還課程表

A. keep健身的課程表14天完了之後還會自動定製新的課程表嗎 不知道的不要回答

不會，是要你自己重新在制定

B. 現在上海的高中生還用課程表嗎

用的

C. 你們說現在的老師好不好 根本不按照課程表上課 還霸佔活動課

現在的老師沒有什麼好與不好的，用他們的話來說，就是讓我們有更多的學習時間，從某種意義上來說，他們是為我們好。學習對於現在的學生來說是責任也是一種義務。But，我覺得學生也因該有自由的空間，教師不因該隨意更改課程。對於學生來說，健康也是很重要的，教師因讓學生有一定的運動，活動課也可以緩解學生在學習上的壓力，若非必要，不應隨意霸佔。

唉~現在的學習這么緊張，哪還有什麼時間活動，讓學生不情不願地聽課，還不如給他們自習，讓他們好好休息，每天都要寫那麼多作業，真的很麻煩啊~不過如果是在考試的前幾天，把體育課佔去我是沒什麼意見的。

D. 課程表是顯性課程還是隱性課程

是顯性課程。是公開的課程安排，師生按照課程安排進行教與學的基本活動程序，按照此安排可以有序完成有關教與學的計劃。所以是顯性課程。

E. 為什麼現在還不知道課程表啊，機械繫的

機械跟環境工程差不錯的，包括數學（機械數一，環工數二），大學英語，專各種物理，各屬種化學，繪圖（機械嚴），馬克思，思想道德，毛鄧，CAD（這個不一定），再加個一兩門的專業課吧
環科的課程稍微少一點，但也基本相似，
課程要求：機械最嚴，環工次之，環科再次之，當然找工作的時候，差距也是很明顯，這三個專業代表了好中差三個檔次

F. 形容還沒有盡早熟悉新的課程表的成語

答案——一知半解、一孔之見、浮光掠影、囫圇吞棗。

一知半解
yī zhī bàn jiě
【解釋】知道得不全面，理解得也不透徹。

【出處】宋·嚴羽《滄浪詩話·詩辨》：「有透徹之悟，有但得一知半解之悟。」

【結構】聯合式。

【用法】多用於否定句中。一般作謂語、賓語、定語。

【正音】解；不能讀作「xiè」。

【辨形】知；不能寫作「智」。

【近義詞】一孔之見、浮光掠影、囫圇吞棗

【反義詞】真知灼見、真才實學、入木三分、鞭辟入裡、博古通今

【例句】學習不認真；貪多求快；囫圇吞棗；～；這是一種要不得的學習態度。

【英譯】havehalf…bakedknowledge

【成語故事】宋朝詩人陳師道認為蘇東坡的詩風格初學劉禹錫，後學李白。清朝時期的《詩醇》卻有不同的觀點：「洵乎獨立千古，非一代一人之詩也：而陳師道顧謂其初學劉禹錫，晚學李太白，毋乃一知半解。」

G. 超級課程表裡面除了下課聊，你們還會在意哪一個模塊

每次都會和表表機器人沒事的時候聊聊天，逗逗趣，然後就生氣了，不理他了。

H. 高中除課程表上的課還可以學什麼，不是還有什麼藝術補分嗎

體育 美術 音樂表演之類的

I. 大學不是每一個人的課表都不一樣嗎為什麼我們還是一個班一張課程表

大學課程基本上是一樣的，只有一些選修課根據自己愛好來選擇，所以每個人的課表不一樣。在大學剛開始的時候還沒有選修，那麼大家都一樣

J. 復旦大學旁聽，怎麼找到課程表，還有書籍，還需要什麼東西，有需要注意的嗎直接就可以進去旁聽嗎

http://www.jwc.fudan.e.cn/上面有"復旦大學2011-2012學年第一學期本科生課程表、校歷」,PDF格式的。
http://www.fudan.e.cn/new_comservice/fdmap.htm這個是校園地圖，你應該需要吧。
課表裡H代表邯鄲校區，比如H3408，就代表邯鄲校區，第3教學，408室。再比如HGX104就代表，邯鄲校區，光華樓西輔樓104室。你也沒有說清要聽哪方面的課，如果想聽法律的專業課，就要去江灣校區，如果想聽計算機的專業課，就要去張江。
另外，課表上在第一教學樓、計算中心的課往往要刷卡才能進，可能不適宜旁聽。
此外關於上課：你可以看課表上的選課人數，一般20人，30人的那種課，突然進去旁聽可能會有點毛骨悚然。通識課有很多都還是不錯的，想要推薦可以再問我哦，好課太多啦！其實點名什麼的也沒什麼關系，你坐在後面一點，老師或是按照名單叫（顯然不會叫到你），或是拍桌子點，都不太會叫到你的。
一般是可以隨便進去聽的，但是也要注意形象哦~早點坐進去，不要遲到啦。旁聽堅持下來的人不多，因為沒有考試壓力會偷懶嘛，加油哦！>_<