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2013山東小學課程安排

發布時間: 2020-12-15 13:01:29

1. 小學課程設置標准及各課程周課時安排是什麼

小學課程設置標准:

2. 山東現在小學、初中、高中上下午和一周課程安排

小學的中高年級一天7節課,上午4節下午3節。星期一下午最後一節課開班會,星期二下午從第二節到放學,大掃除。星期三——星期五下午的最後一節課,參加興趣小組。一節課40分鍾。

3. 2013年山東的教師資格證考試據說有變化,都有改了什麼

變化之一:筆試科目變為3科
今年,山東省中小學教師資格考試將首次實行「國考」,與往年全省教育學、教育心理學(簡稱「兩課」)統考不同的是,今年的教師資格考試科目將按不同學段教師資格種類分別確定,除幼兒園和小學外,筆試科目變為3科。
根據省教育廳發布的《實施辦法》,中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試採用計算機考試(機考)或紙筆考試進行,面試通過結構化面試、情景模擬等方式進行。
與以往的考試相比,中小學教師資格考試將對不同學段教師資格的申請人員進行分層考察,更具針對性。對於申請初級中學、高級中學的教師資格證的人員,考試的筆試環節增設了「學科知識與教學能力」,分別對不同學科的申請者進行學業測試。比如說,申請語文學科的人員需要參加語文學業測試、申請數學學科的人員需要參加數學學業測試。
變化之二:報考教師資格須有教學實踐
教師資格考試在實行「國考」之後,對非師范生報考條件有了新的要求。自2015年起,非師范類專業畢業生報考教師資格考試筆試必須有在省級教師教育基地學校修習規定的教師教育類必修課程的經歷,並考核合格,獲得規定的學分。這意味著今後沒有教育實踐經歷者將無法通過教師資格審核的第一關。
非師范類專業畢業生報考教師資格考試面試的,必須有在省級教師教育基地學校確定的教師專業發展學校進行教育實踐(包括教育見習和教育實習)的經歷,並考核合格,獲得規定的學分。報考中等職業學校專業課教師資格,必須有相應專業學習經歷和在生產一線從事本專業半年以上工作經歷,其工作經歷可代替教育實踐經歷。
與以往相比,今後教師資格考試只允許應屆大學畢業生報考「相應學歷層次的應屆畢業生可以報名參加相應學段教師資格考試,其他在讀生不得報名」,這意味著往屆畢業生將失去報考資格。根據規定,2013年3月1日前入學的師范類專業學生可在畢業後3年內免於教師資格考試,直接申請認定相應的教師資格;畢業超過3年的,須參加統一的教師資格考試合格並取得合格證明。
幼教大專學歷或致師資缺口
自2015年起,山東對幼兒園教師資格學歷要求提高至大學專科及以上,中專畢業生將無緣幼兒教師崗位。

4. 小學課程時間表是什麼時間

各地稍有差別,年級不同也稍有差別,僅你如需要僅舉一例
8:00 到校
8:15 課前准備
8:20~9:00 第一節課 9:00~9:10第一課間
9:10~9:50 第二節課 9:50~10:20 大課間(做課間操) 10:20~10:30 休息
10:30~11:10 第三節課
11:20~12:00 第四節課
13:20~14:00 第五節課
14:10~14:50 第六節課
16:30前 放學

5. 誰有小學課程設置標准及各課程周課時安排

一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八 九
品德與生活 2 2
品德與社會 2 2 3 3
品德 2 2 2
語文 8 8 7 7 7 7 6 5 6
數學 4 5 5 5 5 5 5 5 5
外語 2 2 2 2 4 5 5
歷史 2 2 2
地理 2 2
科學 2 2 2 2
物理 2 2
化學 2
生物 2 2
體育 4 4 3 3 3 3 3 3 3
音樂 2 2 2 2 1 1 1 1 1
美術 2 2 2 2 1 1 1 1 1
綜合實踐 3 3 3 3 3 2 2
信息技術 1 1 1 1 (各校自定)
(地方與
學校課程) 8 7 2 2 3 2 3 2 3

6. 誰有最新版山東省義務教育小學課程設置方案

新課程標准》規定小學階段要開設的課程有:語文、數學、英語、科學、美術專、體育、音樂、安全、品德與屬社會、研究性學習、心理健康 、手工、信息教育、 綜合實踐

初中課程

初一的課程有:語文、數學、英語、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初二的課程有:語文、數學、英語、物理、歷史、地理、生物、思想品德、音樂、美術、體育、信息技術。
初三的課程有:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思想品德、體育、信息技術。
地理、生物是上完初一初二通過會考就結課的,是中考不考的課程。

7. 山東省教育廳對小學各科課時安排的相關規定

小學一、二年級
品德與生活(2節)
語文(9節)
數學(5節)
體育(4節)
藝術專【包括音樂、美術屬】(4節)
綜合實踐活動【包括信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育】(3節)
地方與學校開發或選用的課程(3節)
小學三、四、五、六年級
品德與社會(2節)
語文【包括作文】(8節)
數學(4節)
英語(2節)
科學(2節)
體育(3節)
藝術【包括音樂、美術】(4節)
綜合實踐活動【包括信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育】(2節)
地方與學校開發或選用的課程(3節)

8. 中小學課程設置標准

中小學課程設置標准,以下課時為每科周課時量:

小學一、二年級:

品德與生活(2節) 語文(8節) 數學(4節) 體育(4節)藝術【包括音樂、美術】(4節)綜合實踐活動【包括信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育】(3節)地方與學校開發或選用的課程(3節)

(8)2013山東小學課程安排擴展閱讀

教師開發課程的模式是實踐—評估—開發,教師在實踐中,對自己所面對的情景進行分析,對學生的需要做出評估,確定目標,選擇與組織內容,決定實施與評價的方式。目前,校本課程開發的主體是教師小組,而不是單個教師。

校本課程開發是學校課程管理的組成部分,它需要有領導的支持,專家的指導,教師的努力和參與,需要得到全社會的理解、支持和評價。總體上說,校本課程開發的程序主要有四個階段:

需要評估。需要評估是設計校本課程時首先必須要做的研究性工作。主要涉及明確學校的培養目標,評估學校的發展需要,評價學校及社區發展的需求,分析學校與社區的課程資源等。

確定目標。確定目標是學校對校本課程所做出的價值定位。它是在分析與研究需要評估的基礎上,通過學校課程審議委員會的審議,確定校本課程的總體目標,制定校本課程的大致結構等。

組織與實施。組織與實施是學校為實現校本課程目標開展的一系列活動。根據校本課程的總體目標與課程結構,制定校本《課程開發指南》。對教師進行培訓,讓教師申報課程。

評價。評價是指校本課程開發過程中的一系列價值判斷活動,它包括《課程綱要》的評價、學生學業成績的評定、教師課程實施過程評定以及《校本課程開發方案》的評價與改進建議等。評價的結果向有關人員或社會公布。

9. 2013-2014學年度小學第一學期共多少教學周


時間 主題 主 要 工 作 內 容
備注
准 備 周
8-26 至 9-1
准備周
1、行政後勤集中,安排開學准備工作; 2、領取、發放教材,搞好報名注冊; 3、開學安全隱患排查; 4、抓好控輟保學工作。

第 一 周 9-2 至 9-8
行為規范周
1、開學典禮;
2、新學期開學第一課; 3、擬定各種各科工作計劃;
4、調整課程表,教師任課一覽表上牆; 5、簽訂相關目標責任書;
6、召開新學期第一次教研組長工作會議; 7、集體備課——各學科中法制教育點的滲透; 8、組織老師參加全鎮教師數學優質課評選活動;
9、開展「開學第一課」主題班隊會。

第 二 周 9-9 至 9-15
尊師愛生宣傳周
1、「弘揚培育民族精神月」相關活動;
2、開展第15屆「全國推廣普通話宣傳周」系列活動;
3、收查各種各科工作計劃;
4、清查各班人數,搞好控輟保學工作; 5、簽訂學校「青藍工程」——師徒協議書; 6、組織老師參加慶祝「教師節」節活動; 7、召開第一次少先隊大隊部會議。

第 三 周
9-16至 9-22
三生、四愛、
五心、五好
主題教育周
1、迎接上級教育主管部門對學校開學工作的檢查(各種資料清點、學生到位情況、校容校貌及各室布置等);
2、開展師德師風教育實踐活動;
3、開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育
活動;
4、各興趣小組開班;
5、組織「整臟治亂」主題班(隊)會、教室布置評比工作;
6、整理小學教師繼續教育業務檔案。
中秋節調休9.19-21 22補課(周
五)

中小學視頻課程和學習資料大全視頻課程
學習資料
公開課
找老師
逛論壇
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第 四 周 9-23 至 9-29
弘揚和培育民族精神總結活動周
1、組織學習《中華人民共和國義務教育法》; 2、擬寫、上交經費預算報告;
3、新一輪小繼教培訓《有效上課——知識構建型視野下的上課問題與對策》(16學時); 4、組織防震疏散逃生演練,安全隱患月排查; 5、各教研組長檢查教案作業;
6、示範課語文(彭麗)、數學(龍潔); 7、開展一次以「中國夢」為主題的徵文比賽(上交中心2篇);
8、召開「七彩夢、中國夢」 主題班(隊)會。
29日調休補
課(周一) 第
五 周 9-30 至 10-6
愛國主義教育周
1、上交「弘揚和培育民族精神主題教育月」活動總結(含圖片);
2召開「慶國慶」 主題班(隊)會。
國慶節放假10.1-7
第 六 周 10-7 至 10-13
少先隊建隊日宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國未成年人保護法》;
2、召開教研組長第二次會議;
3、教務處抽查教案、作業;
4、到各班抽查教學常規工作;
5、迎接中心9月份常規工作檢查;
6、召開「預防秋季傳染病」 主題班(隊)會; 7、重陽節聯歡活動。
12日調休補課(周五) 第
七 周 10-14 至 10-20
法制教育宣傳周
1、新一輪小繼教培訓:《中小學教師職業道德》(8學時);
2、召開法制、禁毒、防艾教育大課; 3、匯報課:語文(朱璇)、數學(羅亞麗、高如萍);
4、召開「法制、禁毒、防艾」 主題班(隊)會。

第 八 周 10-21 至 10-27 安全衛生及做有道德的人宣傳周
1、組織學習《中華人民共和國教師法》; 2、統一教學進度,劃定半期截止內容; 3、安全隱患月排查;
4、組織老師參加全鎮教師語文優質課評選活動;
5召開「做一個有道德的人」 主題班(隊)會。

第 九 周 10-28 至 11-3
「書香校
園」推廣周
1、半期系統復習;
2、組織半期測試(周五上語、下數);
3、語文新課改校本培訓,培訓人:彭麗;
4、教務處檢查教案、作業;
5、召開「讀書樂」 主題班(隊)會。

第 十 周 11-4 至 11-10
衛生宣傳周 1、迎接中心10月份常規工作檢查; 2、組織學生參加全鎮小學生演講比賽; 3、學科滲透法制教育專題教學教研活動;
4、觀摩課:語文(熊絢)、數學(曾雲);
5、召開「秋季安全、衛生教育」 主題班(隊)會;
6、召開第二次少先隊大隊部會議。 第 十 一 周
11-11 至 11-17
家校聯系周
1、組織召開全校學生家長會,進行半期工作小結;
2、新一輪小繼教培訓:《教師課堂教學能力的培養與訓練》;
3、學法經驗交流會;
4、教研組長檢查教案作業;
5、數學新課改校本培訓。培訓人:劉健; 6、召開「低碳環保」 主題班(隊)會。
第 十 二 周
11-18 至 11-24
誠信教育周
1、組織學習《中華人民共和國教育法》; 2、組織學生參加全鎮小學生作文競賽;
3、召開「做一個誠實守信的小公民」 主題班(隊)會。

第 十 三 周
11-25 至 12-1
體育活動周
1、開展第四屆體育周活動; 2、安全隱患月排查;
3、公開課:語文(孫振亞)、數學(張書傑)。 4、教務處檢查教案、作業; 5、召開「我愛運動、身體好」 主題班(隊)會。
第四屆體育
周 第 十 四 周
12-2 至 12-8
冬季安全宣傳周
1、組織「冬季防寒、防凍、防煤氣中毒」主題教育班會;
2、迎接中心11月份常規工作檢查; 3、召開科教研組長第三次會議。

第 十 五 周
12-9 至 12-15
禁毒教育周
1、召開毒品預防教育主題班(隊)會; 2、出一期禁毒防艾教育專刊;
3、開展百條文明禮儀規范學習成果展示; 4、課題研討課:語文(徐嵌)、數學(曾曉璐)。

第 十 六 周
12-16 至 12-22
教學經驗探討周
1、組織教師參加「五項」全能基本功大賽; 2、國學經典學習成果展示; 3、教研組長檢查教案作業; 4、教法經驗交流會; 5、「青藍工程」成果展示;
6、召開「美在你身邊」 主題班(隊)會。

第 十 七 周
12-23 至 12-29
學業成果展示周
1、統一教學進度;
2、組織期末復習;
3、教務處檢查教案、作業,並展評;
4、召開「我為學校添光彩」 主題班(隊)會
28、29日調
休補課(周
一、周二)
第 十 八 周
12-30
至 2014.1-5
期末測試周
1、召開第三次少先隊大隊部會議,開展「評教評學」活動;
2、迎接中心11月份常規工作檢查;
3、藝體科目測評、期末測試。 4、召開科組長、年級組長第四次工作會議,評選優秀年級組。
5、召開「乘著夢想的翅膀飛翔」 主題班(隊)會
元旦放假
12.30-1.1
第 十 九 周
1-6 至 1-12
學期總結周 1、將各科計劃、總結、「六個一」等資料整理歸檔,上交學校各部門工作總結;
2、迎接上級領導進行學期工作檢查(含教學、
安全、營養改善、德育、師德師風等常規工作);
3、散學典禮,獎懲兌現; 4、學期工作總結; 5、暑期值班安排。

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