超級課程表數據

❶ 請問超級課程表他們是怎麼把全國那麼多所大學的信息統一到他們那裡去的呢

這個軟體是可以與高校的教務系統連接的哦~

❷ 超級課程表怎麼導入課表2017

1，首先，我們打開手機裡面的超級課程表（可在應用商城下載）。

(2)超級課程表數據擴展閱讀：

「超級課程表」是廣州超級周末科技有限公司旗下一款針對大學生市場的校園應用。課表交友新方式，認識同班同學；快速了解大學新鮮資訊， 讓學生充分享受大學生活。

"超級課程表-表表"是一款由幾個90後以課程表為基礎而展開的校園實用工具，面向高校大學生。軟體內置許多實用功能，查看課表、記錄課堂筆記、成績查詢等問題統統解決；還有配置了不少服務型功能，社團活動、二手交易、失物招領等應有盡有。

定位校園實用工具

據不完全統計，2015年高校畢業人數749萬，以此估算，目前高校人數至少在3000萬級別，如此巨大的市場受眾有著巨大的價值。故而校園市場歷來是眾多公司必爭之地。尤其是大學校園市場，更是每家互聯網公司都垂涎欲滴的一塊「肥肉」。這不僅僅是因為大學校園聚集了幾千萬的年輕互聯網用戶，更是因為這些在校大學生極具傳播力和輻射力，能夠在產品的傳播和推廣過程中起到至為關鍵的作用。

超級課程表從開始最為基礎的課程表功能起，經歷三年多的發展，現在的超級課程表已經毫無違和地融入了同學們的日常校園生活。 軟體優化新增了許多實用功能，大學生查看課表、記錄課堂筆記、查詢成績等問題統統解決；還有配置了不少服務型功能，社團活動、二手交易、失物招領等應有盡有。讓大學生一手掌握校園新鮮事，並成為了他們更好度過這四年的最佳陪伴者。

❸ 超級課程表違法嗎，它通過爬蟲技術實現，

算違法。首先它盈利了，利用數據漏洞(校務處信息沒有加密)獲取其他平台的信息資料。你看，假如qq利用抓包的方式，把淘寶的商品數據放到自己的平台上牟利，這不犯法？

❹ 超級課程表是什麼東西怎麼那麼多人在用

超級課程表是一款以課程表為基礎而展開的校園社交軟體，面向高版校大學生。其功能不僅能夠權幫助大學生查閱各個大學的課程信息（包括課程時間、授課地點、任課老師），還可以將自己的課程安排發布到應用中，與好友分享。除此之外，課程相同或者對此感興趣的學生，可以在應用中討論課程內容，分享上課的筆記，共享文件資源。甚至可以認識到同一節課任意課室范圍內的同學，擴展交際圈，並可以向同班同學發送私信，方便同學間即時、便捷的聯系。還可以查看到全校課程，並添加入為個人旁聽課程，制訂屬於自己的學霸計劃！綁定第三方應用（新浪微博）並分享到給第三方應用的粉絲。與其它課程表應用不同的是，「超級課程表」不需要用戶手動添加課程，用戶輸入學校信息管理系統賬號後，系統自動添加，方便，快捷。
已支持國內500所高校，對接高校教務（選課）系統，一鍵自動導入課表到手機，免除手動添加課程的繁瑣；輕松找到課堂周圍的同學，在線互傳紙條；300萬海量課程數據，輕松蹭遍校內熱門課程。更多實用功能盡在超級課程表--學生團隊為自己打造的最方便實用的大學生課程表應用。

❺ 超級課程表的產品特色

【功能列表】
1. 中國第一校園應用，上大學一個App就夠了
3. 社團活動，教務通知，校園新鮮事一手掌握
4.跳蚤市場，失物招領，便捷你的大學生活
5. 快速登錄高校教務系統，自動導入課表到手機
6. 點名預測神器，根據以往數據預測點名幾率
7. 課堂筆記、空教室查詢、成績查詢等實用功能應有盡有
8. 下課聊社區內置「爆照打分」「限時夜聊」「翻牌配對」等特色玩法
9. 同學間互傳紙條，在線交流學習生活更輕松
10. 內置樹洞功能，分為白洞和黑洞。匿名切換更簡單，校內灌水更好玩。

❻ 超級課程表市值多少

1、有關超級課程表的市值，目前官方尚沒有明確的數據。但目前已經融資超過千萬元。融資情況如下：
2012年8月，超級課程表獲得第一筆天使投資;
2012年12月，超級課程表拿到了第二筆天使投資;
2013年6月，超級課程表獲得千萬元級別的A輪投資。
2014年8月，超級課程表團隊再次獲得數千萬美元的B輪投資。此輪投資由阿里巴巴集團領投，紅杉資本以及策源創投繼續參投。
2、余佳文，1990年生人，廣州某大學大四學生；小小年紀已經是一個30餘人創業公司的CEO，其團隊開發的「超級課程表」是個能為大學生自動獲取課表、附帶校園社交功能的應用，在高校尤其是廣東高校中非常受歡迎，上線短短四個月已經積累了10多萬用戶。超級課程表目前已經獲得了兩輪投資，一時風頭無兩。
3、「超級課程表-表表」是廣州超級周末科技有限公司旗下一款針對大學生市場的校園應用。課表交友新方式，勾搭同班同學；快速了解大學新鮮資訊， 讓學生充分享受大學生活。

❼ 超級課程表是什麼東西啊

超級課程表這個是真不錯啊。

❽ 超級課程表和課程格子各有什麼優點

課程格子和超級課程表不同：

1、學校數量不相上下

3、注重方面不同

另外通過測試我們會發現，課程格子比較偏重社交以及外觀，我們不僅可以設置課表的皮膚，還可以通過軟體和身邊的同學進行交流認識到更多的朋友。而超級課程表則比較偏重功能，除了一些基礎的課表功能之外，我們可以通過軟體內置的助手軟體進行知識的查詢，非常的有意思。當然除此之外，這兩款課表都支持提醒功能，我們可以在一些比較重要的課程上設置一個鬧鍾，輔助我們更好的准備課程。

❾ 數據說話：超級課程表如何成為最佳營銷案例

社交與社區

余佳文說自己在被罵的頭幾天不回應是「利用免費資源做廣告」，因為「罵我的人幫我業績翻了30倍」。而自己則在帶著團隊加緊改進產品，希望留住新進來的用戶。拋開罵戰與營銷，超級課程表這款產品到底能不能留住用戶？余佳文稱今年5月超級課程表的應用內大學生用戶已過千萬，但注冊用戶和活躍用戶的比例則尚不得知。除了最開始的課程表查閱和提醒功能，又推出了「傳紙條」、「下課聊」等功能，意圖弱化其工具屬性，增加DAU和用戶使用時間，最終實現商業化。

「下課聊」類似於網路貼吧和微博廣場等內容社區，「傳紙條」則是基於同一門課程的陌生人社交/輕社交。那麼問題來了，超級課程表要做社交還是社區，或是兩頭通吃？超級課程表給自己的定位是校園社交軟體，那我們就先來看看「傳紙條」。余佳文給這個功能設計的場景是選修同一門課的同學發私信，討論作業，並且鼓勵用戶多蹭課、多結交朋友。但是超級課程表的大多數用戶都沒有填寫自己的真名，跟陌生人討論作業顯然不太實際。至於陌生人交友就更難了，因為用戶不僅空白了真實姓名、也不會像陌陌一樣主動上傳自己的真實頭像。想認識前排的漂亮姑娘，直接向同學打聽會方便得多。要實現討論學習，認識新朋友的目的，微信和陌陌都是更好的選項。

而「下課聊」則分為兩個板塊。「校內」區類似於以大學為單位網路貼吧，「操場」則是全國學生都可發言的微博廣場，皆靠用戶發帖回帖產生的互動創造黏性。以超級課程表上最熱門的北京大學為例，這兩個板塊的活躍度都不高，「校內」每小時的發帖數在十條左右，每條回復數只有個位數甚至沒有；以自拍和圖片為主的「操場」每小時發帖約為一百條，內容大多數為沒有話題點、沒有明確對象的刷屏，屈指可數的回復也大多來自匿名的「某同學」。

對「超過千萬的用戶」而言，超級課程表仍舊只是一個打開看三秒就關掉的工具型應用，既找不到有營養的附加內容，也不願意花太多時間在上面經營自己的社交網路——畢了業就用不著課程表了，誰還會特意打開它認識新朋友呢？

耕地與航海

如果把做社區軟體比作大海航行，靠優質或勁爆的內容吸引一波又一波的用戶參與討論，那麼做社交就更像耕地，前期要辛苦而又耐心地積累用戶，等到一定基數了再慢慢收割。

互聯網產品的核心就是霸佔用戶的時間。如果不能持續產生內容爆點，用戶會很快流失。靠數量龐大的小號草根生產內容是沒有意義的，因為他們沒有話語權，沒有人關心一個路人吃了什麼、去了哪裡。但爆點並非天天有，當平均用戶發貼質量下降的時候，新用戶新鮮勁一過，在上面花費的時間會大幅下降。如果余佳文要保持未來融資機會，他需要通過炒作自己保證足夠的新增量，向投資人證明超級課程表是個活躍的社區。

不幸的是，比超級課程表更成功的社區軟體網路貼吧、知乎和天涯社區都在商業化的過程中進展緩慢。通過發帖成為好友並且持續產生表達訴求的情況不是沒有，但相較於強社交型的微信、QQ和陌陌來說，概率小得多。從這一點來說，社交是一個更好聽的故事。

但積累用戶是個不僅是個辛苦活，還得充分挖掘人性的弱點。免費語音讓微信用戶迅速拋棄了簡訊和電話，「貪便宜」的滿足感實在讓人難以抵抗；美女照片讓陌陌三年做到了美國上市，孟子早說過「食色性也」；Instagram用戶超過Twitter，這是滿足了人們對他人生活的窺探，對更美好食物的「羨慕和嫉妒」，即便明知是加了濾鏡也無妨。這樣看來，一張課程表產生的社交關系是非常脆弱的。