小學新疆課程基本理念

㈠ 新疆的小學教育和內地有區別嗎

一、新疆的小學來教育和自內地有區別：

1、新疆的小學教育，其辦學校辦學條件、師資，一般來說比內地差的。但烏魯木齊、石河子等大中城市，小學教育質量不比內地差。

2、教學語言不同：新疆的小學教育，分漢語班、民語班（全部採用少數民族語言教學）、雙語班（同時採用漢語言、少數民族語言教學）。

三、小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年。

㈡ 新疆的小學教育和內地有區別嗎

一、新疆的小抄學教育和內地有區別：

1、新疆的小學教育，其辦學校辦學條件、師資，一般來說比內地差的。但烏魯木齊、石河子等大中城市，小學教育質量不比內地差。

2、教學語言不同：新疆的小學教育，分漢語班、民語班（全部採用少數民族語言教學）、雙語班（同時採用漢語言、少數民族語言教學）。

三、小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年。

㈢ 誰能提供新疆教育出版社出的「小學二年級上冊新疆課」教學教案全冊

『高中音樂說課』初中音樂說課稿 《歡樂頌》廣東教育出版社出版八年級上..

·《歡樂頌》說課稿 一、 說大綱 根據《走進音樂世界》大綱要求，將「以音樂審美為核心」的基本理念貫穿與教材和音樂教學的全過程，努力發揮音樂教......
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『高中音樂說課』初中音樂說課稿 《班級演唱組合》七年級上

·《班級演唱組合》說課稿 一、說教材 1、教材分析 本節課是九年義務教育初中音樂課本七年級上冊第五單元《班級演唱組合》。本單元教學內容較多，共安排了三課時進行教學。......
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『高中音樂說課』《思鄉曲》說課教案 高中音樂

·《思鄉曲》說課教案 我說課的題目是欣賞小提琴獨奏《思鄉曲》。本課是《普通高中音樂教科書》（全一冊）96年版普通高中音樂教科書第四單元中國近現代音樂中第二節器樂曲中的一首小提琴......
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『高中音樂說課』初中音樂說課稿 瑤族舞曲

·瑤族舞曲》說課稿 一、說教材（點 一 ）本節課是九年義務教育三年制初中音樂課本第二冊第二單元《音樂的情感表達》的第一課時??民族管弦樂曲《瑤族舞曲》，它是一節欣賞課。欣賞......
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『高中音樂說課』初中音樂說課稿 《京劇在音樂中的傳承與發揚》

·《京劇在音樂中的傳承與發揚》應用課件說課稿 課 題 京劇在音樂中的傳承與發揚教 材 全國京劇進課堂九年義務教育階段七年級內容教學目標 1、感受我國......
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『高中音樂說課』初中音樂說課稿 銀屏之歌 人音版七年級下冊

·說課稿：銀屏之歌 一、課題闡述: 今天我說課的內容是人民音樂出版社出版的七年級下冊第六單元《銀屏之歌》,下面就教材、 教學目標、教法、學法、教學設計五方面談談我的課堂教......
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『高中音樂說課』人教版初中音樂說課稿 八年級下冊《梁祝》說課稿

·《梁祝》說課稿 使用教材：《梁祝》這一課題選自人教版初級中學音樂教科書八年級下冊第五單元欣賞音樂，下面我就從幾個方面闡述說課的內容。一、說教材（一）本課教學內容......
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『高中音樂說課』《京劇》說課稿

·《京劇》說課稿一 、說大綱根據 《大綱》要求，京劇是我國的國粹，激發、培養、發展學生對京劇的興趣及愛好，引導學生感受、體驗京劇的藝術表現能力，從而掌握鑒賞京劇藝術的知識和技......
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『高中音樂說課』《運動的旋律》說課稿 湘版初中音樂七年級下冊

·《運動的旋律》說課稿 一、說教材 1、教材分析本節課是九年義務教育湖南湘版初中音樂課本七年級下冊第六單元《運動的旋律》。本單元教學內容屬於「音樂與相關文化」領域，安排......
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『高中音樂說課』《五光十色的音樂畫筆》說課

·《五光十色的音樂畫筆》說課一、 課題：五光十色的音樂畫筆二、 教材：《初中音樂》（上師大版）七年級下第二課三、 教時：第一教時四、 教學目標： 1、 通過多種形式......
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『高中音樂說課』《沃爾塔瓦河》說課稿

·《沃爾塔瓦河》說課一、教學前端分析： 1教材分析：《沃爾塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔納於1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交響詩套曲《我的祖國》中的第二首。全部套......
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『高中音樂說課』五光十色的音樂畫筆說課 初中音樂（上師大版）七下

·《PowerPoint 中動畫效果的設置》說課稿 十堰東風教育集團第七中學 楊紅梅尊敬的各位評委、老師：大家好！我今天說課的題目是《PowerPoint 中動畫效果的......
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『高中音樂說課』蘇少版音樂七年級下冊 《綠色的呼喚》說課稿

·《綠色的呼喚》說課稿 自我介紹說課內容一、 說教材 1、《綠色的呼喚》選自蘇少版音樂教材七年級下冊第六單元。綠色的呼喚，就是對生命的呼喚，對生存環境的關切。本單元圍......
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『高中音樂說課』初中音樂說課稿 《西北放歌》說課稿

·人音版17冊《西北放歌》說課稿 尊敬的各位評委，各位老師：上午好！ 我說課的題目是《西北放歌》。《西北放歌》是人音版17冊教材中第一單元的內容。依據在教育目......
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『高中音樂說課』《青春舞曲》說課教案

·《青春舞曲》說課教案 《青春舞曲》是人音版音樂課本中的一首新疆民歌，它旋律優美流暢，節奏鮮明生動，並且蘊涵著深刻的人生哲理，是一首非常富於教育意義的民族歌曲。 ......
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『高中音樂說課』高中音樂說課稿 《自然之韻》說課稿

·《自然之韻》說課稿 一、 說教材 1、 教材內容及地位本堂課是高中音樂鑒賞第一單元《音樂與生活》中的第四節內容——《自然之韻》。通過這一單元讓學生認識到音樂與生活的關系......
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『高中音樂說課』人音版初中音樂《走進京劇大世界》說課稿

·《走進京劇大世界》說課稿各位專家，大家下午好！我是來自浙江省海寧市實驗初級中學的朱鏡平。今天我說課的內容是《走進京劇大世界》。它是人音版初中音樂教材第十五冊的內容，適用於八......
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『高中音樂說課』高中音樂音樂欣賞課《卡門》序曲說課稿

·說教材在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個主要的教學內容：一是欣賞作品《卡門》序曲；二是講解音樂知識迴旋曲和序曲；三是進行有關的知識測試。而這節課的教學目的有兩個，一是通過對音......
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『高中音樂說課』高中音樂說課稿 自然之韻

·《自然之韻》說課稿 一、 說教材 1、 教材內容及地位本堂課是高中音樂鑒賞第一單元《音樂與生活》中的第四節內容——《自然之韻》。通過這一單元讓學生認識到音樂與生活的關系......
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『高中音樂說課』高中音樂說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔

·高中音樂說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔一、說大綱根據《大綱》要求，欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成部分。通過欣賞不同風格、不同體裁的民歌，從而加深同學們對祖國的......
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2008-07-27 13:50:51 《沃爾塔瓦河》說課[高中音樂說課]
《沃爾塔瓦河》說課一、教學前端分析：1教材分析：《沃爾塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔納於1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交響詩套曲《我的祖國》中的第二首。全部套曲共六首花了五年時間完成。和貝多芬創作第九交響曲一樣，他也是在全聾的情況下憑頑強的毅力寫完了這部史詩之作。《沃爾塔瓦河》是一部風格奇特、構思新穎、近似音畫的標題性交響詩。它運用了情節性連續...

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2008-07-27 13:36:27 《思鄉曲》說課教案 高中音樂[高中音樂說課]
《思鄉曲》說課教案我說課的題目是欣賞小提琴獨奏《思鄉曲》。本課是《普通高中音樂教科書》（全一冊）96年版普通高中音樂教科書第四單元中國近現代音樂中第二節器樂曲中的一首小提琴獨奏曲《思鄉曲》。我主要從以下幾個方面闡述。一、教材分析：1、本節教材的地位和作用：在《高中音樂課本》中，馬思聰的《思鄉曲》是中國近現代音樂的優秀代表。引導學生對這位著名的小提琴演奏家、作...

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2008-06-18 13:37:17 《非洲歌舞音樂》說課稿及教案[高中音樂說課]
高中音樂《非洲歌舞音樂》說課稿及教案一、說大綱我設計的課堂教學內容是《非洲音樂》，高中音樂新課標中指出，高中音樂課是人文學科的重要領域，其目標之一便是培養學生的人文精神。在音樂教學中應有機地融入人文化元素，有意識地引導學生對人文精神的思考、理解和追求。本課的教學，除了讓學生理解非洲音樂文化的獨特魄力，更為主要的目的是引導學生豎立多元文化的價值觀，拓展學生的音...

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2008-06-18 13:29:29 高中音樂說課《十面埋伏》[高中音樂說課]
高中音樂說課《十面埋伏》說課一、教材分析：1、樂曲簡析：《十面埋伏》是一首著名的琵琶傳統大套武曲，樂曲描寫公元前202年楚漢相爭在垓下決戰，漢軍的劉邦用十面埋伏的陣法擊敗項羽的楚軍這個歷史故事。2、教材的地位和作用：樂曲欣賞《十面埋伏》是九年義務教育六年制小學第十冊的欣賞曲目。《大綱》要求音樂教育要突出民族音樂藝術的地位，而《十面埋伏》是一首著名的琵琶傳統曲...

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2008-05-28 11:30:14 《高亢的西北腔》說課稿[高中音樂說課]
高中音樂鑒賞說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔一、說大綱根據《大綱》要求，欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成部分。通過欣賞不同風格、不同體裁的民歌，從而加深同學們對祖國的熱愛，並擴大音樂視野，提高欣賞音樂的能力。二、說教材1、教材分析：本課是高中《音樂鑒賞》第二單元〈多彩的民歌〉之高亢的西北腔，本單元內容旨在引導學生感受、體驗民歌的不同地域風格及不同的...

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2008-05-13 15:48:41 音樂欣賞課卡門序曲說課稿[高中音樂說課]
說教材在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個主要的教學內容：一是欣賞作品《卡門》序曲；二是講解音樂知識迴旋曲和序曲；三是進行有關的知識測試。而這節課的教學目的有兩個，一是通過對音樂作品的欣賞，使學生初步認識什麼是「迴旋曲」和「序曲」；二是通過對音樂作品的欣賞，加深學生對浪漫主義音樂的了解，增強學生對音樂的感受能力。在整節課來說，教學重難點並不多，主要是對音樂作品《...

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2008-03-27 09:09:40 高一音樂說課稿 多彩的民歌說課[高中音樂說課]
高中音樂說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔一、說大綱根據《大綱》要求，欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成部分。通過欣賞不同風格、不同體裁的民歌，從而加深同學們對祖國的熱愛，並擴大音樂視野，提高欣賞音樂的能力。二、說教材1、教材分析：本課是高中《音樂鑒賞》第二單元〈多彩的民歌〉之高亢的西北腔，本單元內容旨在引導學生感受、體驗民歌的不同地域風格及不同的民族...

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2008-03-27 08:59:04 高一音樂說課 這個世界的音樂[高中音樂說課]
《這個世界的音樂》說課稿一、說教材今天我所說課的題目是《這個世界的音樂》。它是高中一年級的教學內容，具體編排在第二冊第三單元（說明文單元）的第四篇。從單元的安排上來講，前面已經有了三篇文章對如何抓住學好說明文的關鍵問題作了鋪墊，所以在這篇文章的教學上就更需要體現出較強的目標訓練意識，突出學生的語文綜合學習能力和素質。《這個世界的音樂》是一篇科普說明文，它不僅...

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㈣ 小學新疆綜合實踐活動教案

小學新疆綜合實踐活動教案1~6年級上冊

㈤ 新疆有哪些小學

新疆省的每個城市每個縣區每個自治州都有N所小學，你要哪裡的，全部查太麻煩了。

【1首先】
新疆有22個市：自治區管轄地級的烏魯木齊市（自治區首府）和克拉瑪依市；石河子市、阿拉爾市、圖木舒克市、五家渠市、北屯市（交新疆生產建設兵團的5個縣級市）；
其餘15個縣級市交所在的自治州或地區代管：哈密市、吐魯番市、阿克蘇市、喀什市、和田市、伊寧市、塔城市、阿勒泰市、奎屯市、博樂市、昌吉市、阜康市、庫爾勒市、阿圖什市、烏蘇市。
7個地區：哈密地區、吐魯番地區、阿克蘇地區、喀什地區、和田地區、塔城地區、阿勒泰地區。
5個自治州：伊犁哈薩克自治州、博爾塔拉蒙古自治州、昌吉回族自治州、巴音郭楞蒙古自治州、克孜勒蘇柯爾克孜自治州。
68個縣中有6個民族自治縣（察布查爾錫伯自治縣、和布克賽爾蒙古自治縣、木壘哈薩克自治縣、巴里坤哈薩克自治縣、焉耆回族自治縣、塔什庫爾干塔吉克自治縣）。

【2其次】
我是烏魯木齊人就說說烏魯木齊的情況，新疆其他城市樓主自己查

烏魯木齊市轄下的區縣為天山區、沙依巴克區、新市區、水磨溝區、頭屯河區、達坂城區、米東區、烏魯木齊縣，為七區一縣。

【3再次】
我只對烏魯木齊市天山區這一帶比較熟悉，就介紹下天山區的小學，烏魯木齊市其他7個區樓主自己查

天山區國辦小學基本學區范圍劃分情況

第1小學區范圍：

(片區1)人民路以北，文化路以東，東環路以西，中山路以南（明德路全部，順南巷全部）。

(片區2)解放南路以東，人民路以南，東環路以西，躍進街以北，（青海寺、寬北巷，建中路、新市路、永和北巷、南巷、五巷全部。國際置地除外）。

第2小學區范圍：

紅旗路與建設路沿線以東，中山路以北，健康路以西，光明路以南（不含光明路），（文藝路全部，春風巷全部）。

第5小學區范圍：

（漢語系）新華南路以東，龍泉街以北，中山路以南，解放南路以西（坤且巷、飲河巷、新市巷、利民巷、東市巷、馬市小區全部）。

（民語系）新華南路以東，西河壩前街，人民路以南，解放南路以西，團結路以北。

第9小學區范圍：

龍泉街以南，團結路以北，解放南路以西，河灘南路以東（坑坑寺巷全部）。

第10小學區范圍：

延安路以北，團結路北四巷以東，大灣鄉以南（不包括大灣鄉），中環路以西。

第11小學區范圍：

鹼泉街以西，建國路與西後街沿線以東，建國路以北，東後街以南（東後街、向陽小區全部）。

第12小學區范圍：

新華北路以東，建設路以西，光明路以南，紅旗路以北。

第13小學區范圍：

解放北路以東，東風路以北，建國路以西， 青年路以南（光華路全部）。

第15小學區范圍：

（漢語系）東環路以東，體育館路以北，幸福集與北三巷沿線以西，建國路以南（三道灣路全部）。

（民語系）解放北路以東，建國路以南，幸福集與北三巷以西，體育館路以西（單雙號），人民路以北。

第19小學區范圍（民漢）：

團結南路四巷以西，延安路以北，後泉路、寧夏灣以南（除後泉路、寧夏灣路以外），東環路延線團結路，勝利路以東（包括和平南路 1-23號）。

第20小學區范圍

（漢語系）勝利路以西，河壩巷延線、新華南路、英阿瓦提路以南（英阿瓦提路單號全部，新華南路單雙號，河灘路以東（水塔巷，半截巷）。

（民語系）：河灘路以東，團結路以南，勝利路單雙號，延安路以南青年公園為界（包括青年公園後面廣匯小區）。

第23小學區范圍：

八戶梁村以西，三屯碑路口以南至天山區轄區范圍，和平渠以東。

第29小學區范圍：

河灘北路以東，新華北路以西，中山路以北，西大橋以南（西河壩前街、後街全部）。

第30小學區范圍：

紅山路以南，新民路以西，解放北路頭以北，衛生巷以東（衛生巷全部）。

第31小學區范圍：

國際置地、躍進街以南，黑甲山前街、後街以西（躍進街北三巷、北四巷、北五巷、北六巷、南一巷、南二巷、南三巷、油庫巷、葯王廟、肅山寺、固源三巷、黑甲山前街、後街全部）。

第32小學區范圍：

團結路以南，勝利路以西，河壩巷南公園沿線以北（河壩巷一巷、英阿瓦提路雙號全部）。

第33小學區范圍：

紅雁池廠區內及附近，延安路131號以上（單雙號）。

第49中學學區范圍（小學）：

（漢語系）幸福集與北三巷沿線以東，東大梁路（建國路）以南，幸福路以北（包括蘭波灣小區）。

第40小學區范圍：

（漢語系）解放南路與團結路口沿線以東，哨門巷、固源巷至後泉路，黑甲山沿線以北，黑甲山、團結路北四巷沿線以西（固源巷、寧夏灣、後泉路、南寺巷、寧固寺巷、愛國巷全部）。

（民語系）解放南路以東，人民路以南，體育館路以南，金銀大道以西包括後泉路單雙號，東環市場，團結路以北，大巴扎為界限。

第42中附小學區范圍：

青年北二巷以東至紅山路交匯處以北（含月光小區全部）；鹼泉三街以北（不含三街）。

第43小學區范圍：

（漢語系）團結路以南，勝利路以東，中環路以北，（三屯碑路勝利路一道巷、二道巷、羊毛湖全部）；

（哈語系）全天山區招生。

第44小學區范圍：

（漢語系）黑甲山前街、後街，中環路以西，二道灣全部，73小校址為界以北。

（民語系）黑甲山前街、後街，金銀大道以東，體育館路以南（包括體育館路全部），中環路以西，後泉路以北（不包括後泉路）。

第88小學區范圍：

鹼泉街以東（鹼泉街雙號全部，不含向陽小區、包括鹼泉街東巷）、鹼泉三街以南（含三街全部）；鹼泉二街以北（不含二街）；鹼泉一街以西（不含一街、誠盛花園）；青年路26號（日光小區全部）。

實驗小學學區范圍：

西大橋以東，紅山路以南，光明路以北（含光明路1-9單號），衛生巷以西（不含衛生巷）。

第39中附小學區范圍：

（片區1）鹼泉街一街以東，東大梁路以北，鹼泉二街以南（鹼泉一街、二街全部）。

第65中附小學區范圍（民、漢）：

中環路以東（含西邊），賽馬場以東（八戶梁全部、金灣小區）。

第80中附小學區范圍：

五星路以東截至青年路北二巷、青年路以北、紅山路以南（青年路、紅山路、五星路部分）。

兵二中附小學區范圍：

青年路以南，西後街以東，前進街與鹼泉街沿線以西，東後街以北（不包括東後街）。

兵三中附小學區范圍：

體育館路以南，東環路以東，躍進街以北，中環路以西（含宏大花園西區全部）。

八一中學附小學區范圍：

五星路以西（不包括五星路24號），新民路以東，青年路以北，紅山路以南（五星路、新民路、青年路、紅山路、建國路部分）。

第48中附小學區范圍：

中環路以南，燕爾窩路以東。

第72小學區范圍：

大灣全部；昌樂園小區全部。

第73小學區范圍：

二道灣全部；中環路以東，幸福路以南（含宏大花園東區全部，幸福路39號-91號單號）。

第74小學區范圍：

中環路以北，延安路以南，青年公園為界，不包括青年公園後面的廣匯小區。

第85中附小學區范圍：

湖東村全部，高檯子居委會全部，東大梁居委會全部。

【4最後】
這是天山區的，烏魯木齊其他地區，或者新疆其他城市，其他地區的小學，樓主在自己查查看

㈥ 新疆小學語文課程用的是什麼教材

2012年新疆維****教育廳與人民教育出版社共同開發了新疆雙語專用《語文》教材，從2013年起陸續出版。現在不知道了。
問的人你能把全名打出來算你厲害

㈦ 新疆小學有哪些小學

有新疆教育學院實驗小學、烏魯木齊市第二小學、烏魯木齊市第十二小學、烏魯木齊市第三十九小學、烏魯木齊市第四十四小學等。

1、新疆教育學院實驗小學

新疆教育學院實驗小學，坐落在烏魯木齊市光明路333號新疆教育學院院內。郵編：830043，其前身是創辦於1906年新疆師范學堂的附屬小學。

新中國成立以後，新疆師范學堂更名為烏魯木齊第一師范，1978年原第一師范更名為新疆教育學院，隨之，在原一師附小的基礎上，於1980年命名為自治區最早的一所實驗小學。

2、烏魯木齊市第二小學

烏魯木齊市第二小學始建於1907年。2007年該校建校100周年，成為烏魯木齊市第一所擁有百年歷史的漢語學校。現隸屬於天山區教育局，是一所科級全日制完全小學。

3、烏魯木齊市第十二小學

烏魯木齊第十二小學位於建設西路136號，這是一座擁有近70年歷史的學校，教學樓巍然佇立於鬧市中心，靜守著教育的的那份安謐與從容；近6000平方米的四方運動場、開放式的學校鑄鐵柵欄，流淌著學校現代文明的開放音律。

4、烏魯木齊市第三十九小學

烏魯木齊市第三十九小學位於風景秀麗的水磨溝風景區旁，始建於1964年，學校先後與原新疆七一棉紡織廠第一小學、烏魯木齊市第60中學小學部合並， 年遷至溫泉西路北三巷16號，年正式命名為烏魯木齊市第三十九小學。迄今已有40餘年的發展歷史。

5、烏魯木齊市第四十四小學

烏市第四十四小學創建於1992年，位於烏市黑甲山後街8號，是天山區所屬的一所全日制民語學校，自2004年9月開始實行民漢合校。

該校小學學段適齡兒童全部入學，2006年在校學生830人，入學率100%，（其中女童入學率為100%）；小學輟學率為0；小學畢業率為100%；「殘疾」兒童、少年入學率為100%。

參考資料來源：網路——新疆教育學院實驗小學

參考資料來源：網路——烏魯木齊市第二小學

參考資料來源：網路——烏魯木齊市第十二小學

參考資料來源：網路——烏魯木齊市第三十九小學

參考資料來源：網路——烏魯木齊市第四十四小學