山西省普通高中新課程方案
㈠ 山西省的新課改高考題型有哪些
2010年9月16日, 山西省教育廳 公布了 2011年高考 考試各科目范圍, 山西省 從2008年秋季開始全面進行普通高中新課程實驗。2011年,將迎來第一批高中課程改革之後的高考學生。
新課改 後首次高考一共有九門課程,山西山西省教育廳公布的考試課程分為必考和選考范圍。考試范圍是依據 教育部 2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》、語文等9 學科課程標准 、 教育部考試中心 2010年頒布的《高考考試大綱(課程標准實驗版)》,結合山西省實施普通高中新課程實驗工作推進的實際,經與教育部考試中心協商後確定的。
語文
必考范圍:必修1、必修2、必修3、必修4、必修5五個必修模塊與選修課程中的「 詩歌 與 散文 」「小說與 戲劇 」「新聞與 傳記 」「語言文字應用」「文化論著研讀」五個系列中的部分內容,共同組成: 現代文閱讀 、古詩文閱讀、語言文字應用、寫作。選考范圍:「 文學類 文本閱讀」和「實用類文本閱讀」,考生從兩類文本中選擇其中一類的內容作答。
數學
理科
必考范圍:必修1、必修2、必修3、必修4、必修5和選修系列2中的2—1、2—2、2—3。選考范圍:選修系列4中的4—1(幾何證明選講)、4—4( 坐標系 與 參數方程 )、4—5( 不等式 選講),考生從3個專題中選擇其中1個專題作答。
英語
必考范圍:《普通 高中英語 課程標准(實驗)》所設計的八級課程目標要求,涵蓋高中英語課程必修1、必修2、必修3、必修4、必修5和順序選修6、選修7、選修8的相關教學內容。選考范圍:無。
物理
必考范圍:必修1、必修2和選修3—1、選修3—2。選考范圍:選修3—3、選修3—4、選修3—5,考生從3個模塊中選擇其中1個模塊作答。
化學
必考范圍:必修1、必修2和選修4( 化學反應原理 )。選考范圍:選修3(物質結構和性質)、選修5( 有機化學基礎 ),考生從2個模塊中選擇其中1個模塊作答。
生物
必考范圍:必修1、必修2、必修3。選考范圍:選修1(生物技術實踐)、選修3(現代生物科技專題),考生從2個模塊中選擇其中1個模塊作答。
物理
基礎知識要理解到位
【大綱精解】今年以考查理解、推理、綜合分析、 應用數學 解決物理問題等能力為主,尤其是後兩項。
【命題預測】高考命題緣於課本,但是又高於課本,基本知識理論、背景材料的閱讀理解以及基本 定律 都是考查內容。對於各種 定理 定律的推導,規范表達十分重要。
【備考提示】基本知識點一定要牢牢掌握;在平常的訓練中,考生應該規范自己的表達,否則在考試時會造成整體失分的情況,這也是經常可見的。
對於課後內容的提要,考生也應再次復習,以便加強記憶。可以多做一些歷年的高考真題,把一些精妙的思維借鑒過來。
化學
多 留心 細節
【大綱精解】把握考綱,明確復習方向。主要還是針對基礎知識和基本能力的考查,考生應重視 化學實驗 ,培養分析和設計實驗的能力。
【命題預測】今年我省 高考化學 題型基本沒變。命題應該是以考查學生運用基礎知識能力為主,用化學知識解答實際問題。總的來說,要注意 夯實 基礎,多留心細節。
【備考提示】考生應把所學到知識網路化、系統化;同時,復習時應注意以教材為主,切記不可脫離教材,並培養自己的應用能力;注重反思,努力做到題不錯二,不犯同類型錯誤。
另外,在做題時,還要學會總結,起到融會貫通的作用。
生物
復合型試題成新趨勢
【大綱精解】繼續沿用往年大綱,且難度變化不大,但在能力考試上加大了要求。
對於考試范圍來說,還是以能力考試為主。 生物學科 命題重視對 科學素養 、獲取新知識和處理信息的能力, 思維能力 ,分析和解決實際問題能力等方面進行考查。
【命題預測】現在,將表格、曲線、圖形等形式融入 高考試題 是一種新趨勢,面對這些試題要素,考生應注意不能局限於單一的知識點,更多的是復合型試題,這就要求考生綜合分析,否則解答這類問題就不會順利。
【備考提示】考試時要使用 專業術語 ,從往年來看,很多失分的情況是因為表述不夠准確。答題時,應看清是要用文字回答還是要用圖標等來回答,以免因未審清題,會做的題也丟分。同時,也要加強實驗分析題和復合型試題的訓練。
㈡ 2009—2010學年山西省普通高中新課程模塊結業考試。 要全科。 快
會考吧
㈢ 普通高中新課程問題導學案(山西教育出版社)
請問能否提供《普通高中新課程問題導學案外研版必修三、四》(電子版),現在採用線上教學急需。謝謝!
㈣ 山西省2012-2013年普通高中新課程實驗模塊結業考試高一英語參考答案(必修2·人教
,鈉和氧(室溫): + O2 = 2Na2O
2Na鹽(加熱)+ O2△鈉,過氧化氫鈉
水反應:2Na鹽+ 2H2O = 2NaOH + H2↑距離的平方:BR /> 2,鐵和水蒸氣的反應:3FE + 4H2O(G)△納米四氧化三鐵+ 4H2
鋁鈉氫氧化鈉溶液:2AL + 2NaOH 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑離開黨BR / 4過氧化鈉與水:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2↑/鈉,過氧化氫和二氧化碳從黨:<BR:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
5,Na2CO3溶液中加入過量的鹽酸,碳酸鈉+鹽酸= 2NaCl + CO 2↑+ H2O從側面,請參閱:
碳酸氫鈉和鹽酸的反應:碳酸氫鈉+鹽酸鹽+ CO 2↑+ H2O從側面,請參閱:/>碳酸氫和氫氧化鈉響應:碳酸氫鈉+氫氧化鈉,碳酸鈉側:
氫氧化鈉溶液導致少量的CO2 + H 2 O:= 2NaOH二氧化碳=碳酸鈉從側面觀察: BR />繼續通過過多的CO2 + H2O + CO2 + H2O碳酸鈉= 2NaHCO3固體的熱離黨:
氫氧化鈉+ CO2 =碳酸氫鈉,碳酸氫鈉從黨
的分解:2NaHCO3鈉碳酸鹽+ CO2↑+ H2O
三氧化二鋁和稀鹽酸反應:鋁+ 6HCl 2AlCl3 + 3H2O的一面:「網站的
氧化鋁和氫氧化鈉解決方案:氧化鋁+ 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O從側面<BR / 7的Al(OH)3的制備:AL2(SO4)3 + 6NH3·H2O =保存2A1(OH)3↓+(NH4)2SO4從側面:
氫氧化鋁與鹽酸反應:鋁(OH)3 + 3HCl =氯化鋁+ 3H2O從側:
,鋁的氫氧化物和氫??氧化鈉溶液的Al(OH)3 + NaOH溶液=鋁酸鈉+ 2H2O從側面:加熱器 BR />除2A1(OH)3△氧化鋁+ 3H2O
8,氧化亞鐵與鹽酸反應:礦FeO的2HCl的氯化亞鐵+ H2O從側面看:
鐵氧化氫氧化鋁分解和稀釋稀鹽酸反應:+ 6HCl 2FeCl3 + 3H2O從黨
9鐵(OH)3:氯化鐵+氫氧化鈉的Fe(OH)3↓+ 3NaCl方:
Fe(OH)的制備方法:硫酸亞鐵+:2NaOH鐵(OH)2↓+從側面:鐵鈉(OH
)2空氣氧化Fe(OH)3時04 FE(OH)2 + O2 + 2H2O = 4FE(OH)3(現象:)
氫氧化鐵熱分解:2FE(OH)3△氧化二鐵氧+ 3H2O
10 Fe3 +和Fe2 +轉化(加鐵粉):2FeCl3 + FE = 3FeCl2離開黨:
FE2 +鐵+轉換(氯化水):2FeCl2 + CL2 = 2FeCl3黨:
11硅與氫氟酸反應如下:硅膠+ 4HF = SIF4↑+ 2H2O
硅與氫氧化鈉溶液反應是如下:二氧化硅+ 2NaOH =硅酸鈉+ H2O從側面:
二氧化硅和氧化鈣作為高溫的反應如下:二氧化硅+曹高溫硅酸鈣的
工業製造玻璃的原理如下如下:SiO2 + Na2CO3的高溫硅酸鹽中的鈉離子+ CO2↑
硅膠+ CaCO3在高溫硅酸鈣+ CO2↑
12,硅酸鈉溶液:鈉中的二氧化碳通過硅酸鹽+ CO2 + H2O = Na2CO3的+ H2SiO3↓關閉方:
硅酸鈉與稀鹽酸反應:鈉硅酸鹽+ 2HCl分析分析= 2NaCl + H2SiO3↓方:
硅酸鹽熱分解:H2SiO3△硅+ H2O
13粗硅制備方法如下:高溫硅二氧化硅+ 2C + 2CO↑
14硅單質和F2,HF,氫氧化鈉溶液的問題:硅+ 2F2 = SIF4硅+4 HF = SIF4 + 2H2↑
泗+ 2NaOH水= NaSiO3↓+2 H2↑
15,與金屬反應的氯:2Na的鹽+氯氣點燃2NaCl 2FE + 3Cl2 2FeCl3銅+氯照明點燃氯化銅,
氯和非金屬H2反應:H 2 +氯氣點亮2HCl的
氯氣和水:CL2 + H2O = HCL +高氯酸的平方距離:
高氯酸,光分解:2HClO光2HCl的+ O2↑
漂白劑溶液(或氯處理):CL2 + 2NaOH =鹽+次氯酸鈉+ H2O從側面的
漂白劑(次氯酸鈣):2Cl2對陸長漂白粉在空氣中的失敗+ 2CA(OH)2 =氯化鈣+的Ca(ClO)的2 + 2H2O 鈣(CLO)2 + CO2 + H2O = CaCO3的↓+ 2HClO 2HClO光2HCL + O2↑
16硫和非金屬(S):S +?? O2點燃SO2 H2 + S△H2S的
硫和金屬:鐵+ S△FeS的2CU + S△Cu2S
17,硫和碳的二氧化碳和水反應:SO2 + H2O H2SO3
反應,鹼性氧化物,二氧化硫和二氧化碳+鈣= CaSO3
二氧化硫和鹼反應:SO2 + 2NaOH =亞硫酸鈉+ H 2 O />二氧化硫和硫化氫氣體反應:2H2S + SO2 = 3S↓+ 2H2O
二氧化硫從側面通入氯消毒的水:SO2 + CL2 + 2H2O = 2HCL + H2SO4(CL2可以兌換溴碘)
從側面:
二氧化硫被氧化給O2 2SO2 + O2 2SO3 BR /> 18,三氧化硫SO 3 + H 2 O = H 2 SO 4 SO3 + =硫酸鹽,鈣的Ca(OH)2↓+ H2O
19,排出的氮和氧的反應:N2 + 2NO /> O2排放量或高溫度計算一氧化氮與氧的反應:2NO + O2 = 2NO2
二氧化氮與水的反應:3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
NO,NO2溶解於水:4NO2 + O 2 +2 H 2 O = 4HNO3
4NO +4 3O2 H2O = 4HNO3
20 NH 3中的水反應:NH 3 + H 2 O的NH 3,O2的混合氣體·H2O NH 4 + + OH -
熱分解的NH3·H2O NH3?H2O△的NH 3↑+ H2O
氨和氯化氫反應:NH 3 +鹽酸和氯化銨
21,氯化銨氯化銨的熱分解△NH3↑+
鹽酸↑碳酸氫銨的熱分解:NH4HCO3△NH3↑+ H2O↑+ CO2↑
硝酸銨和鈉的氫氧化物的NH4NO3 + NaOH溶液△硝酸鈉+ NH3↑+ H2O(檢驗NH4 +:
從側面看:
> 22氨實驗室制備的△氯化鈣2NH4Cl +的Ca(OH)2 + 2NH3↑+ 2H2O
工業合成氨:N2 + 3H2 2NH3
23,濃硫酸,銅與銅反應:+ 2H2SO4(濃縮)△硫酸銅+ SO2↑+ 2H2O
反應,濃硫酸和木炭:C + 2H2SO4(濃)△CO2↑+ 2SO2↑+ 2H2O
24,濃硝酸,銅:銅+ 4HNO3(濃)和Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O -
稀硝酸和銅:3Cu + 8HNO3(攤薄)= 3Cu(NO3)2 + 2NO從側面:BR />濃硝酸與木炭反應:C + 4HNO3(濃)= CO2↑+ 4H2O ↑+ 4NO2↑+ 2H2O
。
㈤ 山西省普通高中新課程各學科教學實施指導意見
清徐縣徐溝中學 地址:山西省清徐縣徐溝鎮 郵編:030400徐溝中學好山西省徐溝中學是一所縣辦高級中學,創辦於1946年,其前身是享譽三晉的徐溝縣「金河書院」。歷史上徐溝就有「文化縣」之美稱,曾以「縣小人才多」聞名三晉。現今徐溝中學繼承發揚了其優秀文化傳統,人才輩出,教育教學質量享譽並州內外。徐溝中學現有教職工281人,省市學科帶頭人、骨幹教師、教學能手 52名。在校學生5000人,素以校風好、質量高、穩產、高產飲譽三晉。近年來,學校在以董振邦同志為校長的一班人領導下,堅持以「三個面向」為指導,以創建「徐中品牌」為依託,本著「育人為本、保證質量、改革推進」的辦學思路,認真實施新課程試驗方案,積極推進研究性學習,經全校師生共同努力,連連取得優異成績。近年來,徐溝中學適應新世紀教育發展,按照「擴容提質,經營徐中,打響品牌,獨具特色」的建設思路,投資1億元,興建了佔地面積300餘畝,建築面積 80000平方米的新校園。如今,被譽為「花園式學校」的徐溝中學,擁有高科技的網路辦公中心、多媒體教學體系;擁有學生公寓、餐廳、超市、銀行、醫療室為一體的優越生活服務體系;各種球類訓練室、健身房為一體的體育館;高標准全天候游泳館;舞蹈練功房、樂隊演奏室、影劇院、琴房、畫室為一體的藝術館;開架閱覽、電子閱覽、視聽閱覽為一體的現代化圖書館;400米標准塑膠跑道、人造草坪足球場、10000平方米綜合球類場為一體的體育場;融景觀、大型活動場地為一體的萬人下沉式廣場;集觀賞、休閑、晨讀為一體的校中游園。擁有遠程教育網,寬頻網,校園網,全國一流的理化生實驗室,高檔次的視聽語音實驗室等現代化教學設備。學校綠化面積達45%,綠樹成蔭、鳥語花香、假山亭榭、曲徑通幽,與學校建築交相輝映、相得益彰,實為讀書學習的理想所在。徐溝中學始終堅持全面貫徹教育方針,以德育為首,實施素質教育,以教學為主體,以育人為中心;始終堅持全面提高教育教學質量,構建全優化課程結構模式,優化學科課程,強化學科課程;始終堅持培養復合型人才,鼓勵學生學有所長,學有所用,將「研究性學習」、「分層教學」引進課堂,以「沒有教不會的學生」為理念,堅持從最後一名學生抓起,分層要求,重視個性、發揮特長、追蹤檢測,讓每一個學生都能施展自己的才能,感受成功的喜悅。經全校師生共同努力,連連取得優異成績,從1994年起辦學質量穩居太原市前茅,在全面提升高考達線率的基礎上,涌現出了一大批尖子生、特長生,如考入清華、北大的李舒淵、代瑞亮、張國英等。徐溝中學為學生的全面發展創造了最優良的環境條件。2003年以一次性達本科線400人的好成績位居太原市榜首, 2004年又取得了一次性達本科線526人的好成績,多年的高考升學率保持在93%以上。徐中的成績有目共睹,受到了社會的充分肯定。1996-2003年連續八年被太原市政府、市教育局授予「高中教育教學質量一等獎」 、「高中教育教學質量綜合優勝獎」等榮譽稱號。被山西省委、省政府、省教育廳授予「模範單位」、「文明學校」、「課改先進學校」等多項表彰獎勵。徐溝中學已成為享譽並州內外之名校。她將以一流的設施、一流的環境、一流的師資、一流的管理、一流的質量,率先在太原市建成國家級標准化示範高中,為祖國為社會培養更多更好的社會主義現代化建設人才。山西現代雙語學校是1999年經太原市教育局批准,由台基集團投資1.8億元人民幣建設的一所全封閉寄宿制學校。學校佔地面積230畝,建築面積11.2 萬平米,學校分中、小學南北兩個校區。系統建設有中小教學樓、行政辦公樓、中小學生公寓、中小學生餐廳、實驗樓、圖書樓、多功能體育館和教師公寓。配有現代化的互動式多媒體電視教學系統,視聽語音教室,電腦網路教室,多媒體階梯教室,有高標準的理化生實驗室,專業的音樂、美術、書法教室以及鋼琴房、健身房等,有200米、300米塑膠跑道的體育場、草坪足球場和塑膠籃球場。學校環境幽雅,建築風格炯異,是學生學習的沃土,成長的樂園。目前,學校在校學生4800名,教職工735名,是華北地區學生規模最大的寄宿制學校。學校以「精緻教育」為辦學理念,全面實施素質教育。用精益求精的態度,做好教育的每一件事及教育的全過程,為學生的一生成功、和諧發展負責,培養具有綜合知識、創造能力、鮮明個性和高尚人格的現代學生。鮮明的辦學特色:英、漢雙語為校園通
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所遇答案
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數學DDABA CBCCB
11.3 12.2 13.甲 14.-1/3 15.[-6,-3] 16. 65.5 61.5 17. 0.75 18.①③
絕對對!!!