小學四年級數學拓展課程簡介

Ⅰ 小學四年級數學上冊拓展題

一個長方體切成抄3個正方體，表面積之和比原來的長方體表面積大8平方厘米，這個長方體的表面積是多少平方厘米？
回答：8除以4=2平方厘米
2乘14=28平方厘米
答：這個長方體的表面積是28平方厘米

Ⅱ 急~~小學四年級數學拓展訓練~~

Ⅲ 小學四年級數學備課。

教學設計思路思想:
本節課的教學目的是引導學生自己動手探究平行四邊形的特徵，初步認識平行四邊形。本節課以「活動」為基礎,組織學生「經歷」探索平行四邊形特徵的過程,學生以小組為單位，藉助直尺、剪刀、活動角等工具，通過剪一剪、量一量、比一比、畫一畫、折一折等方法研究平行四邊形的特徵，學生真正成為學習的主人。在探究活動中，尊重學生獨立思考的成果，鼓勵學生想出多種研究方法，盡量讓學生獲得成功的體驗。課堂上讓學生進行匯報交流、活動反饋，讓學生充分展示自己思維過程，讓學生學會怎樣研究問題，怎樣解決問題，從中發現數學規律，使學生逐步從「學會」到「會學」，最後達到「好學」的美好境界。
教學內容：義務教育課程標准實驗教材小學數學第五冊第37—40頁。
教學目的：
探索平行四邊形的特徵，初步認識平行四邊形；知道平行四邊形易變形的特性。
通過動手操作與實驗，讓學生在做中學，培養創新意識和實踐能力及初步的空間觀念。
創設互相協作的學習情境，使學生感受到生活中處處有數學，激發學生學習數學的興趣。
教學重難點：探索平行四邊形的特徵。
教學准備：師：課件；平行四邊形圖片；
生：釘子板、七巧板、剪刀、平行四邊形圖片、小棒。
教學過程：
創設情境，引入新課。
小朋友，你們覺得我們的學校漂亮嗎？今天陳老師帶大家去參觀一所漂亮的學校好嗎？現在我們就一起去參觀這所學校。
出示課件：請小朋友仔細觀察這所學校，你能找到哪些圖形朋友？
（根據學生的發言課件出現長方形、正方形及平行四邊形圖片。）
小朋友找的這些圖形中我們已經認識了長方形和正方形，現在陳老師想來考考你們，（課件）這是剛才小朋友找到的長方形，你能說說長方形有什麼特點嗎？
生：長方形對邊相等，四個角都是直角。
現在老師要來變個魔術，小朋友仔細觀察一下，這個長方形變成了什麼圖形？（平行四邊形）這節課我們就一起來認識這點陣圖形朋友。（板書課題）請小朋友再觀察一遍，長方形變成了平行四邊形，你還發現了什麼？你認為平行四邊形的邊和角有什麼變化？
生1：我發現了長方形的一組對邊變傾斜了，它們的對邊還是相等的。
師：你觀察得真仔細。
生2：我發現了平行四邊形有兩個鈍角和兩個銳角。
剛才小朋友通過觀察發現了平行四邊形的這些特點，但這是用眼睛看的，是不是准確呢？你們想通過做實驗來驗證嗎？這節課我們就一起來驗證平行四邊形的特點。
探索平行四邊形的特徵。
實驗要求：籃子里有一些平行四邊形，你們可以藉助剪刀、直尺、三角板、活動角等工具，想辦法來驗證平行四邊形的特點，看能不能發現平行四邊形的其它秘密，比一比哪一組想出來的方法最多？
小組實驗。
匯報：小組派代表說說你是用什麼辦法驗證平行四邊形的特點？
生1：我用筆把平行四邊形的一條邊畫在紙上，再用它的另一條對邊去比，發現了兩條對邊重合在一起，另外一組對邊我也用相同的辦法去做，我們發現了平行四邊形的對邊相等。
師：真聰明，真是一個好辦法。
生2：我用剪刀把平行四邊形的一條邊剪一條細線下來，再用這條細線去和它的對邊相比，發現這兩條邊重合在一起，我也發現了平行四邊形的對邊相等。
師：另外一組對邊也用相同的方法證明相等，是嗎？（生：對）真棒，誰還有不同的方法？
生3：我用尺子量，也發現了對邊相等。
生4：我用剪刀沿平行四邊形的對角線剪下來，變成了兩個完全一樣的三角形，把兩個三角形重合在一起，我發現了它的對邊相等，一組對角也相等。
師：太棒了，這種方法不僅能證明平行四邊形的對邊相等（板書：對邊相等），還發現了平行四邊形的對角相等，誰還發現了平行四邊形的角的特點？
生5：我用活動角先量平行四邊形的一個角，再去量另一個對角，發現它的對角相等。
生6：我用剪刀把平行四邊形的一個角剪下來，把這個角和它的對角比，發現兩個角重合在一起，另個一組對角也用相同的方法來做，我們發現了平行四邊形的對角相等。
師：能想出這么棒的辦法來，真不簡單。
生7：我用鉛筆把一個角畫在紙上，再拿它的對角來比，它們也一樣大。
師：這個辦法真不錯。（板書：對角相等）
小結。小朋友可真了不起，先觀察推測出平行四邊形的特點，再自己動手做實驗，驗證並發現了平行四邊形的這些特點，現在誰能用自己的話完整地說一說平行四邊形的特點？
生：平行四邊形的對邊相等，對角相等。
看來小朋友已經和平行四邊形交上朋友了，現在老師想來考考大家，請看屏幕（課件）：下面哪些圖形是平行四邊形？老師隨意指到一個圖形，如果你認為是平行四邊形小朋友就做這個手勢，如果不是平行四邊形，小朋友就做這個手勢，比一比哪個小朋友的反應最快？
圍平行四邊形。剛才小朋友不僅反應快，而且判斷准確，真了不起，下面我們再來做一個游戲，每個小朋友在釘子板上圍出兩個不同的平行四邊形，邊圍邊想圍平行四邊形時要注意什麼？
哪個小朋友願意上來展示自己圍的平行四邊形的？你能介紹一下你是怎麼圍的嗎？第三條邊你是怎麼圍的？
用七巧板拼出平行四邊形。
小朋友喜歡玩七巧板的游戲嗎？平行四邊形也是七巧板中的一員，你能找出來嗎？現在我們小組來舉行比賽好嗎？注意聽比賽規則：用七巧板拼出新的平行四邊形，把你們拼的不同的平行四邊形貼在硬紙板上，時間為兩分鍾，時間一到要馬上停下來，小組長按照你們拼的數量貼在相對應的黑板上，比一比哪個小組拼的方法最多？
三、生活中的平行四邊形及其特性。
今天我們交上平行四邊形這位朋友了，生活中你在哪兒見過平行四邊形這位朋友？
生1：學校樓梯的扶手。
生2：我家的地磚是平行四邊形的。
生3：我們畫畫時經常畫平行四邊形。
課件：老師也找了一些平行四邊形，請看屏幕：（出現伸縮鐵門）你發現了什麼？
生：鐵門能伸縮。
師：這個鐵門為什麼能伸縮？我們再來做一個實驗。
動手做實驗：小組做好分工，用小棒做一個三角形和一個平行四邊形，再拉拉看，然後互相交流一下，你發現了什麼？
匯報。請兩個小朋友把你們拼的三角形和平行四邊形拿上來拉拉看。
生：三角形拉不動，平行四邊形一拉就變形。
師：老師在這個平行四邊形的對角再擺一根小棒，變成了什麼？
生：變成了兩個三角形。
師：你再拉拉看，你發現了什麼？
生：這樣平行四邊形就拉不動了。
小結：三角形不易變形，比較穩定；平行四邊形不穩定，容易變形。（板書：易變形）鐵門能伸縮就是應用了平行四邊形容易變形的特性。
小結：平行四邊形不穩定的這種特性在生活中還有廣泛的應用，小朋友回去先去調查一下，下節課我們再來交流。
課堂小結：這節課你學會了什麼？你最開心的是什麼？
生1：我學會了平行四邊形的對邊相等，對角也相等。
生2：我和平行四邊形交上朋友了，我很開心。
生3：我學會了用很多種方法證明平行四邊形邊和角的特點。
生4：在玩七巧板的游戲中，我們小組互相合作，拼了7個平行四邊形，獲得了第一名，我真高興。
……
教學反思:
關注學生學習數學的過程已經成為廣大數學教師的共識，數學教學不是教師簡單地展示結論的過程，而是學生在教師的組織和指導下，親身經歷主動參與、積極思考、與人合作交流和創造等活動的過程，這樣才能真正獲得數學的知識和方法。本節課為學生創設了生活情景、學生自由活動情景，為學生主動參與探究式學習服務，學生通過自主、合作、探究的學習方式，發現了平行四邊形的基本特徵，掌握了學習數學的方法，充分激發了學生的主動意識和進取精神，學生的創新意識和個性化的見解時時閃現。
教學評析：
認識圖形歷來是小學數學的重要內容，也是培養學生空間觀念的重要載體，如何運用操作、計算、變換、簡單推理等多種手段認識圖形，是教好這門知識的關鍵。同安第二實驗小學陳麗雅老師的《平行四邊形的認識》一課教學，可謂是小學低年級圖形教學的一次成功嘗試，為小數低年級圖形教學的探討，邁出了新步伐。概括起來，這節課的主要特點是：
第一，重視學生生活經驗，讓學生在已有的知識和經驗中建構新的知識。比如新課的導入，教師是先讓學生回顧舊知識，長方形的認識，在長方形圖形的基礎上，相對平移兩個角的頂點位置，使長方形變成一個平行四邊形，然後讓學生分組去實踐操作，並從中觀察這個新的圖形――平行四邊形「邊」有什麼特點？「角」有什麼特點？你還發現其它什麼特點？通過實踐活動的「觀察」，「發現」、「歸納」，在原有的知識基礎上，建構新的知識。
第二，確立學生的主體地位，讓學生自己在數學實踐活動中，理解和應用數學的知識，思想和方法，而不是單純地依賴教師的講解去獲得。比如在學生分組活動中，學生主動去量平行四邊形的邊長，發現「對邊相等」，又用想盡各種辦法去量平行四邊形地四個角，有的學生就用折紙的方法去量角，發現「對角相等」，而且有的學生發現平行四邊形的對邊都是「平行的」，平行四邊形很容易變形等等。這些平行的重要特徵，都不是出自教師的嘴裡，而是通過學生的親自實踐活動，所發現，所了解。同時極大地調動學生自主學習的積極性。
第三，本節課改變了傳統課堂中，以教師講解、學生消化吸收為主的學習方式。課堂中教師充分利用學生的學具和多種教學媒體，其中有教師的多媒體課件，教學模型，還有七巧板等，給學生自己動手操作演示的空間，把對「平行四邊形的認識」建立在豐富多彩的學習活動中，通過多種途徑創造了一定個寬松、愉快的學習氛圍，學得輕松活潑。

Ⅳ 四年級數學擴展題 （要短一點，簡單，完整的）

1.學校買來5盒羽毛球，每盒12隻。用去20隻，還剩下多少只？

2、學校買來3個籃球，共花了96元；又買來一個足球，花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？

3、王霞買來一本140頁的故事書，已經看了86頁。剩下的計劃6天看完，每天要看多少頁？

4、一把椅子的價錢是25元，一張桌子的價錢是一把椅子的3倍。買一把椅子和一張桌子共用多少元？

5、班裡圖書角有58本故事書、34本科普讀物。要放在一個4層的書架上，平均每層要放多少本書？

6、李麗和王敏同時做紙鶴，李麗每小時做12隻，王敏每小時做14隻，做了3小時，兩個人一共做了多少只紙鶴？

7、同學們參加爬山比賽，女同學分成了4組，每組有15人。參賽的男同學有76名，一共有多少名同學參加爬山比賽？

8、王大伯進縣城賣了9隻兔子，每隻22元。還賣1隻羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共賣了多少錢？（2）王大伯用賣兔子和羊的錢買了4瓶農葯，每瓶13元。王大伯還剩多少錢？

9、一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪種瓶裝的油便宜？

10、一件上衣65元，一條褲子28元。（1）買4件上衣比4條褲子多花多少錢？（2）用150元錢買2套衣服，夠嗎？

11、有兩根鐵絲，第一根長35米，第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米？

12、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？

13、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

14、冬冬借了一本科技書有40頁，一周後歸還，他每天准備看6頁，能按時歸還嗎？

15、三（2）班有44人，老師准備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？

16、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？

17、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？

18、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店裡有多少袋瓶干？

19、學校買來810本練習冊，一年級領走168本，二年級領走165本，還剩多少本？

20、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站後，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節車廂有多少人？

21、一台VCD要238元，一台掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？

22、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。

（1） 下午賣了多少斤？（2）這一天一共賣了多少斤？（3）還剩多少斤？

23、小明和姐姐一道去書店，姐姐買一本《英語辭典》用去87元，小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元，應找回多少元？

24、要給一幅長30厘米，寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長至少是多少厘米？

25、用兩個長4厘米，寬3厘米的長方形拼成一個大長方形。大長方形的周長可能是多少？

26、向陽小學的操場是一個長方形，長100米、寬65米。小強圍著操場跑了2圈，小強一共跑了多少米？

27、有學生31人，老師2人。每船限乘4人，至少要租多少條小船？

28、一副中國象棋16元，一副跳棋12元，一副圍棋是一副中國象棋與一副跳棋價錢和的3倍。小明帶80元，買一副圍棋夠嗎？

29、同學們倡議捐400本圖書給「手拉手」學校。一至六年級各捐了58本，還要捐多少本就達到了400本？

30、春季植樹。五年級植樹12棵，六年級植樹16棵，全校植樹的棵數是五、六年級植樹棵數的3倍，全校共植樹多少棵？

31、原來有30個同學，又走來15個。這些同學5人排一行，可以排幾行？

32、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個正方形。這個正方形的邊長是多少厘米？

33、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩，還剩多少米？

34、把一張長36厘米，寬18厘米的長方形紙片，剪成兩個最大的正方形，其中一個正方形的周長是多少厘米？

35、一根繩子的5倍是45米，一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長多少米？

36、修一條945米的路，第一個月修了354米，第二個月修了276米，第三個月還要修多少米才能修完？

37，超市上午賣出大米153千克，下午比上午多賣出56袋，這一天工賣出大米多少袋？

38、水果店運回54筐水果，其中48筐是蘋果，其餘是梨，問蘋果的筐數是梨的多少倍？

39、一輛汽車每小時行55千米，照這樣計算，4小時可以行多少恰千米？

40，飼養小組養32隻白兔，26隻黑兔，養的灰兔比白兔的總數少18隻，養會灰兔多少只？

41，修路隊修一條路，已經修了550米，剩下的是已經修的4倍，剩下多少米？這條路全長多少米？

42，明明有42張油票，芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少張郵票？

43、校園里有水杉樹24棵，松樹的棵數是水杉數的3倍。水杉和松樹一共有多少棵？水杉樹比松數少多少棵？

44黑天鵝有35隻，白天鵝的只數比黑天鵝的3倍還多8隻。白天鵝有多少只？

45、王阿姨去買3個足球，每個足球28元，付給營業員100元，找回多少元？

46、一個長方形操場，長55米，寬35米，小華沿操場的邊跑了兩全圈，跑了多少米？

47、三（1）班借29本，三（2）班借了38本，三（3）班借的書比一班和二班借的總數少34本，三（3）班借書多少本？

48、水果店運來850千克蘋果，上午賣286千克，下午賣354千克，還剩多少千克？

49、一根繩子長25米，先剪下10米，剩下的每兩米做一根短跳繩。可以做多少根短跳繩，還剩多少米？

50、小紅、小英、小蘭、小平四人進行一次乒乓球比賽。每兩人打一次，一共要打多少場？請把他們寫出來。

51、水果店運回650千克蘋果，賣出了385千克，有運回270千克。水果店現在有蘋果多少千克？

52、紅星小學三年級的同學乘四輛汽車去春遊，前3輛車各坐68個同學，第4輛車坐74人，這次春遊一共去了多少人？

53、一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分鍾能打67個，9分鍾能打完嗎?

54.修路隊修一條長1500米的公路，已經修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

55.運動場跑道一圈是400米，王叔叔每天堅持跑2圈半。他每天跑多少米？

56.小麗走一步長約5分米，她從家到學校一共走了540步，算一算，她家到學校大約有多少米？

57.蘭蘭身高134厘米，東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米？

58.紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？

59.圖書室借出456本圖書，還剩207本，現在又還回285本，圖書室里現在有多少本？

60.紅領巾小學買來皮球380個，足球70個，課外活動時借出去423個，現在學校還剩多少個球？

61.三（2）班捐贈圖書400本後還剩273本，現在又買來125本，現在三（2）班有圖書多少本？

62.冬冬想買一輛310元的滑板車，已經攢了200元。如果他每月攢30元，再攢幾個月就夠了？

63.東方紅小學的學生為希望工程共捐贈900本書，其中故事書326本，科技書475本，其餘的是連環畫。連環畫有多少本？

64.一個正方形的邊長是8厘米，如果把它的邊長增加10厘米，那麼它的周長增加多少厘米？

65.小明離學校2000米，小紅離學校1500米，兩人最遠距幾米?最近距幾米?

66.用50元錢可以買幾張20分的郵票和50分的郵票？

67.，養一張蠶需要600千克桑葉，可以產繭50千克，小麗家養了4張蠶需要多少千克桑葉？可以產繭多少千克?

68.小象剛出生重100千克，每年體重增加200千克，10年後它的體重是多少？

69.王叔叔每天送25桶水，每桶水重25千克，王叔叔每天要送多少千克水？

70.奧林匹克火炬在某地4天傳遞了816千米,平均每天傳遞了多少千米？

71.小明，小紅兩人集郵，小明集的郵票比小紅多15張，正好是小紅集的郵票張數的4倍，小明，小紅各集郵票多少張

學校買來5盒羽毛球，每盒12隻。用去20隻，還剩下多少只？

72、學校買來3個籃球，共花了96元；又買來一個足球，花了40元。買一個籃球和一個足球需要多少元？兩種球的單價相差多少元？

73、王霞買來一本140頁的故事書，已經看了86頁。剩下的計劃6天看完，每天要看多少頁？

74、一把椅子的價錢是25元，一張桌子的價錢是一把椅子的3倍。買一把椅子和一張桌子共用多少元？

75、班裡圖書角有58本故事書、34本科普讀物。要放在一個4層的書架上，平均每層要放多少本書？

76、李麗和王敏同時做紙鶴，李麗每小時做12隻，王敏每小時做14隻，做了3小時，兩個人一共做了多少只紙鶴？

77、同學們參加爬山比賽，女同學分成了4組，每組有15人。參賽的男同學有76名，一共有多少名同學參加爬山比賽？

78、王大伯進縣城賣了9隻兔子，每隻22元。還賣1隻羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共賣了多少錢？（2）王大伯用賣兔子和羊的錢買了4瓶農葯，每瓶13元。王大伯還剩多少錢？

79、一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪種瓶裝的油便宜？

80、一件上衣65元，一條褲子28元。（1）買4件上衣比4條褲子多花多少錢？（2）用150元錢買2套衣服，夠嗎？

81、有兩根鐵絲，第一根長35米，第二根的長度比第一根的4倍多2米。第二根長多少米？

82、一個長方形的操場周長是400米，長是寬的3倍，這個操場的長和寬各是多少米？

83、有兩個同樣的長方形，長是8分米，寬是4分米。如果把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少分米？如果拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少分米？

84、冬冬借了一本科技書有40頁，一周後歸還，他每天准備看6頁，能按時歸還嗎？

85、三（2）班有44人，老師准備分成8個小組討論，每組可分幾人，還剩幾人？

86、用一段長4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布？

87、一頭小象重4噸，用一輛載重10噸的大貨車運，一次最多能運幾頭小象？

88、紅旗連鎖店原有瓶干632袋，賣出385袋，又運來200袋，這時店裡有多少袋瓶干？

89、學校買來810本練習冊，一年級領走168本，二年級領走165本，還剩多少本？

90、一列火車的第10號車廂原有116人，到某站後，有58人下車，有45人上本。再開車時，這節車廂有多少人？

91、一台VCD要238元，一台掃描儀要458元，爸爸帶了800元錢。夠不夠？

92、張大爺打了700斤魚，上午賣出523斤，下午比上午少賣出394斤。

Ⅳ 四年級下冊數學拓展

1、地球表面積是5.1億平方千米，其中陸地面積是1.49億平方千米，海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？

2、一個同學在計算a-34.6+7.2時，錯算成a-34.6+72。這樣算得的結果和正確結果比，有什麼變化？

3、在一次跳高比賽中，張英跳過了1.1米，肖紅比張英跳的低0.05米，李強比肖紅跳的高0.25米。李強跳過多少米？

4、學校買了一批足球、籃球和排球。買足球用去649.6元，比買籃球多用了227.6元，比買籃球與排球所用錢的總數少39.2元。買排球用了多少元？

5、食品店運來350瓶鮮牛奶，運來酸奶的瓶數是鮮牛奶瓶數的2倍。食品店運來多少瓶酸奶？

6、修一條水渠，原計劃每天修0.84千米，實際每天比原計劃多修0.16千米。12天後還差0.4千米沒有修。這條水渠有多長？

7、買了3千克香蕉和2千克蘋果。1千克蘋果的價錢是2元，1千克香蕉比蘋果貴1元。一共要付多少錢？

8、建國路小學四、五年級同學去參觀科技展覽。346人排成兩路縱隊，相鄰兩人前後各相距1米，隊伍每分鍾走59米。現在要過一座長889米的橋，從排頭兩人上橋到排尾兩人離開橋，共需要多少分鍾？

9、一個物體從高空下落，經過4秒落地。已知第一秒下落的距離是6米，以後每一秒下落的距離都比前一秒多11米。這個物體在下落前距地面多少米？

10、玉山農場新建一座溫室，室內耕地面積是285平方米，全部栽種西紅柿，一般平均每平方米產12千克。每千克按2元計算，一共可以收入多少元？

11、松柏林能分泌殺菌素，可以凈化空氣。如果1公頃松柏林每天分泌殺菌素54千克，25公頃松柏林31天分泌殺菌素多少千克？

12、一隻梅花鹿高1.5米，一隻長頸鹿的高度是梅花鹿的3倍。梅花鹿比長頸鹿矮多少米？

13、生物小組同學飼養兔子和鴿子，飼養一隻兔子一天需要1元，飼養一隻鴿子一天需要0.5元，該小組每月有30元活動經費，他們能飼養多少只鴿子？多少只兔子？

14、一隻鴕鳥每小時跑40千米，一隻兔子每小時跑的路程是鴕鳥的2倍，一隻小羚羊每小時比兔子多跑8千米，小羚羊每小時跑多少千米？

15、用激光測遠距離既精確又迅速。一次從地球上向月球發射激光訊號，約經過2.56秒收到從月面反射回來的訊號。已知光速是每秒300000千米，算一算這時月球和地球的距離大約是多少？

16、四年三班34個同學合影。定價是25元，給4張相片。另外再加印是每張2元。全班每人要一張，一共需付多少錢？

17、一個機器化養雞場的產蛋雞，平均每隻每年產蛋304個。如果按照每16個蛋重1千克計算，平均每隻雞每年產蛋多少千克？

18、一頭大象體重5噸，是一頭黃牛體重的15倍。這頭大象比這頭黃牛重多少噸？

19、5輛汽車7天可以節約汽油35千克，平均每輛汽車每天節約汽油多少千克？

20、一個煤礦的一號井每日產煤960噸，是二號井每日產煤噸數的2倍，三號井每日產煤比二號井多135噸。這三口井平均每口井日產煤多少噸？

21、小紅的父親給她3元去買書，3元買6本練習本。買書時她發現買書的錢不夠，只好從買練習本的錢中拿出一部分後才夠。這樣，她只買了4本練習本。這次買書花了多少錢？

22、如果把一根木頭鋸成3段要用9分鍾，那麼用同樣的速度把這根木料鋸成4段，要用多少分鍾？

23、8輛汽車14天共節約汽油336千克，平均每輛汽車一天節約汽油多少千克？

24、（1）一個數的2倍是48， （2）兩個因數的積是8319，
這個數是多少？ 一個因數是47，另一個因數是多少？

25、食堂張叔叔在菜場買了45千克豆角，交給售貨員100元錢，找回19元。每千克豆角多少錢？

26、一艘船每小時行12千米，42小時到達目的地。如果每小時行18千米，到達目的地需要多少小時？

27、在括弧里填上適當地數。
0.5時=（ ）分 1.5時=（ ）時（ ）分
（ ）時=30分 （ ）時=2時45分

28、一個服裝廠計劃做660套衣服，已經做了5天，平均每天做75套。剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？

29、小明和爸爸一起去電動游戲場乘飛機。買票時小明付出20元錢，找回了8元。游戲場的學生票價是成人的一半，算一算學生票和成人票的票價各是多少錢？

30、在一個汽車停車場停車一次至少要交費5元。如果停車超過1小時，每多停1小時要多交2元。一輛汽車在離開停車場時交了9元，這輛汽車停了幾個小時？

31、某月有5個星期一，但是這個月的第一天和最後一天都不是星期一。你知道這個月的第一天是星期幾嗎？這個月有多少天？

32、有些應用題取近似數時，要想一想實際情況。下面兩題的答案應取多少才合適？
（1）每套童裝用布2.2米，50米布可以做多少套童裝？
（2）每個油桶最多裝油4.5千克，要裝60千克的油，需要多少個這樣的油桶？

33、一隻蜜蜂0.5小時飛行10千米，是一隻蝴蝶飛行速度的2倍。這只蝴蝶每小時飛行多少千米？

34、用一部收割機收大豆，5天可以收割20公頃。照這樣計算，7天可以收割多少公頃？60公頃大豆需要多少天才能收完？

35、用同樣的2台抽水機，3小時可以澆地12公頃，照這樣計算：
（1）1台抽水機1小時可以澆地多少公頃？
（2）1台抽水機4小時可以澆地多少公頃？
（3）4台抽水機1小時可以澆地多少公頃？
（4）1台抽水機澆100公頃地要用幾小時？

36、小龍買了1千克糖果和3千克餅干，付了44元錢。小麗買了同樣的糖果和餅干各1千克，付了24元錢。這種糖果和餅干每千克各是多少錢？

37、一個紡織廠平均每小時生產棉紗938千克。如果每千克棉紗織布7米，這個廠每小時生產的棉紗可以織布多少米？

38、前進農場一個機械化耕作隊有生產人員24人，一共種288公頃地。去年平均每公頃收糧食6噸，去年平均每人生產糧食多少噸？

39、小華在計算3.6除以一個數時，由於商的小數點向右點錯了一位，結果得24。這道題的除數是多少？

40、（1）4.8與2.2的和乘4，積是多少？
（2）20.2減去2.2的差，除以3與2的積，商是多少？

41、新興煤礦七月份產煤4.35萬噸，八月份產煤5萬噸，九月份產煤5.65萬噸。平均每月產煤多少萬噸？

42、一場音樂會的票價有40元、60元兩種。60元的有100個座位，40元的有250個座位。票房收入是15000元，觀眾可能有多少人？（已知兩種票售出的都是整十數。）
43、小剛家用18米籬笆靠一面牆圍成一個寬4米的長方形養雞欄。它的面積是多少？

44、（1）36除以4的商，減去2與4的積，差是多少？
（2）13.7與22.3的和除以12，得出的商再乘9，積是多少？

45、一個工程隊鋪一段公路，每天上午工作4小時，下午工作3小時。如果按每小時鋪路48米計算，這個工程隊一天共鋪路多少米？

46、小紅買3本練習本，每本0.5元，還買了3本生字本，每本0.3元。小紅一共花了多少元？

47、（1）6.2減去2.4與1.3的和，差是多少？
（2）6.2減去2.2所得的差乘2，積是多少？
（3）9.2加上8.4與1.6的差，所得的和除以4，商是多少？
（4）用10減去6的差去除24，商是多少？

48、四年級要買5本相冊和5枝自動鉛筆獎勵三好學生。買相冊用了30元，買自動鉛筆用了10元，一本相冊比一枝自動鉛筆貴多少元？

49、東關小學體育隊有71人，其中15人是籃球隊員，田徑隊員的人數比籃球隊員多21人，其餘的是足球隊員。足球隊有多少人？

50、水稻專業組有一塊早稻田。面積450平方米，平均每平方米產水稻1千克，這塊早稻田的產量是多少千克？

51、先鋒小學要用長1米，寬0.5米的紅紙布置一個光榮榜，這個光榮榜高2米，長1米。布置這個光榮榜需要多少張這種紙？

52、四年級和五年級要給500棵樹澆水，四年級每天澆50棵，澆了4天；剩下的由五年級來澆，澆了5天。五年級平均每天澆多少棵？

53、李小勝拿10元錢買文具，買了4枝鉛筆，每枝1元。剩下的錢買圖畫紙，每張0.5元，買了幾張圖畫紙？

54、新豐農具廠趕制540件農具。前10天平均每天制32件，餘下的要在5天完成，平均每天要制多少件？

55、小玲看一本290頁的小說，前4天每天看20頁。以後每天看30頁，再用幾天可以看完？

56、一個裝訂小組要裝訂2640本書，3小時裝訂了240本。照這樣計算，剩下的書還需要多少小時能裝訂完？

57、在三隻盒子里，一隻裝有兩個紅球，一隻裝有兩個白球，還有一隻裝有紅球和白球各一個。現在三隻盒子上的標簽全貼錯了。你能只從一隻盒子里拿出一個球來，就確定這三隻盒子里各裝的是什麼顏色的球嗎？

58、學校食堂運來1噸煤，計劃燒40天。由於改進爐灶，每天節省5千克，這批煤可以燒多少天？

59、紅星小學計劃20天收集樹種120千克。實際每天比原計劃多收集2千克，收集這批樹種實際用了多少天？

60、食堂買來280千克大米，計劃吃7天。實際每天比計劃少吃5千克，這批大米實際吃了多少天？

61、一個生產小組要加工一批汽車配件。原計劃每天加工200個，15天完成任務。實際每天加工了250個。這樣比原計劃提前幾天完成任務？

62、解放軍某部進行野營訓練。原計劃每天行軍35千米，15天走完全程。實際提前1天走完，平均每天走多少千米？

63、洗衣機廠計劃全年生產洗衣機16800台，結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度，全年可生產洗衣機多少台？

64、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個，工作20天後，改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務？

65、一本故事書，原來每頁排576字，排了25頁。再版時字改小了，每頁比原來多排124字，要排多少頁？（得數保留整數）

66、新風服裝廠用一批布料裁製套裝。按原設計裁剪方法可裁成140套，平均每套用布3米。實際裁剪時多裁出了10套，（ ）？
（補充問題，編成三步應用題，再解答。）

67、一台粉碎機原來每天可加工飼料1.5噸，現在每天比原來多加工0.5噸。現在用這樣的2台粉碎機加工19噸飼料，需要多少天？

68、小紅的身高是1.36米，小強比小紅高0.04米，他們兩人身高的和是小林身高的2倍，小林身高是多少米？

69、百貨商店運來300雙球鞋，分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果2個紙箱同1個木箱裝的球鞋一樣多，想一想：每個木箱和每個紙箱各裝多少雙球鞋？

70、發電廠原來發電10萬千瓦時用煤45噸。改進設備以後，發電10萬千瓦時少用煤5噸。原來發電560萬千瓦時所用的煤，現在可以發電多少萬千瓦時？

71、一個化肥廠原計劃21天完成一項任務，由於每天多生產化肥7噸，結果9天就完成任務。原計劃每天生產化肥多少噸？

72、小強和小麗同時從自己家裡走向學校。小強每分鍾走65米，小麗每分鍾走70米。經過4分鍾，兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？

73、兩地相距270米。小東和小英同時從兩地出發，相對走來。小東每分鍾走50米，小英每分鍾走40米，經過幾分鍾兩人相遇？

74、兩輛汽車同時從一個地方向相反的方向開出。甲車平均每小時行44千米，乙車平均每小時行38千米。經過3小時，兩車相距多少千米？

75、甲、乙兩列火車從兩地相對行駛。甲車每小時行75千米。乙車每小時行69千米。甲車開出後1小時，乙車才開出，再過2小時兩車相遇。兩地間的鐵路長多少千米？

76、兩個工程隊合開一條675米長的隧道，同時各從一端開鑿，第一隊每天開12米，第二隊每天開13米。這條隧道要用多少天才能打通？打通時兩隊各開鑿了多少米？

77、長沙到廣州的鐵路長699千米，一列貨車從長沙開往廣州，每小時行69千米。這列貨車開出後1小時，一列客車從廣州出發開往長沙，每小時行71千米。再過幾小時兩車相遇？

78、某車間用兩台機床同時加工2160個零件。第一台機床每小時加工24各，第二台機床每小時加工30個。如果每天工作8小時，加工完這批零件需要多少天？

79、李峰家在學校東面，趙紅家在學校西面，兩人同時離校回家。李峰每分鍾行80米，趙紅每分鍾行70米。經過4分鍾，兩人同時到家。他們兩家相距多少米？

80、一個服裝廠原來做一種兒童服裝，每套用布2.2米。現在改進了剪裁方法，每套節省布0.2米。原來做600套這種服裝所用的布，現在可以做多少套？

81、一個打字員要打21000字的書稿，計劃用12小時。由於提高了打字速度，每小時多打了250字，打完這份書稿實際用了幾小時？

82、某縣舉行長跑比賽，運動員跑到離起點3千米處要返回到起點。領先的運動員每分鍾跑310米，最後的運動員每分鍾跑290米。起跑後多少分鍾這兩個運動員相遇？相遇時離返回點有多少米？

83、一輛汽車和一輛拖拉機同時從甲城出發開往乙城。汽車每小時行49千米，拖拉機每小時行35千米。出發後6小時，汽車先到達乙城。再過幾小時拖拉機才能到達乙城？

84、一座大橋長2400米。一列火車以每分鍾900米的速度通過大橋，從車頭開上橋到車尾離開橋共需要3分鍾。這列火車長多少米？

85、解答下面各題，說說3道題的相同點和不同點。
⑴、玩具廠計劃生產1200隻小猴，15天完成，平均每天生產多少只？
⑵、玩具廠計劃生產1200隻小猴，已經生產了400隻。剩下的要10天完成，平均每天生產多少只？
⑶、玩具廠計劃生產1200隻小猴，已經生產了5天，每天生產80隻。剩下的要10天完成，平均每天生產多少只？

86、一個旅館有25個兩人房間，45個三人房間。這個旅館一共可以住多少人？

87、甲乙兩人從兩地同時相對出發，甲每分鍾行60米，乙每分鍾行80米，經40分鍾相遇。兩地相距多遠？

88、商店運來16筐蘋果，每筐43千克。運來的梨比蘋果重量的2倍少120千克。運來的梨有多少千克？

89、載重汽車每小時行45千米，小汽車的速度是載重汽車的1.4倍。它們從相距162千米的兩地同時出發，相向行駛。
⑴、經過幾小時兩車相遇？
⑵、相遇時兩車各行了多少千米？
⑶、如果出發時是8時15分，相遇時是幾時幾分？

90、兩輛汽車同時從一個工廠出發，相背而行。一輛車每小時行33千米，另一輛車每小時行42千米，經過多少分鍾兩車之間相距15千米？

91、糧食加工廠用兩台磨面機同時磨面17280千克。第一台磨面機每小時磨面364千克，第二台磨面機每小時磨面356千克。如果每天工作8小時，磨完這些麵粉需要多少天？

92、有人把蝙蝠放在有蚊子的房間里做試驗。蝙蝠原來的體重3.9克，15分鍾後，由於吃了蚊子，體重增加到4.29克。平均一隻蚊子的重量是0.002克。算一算蝙蝠一分鍾吃了多少只蚊子？

93、一個林場用噴霧器給樹噴葯，2台噴霧器4小時噴了200棵。照這樣計算，5台噴霧器6小時可以噴多少棵？

94、甲乙兩地相距480千米。一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行52千米，行駛312千米後遇到從乙地開來的一輛汽車。如果乙地開來的汽車每小時行42千米，算一算這兩輛汽車是不是同時開出的？

95、一個學生的家離學校有3千米。他每天早晨騎車上學，以每小時15千米的速度行進，恰好准時到校。一天早晨，由於逆風，開始的1千米，他只能以每小時10千米的速度騎行。剩下的路程他應以什麼速度騎行，才能准時到校？

96、一個工廠原來每月用水468噸。開展節約用水活動後，原來一年的用水量現在可以多用一個月，平均每月節水多少噸？

97、東趙庄去年開荒山造林。種蘋果樹6公頃，每公頃種樹1050棵；種桃樹4公頃，每公頃種3000棵。一共種果樹多少棵？

98、小榮家養了45隻雞，18隻鴨。如果每隻雞一年可以產蛋13千克，每隻鴨產蛋12千克，這些雞、鴨一年可以產多少千克蛋？

99、田村到縣城的公路長21千米。一個人騎車從田村去縣城用3小時，一輛汽車從田村開到縣城用0.5小時。汽車平均每小時比騎車人多行多少千米？

100、四年級要為圖書館修補244本圖書，第一天修補了49本，第二天修補了51本，剩下的要3天修補完，平均每天要修補多少本？

101、建築工地需黃沙50噸。用一輛載重4噸的汽車運了5次，餘下的改用一輛載重2.5噸的汽車運，還要運幾次？

102、麵粉每千克0.92元，大米每千克0.80元。買麵粉和大米各15千克，付出30元，應找回多少元？（用兩種方法解答）

103、一輛汽車和一輛摩托車同時從相距165千米的兩地出發，相對開出。汽車每小時行50千米，摩托車的速度是汽車的1.2倍，經過多長時間兩車相遇？

104、王老師從學校到縣城，要行6千米路。原計劃騎自行車，20分鍾可到。後來改為步行，比騎車每分鍾少行200米。步行到縣城需要多用多少分鍾？

105、一個築路隊原計劃20天修完一條公路。實際每天比原計劃多修45米，提前5天完成任務。原計劃每天修路多少米？

106、一個工人加工一批零件，計劃每小時加工20個，12小時可以完成。（用不同方法解答）
⑴、現在要提前2小時完成，平均每小時要多加工多少個零件？
⑵、如果每小時多加工4個，可以提前幾小時完成？
⑶、前4小時平均每小時加工了24個，照這樣計算，餘下的還要加工多少個小時？

1．人騎自行車1小時行16千米，3小時可以行多少千米？
2．特快列車1小時約行160千米，3小時可以行多少千米？
3．百合花約有40個品種，杜鵑花大約是百合花品種的17倍，杜鵑花大約有多少個品種？
4．肯德基套餐一種每份18元，一種每份21元，有60元，買3份，有幾種買法？
5．一個計算器24元，李老師要買4個。他帶了100元，錢夠嗎？
6．每棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？
7．李叔叔從某城市乘火車到北京用了12小時，火車1小時行145千米。該城市到北京有多少千米？
8．我國發射的第一顆人造地球衛星，繞地球一周要用114分鍾，繞地球59周要用多少分鍾？比5天長些還是短些？
9．某森林公園有124公頃森林，1公頃森林，一年可滯塵約32噸，一天可從地下吸出約85噸水。
（1）這個公園的森林一年大約可滯塵多少噸？
（2）這個公園的林林一天大約可從地下吸出多少噸水？
10．學校準備發練習本，發給15班，每班144本，還需要留40本作為備用。學校應買多少本練習本？
11．學校要為圖書館增添兩種新書：《兒童網路》每套125元，《數學猜想》每套18元，每種3套，一共要花多少錢？
12．特快列車每小時行160千米，30小時可行多少千米？
13．一輛汽車的速度是80千米/時，2小時可行多少千米？
14．李2李騎睚行車的速度是225米/分，10分鍾可行多少米？
15．我國發射的「神州」四號飛船繞地球一周約用90分鍾，一共繞地球108周，用了多少時間？
16．公園的一頭大象一天要吃350千克食物，飼養員准備了5噸食物，夠大象吃20天嗎？
17．小強每天早上跑步15分鍾，他的速度大約是120米/分，小強每天大約跑步多少米？
18．王叔叔從縣城出發去王莊鄉送化肥，去的時候用了3小時，返回時用了2小時。去時的速度是40千米/時。
（1從縣城到王莊鄉有多遠？
（2返回時平均每小時行多少千米？

1． 一輛旅遊車在平原和山區各行了2小時，最後到達山頂。在平地的速度是50千米/時，山區的速度是30千米/時，這段路程有多長？
2． 四年級同學去秋遊，每套車票和門票49元，一共需要104套，大約應該准備多少錢買票？
3． 有80個氣球，每個班20個，可以分給幾個班？
4． 有120面彩旗，每班30面，可以分給幾個班？
5． 92本連環畫，每班30本，可以分給幾個班？還剩幾本？
6． 140本故事書，每班30本，可以分給幾個班？還剩幾本？
7． 21本《作文選》花了84元，每本《作文選》多少錢？
8． 王老師有196元，要買39元一本的詞典，可以買多少本？還剩多少元？
9． 學校禮堂每排有26個座位，四年級共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？
10． 共有576名學生，每18人組成一個環保小組，可以組成多少組？
11．十月是學校環保月，共收集了930節廢電池，平均每天收集廢電池多少節》
12．小林家的果園今年收了310千克梨，收的蘋果是梨的19倍，大約收了多少千克蘋果？
13．一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它12小時可行多少千米？
14．一隻山雀5天大約能吃800隻害蟲，照這樣計算，一隻山雀一個月大約能吃多少只害蟲？（一個月按30天計算。）
15．列式計算：
（1）25的40倍是多少？
（2）756裡面有多少個18？
（3）把300平均分成20份，每份是多少？
（4）884是34的多少倍？
（5）38與64的積再減去162與18的商，差是多少？
（6）876與158的差乘32，結果是多少？
（7）965加上3276除以84的商，和是多少？

1、 一塊長方形的長是400米，寬是150米的塊，一共收糧食48噸，平均每公頃收糧食多少噸？

2、 一塊邊長是300米的正方形地，如果每公頃收糧食10噸，一共收糧食多少噸？

3、 教室長是10米，寬是8米，如果要在教室里鋪一種面積是80平方分米的方磚，一共需要多少個方磚？

4、 體育場的面積是15000平方米，如果要在體育場上鋪上一種邊長是2米的正方形膠皮，需要這樣的膠皮多少塊？

5、 操場長是25米，寬是40米，如果要在操場上鋪一種面積是2平方米的磁磚，一共需要這樣的磁磚多少個？

6、 一個長是400分米，寬是300分米的長方形，如果每平方分米收豆4千克，一共收豆多少千克？

7、 一個邊長是500米的正方形，一共收糧食100噸糧食，平均每公頃收糧食多少噸？

8、 學校要用面積是20平方分米的耐磨磚去鋪一間長12米、寬6米的長方形會議室地面，至少需要准備多少塊這樣的磚？

9、 一個長方形的面積是60平方米，長是10米，它的周長是多少米？

10.飛機5小時可以飛行2000千米，照這樣的速度，7小時可以飛行多少千米？

11.某電器車間要裝配收錄機，每天裝配240部，10天可以完成，如果每天裝配300部，多少天可以完成？

12.學校買來8箱文具，每箱有10盒，每盒裡有50支鉛筆，一共買來多少支鉛筆？

13、電池廠生產了7200節電池，每12節裝一盒，6盒裝一箱，一共可以裝多少箱？
可以嗎？可以請給分

Ⅵ 小學四年級數學拓展題

每套：（240-40）÷（35-30）=40元

體育老師一共帶：40×30+240=1440元

Ⅶ 小學數學四年級拓展性課程教案

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Ⅷ 求小學四年級數學拓展題 小學四年級數學拓展題答案

你都不給我們題目看，我們怎麼知道你叫我們回答哪道題,如果你是想回要求題和答案，那麼我答可以給你找幾道
84千克黃豆可榨12千克油，照這樣計算，如果要榨120千克油需要黃豆多少千克？
每榨1千克豆油所需豆子×豆油的千克數=所需黃豆數 （84÷12）×120=所需黃豆數

Ⅸ 小學四年級數學拓展訓練

還在問這個，線與地面垂直，砌牆時保證砌的牆與線的距離相等，從而保證所砌的牆與地面垂直