 competitor
對選手評價：
wonderful thank you excellent
let's......
形容詞：
super上等的, 特大的, 特級的, 十分的, 過分的, 極好的
superb莊重的, 堂堂的, 華麗的, 極好的
marvellous絕妙的；了不起的
sensational使人感動的, 非常好的
gorgeous華麗的, 燦爛的
unique唯一的, 獨特的
有一些作串場的技巧。很簡單，你可以事先了解一下選手或者是節目的內容。簡單組織一下語言，在選手上台之前，根據他或他表演節目的特徵，進行簡練精確的介紹，讓台下的觀眾先有一個感性的認識。當然一定要挑好聽的說了。
在選手下場後一定要說「thank you. /thanks for your excellent performing./ i really enjoy it. /it is wonderful /gorgourse /terrific...」
let's welcome xxx.典型用語。
別忘了開場白和結束語。別忘了在結束時，說hope you have a nice day/evening.
下面為方案
greeting,
good morning/evening,
boys and girls, ladies and gentlemen,(因為有學生,有老師) welcome to the English Speech contest of xxx school.
介紹評委，I have the great privilege of presenting today's judges for this Speech Contest. Ladies and gentlemen, Mr.xxx from...(介紹時,就提高聲調說他們的名字,並用手做出有請的姿勢,評判就站起來.大家鼓掌.)
介紹比賽規則Now I would like to introce the rules for this contest. Number one...
結束語等等。I know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented by the (10 說出參賽者的總人數)contestants. Thank you for your hard work. Boys and girls,(轉向聽眾)Let's give them a big round of applause.(為參賽者鼓掌)
And I think our distinguished judges who make this contest possible deserve a big round of applause, too.(感謝裁判)
Last but not the least, boys and girls, I think you deserve a big round of applause, too for being such good audience.(感謝聽眾,自己給自己鼓掌)
Good bye! See you next time!
結束語最好是中文而且有古典韻味，畢竟雙語中中文是母語啊：
今夜心情如水，今夜古典如風。
我們聆聽，我們感動，美文雅韻，曲水流觴。
你在江之頭，我在江之尾，我們隔著熒屏對語，我們站在文字里相望。
最遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在閱讀中走近，在文字里相融。
讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。
文學永恆，她可以深刻我們的靈魂；藝術永恆，她可以美麗我們的生活。
感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術享受，感謝心瀾問水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動的組織者，感謝所有在場的聽眾朋友。
（因為不知道你的具體情況，所以只能做到這樣了，希望能用得上！）