幼兒園領域活動課程新編

1. 如何對幼兒園科學領域活動進行創新

一、選擇不同的方法吸引幼兒，激發幼兒對科學活動的興趣。
1、以專實驗操作法激發屬興趣。2、以游戲法激發興趣。3、以問題情境法激發興趣。4、以教師的情趣激發興趣。5、運用多媒體課件激發興趣
二、提問是教師引導幼兒主動探究的有效策略
1、鼓勵性提問2、發散性提問 3、層次性提問 4、矛盾性提問 5、開放性提問 6、積極有效的追問
三、運用多種方法、途徑、手段，培養幼兒的探究能力。
1、為每個幼兒提供真正的探究機會。2、為幼兒提供充分的探究時間，培養幼兒的探究能力。3、鼓勵幼兒調動多種感官參與探究過程。 4、積極引導和鼓勵幼兒參與小組討論，培養合作學習的意識和能力。5、指導幼兒學會記錄 ，充分發揮記錄表在探究活動中的作用。

2. 幼兒園五大領域的課程內容包含哪些方面

一、健康領域 情感領域：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；認知領域：知道必要的安全保健常識，學習保護自己；動作技能領域：生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。 二、語言領域 情感領域：樂於與人交談，講話禮貌； 能清楚地說出自己想說的事； 喜歡聽故事、看圖書；認知領域：注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 動作技能領域：能聽懂和會說普通話。 三、社會領域 情感領域：樂意與他人交往，學習互助、合作和分享，有同情心； 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國； 認知領域：理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則； 動作技能領域：能主動地參與各項活動，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。 四、科學領域 情感領域：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識； 認知領域：能從生活和游戲中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣； 動作技能領域：能運用各種感官，動手動腦，探究問題；能適當的方式表達、交流探索的過程。 五、藝術領域 情感領域：喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗； 認知領域：能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美； 動作技能領域：能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

3. 快樂成長課程，分領域活動（升級版）社會，幼兒園大班科目計劃表怎麼寫

4. 幼兒園主題活動課程新編幼兒畫冊大班上河北少年兒童出版社

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5. 幼兒園領域活動課程新編 教師用書（小班上） 河北少年兒童出版社出版 哪裡能買到，急用

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6. 新編人教版幼兒園教材的新編人教版幼兒園教材主要特點

1、除學生用書用。本套產品還包括教師用書，語言和音樂磁帶，掛圖。
2、除主版科教材外，本產品權還包括可以提高兒童動手能力的《做與玩》。 紙張質量都是非常好的，深受廣大幼兒園教師的喜愛，很多幼兒園都是從一開園就一直在用，有的甚至用了十幾年了。

7. 幼兒園五大領域主題活動課程 教師指導用書 小班 上 有誰知道哪裡買 急！急！急！

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8. 幼兒園五大領域活動設計方案包括哪幾 部分

幼兒園五大領域：社會、科學、健康、語言、藝術領域。