小學畢業班溫州地方課程測試題及答案

㈠ 小學語文畢業班中和測試卷答案是什麼

積累運用——我積累我快樂！（共30分）
一、字詞百花園 （ 14 分）
1、看拼音寫漢字。要做到規范、端正、整潔。（5分）
pán shān xuě yuān fǔ làn gē qiǎn jiān rèn

2、請在正確的讀音下畫「√」。（2分）
解剖（pōu pāo） 逮（dǎi dài）捕
蹂躪（lìn lèi） 光暈（yūn yùn）

3、比一比，再組詞。（4分）
稠（ ） 雛（ ） 瞥（ ） 撥（ ）
綢（ ） 難（ ） 憋（ ） 拔（ ）

4、先將成語補充完整，再按要求寫成語。（3分）
（ ）燭夜遊 弱不（ ）風 （ ）不容緩 千（ ）百態

請寫出兩個描寫春天的成語

二、句子大觀園（ 16 分）
1．按要求寫句子。（3分）
⑴把下面這句話改成反問句。
氣魄雄偉的萬里長城，是世界歷史上一個偉大的奇跡。

⑵把下面句子改為「把」字句。
白鶴梁的風姿又一次深深打動了葛修潤。

⑶縮寫下面的句子。
兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。

2．下面這段話，每個句子中只有一處錯誤，請用修改符號在原句上改正過來。（3分）

2008年春節期間，南方大多數許多城市遭受了罕見的冰雪襲擊。紛紛行動起來，

踴躍捐款捐物。戰士們頂著狂風和大雪，及時將救援物資運到了災區人民的手中，幫

助他們戰勝了自然災害。

3．根據積累填空。（10分）

⑴日長籬落無人過， 。（《四時田園雜興》）

⑵堅強毅力， ， ，為中華留下巍峨豐碑。（《長城贊》）

⑶有喜有憂， ，有花有果， ，既須勞動，又長見識，這就是養

花的 。（《養花》）

⑷《別董大》一詩中，表達詩人與好友分別時的祝願的一句是

⑸「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。」的意思是：

（《送元二使安西》）
閱讀——我思考我收獲
三、課內閱讀館。（15分）
（一）將下列課文題目、作者、主要作品用直線連起來。（3分）
《山中雜記》 巴金 《駱駝祥子》
《養花》 冰心 《家》
《索橋的故事》 老舍 《寄小讀者》
（二）認真閱讀下面的內容，然後按要求完成下列題目。
你看見了，街中央有一座綠色的小島，（垂掛、懸掛）著淺褐色流蘇樣密密的枝條，構成一片完整的森林：那是榕樹——你是在福州或是廣州；你看見婀娜苗條的椰樹——你是在海口；你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春；你看見一種樹冠修整成一個綠色的圓球的矮樹，那樣的玲瓏精緻，那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的（標識、標志）。
1、選出括弧里恰當的詞語打上「√」。（2分）
2、本段中提到了哪些城市？它們的標識分別是什麼？請概括地寫下來。（4分）

3、你在哪座城市？這座城市的標識是什麼？（2分）

4、作者為什麼把樹稱為「城市的標識」？（2分）

5、為了保護我們可愛的校園里的樹木，學校準備製作一些提示牌，請你代寫一句容
易使人接受的提示語（請勿用「禁止」之類的詞語，不超過20字）。（2分）

四、課外美文室（16分）
（一） 我愛你，中國 （12分）
（ ）是中國人、越南人、朝鮮人，（ ）是韓國人，一到國外，思鄉的感情就會變得特別強烈。只要有人問到他們的國家時，他們就會變得很興奮，就會滔滔不絕地向別人介紹。我就是這樣的典型，我喜歡有人這樣問我。我（ ）會很高興地向他們講述中國的長城、中國的字和上海——我的故鄉，（ ）會向他們介紹那兒繁華的街市、擁擠的人群。
在美國，每節課上，老師總會給同學們一段自由活動的時間。那時候，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣與享受。我和來自祖國的同學相顧一笑，大搖大擺地走到黑板面前，拿起粉筆，旁若無人地寫起來。內容可豐富呢，有成語故事、名言警句……
有一次，我在黑板上寫了幾個巨大的字 我愛你 中國 老師很有興致地湊過來 問我們在寫什麼 「I love you！」我很嚴肅地說，但眼裡卻頗有笑意。「 You love me ？」老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。「I love you！」我說完了最後一個詞，只覺得好笑。「Oh！」老師恍然大悟，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。

1. 給第一自然段的括弧內填上恰當的關聯詞（2分）

2. 給第三自然段開頭的空白處加上標點符號。（2分）

3、聯繫上下文解釋詞語。（2分）

旁若無人：

恍然大悟：

4、按要求填空。（6分）
（1）作者是（ ）國人，（ ）是他的故鄉，現在生活在（ ）國。他喜歡講中國事，寫中國字，是因為（ ）。

（2）作者在黑板上寫的成語故事可能是（ ）、（ ）;寫的名言警句也許是（ ）、（ ）。
（二）生命的禮物 （18分）
那年，在美國考得駕駛執照，同時發給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統一的《人體捐獻法規》，當我死亡時，我作如下選擇：
A捐獻我的任一器官和部件；
B捐獻我的心臟起搏器（植入日期為某年某月某日）；
C捐獻下列部件和器官；
D不捐獻我的任一器官部件和心臟起搏器。
以下是親筆簽名和日期。
真新鮮!要是我母親見了，一定大驚失色。美國人簡直是瘋子!母親雖然不相信「來生轉世」之類的說法，但剛領到駕駛執照就談死，她會認為「不作興」，再說捐獻器官，把屍體弄得支離破碎，她會認為太殘酷。不過，我在A項上作了選擇，就是說，一旦發生意外而死亡，我願意捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執照後面，並把「捐獻者」三個字的小紅點貼在駕駛執照正面。我端詳著這張駕駛執照，想像萬一我遭不測，警察和救護人員趕到現場，翻開駕駛執照一眼就能看見「捐獻者」三個字的小紅點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國大多數人都願意作這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。
不久前，在一份雜志上讀到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，根據他生前的願望，醫生摘取了他身上所有可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當地和歐洲的兩名腎功能衰竭者，心肺和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩隻眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐贈的生命禮物，使四個垂死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年母親時，她說，她為兒子的行為感到驕傲，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人，他們使她兒子的一部分在他們體內存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續；看到他們，就像看到自己的兒子！
我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最後她緩緩地說：「這個母親實在了不起!只是，我這樣老的器官，不知還能不能派上用場?」
我激動地一把抱住她：「你真是我的好媽媽!」

1、寫出下列詞語的反義詞（3分）
殘酷（ ） 延續( ) 激動（ ）
2、 給下面的句子換一種說法。（1分）
醫生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成「被」字句）

3、文章已用「//」分為三段，請試著歸納出第一段的段意：（2分）

4、請將文章中最受感動的句子用曲線畫出來，並反復讀讀，抓住重點詞句談談你的體會。（3分）

5、認真讀文中畫橫線的句子，想想「我」為什麼那樣做。（2分）

6、文中加粗處「她兒子的生命以另一種形式得以延續」中，「另一種形式」是指什麼？（2分）

7、母親的話「……只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場」的意思是什麼？（2分）

8.讀了短文，結合平日的了解，談談你對「器官移植」有哪些看法？（3分）

習作——我實踐我成長（本部分共計45分）
五、快樂習作廳
從下列兩題中任選一題寫一篇作文。內容要具體，能表達真情實感。不少於450字，書寫佔5分。（註：不要在作文中透露真實的學校、姓名等信息。）

1、我是個熱愛生活的人，我喜歡做許多有趣的事情：讀書、寫毛筆字、養花、看天邊的彩霞、到野外郊外……我要把這些事的樂趣寫出來告訴大家。
題目：我喜歡
要求：①把題目補充完整。
②選取自己親身經歷的一件事來寫。
2、巍巍華夏，幅員遼闊，山川壯麗。文明古國，歷史悠久，文化遺產十分豐富。五千年的歷史為我們留下了景象驕人、數量眾多的名勝古跡。你都游覽過那些名勝古跡？請選擇你游覽過的地方並按游覽順序將它寫下來。
要一、給下面詞語中加點的字選擇恰當的解釋，畫上對勾。（4分）
1、平易近人：（1）好辦，不難；（2）改變；（3）交換；（4）和氣
2、贊嘆不已：（1）止，罷了；（2）已經；（3）後來；('4)太，過
3、身臨其境:(1)人和動物的軀干;(2)自己，本身；
(3)人的品德行為；(4)物體的主要部分
4、欲窮千里目：（1）想要，希望；（2）將要；（3）需要a (4)更
二、指出下面的句子應該讀怎樣的語氣，在句子後面的括弧里選擇，選擇怡當
語氣的詞打上對勾。(6分)
1翠竹、紅花、清泉，這真是一個最美的地方！（驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快）
2．「斑馬！斑馬！」阿里指著右前方喊起來。（驚喜、贊嘆、興奮、愉快、歡快）
3.向警予說：「我的處境確實有困難，可是．越有困難；我越不能離開。「（自豪、堅定、沉著、果斷）
三、請在下面打比方的句子後面的括弧里打對勾。（8分）、
1．我望著藍天上的星星，彷彿聽見它們在小聲說話。（）
2.黃繼光在暴風雨般的子彈中站起來了！（）
3．寒風吹在臉上像刀割一樣。（）
4.老虎張開大口，好像要一下子把山羊吞進肚子里似的。（）
5.老牛潤澤的眼睛望著熟悉的風景，分明像一個老人在那裡懷念過去的事。 （）
6.草地上盛開著各種各樣的鮮花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。（）
7一看見這只精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。．（）
8.那座彎彎的大拱橋，遠遠望去，彷彿是掛在天空中的一條彩虹。（）
四、按要求寫句子。
1.把兩個小句子合並成一個大句子。
(.1)媽媽叫我。（2）我寫作業。
2．寫一個比喻句。
3．寫一個擬人句、
4.寫一句描寫考場安靜的句子。
5.按文明禮貌要求說話。
假如你迷路了，你應該怎樣向一位老奶奶問路呢？寫出你的語言。
五．用下面的詞語寫成幾個意思不同的句子。
北京的王剛放署假去看城郊的外爺。
(1)
(2)
、（3）
（4）
(5)
六、照樣子、改寫句子: (10分）
1例：爺爺特別疼愛小孫女。
改：爺爺怎能不疼自已的小孫女呢？
人與山的關系日益密切，使我們感到親切，舒服。

2 例：爸爸對我說：「媽媽出差了，你放學早點回家。」
改：爸爸對我說，媽媽出差了，叫我放學早點回家。
巴金說：「我愛月夜，但我也愛星天。
七、先把詩句補充完整，再按要求回答問題。（10分）
暮江吟
，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，
1． 題目的意思是
2． .解詞：瑟瑟：可憐：．＿＿＿。
3.詩中的比喻句是
4.這首詩的作者是代著名詩人。詩中描寫了
，表達了作者的思想感情。
八、閱讀短文，向答問題。萬12分）
像一張天蒲扇似一的荷葉，舒舒服服鋪在水面土。．
有一天早晨，荷池裡的魚兒互相追逐，濺起的水花落在荷葉上，一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了，有一個孩子歡快地說：「你們快看喲！那荷葉托著的水珠，多美啊！簡直像一粒粒珍珠啊！」
水珠聽了，得意忘形，它看著自一己，彷彿自己真的變成了一粒粒珍珠。它
對荷葉說；「看看，由於我的存在鑽才使你增添光輝，人們到這里，不都是來看我的嗎？」荷葉微笑不語。．
太陽升高，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥印。
聽到贊美聲，就盲目驕傲，自鳴得意，其結果是可悲的。
1.給短文加上恰當的題目。（2分）
2.根據下面句子的意思，在文中選擇合適的成語填在括弧里（4分）
(1）因過分得意而忘記了應持的態度。．（）
(2)自己表示很得意，認為了不起。（）
3.用「一一」畫出文中的一個比喻句，它是把比作 (2分）
4.用「＿」畫出文中寫作者的聯想的句子。(1分)??
5.文中，荷葉聽了水珠的話，為什麼微笑不語（3分）
答：

九、作文。(30分)
補充完題目，寫一篇自由想像作文
我好想（）

㈡ 溫州小學畢業歸類復習卷與溫州小升初真題測評卷:語文(2012) 百科知識 答案！！

我有數學類的你用嗎？

㈢ 2010年溫州市鹿城區的小學畢業試卷（語文、數學、英語）

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㈣ 溫州小學畢業歸類復習卷與溫州小升初真題測評卷語文答案 百科知識

不會吧

㈤ 我要小學畢業班數學綜合評估題所有題目及答案！

語文
小學升學考試卷
班級( )學號( )姓名( ) 成績( )
一、看拼音寫詞語
1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。ō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé
( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷題(對的打「√」，錯的打「X」)
1．「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
2．「勘測」的「勘」用部首查字法應查「力」部，共有11畫。( )
3．「東張西望」和「張燈結綵』』中兩個「張」的意思相同。( )
4．「虛偽、習氣、武斷」這三個詞的感情色彩相同，都是貶義詞。( )
5. 《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
6．《我的伯父魯迅先生》一文運用了通過幾件具體事例反映人物優秀品質的寫作方法。( )
7．「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及屍是「比不上」的意思。( ，)
三、選擇題(5分)
1．下列各組詞語，完全沒有錯的是（c )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
2．「—天晚上，我文聽到酒瓶滾動的聲音——酒瓶是我放在旁邊做信號用的。」這里破折號的作用是( b )
A.意思的轉折 B．解釋、說明 C．意思的遞進
3．「船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗韻，那是帝國主義的軍艦。」這幾句話在朗讀時應該( a )
A．語速由慢到快，語氣由平靜到激昂。
B．語速由慢到快，語調平緩自然。
C．語速由快到慢；語調由高到低。
4．下面的句子，關聯詞語用得不正確的是( b )
A．李老師不但生活儉朴，而且工作認真。
B. 即使上面的石塊有多重，小草也要從下面鑽出來。
C．你如果在榮譽面前驕傲了，就不會取得更大進步。
四、按課文或課文內容填空(8分)
1．(別了，我愛的中國)這篇課文，寫出作者暫時離開中國為的是求得 ，求得 ，回國以後，誓把 。
2．「兩股紅流分頭向東城和西城的街道流去，光明充滿了整個北京城。」這句話中的「光明」：既指 ，也指 。
3．「她抬起頭，強壓住內心的悲憤，朝那木籠望了最後一眼，就默默地踏著泥濘的道路走開了。」這幾句話表達了江姐 。
4．《示兒》是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 國之情。五、改正句子中用錯的標點符號
1．他是一位和藹的、慈祥的，博學的老爺爺。
2．要寫好作文就應做到：第一，認真觀察事物，善於思考，第二：多寫多練。多讀書。第三，勤於動筆。
六、按要求改寫句子
1．魯迅先生說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意」。
把直接敘述改為間接敘述：
2．這山雖然很高，但挖一點就會少一點。會挖平的。
把陳述句改為反問句：
七、修改病句，改在原句上(6分)
1．春天的杭州是美麗的季節。
2．村上的更夫有一次看見揚科經常到旅店的牆角下去聽演奏。
八、選擇下列表達方法，填入相應的括弧內
A．誇張 B．排比 C．比喻 D．擬人 E．反問 F、設問
1．我的心像刀紋一樣，淚水模糊了我的眼睛。( )
2．賣火柴的小女為什麼會落得這樣悲慘的遭遇呢?這是孩腐朽的社會制度造成的。( )
3．蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，在花叢間穿來穿去，點綴著這個寧靜的小站。( )九、閱讀語段，短文，完成作業
（一)
詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡要把陡坡鏟平，哪裡要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。『大概』、『差不多』，這類說法不應該出自工程人員乏口。」他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。
1．在括弧里填上合適的關聯詞語。
2．文中有6個加點的詞語，其中貶義詞是 ， ，褒義詞是 ， ， 。
3．這段話是圍繞哪一句話寫的，用「 」把它劃出來，然後按詹天佑「說、做、想」把這段話分為三層，用「//」在文中標出。其中第二層的層意是
4．文中的第2句運用了 的修辭方法。
5．「(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求」。這6個詞語概括了這段話的意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。
6．文中加線的句子的含義是什麼；請選擇—種答案打「√」。
(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )
(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )
(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )
(二)
我不是有腿病嗎？
不但不利於行，也不利於久坐。我不知道花單受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它們。我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬擻那盆，然後回到屋裡再寫一會兒，然後再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝於吃葯。要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋裡去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，逞多麼有意思呀i不勞動i連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
1．文中的腦力勞動具體指——————，體力勞動具體指———————。
2．用「——」在文中劃出說明「如此循環」意思的一句話。(1分)
3．「我不是有腿病嗎，不但不利於行，也不利於久坐」這句話的意思是「選擇一種正確答案打「√」)
(1)我沒有腿病，不但便於行，也便於久坐，( )
(2)我有腿病，不便行走，但便於久坐。( )
(3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( )
4．「這難道不是真理嗎?」這句話中的「這」指的是———————————。
5．寫出這段話的段意。
(三)玲玲長高了
玲玲戴上紅領巾了。媽媽很高興，就在星期日的一個下午，帶她去看電影《小鈴鐺》。
玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員張阿姨。張阿姨見了她倆問 玲玲 今天你跟媽媽上哪兒去呀 玲玲親親熱熱地回答 張阿姨 我跟媽媽去看電影 說完，就朝一個空座位坐下。
這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓了座。車子開了，玲玲幫著張阿姨為乘客服務，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。
媽媽從口袋裡掏出錢，給玲玲買票。張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」
玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。現在是不是長高啦?她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭，對准標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。於是她亮開嗓門嚷道；「張阿姨，你瞧，我長高了!」說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員張阿姨。
媽媽笑了，張阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：「玲玲是長高了！」
1．填空。(4分)
本文主要寫了玲玲在車上的三件事：
(1)讓座； (2) ； (3) 。
2．按「心想」、「量高」、「買票」的順序，將第五自然段分為三層，在文中用「//」表示。
3．選擇一個最正確的答案，在括弧內打「√」。
(1)「亮開嗓門」的「亮」的意思是：
A．發光( ) B．顯露、顯示( ) C。使聲音響亮( 、)
(2)售票員張阿姨說：「玲玲還小，不是不用買票嗎?」意思是說：
A．玲玲不用買票。( ) B．玲玲應當買票。( ) C．玲玲的票可買可不買。( )
(3)媽媽、張阿姨和乘客們都笑著說「玲玲是長高了」的意思是：
A．玲玲長大了。( ) B．玲玲個子比過去高了。( ) C．玲玲懂事了，成長了。( )
(4)本文最恰當的中心思想是：
A．贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質。( )
B．贊揚了少先隊員玲玲樂於助人，實事求是，不佔國家便宜的好品質。（ )
C．贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民服務的好品質。( )
(5)第二自然段，應填的標點符號按順序是：( )
A．：」，。」：，。」 B•，「，?」：「，。」 C．：「，?」：「，。」十、作文
1．根據下面的材料寫一則通知。
(1)時間；6月5日下午2時正 (2)地點：學校禮堂
(3)內容：召開賑災捐款動員會 (4)參加人員：全體少先隊員
(5)發通知的單位和日期：少先隊大隊部，6月4日

一、慧眼識英雄
1、有錯別字的一組是( )
A:平易近人 盛氣林人 身臨其境 翠色慾流
B:無微不致 各抒已見 一碧千里 排山倒海
C:應接不瑕 一絲不苟 不徑而走 人才濟濟
D:斬釘截鐵 興國安邦 完璧歸趙 舉世聞名
2、下列各組詞語，完全沒有錯的是（ )
A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如飢似喝，
B．調兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息
C．萬古長青 興國安邦 張冠李戴 坐井觀天
3、下面人物與故事不搭配的一項是（）
A、劉備---白帝城託孤 B、林黛玉---荷鋤葬花 C、林沖---誤入白虎堂 D、李逵---七擒孟獲
二、網路萬花筒
1、成語百寶箱
A、反映品質優秀的： _________ _________
B、來自寓言故事的: ________ ________
C、出自歷史故事的: ________ ________
2、 名句我知道
A、___________，____________。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。選自《 》,作者_______，是_____朝人。
B、春風又綠江南岸，_____________________。選自《 》，作者________,是______朝人。
C、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」是______朝_________的詩句。我還知道他的千古名言__________________________。
D、請寫一條關於做人的名言_______________________________，關於珍惜時間的名言________.，自己喜歡的對聯_____________________________________。
E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。
改成比喻句：
F、吾盾之堅，______________。其中「陷」的意思是( )，句子的意思是( )。
G、《示兒》________________，_________________。________________，_________。是詩人陸游 前寫給兒子的詩，表達了他 之情。
H、「草堂留後世，詩聖著千秋。」指人物（ ）、草堂是指（ ）。「千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。」 人物（ ）、朝代（）。
3、我是設計師
A．我為迎接奧運設計的標語是：
B．我為西湖湖畔草坪設計的標語是：
三．能工巧匠
A、我們將要進入中學讀書，感到新鮮和興奮。
改成反問句：__________________________________
B、爸爸說：「我希望你能成為一個誠實的好孩子。」
改成第三人稱轉述句：__________________________
C、春天的杭州是美麗的季節。
改病句：———————————————————
D．我們不要亂吃零食的習慣。
改病句：______________________________________
E．只要不斷深化改革，浙江才會富起來。
改病句：______________________________________
四。火眼金睛（(對的打「√」，錯的打「X」）
1、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥著名童話作家安徒生。( )
2、草船借箭和舌戰群儒都是諸葛亮的經典故事。（ ）
3「E」的小寫字母是「e」，按漢語拼音的順序排列，它排在「r』的前面。( )
4、《凡卡》《小音樂家楊科》都是俄國作家契訶夫的作品。（ ）
5、「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」里的「千尺」是「實指」，「不及「是「比不上」的意思。( )
—————。這首詩是——代詩人——寫的。
2．《看不見的大力士》在文中指的是——，課文介紹了它—— ——、——、——幾方面的用途。
3．進了公園門，步步登高，看花的人——，多極了，向高處看去，隔著密密層層的綠蔭，只見——，這時候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住遊人。
4．到處都是鳥聲，到處都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。
5．《凡卡》一文的寫法與其它課文的寫法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡對鄉村生活的回憶三者穿插起來寫。如凡卡在給爺爺寫信的過程中，穿插回憶了——和——一這兩件事，這些回憶對凡卡的悲慘生活起了——-和——的作用。
五、閱讀短文，完成作業
兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。
1．這段話選自課文《 》，作者是 。
2．這段話中作者描寫了 、 、 、 、 、 等景物，表達了作者 的思想感情。在全篇課文中最能抒發這種思想感情的語句是 ，共出現了 次，起了 的作用。
六、作文
1．寫一篇表揚稿。
6月3日，晚學後，徐波、俞峰兩同學，看到軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裡去。眼看暴雨將要來臨，他們二話沒說，主動幫助王大爺把煤餅搬進屋於，使王大爺免受損失。
請你代少先隊大隊部寫一篇表揚稿。

2．用下面提供的文章開頭部分，結合生活實際，展開合理的想像，把文章寫完整。
火熱的心
城關一小附近住著一位雙目失明的特級殘廢軍人金伯伯。他與年邁的父親及5歲的養女小芳相依為命，但接踵而來的困難使他們一家祖孫三人失去了歡樂。六(1)班同學知道後，決心以雷鋒權叔為榜樣，去幫助金伯伯一家。

小升初數學模擬試卷（3）
（答題時間：60分鍾）
一、基本概念。（0.44）
1. 填空。（0.30）
（1）一列快車3小時行195千米，一列慢車2小時行120千米。
①快車所行時間與慢車所行時間的比是（ ）；
②慢車所行路程與快車所行路程的比是（ ）；
③快車所行路程與時間的比是（ ）；
④慢車所行路程和時間的比是（ ）。
（2）如果 （ ）。
（3）在一幅比例尺是 的地圖上，實際距離是圖上距離的（ ）倍，圖上距離是實際距離的 ，圖上1厘米的距離表示實際距離是（ ）千米。
（4）一個三角形的面積是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高與底的比是（ ）。
（5）在2、6、7、9、21這五個數中，選出四個數組成一個比例式是（ ），用比例的基本性質檢驗是（ ）。
（6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）%
（7）同學們買《數學家的故事》，把表填寫完整。
本數 10 9 8 7 6 5 4 …
錢數（元） 80 72 64 …
上表中，買的書越少，需付的錢就（ ），而且錢數與本數的（ ）相同，錢數與本數成（ ）比例。
（8）用一張100元人民幣兌換零錢，把表填寫完整。
面值 壹圓
（1元） 貳圓
（2元） 伍圓
（5元） 拾圓
（10元） 伍拾圓
（50元）
張數
上表中，人民幣的面值與兌換零錢的張數成（ ）比例。
（9）被減數是84，減數與差的比是3：4，減數是（ ），差是（ ）。
（10）一個分數的最簡分數是 ，原分數的分母比分子大8，原來分數的分子是（ ）。
2. 判斷下面各題，正確的在括弧里畫「√」，錯誤的畫「×」。（0.08）
（1）最小的質數與最大的一位合數的比的比值是2：90。（ ）
（2）在打字比賽中，打同一份稿件，小麗用了5分鍾，小勇用了8分鍾，小麗與小勇打字速度的比是5：8。（ ）
（3）如果a：b=2：3，那麼a與b的和一定是5。（ ）
（4）三角形三個內角度數的比為1：2：3，這個三角形為直角三角形。（ ）
3. 選擇正確的答案填在括弧里。（0.06）
（1）在一幅地圖上用3厘米長的線段表示150千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）。
A. B. C. D.
（2）一批玉米種子，發芽粒數與沒發芽粒數的比是4：1，這批種子的發芽率是（ ）。
A. B. 80% C. 25%
（3）由於10×3=5×6，根據比例的基本性質可組成比例式（ ）
A. B. C.
二、基本計算。（0.14）
1. 化簡下面各比，並求出比值。（0.06）
比 最簡單的整數比 比值
25：100

6
2. 解比例。（0.08）
（1）
（2）
三、解決問題。（0.42）
（1）李芳要用「高樂高」沖一杯220克的巧克力奶。根據產品的建議，高樂高與牛奶質量的比是1：10，她需要放多少克的「高樂高」？
（2）①從下面這幅圖上看出，徐立的家到學校的圖上距離是3厘米，實際距離是多少米？

②明年要在徐立家的正北方900米處建一個社區活動中心，請標在圖上。
（3）一種鐵絲長14米，質量是3.5千克，現有這種鐵絲60千克，長多少米？（用比例解）
（4）用比例解。

（5）每千克桔子售價4元，購買2千克、3千克、……桔子各要多少錢？
填填看：
重量（千克） 0 1 2 3 4 5 …
錢數（元） 0
①2.5千克的桔子花（ ）元錢。
②張阿姨買的桔子數量是李阿姨的3倍，她所花的錢是李阿姨的（ ）倍。
（6）爸爸要去某地辦事。不同的交通工具所需的時間如圖。
步行 自行車 山地車 摩托車 卡車 小轎車
速度（千米） 5 10 20 25 40 50
時間（時） 10 5

看圖填表並回答下面的問題。
（1）哪個量沒有變化？（ ）
（2）速度和時間有什麼關系？（ ）
（3）不計算，從圖中看出，如果騎摩托車，爸爸需要用幾小時？（ ）
（4）不計算，從圖中看出，如果爸爸要用1小時到達，每小時應行多少千米？應選哪種交通工具？（ ）

es(英寸) 21 the water. 「Unlock the door!」 Fountain shouted. The boy』s fingers fumbled(未觸到) with the lock.

Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn』t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(錘子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy

24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water.

16. A. close B. open C. touch D. wash

17. A. driving B. missing C. moving D. stopping

18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove

19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened

20. A. to B. from C. with D. of

21. A. below B. under C. around D. above

22. A. window B. door C. car D. seat

23. A. across B. through C. into D. from

24. A. out of B. away C. out D. safe

25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared

三、閱讀理解

閱讀下列短文，並做每篇後面的題目，從各題A、B、C、D中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。

A

「Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.」 This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it.

We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives.

But have all these developments really improved the quality of our lives?

Picture this: You』re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done.

Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives.

One family in the UK went 「back in time」 to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone.

The grandmother, Lyn, said, 「The more things you have, the more difficult life becomes.」 The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things.

26. The writer uses the quote(引語) at the beginning of the story to____________.

A. tell us the truth about life

B. tell us what life was like a long time ago

C. point out what causes such a thing to happen

D. point out that you experience some big problems and they may be the same

27. In the passage the writer describes a picture to show that new inventions ____________.

A. have stopped our lives

B. have improved the quality of our lives

C. may make people feel very happy

D. may bring some people trouble

28. The family chose to spend some time in a 1940s house because______________.

A. they loved to live simple lives

B. they wanted to know how people lived without modern inventions

C. they were troubled by modern inventions

D. living in a different time would be a lot of fun for them

29. The passage is mainly about ____________.

A. problems with technology

B. improvements in our lives caused by technology

C. changes happening to technology

D. the importance of technology

B

Lijiang, Yunnan, Dec. 17(Xinhuanet)—A film directed by the famous Chinese director Zhang Yimou, made its domestic debut(國內首映式)in Lijiang, where the film was shot, in southwest China』s Yunnan Province, on Friday night.

The film, titled Riding Along for Thousands of Miles, was played by the Japanese actor TakakuraKen. It tells a story that Takada, a Japanese fisherman, fulfills(完成)the last wish of his dying son by travelin

㈥ 求溫州小學畢業《歸類復習卷與溫州小升初真題測評卷》語文的答案，急！！！

漢語拼音
1.C X K N W A M F
2.略
3.略
4.ie：介 潔 竭 傑
ue：絕 鵲 學 掠
eng：誠 層 燈 翁
ong：冬 功 窮 雄
5.略
6.略
7.落紅不是專無情物，化作春泥更屬護花
床前明月光，疑是地上霜
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連
爸爸帶我到世博園看中國館
8.D
9.√×√××√√×√√
10.略
11.D
12.略
13.略
14.完 玩 頑 丸 連 憐 簾 聯
15.10 9 3 8 6 2 7 4 5 1
8 7 1 2 4 6 3 5
1 8 2 7 5 4 6 3
16.HUO YING ZHE
17.小竹排 魚 樹木 魚米鄉
19 就 二十里 媽媽 衛生 打掃 衛生 在打掃 我 知道 你 會

㈦ 溫州地區人教版的六年級期末試卷

期末試卷（1）

一、讀拼音寫漢字。（8％）
niàng dǎo jiàn dǐ yù
（ ）蜜 舞（ ） 實（ ） （ ）（ ）
màn qi kān
（ ）延 親（ ） 書（ ）
二、劃掉不正確的讀音。（3％）

三、把成語補寫完整。（3％）
千絲萬（ ） 理直氣（ ） 興風（ ）浪
同心（ ）力 攻無不（ ） （ ）山遍野
四、填空。（13％）
1．「衰」用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節（ ），第8畫筆畫名稱是（ ）。
2．「凱」用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫，「凱歌」的「凱」意思是（ ）。
3．我看見過（ ）的大海，欣賞過（ ）的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。
4．「自給自足」的「給」音節是（ ）。「狐假虎威」的「假」意思是（ ）。
5．《將相和》中的「將」指（ ）；「相」指（ ）。全文通過（ ）個故事，說明將相之間要（ ）。
6．「彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果。」縮句為（ ）；
7．「小鳥在樹上喳喳叫。」改成擬人句：（ ）。
五、把相關的作家、作品、描寫內容及表現的思想感情用線連起來。
（6％）
李 白 《九月九日憶山東兄弟》 歌詠傍晚時的江景
白居易 《暮江吟》 表現思念親人的思想感情
王 維 《贈汪倫》 表現朋友間的深情厚誼；
六、選擇正確答案（在序號上打√）。（14％）
1．我渴望自由，但我深深地知道--人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
（破折號的意思是 ①轉折 ②解釋說明 ③聲音延長）
2．桂林的山真奇啊□一座座拔地而起□各不相連□像老人□像巨象□像駱駝□奇峰羅列□形態萬千□
正確標點符號是①！，，，，，，。
②，，，，，，，。
③，，，、、、，。
3．中隊長去辦公室取來作業本發給同學們。
（①有兩個連續動作 ②有三個連續動作）
4．你應該把這件事的經過寫得（ ）些。
（①詳細 ②仔細）
5．(1)這些來唐山的小朋友非常懂禮貌。
(2)這些唐山來的小朋友非常懂禮貌。
（①兩句意思相同 ②兩句意思不同）
6．(1)中秋 (2)重陽 (3)端午 (4)除夕
正確的排列順序應該是：（ ）
①(4)(3)(1)(2) ②(1)(3)(2)(4) ③(3)(1)(2)(4)）
7．這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，即願久立四忘，又想座下低吟一首奇麗的小詩。
（有錯字①3個 ②4個 ③5個）
七、閱讀下文，回答問題。（23％）
第一場雪
前天，氣象台發布了強大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠的西伯利亞來的寒流就侵入了膠東半島。
這是入冬以來的第一場雪。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩
上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀
條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，
美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

我想：這就是人們為什麼把及時的雪稱為「瑞雪」的道理吧。
1．寫出文中帶點詞語的近義詞。（2分）
驟然- 充分-
2．寫出文中帶三角詞語的反義詞。（2分）
寂靜- 歡樂-
3．把文章分成4段，並寫出段落大意。（8分）
______________________________________________________________________________________________
4．文中第（ ）自然段是寫下雪時的情景，按（ ）順序寫的。第（ ）自然段是作者由第一場雪產生的
聯想。（4分）
5．「瑞雪兆豐年」的意思是什麼？為什麼說瑞雪兆豐年？（4分）
____________________________________________
____________________________________________
6．寫出文章的中心思想。（3分）
___________________________________________
八、作文（30％）
題目：我愛_________________________
要求：1．把題補充完整。
2．選一件事物，抓住特點寫下來，並展開豐富的想像。
六年級小學語文第十一冊期末試卷（1）答案
一、釀、蹈、踐、抵禦、蔓、戚、刊
二、tú、xiāo、nuó、juàn、juàn、sòu
三、縷、壯、作、協、克、漫
四、1．S、shu1i、豎提；
2．幾、6、軍隊得勝回來；
3．波濤洶涌、水平如鏡；
4．jǐ、借用；
5．廉頗、藺相如、3、以國家利益為重，識大體，顧大局，
齊心協力，共同對敵；
6．彭總種上蔬菜和瓜果。
7．小鳥在樹上嘰嘰喳喳高興地唱著
五、李白-《贈汪倫》-表現朋友間的深情厚誼；
白居易-《暮江吟》-歌詠傍晚時的江景；
王維-《九月九日憶山東兄弟》-表現思念親人的思想感情
六、1．②；2．②；3．②；4．①；5．②；6．③；7．②
七、1．突然；充足；
2．喧鬧；悲傷；
3．第一段（第一-三節）：下雪前的天氣變化。
第二段（第四節）：下雪時的景色。
第三段（第五-七節）：雪後的景象。
第四段（第八-九節）：入冬以來第一場雪引起的聯想。
4．4、從雪小到雪大、8；
5．大雪預兆著明年將是一個豐收的季節。因為寒冬大雪，可以凍死一
部分越冬的害蟲；雪融化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需
要，所以說瑞雪兆豐年。
6．表達了作者喜愛瑞雪，熱愛生活，贊美祖國大好河山的思想感情。

積。
小學六年級語文試卷

學校 班級 姓名

小學六年，你一定學到了很多知識，讀了很多書籍，請仔細讀題目，按要求完成練習。
一、讀書能力（18分）
1、 在我國文學史上，唐詩的成就很高，很多的詩人既是詩人，又是畫家，他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音，認真規范地書寫詩句。（3分）
qianliyingtiluyinghong

shuicunshanguojiuqifeng

2、回顧課內外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（2分）

3、將下列詞語補充完整。（3分）
神機（ ）算 心悅（ ）服 陰謀（ ）計

滔滔不（ ） 走（ ）無路 斤斤（ ）較

4、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一，在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象，發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事，你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎？（2分）( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事，比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」，你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎？（2分）

7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思，如詩句「白發三千丈」。請你積極思考，在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。（2分）
8、平時我們讀書要求將字音讀准，下面的句子中加點的字讀音相同的一項是（ ）（2分）
A、夏令營期間，我們乘車前往武當山，去參（觀）那裡的道（觀）。
B、客堂中（間）擺著一張八仙桌，兩旁有靠椅、茶幾；那道屏風將內外客廳（間）隔開來。
C、遠處，千（佛）山，英雄山，座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上，人仿（佛）在畫卷中。
D、那個無證診所亂開（處）方，受到了嚴厲的（處）罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質，在我們的學習生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力（12分）
9、如果你遇到了以下的情景，你應該怎樣說話？請選擇較好的說話方式（ ）
（2分）A、你買完了物品，對營業員說：「再見，我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教，你不耐煩地說：「真笨，這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家，同事打來電話，你說：「對不起，爸爸出去了，有什麼事可以讓我轉告嗎？」
D、路上你遇到一個外地人問路，你說：「對不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫，他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況，下列哪一項能准確表達（ ）（2分）
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞，用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義（3分）
獨生子女是一個8000萬的大問題，是一個戰略性的問題，必須引起重視。如果這批人不教育好，將影響中國的國際競爭力，其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查，結果令人驚訝：他教授的200位大學一年級新生開學時，只有不到10%是自己來報名的，其他全部都是父母扛著行李送來的。

12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排，她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長，你怎樣說明情況並做布置？（2分）
活動計劃：（1）早上8：00在學校門口集合；（2）統一穿校服；（3）配戴校徽。

13、據報載，我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這一現象，請你發表自己的意見。（3分）

老師的話：你一定覺得疲勞了，別泄氣，繼續努力，你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力（25分）
（一）閱讀下面一篇短文,開動腦筋，積極思考（13分）
埋下一片樹葉，固執地相信它終會長成一棵參天大樹，這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法：這個曾經是樹伯伯身上分離的葉，把它種進土裡之後，必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子，（qiancheng）地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大一樣，我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好！我依舊固執地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥，楊柳吐芽……
長大後，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。（那些埋在土裡的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命的一根支柱，替我（zhedang）著成長路上越來越多的風風雨雨，為我撐起一片蔚藍天空。）那一件事，我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧，你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。（2分）
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是：（2分）

16、結合語境，模仿「燕子銜泥」，「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句：（2分）

17、「大雪紛飛」時，大樹沒有長出來是因為「怕冷」，春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢？請結合上下文意，寫出「我」當時的心理（2分）
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存（ ）。（2分）
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義（3分）

（二）閱讀文章《我們班的「可樂」老師》，仔細體會，認真揣摩（12分）
你若問起我們班的英語老師是誰，准會得到這樣的回答：「可樂。」你可別奇怪，這是老師英文名「kohlor」的諧音，也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡，可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學；他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書，那漫不經心的神態令同學暗自竊喜，卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出；他會因電腦「發脾氣」而束手無策，用哀求的語氣向大家求援：「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀，並答應我們誰考100分便帶誰去KFC；他會同我們大侃特侃，從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次，他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片，同學們興奮不已，瞪大眼睛望著投影儀，出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後，他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次，他興高采烈地告訴大家：「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來，可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May，」他怡然自得地娓娓道來，「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字：「New Orleans（新奧爾良）」
「Oh——」我們恍然大悟，原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work，我們總要抗議：「Too much!」他大喝一聲：「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲，只聽他不慌不忙地來一句：「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得，只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後，這時候，同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外，取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少，同學們迷惑不解，他微微一笑：「改革啦！抄寫再多也沒有用，重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子，讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師，讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調，卻能讓學生由衷地尊敬他。真的，「可樂」老師不僅可樂，更可敬！
20、「不勝枚舉」的意思是（2） 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食，被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中，「偷」和「賄賂」本是貶義詞，文章這樣運用，表達了作者什麼情感？（2）
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾，你如何理解？）（3）
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色；「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格（2）
24、在我們的學習生活中，我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的，『可樂』老師不僅可樂，更可敬！」請你從自己的角度談談，在你的心目中，什麼樣的老師是最受敬重的。（3）

你就要接近勝利了，別鬆懈，一鼓作氣，勝利將屬於你
四、寫作能力（45分）
（一）文章修改 （5分）
後來，我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」，但不知是我缺乏語言細胞，還是性格太不開郎，不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」，開始了網上閱讀。（許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光）。這些大都是我喜歡的科普知識網站，妙趣橫生，讓我看不夠，想像不盡，想入非非……從無限廣闊的宇宙，奇妙的大自然，到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等，五花八門，簡直是應有盡有。讀著這些知識，心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字，請指出並改正：（ ） 改為 （ ）
（ ） 改為 （ ）
26、文中劃線的句子語義不連貫，請改正：
27、文中有個成語用法不當，應去掉，這個成語是：
28、「讀著這些知識，心裡真是高興」一句較為抽象，請改寫這句，使之豐潤具體。
（二）祖國的山河十分壯麗，你一定游覽過許多地方，經歷過許多有趣的事，有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題，寫一篇不低於500字的文章。（體裁不限，詩歌除外）（40分

㈧ 小學畢業班語文熱點測試 熱點4第十一題和十二題答案（2013版）

題目？

㈨ 小學畢業班語文測試題及答案

基礎知識（分）
一、 在帶點字的字音、字形、字義完全正確的一組後打「 」。
1、乾躁（缺少水分） 魁(kui)梧 鬆懈（ xie） 呼嘯（叫） （ ）
2、絢（色彩華麗）麗 蝴蝶( die) 魂魄(po) 韁(jiang)繩 （ ）
3、波瀾（lan） 凱（勝利的）歌 廉（lian）潔 乾涸（he） ( )
4、新穎（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）況 詰（jie）問 ( )

二、選擇正確答案，將序號填在括弧內。
1、下列句中帶點的字意思相同的一組是( )
（1）草色遙看近卻無
小溪泛盡卻山行
（2）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。
海上日出不是偉大的奇觀么?
（3）昨日入城市，歸來淚滿巾。
武漢是全國的大城市之一。
（4）我乃李天王三太子哪吒。
家祭無忘告乃翁。
2、「深淺」這個詞由"深"與"淺"這一對反義片語成，下列詞語中與它相近的一組是
（ ）
（1）上下 中外 水火 紅綠 長遠 （2）好壞 死活 後退 春秋 曲直
（3）出入 開關 厚薄 東西 裝卸 （4）正反 前後 快慢 良莠 運輸

三、下列各組成語中,書寫完全正確的一組是（ ）
（1）愛不釋手 半途而廢 承上起下 守株待兔
（2）川流不息 磨肩接踵 汗流浹背 心悅誠服
（3）欣欣向榮 無足重輕 走投無路 隨遇而安
（4）許許如生 陰謀詭計 精兵簡政 贊嘆不已

四、認真讀下列句子，將句子的修辭手法填在（ ）里。
1、勇敢的人能迎接挑戰、打破困難、解除危險。（ ）
2、五十里路，汽車一眨眼就到了。（ ）
3、小溪流一會兒拍拍岸邊上的小石卵，一會兒摸摸沙地上才伸出腦袋來的小草，一會兒撓 撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。 （ ）
4、黃山迎客松瀟灑、飄逸，舒展那熱情的雙臂歡迎八方遊客。（ ）
5、我的家鄉是個巴掌大的小鎮。( )
6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ）

五、將下列句子補充完整。
1、爆竹聲中一歲除，
2、欲把西湖比西子，
3、橫眉冷對千夫指，
4、大江東去，浪淘盡，
5、有心栽花花不活，
6 ——一個願打，一個願挨。
六、讀下面的詩句，想一想詩句描繪的是什麼事物，再把答案寫在括弧里。
1、一朵會飛的鮮花，/一朵長眼睛的鮮花，/托夢青山，/寄情綠水/以美為家。悄悄地，悄悄 地，/把愛的芬芳，/播到海角天涯。 （ ）
2、越是大風大浪，/越顯出我的堅定赤誠。/哪怕埋沒得再深再深，/牢牢紮根激流的底層/征途中管你如何放置，/我都是站著的人。 （ ）
七、將古詩填寫完整。
古詩中有不少表現友情的詩句，如李白的《___________》中的「__________________，不及汪倫送我情。」王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的「洛陽親友如相問，_____________________。」王維的《送元二使安西》中的「勸君更進一杯酒，____________________。」還有________的《__________》一詩中的「莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」等，讀著這些精美感人的詩句，你最想說的話是_________________________________________________________________________________。(限於15字以內)

如果要答案，找我
我再告訴你

加油吧

↖(^ω^)↗

(ˇˍˇ） 想～