香港教育課程表
㈠ 香港大學教育學院的課表
港大學生的課表是自己排課的
可以說幾乎每個人都不一樣，有人課多有人課少
只拿一份的話很難比較的
㈡ 香港嶺南大學和教育學院的研究生課程表誰有啊！
答案:我就可以假裝自在的和他們一起歡唱。
㈢ 香港高中有哪些課程
必修的有：中國語文，英國語文，數學，通識教育
一般學校會要求選修2-3個科目專，但最基本必須屬有一科，進大學的話3科比較保險
高中裡面基本的選修科目如下：
企業，會計與財務概論
經濟
生物
物理
化學
中國歷史
歷史
地理
資訊及通訊科技
視覺藝術
中國文學
旅遊與款待
還有就是要自己另外去讀的應用學習課程，這個是非強制讀的，主要看個人興趣，科目如下：
創意學習
設計學
媒體藝術
表演藝術
媒體及傳意
電影，電視與廣播學
媒體製作與公共關系
商業，管理及法律
商業學
顧客服務管理
法律學
服務
款待服務
項目管理
個人及社區服務
應用科學
醫療科學及健康護理
心理學
運動
工程及生產
土木及機械工程
資訊工程
服務工程
㈣ UIC課程設置各種迷惑
專業必修課正如你所說是自動添加到你的課表上的。
其他的：專業選修課，你可以在官網上搜索你專業四年的課程要求和課程列表文件，然後每年每學期的都不一樣，這個是需要搶課的，根據你的喜好興趣和專業的要求進行，學校會通知選課時間。
自由選修課即general elective（簡稱GE）這個搶課就火爆了。。學校也會通知選課時間，為什麼我說是搶課就是因為一些熱門課程或是好拿分的課程很快就被注冊光了，而且因為瞬間進入系統的人太多，常常系統崩潰，GE課程可以選擇各個專業的，同時你也可以在官網上查到有哪些類和由哪些老師上。
通識教育核心課和專業選修一樣是自動添加到你的課表的，通識教育選修課其實和自由選修課是一回事。順便提一下，英語和acadamic reading and writing 是在大一會有的，並且英語課會一直上到大三下，每學期的班級老師都可能不一樣，小班教學，最多一個班級20人，通常兩三個專業學生混在一個班。同時所有成績都計入GPA。
全人教育體驗課（Whole ecation）在大一你是不用去管的，也是自動添加到你的課表的，總共八大板塊，到大二才可能二選一。另外全人教育體驗課是不計於GPA的。每學期最多修22個學分，通常每門課3學分（但並不代表你一學期一定修7門，那樣會累死人的），全人教育一學分。
社科的應該也有通識教育核心課哦。。另外你最好記得這些課程要求的英文簡稱。
讀英語文學呢，最主要就是要增加閱讀量了，簡奧斯丁和古典英語文學需要看很多。。按理說每學期也是有很多essay和paper的。你在官網上查詢一下你們有哪些老師，哪些課和他們的syllabus，甚至本專業曾有過哪些活動等等之類的來增加你對你專業的了解。同時，你可以關注微博 @聯合國際學院_UIC、@UIC_station、@UICer.com、@UICtreehole等等，甚至搜索到你自己專業和自己專業學長學姐的微博。。上面應該有你想要了解的信息，並且可以向他們交流、私信等等。。
㈤ 如何評價香港理工大學的本科教學及本科課程設置
在我看來，大學（以及泛意義上的高等教育）的目的是兩件事情：其一，是給喜歡學術的人必要的學術知識和端正的學術態度，給需要技能的人實用的工作技能（如英語、基礎計算機、統計數學），給兩者同樣的思維能力和分析能力；其二，是讓在相對封閉的環境里生長起來的高中畢業生可以初步社會化，適應多人的環境，分清需要獨立工作的場合和合作工作的場合。
大學可以不教你吹牛逼泡妹子，可以不教你穿衣化妝，可以不教你想方設法找借口請假，可以不教你如何開五人黑打Dota，但是它應該教你如何組織、撰寫論文，如何查資料，如何有理有據地說服別人而不至於把辯論變成罵街，如何與不太熟悉的人及熟悉的人在限定大小的環境里同吃同睡共用設施、在尊重別人的習慣和空間的同時維護自己的權益，教你至少要在小組工作里分擔一定的任務而不是給別人拖後腿，教你至少獨立完成自己的作業，不要等到到了ddl之前圍追堵截其他同學。
以這樣的標准衡量，理工很可能不如香港的其他學校，特別是御三家，現在也有可能不如CityU，我從來不否認這一點；但是從我的經歷來看，它絕對達到了我所說的標准（事實上這段話就是基於我的經歷所說的），也就是說，遠超過了國內的很多學校——甚至是某些211，抱歉我不點名。說真的，都大學了，就真的別指望老師能給你像高中畫重點那樣講課了，最多的還是要靠自己；當然如果你真的特別牛逼（比如說像我本科某位同學的程度，其實這也是因為我不想自誇），老師自然會把你想知道的都告訴你，把最好的條件給你，甚至創造機會讓你去見識更好的條件。所以在老師講的基礎上，有多少修為，真的需要看你自己。
我對Poly的理工類專業了解並不多，大多數是道聽途說，道聽途說得到的消息是每年港府撥給的錢肯定夠一個博士的培養，現在也把一些研究機構安排在深圳好得到內地的資金；因為是道聽途說，所以很多事情就不再多講了。我們文科，不需要進實驗室，不需要用儀器，也不像商科時時刻刻需要考慮實習，我們只需要一台電腦、足夠的書和相應的軟體，就可以打發掉絕大多數需要做的工作。所以在我們專業的角度來看，怪罪外界的環境反而是最沒用的，因為外界的環境對我們影響最小，要學多少，要努力到什麼程度，全都要看你自己。這里又不可避免地得拿我自己開刀了：我大學四年，最親近的地方就是圖書館，Poly的圖書館是真好，書量大期刊足，要想自學簡直是天堂，好到我都想多呆幾年。我們當時在英語系，玩歸玩，學的時候也是拿命泡圖書館的；大四下半學期，我靠圖書館的資源自學了研究生的三門課，與研究生全面接軌。說什麼大家水平都不高，外界攔著你學習——我真的不是自誇，真的不是——我本科四年有400條不重復的圖書館記錄，雖然一半是閑書但還有一半是文獻，也沒見Poly來找我什麼麻煩啊？說什麼環境不好無心向學，我就問幾個問題：圖書館給本科生每個學期同時借30本書的配額，你用了多少？你知道學校的圖書館的分類是按照什麼體系做的么，每種書位於全樓什麼地方？你知道接在學校IP上能直接下哪些期刊，用圖書館的資料庫能下哪些期刊，除此之外下不了哪些期刊？你用過HKALL么？學校給你空閑的時間這沒啥奇怪的，劍橋每個學期才八個星期剩下都是放假；但是你把這些「空閑的時間」用來干什麼了，然後怪環境不好……你們啊！Too——（被拖走
我在本科後讀碩士是早有預謀，所以根本就沒有進入找工作的階段；在我們那兩年，理工在人才市場上不盡人意，但工作還是只要找就會有。至於離開香港，是因為有些深層的惡心的原因，和理工本身並沒有關系——甚至我自我感覺理工反而是我在香港四年裡所見過的對內地人最好的地方。（我宿舍是LZ，那年出事兒的時候我就在場，即使如此我也覺得這是香港相對友善的地方了，所以可見在別的地方矛盾已經到了什麼程度。）我到現在也還很懷念理工，和那裡的老師們保持著定期聯系，並且在自我介紹的時候說「I got my bachelor degree from the Hong Kong Polytechnic University」；而理工的名字並沒有在我後續留學的路上帶來任何障礙，沒有人質疑她的水準，就像沒有人質疑我的成績一樣。
我被人問過很多次，國內既然隨便哪所學校隨便哪個專業都可以挑，為什麼還要來紅磡技校；我每次都說，我有三個答案，你可以相信任何一個——其一，在這里我不用花家裡一分錢；其二，在這里我不用學馬哲；其三，這個地方帶給我的感受和訓練，我在國內未必能經歷到。而我和某帝都知名985的學生一起玩的經歷，也證明了第三點的存在。
我想說的是，理工肯定不是香港最好的「培養人才」的地方，但是她是一個不錯的「培養人工」的地方，至少你出來的時候不至於真的感嘆四年什麼都沒學，除非你真的整天翹課打LoL。這雖然不是一個「你不走整個洪流也會推著你走」的環境，但也不是一個「你想走就得扒開你面前站著不動的人再走」的環境；這更像是尖東換向尖沙咀的行人步道：你可以跟著大流慢慢地往前走，不過如果你要飛奔，大家也會在步道左邊給你讓出一條路。
㈥ 香港浸會大學的教育學英語教育方向課程是什麼樣的呢
去浸大官網學院網址里下載你的課程表，幾百頁的，裡面有你所有必修和選修課的英漢名稱、方向、考核方式、每節課的標題和參考書目。
㈦ 香港公開大學MBA課程設置有什麼特色
小編通過咨詢港公大授權中心湖大瑞豐教育後，做的一下總結，希望能夠幫助到到家：
一、政府創辦的公立大學：
由香港特別行政區政府於1989 年創辦，是一所正規的新型公立大學，與香港大學和香港中文大學成為香港三所英聯邦高等教育聯盟的成員之一，享有香港政府授予的學術自我評審資格，是香港政府准許頒授學位的高等院校之一。
二、中國教育部權威認可：
自 2004 年起，根據教育部與香港特別行政區政府教育統籌局簽署的《內地與香港關於相互承認高等教 育學位證書的備忘錄》，香港公開大學已獲教育部的認可。
三、名校老牌 MBA項目：
1995年設立MBA學位項目，1997年在大陸秉承寬進嚴出、有教無類的教學理念辦學。現有在讀在職學員高達 11,000 余名，已畢業 MBA學員15,000 余名。
四、注重實戰應用的課程設置：
採用英式管理教育培養模式，注重課堂互動與案例實戰教學，能學以致用。同時精心設計為機關企事業單位中高級管理人最關注的企業管理、創業管理、商業模式、財務與金融管理研究專業方面課程，採用「課程培訓+企業參訪+文化體驗+香港本校修學一周」相結合，打造多情境學習體驗。
五、超前巨資編制獨特教材：
由香港特區投巨資開發，按照大中華區經濟與管理環境設計的中文經濟管理教材，每年更新；同時引進美國經典的、並不斷更新的工商管理碩士教材為參考書；東西方文化交融，充分兼顧國際化與本地化的結合。
六、學位證書全球一致認可：
寬進嚴出，無需參加國家考試，免雅思托福等語言要求，資格審核錄取；修滿學分，完成作業，考試合格，無需畢業論文寫作和論文答辯，可獲得全球認可的MBA學位證書。滿足升職加薪、職稱評定、企業融資上市（對高管的學歷披露）、國（境）外高校博士留學就業和申請 移民加分等需求。
七、強大的校友資源平台：
香港公開大學MBA大部分畢業生為內地政府機關事業單位、國有企業、上市企業及大中型民營企業的中高級管理人員。不同行業、不同領域、不同背景的精英校友共享先進管理理念，迅速拓展交際網路，建立廣泛高層人脈。
希望能幫到大家！
㈧ 香港公開大學MBA課程設置和國內工商管理研修課程最大的區別是什麼
香港公開大抄學作為全球自襲由貿易港地區高等商學院之一，開辦MBA歷史悠久，歷經教育和市場變革進步，更針對亞太地區企業工商管理的背景設計，教學管理上也嚴格參照英國教育模式，並在此基礎上結合福建福州大學和廈門大學優選的管理學院教授實地面授教學，使之更符合海西地區商業菁英管理幹部的學習需求。
㈨ 香港小學有哪些課程
小學課程（小一至小六）小學六年免費教育於1971年推行。現時香港的小學教育分為八個主要學習領域及兩個學習階段。
八個學習領域分別是：
1.中文（包括語文課及普通話課）
2.英文
3.數學
4.科學教育（包含在常識科內）
5.科技教育（包括一般研究和信息技術）
6.個人、社會及人文學科（包含在常識科內）
7.藝術（包括音樂及視覺藝術）
8.體育科
兩個學習階段分別是：
1.第一學習階段：由小一至小三；
2.第二學習階段：由小四至小六；
每一個學習階段完結時，學生都要參與一個由教育局主辦的全港性系統評估，評核結果讓當局瞭解學生能力上的差異。完成小學後全港學生會被教育局中央派位分派到志願的中學。
㈩ 會看香港的課程表嗎幫忙翻個譯
FTP (班主自任節) ,LSW (老師代號)
FTP (班主任節),LSI (老師代號)
CHIS (中國歷史) ,CYK (老師代號)
MATH (數學),LME (老師代號)
CHIN (中文),LKT (老師代號)
PTH (普通話),CKW (老師代號),MMLC (多媒體語言實驗室)
SOCS (社會教育),LMY (老師代號)
ENG (英文),SSA (老師代號)
BIO (生物),LSW (老師代號),BL (生物實驗室)
CHEM (化學),LKH (老師代號),CL (化學實驗室)
READ (閱讀課),TYM (老師代號)
CL (電腦) ,HST (老師代號),506 (506 室)
CL (電腦) ,LBC (老師代號),505 (505 室)
PHY (物理),KYM (老師代號),PL (物理實驗室)
MUS (音樂),TYM (老師代號),MR (音樂室)
PE (體育),CMY (老師代號),PG (操場)
PE(體育),LTW (老師代號),PG (操場)
VA (視覺藝術) ,LSI (老師代號),AR (美術室)