小學數學一年級網上免費課程

1. 小學一年級有哪些課程

語文、數學、英語、道德與法治、科學、信息技術（計算機基礎）、體育、音樂、美術。

語文：語文能力是學習及建構知識的根底，語文學習培養學生靈活應用語文的基本能力，為終生學習奠定基礎。

數學：培養學生數學的邏輯推理能力。

音樂：學習音樂，以提高學生藝術氣質。

美術：初步讓學生體驗美術，主要製作手工、畫、折紙等藝術作品。

電腦：讓學生初步認識電腦操作，以求跟上時代腳步。

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台灣小學的課程：

台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性。

綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。

2. 哪裡有免費的人教版小學一年級數學上冊教學視頻要網址，在線等

理解各位家長的急迫心情，不過這里不能發鏈接，請看仔細了，（gang我e2345常去學net）把括弧里的字改成點，你懂的。或者指著我的用戶名停留3秒鍾嗎，就可以看見地址了。

3. 小學一年級的孩子該不該去報數學啟蒙課程

一年級邏輯題
數學和語文一樣，沒辦法臨時抱佛腳。平時的積累的能力到了，才會在考試中體現出來。
但是真心不建議靠每天去刷大量的題，換做通過游戲，數學繪本，游戲玩耍中，很自然的懂得這些概念，在日常的生活中不斷的運用到，多看多玩多學多練。
很多數學題型，也不是一口氣做很多道題就能解決的。
數學考的是一種邏輯的思維，而想通過大量練習來掌握這種思維能力，需要一個循序漸進的過程。
我認為數學的重點：興趣第一、思維先行
數學最主要的就是思維，「學了什麼知識、我現在會做什麼題」這都是假的，讓孩子學會怎麼思考是最重要的。
小學一二年級的時候，對於很多數學概念沒必要太仔細的去鑽研小學，低年級都是在計算基礎的培養，做著算術練習。
這些和真正建構起數學的知識是還是有一定距離的。
只有到了三年級以上，孩子才會真正接觸到有關數學的知識。
有一陣在群里看到，媽媽貼出來孩子5分鍾，做對100道題口算題的成果。
我很是受到刺激，也想讓孩子依葫蘆畫瓢嘗試一番，可是得到的結果是孩子根本無法接受機械的重復練習。看到這樣的口算他實在沒有興趣，就果斷的停止了。
想通了一個問題，計算速度是很重要，但是用大量的計算消磨掉孩子對數學的興趣，實在有點得不償失。
後面轉入更多需要思考類邏輯題的探尋。
長時間的刷題也可能會讓孩子刷題不用腦子。
因為大部分同類的題型太多，特別是在奧數的這種練習冊上。當孩子大量做這種同類的練習冊時候，其實是無效的在刷題，因為他同樣的題型看得太多，反而就不再用大腦思考，而是用一套固有的思維及方式寫上答案就了事了。
所以幼小階段對孩子關注得更多的應該是，他思維方面的培養，注意是培養而不是訓練。
在我和孩子做過的練習冊中，比較喜歡的一種方法是，先讓孩子掌握最基礎的能力，在一點一點加大難度。
家長最好先明白孩子現在處於哪一種階段，需要學習的是哪一些基礎的能力打，掌握到了哪一個層次，需要加強的是哪些？
孩子做到什麼程度遇到什麼困難，很容易發現是哪一方面不足。

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小學抄教襲案同步輔導

5. 小學一年級數學課堂可以做些什麼游戲！

我出個主意你試復試，把制個孩子分成11組選出11個小組長來協助你管理這幫調皮的孩子，製作一個光榮榜，每周五評比一次與優秀班組再給這個小組配一朵小紅花，到年底與評三好學生掛鉤哈哈不僅可以幫他們從小培養強烈的集體榮譽感還還可以讓他們乖乖的聽話最好是知道誰和誰關系最好把他們分到一個組，如果你不知道誰和誰的關系最好，你可以告訴他們5個人一組讓他們自己組合並且選出自己喜歡的小組長希望我的建議對你能有所幫助

6. 小學數學一年級下冊課程學習指導同步練習冊（配北師大版）

有兩個乒乓球筐，一個筐是一分，投進了6個球，一個筐是十分，投進了五個球，丁丁投了50分，佳明比丁丁多投了多少分？

7. 小學一年級數學學習方法求推薦。

首先，小學一年級的孩子要注重課堂效率，在老師課程講課的過程中需要集中注意力，重點記憶老師所講的課程內容，最好我們可以准備好各科科目的筆記本，把各科重點知識點記在筆記本上，以便於課後更好地進行課程復習。

一年級小學生的學習上需要做好課前預習和課後復習工作，這兩項內容也是非常重要的，對於提高數學成績，提高上課效率有著非常關鍵的影響，在課前預習時我們可以把一些重要的知識點，不懂的問題畫出來，在上課聽講時有重點地去聽講，提高上課效率，課後復習也能夠幫助小學生更好地鞏固所學知識，讓知識點的記憶上更扎實一些。

對於小學一年級數學的學習上，作業的完成度已經習題的訓練上也是非常有必要的，小學生應該注重做好老師留下的數學作業，針對作業題目上有更深度的思考，還要進行大量的數學習題，這樣也能夠通過習題訓練進行查漏補缺，不斷提高小學生的數學成績。

小學數學地學習上一定要勤思考，對於數學學科的學習上思考是非常重要的，要要善於提出問題，這樣才能夠更好地開拓小學生本身的數學的思維，讓小學生在數學方面頭腦更加靈活。

小學生怎麼提高數學成績

小學數學成績的提高上需要有一個學習數學科目的正確態度和心態，要對數學的學習上感興趣才能幫助成績上迅速提升，我們可以選擇做一些數學相關的游戲吸引小學生，使其對於學習數學上感興趣。

小學生要養成良好的數學學習習慣，像是制定一定的數學學習計劃，每天按照計劃完成自己的要做的事，在計劃的制定上我們可以規定每天要做多少題，完成哪些訓練等等，都是非常有助於成績提升的。

小學數學的學習上可以多做題，接觸不同的數學題的類型，幫助小學生更好地開拓數學思維，讓小學生在數學學習上有更加深入性的了解。更多知識點可關注下北京新東方小學全科教育的小學數學課程，依據孩子思維發展的規律設計授課內容，層層推進。既注重培養孩子的思維能力和良好的學習習慣，又注重提高孩子實際應用的能力，實現孩子「興趣+習慣+能力」的互相促進和全方位發展。

8. 有沒有小學一年級語文數學課程的視頻下載

自學網裡面就有，你搜下。