小學種植課程記錄表
① 觀察植物的生長過程的記錄。
寫作思路：可以寫豆芽、蒜苗成長的記錄，自己在家裡面種植，以便觀察記錄，每天查看植物有什麼樣的變化，然後語言流暢，條理清晰地記錄下來。
正文：
半月前，我和往年一樣在一個花盆裡種上了蒜頭。每天給它們澆點水，好讓它們快點發芽。
沒過幾天，蒜苗長出了尖尖的嫩芽，好像泥土中鑽出的綠精靈。日子一天天過去，蒜苗越長越高了，葉子也舒展開了。
我高興極了，心想得給它們施點肥了，於是，向鄰居邱爺爺要了些化肥。我也不知道是哪一種化肥，不管三七二十一全把它撒在盆內，本以為給它們加強了營養會長得更快。
然而我怎麼也想不到，第二天蒜苗們低著頭，無精打採的樣子，好像要枯死的樣子，葉子也失去了原來的綠色。我蹲在旁邊，既難過又納悶，大聲向屋裡喊：「媽媽你出來一下，看看我的蒜苗是怎麼回事，它們都快死了！」
媽媽聞聲出來，問道：怎麼了？當她看見癟揪揪的蒜苗時，就問：「你是不是把化肥都撒進去了？」
「嗯，怎麼了？」我邊回答邊反問，媽媽看看我說：「你把這么多的化肥全都撒下去了，那化肥是鹹的，你把它們咸死了知道不？」她頓了頓又說，「這樣吧。我去挖些新土來，看看能不能把它們救活。」
一會兒媽媽把土挖來了。她把蒜一顆顆撥起，然後把新土摻入盆中，拌攪了一下，然後把蒜苗重新種好，再澆點水。
我時刻關注著它們，希望它們能化險為夷。兩天過去了，那蒜苗還是不死不活的，我雖然沮喪，但也沒法子，心想算了，死就死吧，反正種子還有，我還可以再種。
說來也奇怪，那天晚上下了一場雨，第二天早晨起來那蒜苗就起了變化，它們昂起了頭，齊刷刷地地站立在花盆裡，每一棵都精神抖擻。呀。！蒜苗復活了。我蹲下去左看右看也看不出什麼名堂，我只是很佩服我的媽媽，是她把蒜苗從死亡線上拯救回來。
其實，種植物也是一門學問，植物和人一樣，不能隨便亂吃「補品」。
② 蔥種植觀察記錄表
我種蔥
4月12日 星期四 陰 有小雨
今天爸爸幫助我買了幾個蔥頭。我拿著蔥頭到陽台上，找了一個有土的空花盆，我把土松開，再把蔥頭放進去，然後培土，最後澆水。我真希望我種的蔥能夠快點長大。
4月18日 星期三 晴
種好蔥的前幾天，每天上學前放學後，我都會去看幾眼我種的蔥，看有沒有長高，好象沒什麼變化。我還是堅持每天早晚為它澆點水，讓它「喝飽」。因為「喝了水」的蔥看起不更精神。近兩天，功課較多，晚上睡得比較晚，早上起床後都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，沒顧得上去看蔥一眼。今天上學前，我到陽台上去看我的寶貝蔥，發現它居然長高了一點，我心喜歡若狂。
4月20日 星期五 晴
今天，我去看我的蔥，可是，它和明天一個樣，一動不動，像木頭似的。我有些生氣，怎麼這樣不肯長呢？真希望我種的蔥能快點長大。
4月26日星期四晴
今天剛放學回家後，我急匆匆地放書包，跑到陽台上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了，開心的是其他的蔥都長高了，有幾棵特別引人注目，長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長，長得像大蒜。
4月29日 星期天 晴
今天早上，我去看蔥，驚奇地發現有兩棵蔥長出了幾片新的葉子，我高興極了！
5月2日 星期三 晴
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯，爸爸就把我中過來，告訴我種的萄長高了許多，連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了，我高興得連睡午覺都差點不記得。
5月7日 星期一 晴
今天，我去看蔥，發現它長高了許多，粗了一點，我真希望它能夠繼續地快高長大。
5月10日 星期四 晴
今天，我發現有一棵蔥死了，有幾棵蔥變黃了，我害怕它們生病，便跑去問爸爸。爸爸說：「不用著急，過幾天就好了。我很高興 ，也很著急，我希望它們能快點好起來。
5月13日 星期天 晴
今天下午，我剛學完英語就跑去陽台看蔥。看見有一棵蔥變綠了，有一棵長出了嫩芽，爸爸說得沒錯，過幾天就沒問題了。真希望其餘的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日 星期四 晴
今天早上，我一起床就到陽台向我的蔥問好。它們好像在說：「早上好，早上好。「我也微笑著說：」你們也要快點長大哦！」
③ 幼兒園紅薯種植記錄
一、談話活動：紅薯地的秘密活動目標： 1.在對紅薯的探究過程中，發展幼兒推理、判斷能力。 2.了解紅薯的特點，激發幼兒的探究慾望。活動准備：生紅薯一個活動過程：1.教師拿出紅薯，請小朋友觀察紅薯的外形。教師：⑴這個紅薯是什麼樣子的？他有什麼特點？你還見過什麼樣子的紅薯？;⑵你吃過紅薯嗎，是什麼味道的？用什麼方法做的？教師小結：紅薯又叫地瓜、番薯，皮有白色、紅色、紫色。紅薯吃起來甜甜的，還可以製糖、釀酒、制酒精。紅薯不僅是健康的食品，還可以預防疾病。能有效預防糖尿病、心臟病，還有通便、減肥的作用。2.幼兒猜測紅薯的生長環境。教師：你們猜猜紅薯長在哪裡，是結在樹上嗎？;;;;;;紅薯有葉子嗎？我們把紅薯葉子叫什麼呢？教師總結：小朋友在心裡都為紅薯地畫了一幅畫，到底會是怎樣的呢，是不是和我們想的一樣呢，我們親自去紅薯地理看一看。; 二、談話活動：我准備的工具活動目標：1.通過工具的收集，簡單了解各種工具的特徵特點及用途。2.引導幼兒進行簡單的歸類活動准備：挖紅薯的工具、表格活動過程：1.觀察工具;;;教師將幼兒帶來的工具進行展示，請幼兒觀察。教師：你看到了什麼工具？它是什麼材料的？2.請個別幼兒介紹自己所帶的工具。 3.請小朋友猜一猜哪樣工具挖紅薯最方便。;;幼兒討論、猜測、記錄 4.請幼兒對所有的工具進行簡單的分類。; 三、實踐活動：挖紅薯活動目標：1.體驗成功的喜悅和勞動的快樂。2.在實踐操作中，尋找適合挖紅薯的工具。3.在採挖過程中，驗證對紅薯的各種猜想。活動准備：1.事先勘察行走路線，並聯系好活動場地2.幼兒穿著輕便的衣服和鞋子，並攜帶工具。3.教師准備創可貼、手紙，塑料袋等物品。4.邀請部分家長參加活動，做好家長的准備工作。活動過程：1.教師對家長和孩子進行安全教育。路途中聽指揮，注意來往車輛；不得斗狗，謹防狗傷人；在地里要愛惜農作物，不能有意破壞。2.帶領幼兒按計劃行進。;;;;;在行進途中，班級教師按一字隊形排開，隊伍的首、中、尾都要有本班教師。教師在路途中引導幼兒欣賞秋天景色、植物的變化等。3.挖紅薯;;;;教師、家長和孩子親自實踐挖紅薯。在實踐活動中，大膽驗證對工具、紅薯的各種猜想，從而得出結論。教師在活動中引導幼兒的正確的使用工具，觀察幼兒的興趣點，及時發現可生成的教育活動。試試哪個工具最好用;紅薯在哪裡4.總結分享回到教室後，教師和幼兒分享活動中的收獲。
④ 種植一種植物，把你的種植記錄填寫在下表格中，什麼的種植記錄表 日期生長情況高度種植處理
這種表格叫做植物生長記錄表，他記錄植物生長的各個生長時期生長特點。
⑤ 四季豆種子記錄表四季豆生產過程種植記錄表
栽培種植
種植季節
2-4月（也可在8-9月進行秋播）。具體春季播種期為：東北地區在4月下旬至5月中旬；西北和華北大部分地區在4月份，北部高原地區5月上旬；華東地區3月下旬至4月上旬；華中和西南的大部分地區2月下旬至3月上旬；雲南在1月下旬至2月上旬；華南地區12月至翌年4月。
秋季播種：華北和西北地區在7-8月上旬；，華中地區7月下旬至8月上旬；華東地區7月下旬至9月上旬；西南地區8月上旬；華南地區8月下旬至10月。
育苗
1、可直播或育苗移栽，每穴3～4粒種子，覆土約2厘米，保持濕潤，約1周出苗，若天氣太乾燥時可覆膜保濕。
2、若要移栽，應盡早，第1對真葉展開時即可移栽，因根系再生能力較弱，種植好後澆透水。
生長管理
1、對水分要求嚴格，喜濕潤而怕旱忌澇。開花前澆水宜少，一般不幹不澆；開花至結莢期需多澆水，一般每2～3天澆水1次，氣溫高時適當增加澆水次數。
2、通常可結合澆水進行施肥，生長前期追施2～3次以氮肥為主的腐熟有機肥，開花至結莢期，每1～2周噴施1次腐熟的有機肥，要求為氮磷鉀復合肥。
3、生長適溫1 5～20高於或低於時易落花，夏季高溫時需遮陰降溫，低溫時忌長期淋雨。矮生品種無須設立支架，蔓生品種可在株高1 5～20厘米時設立支架或牽引藤蔓攀爬棚架或欄桿。花謝後約10天，豆莢長約10厘米即可採收。採收時一手抓住花梗，另一隻手將豆莢掐下，注意不要硬扯而拽斷莖蔓。
⑥ 幼兒大班科學種植樂植物生長記錄表怎麼寫
1、要寫清楚所種植物的名稱； 2、記錄種植的時間； 3、澆水記錄（多久澆一次水）； 4、施肥記錄； 5、讓大班幼兒以繪畫形式記錄植物生長狀態（記錄周期以植物生長狀態來決定），也可以拍照形式記錄； 6、中間可以記錄一些種植趣事兒； 7、豐收果實記錄。建議：也可以上網收集該植物的種子、種植生長過程以及...果實圖片，讓幼兒通過觀察對比進一步了解植物生長的秘密。
⑦ 黃豆種子的七天觀察記錄
第1天復
種子膨脹變大制
種子膨脹變大
未觀察
種子膨脹變大
無變化
第2天
無變化
露出根尖
未觀察
露出根尖
無變化
第3天
無變化
根長2cm左右
未觀察
無變化
無變化
第4天
無變化
根扎進棉花，胚軸生長，露出胚芽。
未觀察
無變化
無變化
第5天
無變化
出現幼葉
未觀察
無變化
無變化
第6天
無變化
幼苗長高，葉變大變綠，子葉萎縮。
未觀察
無變化
無變化
第7天
無變化
幼苗高5cm左右，子葉開始脫落。
幼苗高4cm左右，葉片黃白色。
種子變軟
⑧ 植物的詳細生長記錄
大蒜的生長情況
大蒜 3天 16天 28天
2CM 11CM 23CM
（1）生育過程：大蒜田間栽培是用種蒜，屬無性繁殖。一般可將大蒜的生長過程劃分為萌芽期、幼苗期、鱗芽花芽分化期、蒜苔伸長期、鱗莖膨大期及休眠等6個時期。
大蒜生育過程長短，因播種期不同有很大差異。春播大蒜生育期短，90~100天，而秋播大蒜生育期長達220~240天。大蒜的萌芽期從解除休眠下地播種至初生葉展開，一般約需10~15天。幼苗期由初生葉展開到生長至不再分化葉片為止，秋播大蒜為5~6個月，春播蒜僅25天左右。花芽及鱗芽分化期是由花芽、鱗芽分化開始到分化結束，生產上稱為「分瓣期」，一般需10~15天。蒜苔伸長期是指蒜苔開始伸長致蒜苔甩尾採收的一段時間，此期是鱗芽的膨大前期，持續時間約30天。鱗芽膨大期是從鱗芽分化結束至鱗莖（蒜頭）收獲，此期持續需50~65天，其中前30天與蒜苔伸長期相重疊。大蒜鱗莖成熟，即蒜頭採收後即進入休眠期，一般約需60天左右。休眠期的長短與品種有關，一般早熟品種的休眠期約65~75天，而晚熟品種休眠期僅35~45天。
（2）對環境條件的要求：大蒜在不同的生育過程中，對所需外界環境條件各不相同。
①溫度
大蒜喜好冷涼的環境條件，其生長適宜溫度為12~25℃。蒜瓣萌芽的最低溫度為3~5℃，12℃以上發芽迅速加快，20℃左右為發芽最適溫度。幼苗生長的適溫為14~20℃，幼苗具有4~5葉時，能耐~16℃以上的低溫，蒜苔伸長期的適宜溫度為15~20℃，鱗莖膨大期適溫為20~25℃，如果溫度過高，鱗莖停止生長，轉入休眠狀態。
大蒜也屬綠體春化型。一般蒜萌動到幼苗期，如遇0~4℃的低溫，經過30~40天即通過春化階段。
②光照
大蒜為長日照植物，在12小時以上的日照和15~20℃的溫度下，莖盤上的頂芽即轉向花芽分化迅速抽苔。
蒜苔的發育，除受溫度、光照影響外，還與營養條件有關。如種瓣太小，土壤瘠薄，播種過晚，密度過大，肥水不足等，都有可能形成無苔蒜或獨頭蒜。另外大蒜頭的形成要求長日照。一般品種在短日照下，只分化新葉而不能形成鱗莖。但亦有早熟的品種對光周期要求不太嚴格。
③水分
大蒜葉片屬耐旱生態型，但根系入土淺，吸收水分能力弱，所以在營養生長前期，應保持土壤濕潤，防止土壤過干。特別是在花莖伸長和鱗莖膨大期，應保持土壤濕潤，防止土壤過干。特別是在花莖伸長和鱗莖膨大期，需要較多的水分，要求土壤經常保持濕潤狀態。到鱗莖發育後期，應控制澆水，降低土壤濕度，以促進鱗莖成熟和提高耐藏性，以免因高濕、高溫、缺氧引起爛脖（假莖基部）散瓣，蒜皮變黑，從而降低品質。
④土壤營養
大蒜對土壤種類要求不嚴格，但根系弱小，以富含腐殖質而肥沃的壤土最好。疏鬆通氣，保水排水性能強的土壤，適於鱗莖生長發育，使蒜頭大而整齊，品質好、產量高。砂質土栽培大蒜辣味濃，質地松，不耐貯藏。適宜的土壤酸鹼度為pH6~7，過酸根端變粗，停止延長生長，過鹼則種瓣易爛，小頭和獨瓣蒜增多，降低產量。
大蒜喜氮、磷、鉀全效性有機肥料。增施腐殖肥料，可提高大蒜產量。一般每667m2施肥量，氮8.6kg，磷7.4kg，鉀8.6kg。幼苗初期，主要*種瓣內貯藏的養分，對土壤中的三要素吸收量很少。
到了花期伸長期和鱗莖膨大中期，根莖葉生長繁茂，同化和吸收機能進入盛期，總的吸收量逐漸達到最高值。到鱗莖膨大後期，植株趨向成熟，莖葉逐漸乾枯，根系老化，對土壤營養吸收能力則相對減弱。在鱗莖膨大期應適量追施氮肥，過多則易導致鱗莖散裂。如果土壤中含硫較多，可以增加鱗莖中硫化丙烯的含量，辣味增強。
3．主要栽培技術
（1）播種期
適時播種是獲得蒜苔和蒜頭雙豐收的重要措施之一。栽培季節的確定，要根據大蒜不同的品種，在不同的生育階段對生長環境條件的要求以及各地區的氣候條件來確定。
我國出口大蒜產區均為秋播。秋季播種大蒜，幼苗有較長的生長期。與春播大蒜相比，蒜頭和蒜苔產量都較高。因此，凡是幼苗能露地安全越冬的地區和品種，都應進行秋播。在秋播地區，適宜播種的日均溫度為20~22℃。越冬前幼苗長出3葉以上，一般5~6片真葉為宜。一般華北地區的播種期在9月中下旬，南方地區在9月上中旬播種，東北、西北、高寒地區可行春播。秋播不可過早，否則植株易衰老，蒜頭開始肥大後不久，植株枯黃，產量下降：亦不可過遲，否則蒜苗生長期短，影響蒜頭產量。春播大蒜應盡量提早，只要土壤表層解凍，可以操作，即應播種。
（2）土壤選擇與栽培制度
①土壤選擇
大蒜雖然對土壤的適應性較強，除了鹽鹼沙荒地外，都能生長。但是由於大蒜根系淺，吸收能力弱，因此，對土壤也有一定要求，才能達到優質高產的目的。大蒜適宜種植的土壤是有機質含量富足、肥沃而質地疏鬆的沙質壤土。沙土保肥保水力弱，生產的蒜頭小，但辣味強。粘重土壤生長的蒜頭小而成尖型。由於大蒜對土壤水分要求較嚴格，既怕土壤乾旱又怕水澇漬害，因此，選擇的地塊要具備灌溉和排水的條件。
②栽培制度
大蒜忌連作，也忌與其他蔥屬植物重茬。否則，根系發育不良，易爛根，引起植株生長勢衰弱，或者幼苗出土後，葉逐漸乾枯，或易患病害，降低產量和品質。大蒜對前茬作物的選擇不太嚴格。秋播大蒜，以豆類、瓜類、茄果類、馬鈴薯、玉米和水稻等茬口較好。大蒜的施肥量大，吸肥量少，土壤殘留肥較多，而且根系分泌有殺菌素，可以防止後作的各種病害，是後作的良好前茬。
（3）精細整地施基肥與作畦
⑨ 3月份大蒜種植觀察記錄表
大蒜播種要適時。栽種時間在白露末秋分初（9月底10月初），氣溫17℃左右。播種前要曬蒜瓣1～2d。
1整地
耕翻深度一般在20cm左右，要細耕、耙平、耙實，沒有明顯坷垃，達到「齊、松、碎、凈」。根據水源確定畦的長短，可打長80～100m，寬4.2～4.4m的畦；也可打長40～50m、寬4.2～4.4m的畦。
2選種
人工扒皮掰瓣，去掉大蒜的托盤和莖盤，按大、中、小和蒜心進行分級，小蒜瓣根據具體情況處理。選種要求是純白無紅筋、無傷痕、無糖化、無光皮。原則要求每粒重量5g左右。種子大小是獲得高產的關鍵。
3適時播種
大蒜播種要適時。栽種時間在白露末秋分初（9月底10月初），氣溫17℃左右。播種前要曬蒜瓣1～2d。
4合理密植
一般行距20cm，株距16～17cm，每667平方米2萬株左右。方法是用耙或開溝器開溝，溝深5cm左右，栽後蒜上方蓋土1cm左右。
田間管理
1灌溉
大蒜需水量比較大，整個生長期一般需要澆4次水。
⑴覆膜水：大蒜播種後需及時澆水，澆足澆透，一株不漏，每667平方米澆水100立方米。此次水既滿足大蒜種植的需要，又為覆蓋地膜提供方便。
⑵壯苗水：一般在4月上旬左右或地溫在15℃以上時澆水。
⑶出苔水：蒜苔剛一出尖就澆此水。
⑷膨大水：拔完蒜苔就澆此水。
2地膜覆蓋
地膜覆蓋是大蒜增產的關鍵，能提高地溫，有機質分解快，水分蒸發量減少，大蒜對環境的需求得到滿足。在澆完覆膜水後，地還稍微下陷，用覆膜機或人工方法覆膜。無論哪種方法都要將地膜拉緊，兩邊壓牢，以防秋冬刮大風時將地膜揭起。
3放苗
蒜芽剛破土，及時把地膜捅破，使苗露出膜外，一般利用早晨或傍晚，氣溫低、地膜彈性小時用新掃帚輕拍地膜或用竹耙須進行輕耬。
4人工滅草
大蒜生長期內，氣溫比較低，雜草危害主要在春節後，因有地膜覆蓋，靠人工滅草。方法是用粗鐵條或8mm鋼筋折「7」字型小溝，將地膜破小口鏟除小草苗。
5拔蒜苔
當蒜苔上部的彎由下開始向上卷彎時是拔蒜苔的最佳時期。方法是每天中午11時至下午3時用手輕提。
施肥
綠色食品大蒜施肥的原則是以有機肥為主，配方施少量的化肥；以底肥為主，追肥為輔。
1底肥
9月下旬，每667平方米施優質農家肥（充分腐熟的廄肥、堆肥、餅肥）5000kg、尿素20kg、硫酸鉀10kg。要求撒施均勻，然後深翻耕地。
2追肥
第二年的4月上旬，結合澆壯苗水，每667平方米沖施速效肥尿素10kg。4月中旬每667平方米用0.5kg磷酸二氫鉀溶於50kg水中噴施。
病蟲害防治
由於綠色食品大蒜種植以有機肥為主，植株的抗病能力強，再加上大蒜生長期內氣溫低，大蒜病蟲害發生比較輕，通常發生的病蟲害為葉枯病、蒜蛆。
1葉枯病
葉枯病是大蒜生長過程中的一種主要病害，危害嚴重時大蒜不易抽苔，進而影響大蒜的產量，一般防治方法是：4月中旬發病初期每667平方米用75%百菌清可濕性粉劑100g，兌水稀釋後噴霧1次即可。
2蒜蛆
蒜蛆一般年份發生不普遍，對蒜蛆偏重發生的地塊，可結合整地，在大蒜種植開溝時，每667平方米施草木灰40kg，施於溝內，能有效控制蒜蛆發生。但當蒜蛆危害比較嚴重時，可用葯物防治，防治方法是4月下旬每667平方米用50%辛硫磷乳油100mL，兌水稀釋後，向大蒜根部灌葯。
收獲分級包裝貯運
1收獲
大蒜收獲季節一般在5月中下旬，小滿前後。當大蒜葉片發黃，蒜瓣突出時就可以收獲。收獲時要用專用工具-蒜別子，不創破不撞傷。收獲後大蒜要及時晾曬使其干透，又要防止暴曬，防止糖化。通常的方法是：蒜葉掩蒜頭在田地里晾曬10h，然後再把蒜須削掉（削時一定要削平、削凈，切不可傷蒜體），放通風處繼續晾曬，待蒜稈干到八九成時，剪蒜稈2cm下蒜頭，裝袋，放通風處繼續晾曬，但不能直接暴曬。大蒜收獲後，及時清除殘留的地膜。
2分級
干透的大蒜頭要按蒜頭大小和質量分級。綠色食品大蒜按規格分為特級蒜頭（橫經≥70mm，梗柄長≤15mm）、一級蒜頭（橫經≥60mm，梗柄長≤15mm）、二級蒜頭（橫經≥50mm，梗柄長≤15mm）、三級蒜頭（橫經<50mm，梗柄長≤15mm=；按外觀形態、品質分為一等、二等、三等。
3包裝
綠色食品大蒜應按規格等級分別包裝，單位重量一致，大小規格一致，包裝箱或包裝袋要整潔、乾燥、透氣、無污染、無異味，綠色食品標志設計要規范，包裝上應標明品名、品種、凈含量、產地、經銷單位、包裝日期等。
4貯運
綠色食品大蒜存放區要有明顯的標識，放入專用的恆溫庫貯存，禁止非綠色食品產品和綠色食品產品混存，綠色食品運輸使用專用運輸工具，裝車前按規程進行清洗，保證運輸過程中不污染大蒜產品。
⑩ 2019學生綜合實踐記錄表我是小小種植員活動過程怎麼寫(三年級下冊)必須最最重要的就是活動過程。
活動過程：一，寫清楚活動開始的時間，二寫清楚誰參加，三，種植什麼植物。播種，澆水，種子發芽出土，管理，這些都要記錄清楚。可以畫成表格，把相關的每一步填寫在表裡。不知道我的敘述能否幫到你。