幼兒園中班圍棋課程評價

A. 我今年十二歲了，從幼兒園中班就開始學圍棋，至今已經學了六年了，是

這個 家長教育的盲目。怎麼勸嗎，心裡有想法直接說，感覺最好是告訴你媽媽你在別的方面的興趣，對於一個沒興趣的東西，長久苦逼著去學，是毫無用處的，就等於浪費時間

B. 幼兒園應怎樣對幼兒進行圍棋教育

幼兒園的孩子剛開來始學習圍棋自時，老師應該表現出對圍棋的興趣，適當陪孩子每天下20分鍾左右,下圍棋時要讓孩子吃到你的棋子，你可以表現出吃驚但不服輸的樣子，孩子一般都是越下越有興趣，因為孩子發現自己去動腦筋,去努力,竟然可以打敗無所不能的爸爸媽媽,成就感和自信隨之而來,但是要注意這一盤孩子吃的子多,下一盤要想辦法多吃孩子幾個,勝利和失敗的交錯,是孩子不斷提高興趣,不斷進步的源泉和動力.
BBunion提醒：每次下兩三盤就可以了,不必太多, 也不必每盤棋下完,因為下到後半盤,棋子太多,棋子不容易吃到,孩子也太小,觀察不過來,循序漸進,慢慢來,興趣和棋力自然會增長,切忌急噪,訓斥,應該啟發引導,正面鼓勵.請一定注意,他或她只是一個在上幼兒園的孩子,每一個錯誤都是正常的,每一個進步都是了不起的,要為其鼓掌喝彩!

C. 幼兒園圍棋啟蒙課教案逃跑

小朋友們好，我是圍棋老師，我姓陳，小朋友們可以叫我陳老師， 今天老師給小朋友們帶來一個好玩的游戲 小朋友想不想跟老師一塊玩這個好玩的游戲啊？ 什麼游戲大家想不想知道？（想……）想知道那我看看誰坐好了，坐好了我就和小朋友們一起玩這個游戲！ （全部都坐好了） 好，今天和大家玩一個打仗的...游戲！打仗是怎麼打呢？是不是我打你一拳你踢我一腳呀？（……）那樣我們會受傷是不是，我們玩打仗的游戲呢是要用智慧和勇氣去戰勝對方，而不是去打別人是不是！？（……）小朋友們有沒有勇氣？（有……）願不願意動腦筋成為聰明的小朋友？（願意……）好，現在我們就開始玩這個可以讓小朋友們變得更聰明的打仗游戲，這個游戲叫做圍棋！現在跟老師念兩遍：圍棋（圍棋），圍棋（圍棋）。 圍棋呢，是由兩種顏色的棋子組成，這是什麼顏色呀？（黑色……），這個呢？（白色……）。小朋友們都有一個非常好的聽的名字，我們也一 起給他們取一個好聽的名字好不好呢（好……）。老師把這個黑色的棋子叫做黑將軍，那這個白色的你們說叫什麼（白將軍……），其實圍棋就是黑將軍和白將軍打仗的游戲，那他們在哪裡打仗呢？是兩個小朋友一個拿黑將軍，一個拿白將軍，丟來丟去打仗嗎？（不是……）我們把他們打仗的戰場找出來好不好呀（好）。小朋友看，老師身後這一塊四四方方的東西，就是黑將軍和白將軍打仗的戰場了，我們把它叫做棋盤，跟老師念兩遍遍：棋盤（棋盤），棋盤（棋盤）。

D. 兒子幼兒園中班有圍棋學，學不學

兒子幼兒園中班有圍棋學，學不學
小孩子學習圍棋的最佳年齡來講應當在回4--5歲較好，在5歲以後學習，更為答適宜。 原因 圍棋是一種高級的智力體操，並非年齡越小開始學習越好。尤其是2-3歲時不適宜學習。太小的孩子由於理解和接受能力有限，而且自控能力也比較弱。

E. 圍棋對幼兒有什麼好處

1、學棋的孩子綜合素質高

靜下心來認真下棋會使孩子的注意力集中。仔細觀察敵我雙方的子力分布會促使孩子的洞察力提高。隨時運用學過的招法會促使孩子的記憶力增強。在棋盤上設計和構築自己心中的天地會促使孩子的想像力豐富。生死對決與全盤大小的計算會促使孩子的思維力擴展。
2、學棋的孩子更聰明

大量的統計數據表明，學棋的孩子比其他普通的孩子更加聰明，這一點其實很容易解釋。學棋可以培養孩子的計算能力，讓孩子更早地接觸復雜的計算；學棋可以培養孩子的邏輯思維能力，讓孩子更早地學會通過推理預知結果；學棋可以培養孩子的記憶力，下棋中大量的知識可以讓孩子的記憶頭腦如同增添了潤滑劑。現在，學棋已經成為非常好的素質教育的課。
3、學棋的孩子有修養

在中國古代，就有「琴棋書畫、才子佳人」的說法。千百年來，下棋和音樂、書法、繪畫一樣，成為人們陶冶情操、加強修養的必修課程。棋中大量的文化內涵、禮儀習慣可以使孩子變得知書達理、溫文爾雅。所以，學棋的孩子會變得賢惠安靜，氣質高雅。而下棋，也會成為孩子一生無法割捨的興趣愛好。
4、學棋的孩子善交友

孩子在學棋的過程中，不可避免地會對局交流，這樣就增加了孩子社交的機會。同時，因為有共同的興趣愛好，孩子們會很快建立起一種友誼的關系，並長時間地保持這種友誼。
同時也能加深父母與孩子之間的真摯感情。因此，學棋的孩子大多知禮儀、善交友，下棋會成為孩子叩響社會大門的敲門磚。
5、學棋的孩子明大局

學棋可以完善和提高孩子的判斷能力，讓孩子懂得取捨；學棋可以鍛煉孩子的大局觀，讓孩子懂得高屋建瓴；學棋可以讓孩子養成總攬全局制訂計劃的思考習慣；學棋可以讓孩子養成按步驟實現計劃的縝密的行為習慣；學棋還可以讓孩子明白強與弱、因與果的關系，從而形成按照事物客觀規律辦事的習慣。總之可以讓孩子變得與眾不同。
6、學棋的孩子意志堅強

比賽的直接勝負使下棋具有了最佳的挫折訓練功能，它會培養孩子勝不驕敗不餒的堅毅的品格，使孩子的抗挫折能力得到提高，勝利可以提高孩子的自信心，讓孩子在社會、家庭、學校等環境中具有良好的協調能力和自立能力；下棋也總會失敗，失敗可以讓孩子接受挫折教育，從而完善孩子的心理素質。
我們圍棋學校的宣傳，真心有利於孩子的，望採納。

F. 有沒有在幼兒園教圍棋的老師，一般一節課多長時間啊

不同的城市消費水平不一樣，不同的學校、不同的老師也會有差別。業三業四左右的水平，有點經驗的老師在北京的幼兒園啟蒙圍棋大概能拿到兩三百左右吧，前提是能招到足夠多的學生開課。

G. 問: 朋友們，幼兒園給孩子報的圍棋興趣班，第二節課就發了試卷，我是真的不會，朋友們幫幫忙，有會的嗎

這尼瑪簡單的要si啊

H. 幼兒園的學生怎樣學習圍棋

介紹學圍棋的好處、

一、 學圍棋可以鍛煉思維
圍棋是圍而相殺的游戲，內每下一子就容等於出動一兵向對方進攻，迫使對方設法應對，而對方下子也是在向你進攻，要求你設法打退他。這種不斷進攻與防守的過程就是不斷提出問題和解決問題的過程。在這個過程中，大腦得到不間斷地鍛煉，變得日益靈活、聰明。
二、 學圍棋能培養能力
很多小朋友對數字加減乘除感到枯燥無味，而下圍棋運用數字的機會很多，可以讓你在娛樂中不知不覺地接納數學，使計算能力得到鍛煉和提高。圍棋的競爭過程緊張激烈，雙方鬥智斗勇，能有效地培養高度的注意力、敏銳的觀察力、細致的分析力、靈活的應變力、全局的統籌力，使你解決問題的能力大大提高。
三、 學圍棋可以陶冶性情、提高素質
圍棋對弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒。對待生動活潑、戰斗激烈、變化莫測的棋局，棋手只有發揚頑強拼搏的精神才能取得最後勝利。常下圍棋的人，大多有臨危不亂的鎮定心態，謙虛、謹慎的美德，文明高雅的風度。
總之，學圍棋能鍛煉思維，培養能力，陶冶性情，提高素質。

I. 針對幼兒園開展圍棋課需什麼方案

簡單講些圍棋知識，首先讓孩子對圍棋感興趣才好！