小學二年級美術課課程目錄

⑴ 小學二年級人美版美術哪課好上些

人教版美術二年級上冊：第8課《對印的花紋》教案

教學目標：
1、能說出5-10件左右對稱的物體。
2、能夠用印的方法表現2-3幅作品。
3、了解對稱圖形帶給人們的一般感受。
教學重、難點：
1、對稱圖形的特點。
2、如何正確使用水彩顏料。
教學課時：2課時
課前准備：對稱的實物、水粉顏料、調色盤、筆、水罐、抹布、作業紙
教學過程：
（第1課時）
一、組織教學
二、引導階段
1、讓同學議一議、說一說日常生活中什麼東西是對稱的，對稱就是以一條中心線為准、左右對稱或上下對稱、對角對稱，出示准備的實物、結合教材範例讓學生看一看、議一議對稱的美（平衡、均衡、整齊、穩定）。
2、組織讓學生觀察教材的製作過程：把作業紙對折，在對稱軸的一邊畫、合起來，印一印，打開看象什麼？讓大家來試一試製作一幅對稱圖，再談談製作中會遇到什麼困難，（對稱的顏色不明、畫麵糊了）。討論怎樣才印的清晰(顏料濃淡要適當)。
3、小組討論：哪些物體適合用對稱方法表現。構圖（一半圖形的設計）、色彩的搭配？
三、發展階段
1、教師示範
（1）構思要印什麼，先想好，紙對折、在中心線的一邊，畫出一半的內容。
（2）調色（注意顏料少調些水，色彩要鮮艷，不要幾種顏色混在一起，弄臟了畫面。
（3）對印，展開，根據印出來的圖案看看，想一想印出的東西像什麼？
（4）添畫，對構圖缺陷的可添畫補救、形象不清用添畫使其具體清晰，色彩不豐富的可添畫裝飾美化。
2、學生進行操作練習，教師巡視輔導，注意提醒學生注意保持畫面的整潔，手臟了不要用抹布擦乾凈。引導小組同學互相學習。
四、收拾與整理
將毛筆、調色盤、水罐清洗干凈，用抹布將桌子擦乾凈。
（第2課時）
一、組織教學
二、課堂教學
1、復習上節課知識：什麼是對稱？舉例生活中的對稱物體。
2、檢查學生作業，指出優點和不足。
3、學生繼續完成作業，教師巡迴指導。
三、展示作品
1、小組進行評議，讓同學談談其他同學的作品，你看了會什麼感受，個別同學對全班小結。
2、作品展示，學生自評，他評。
四、總結
大家設計巧妙，看出來同學們都是非常愛動腦筋的，希望大家今後能將自己的設計運用到生活中去，給更多的人帶來方便。
五、課後拓展
將作品製成卡片送給朋友或師長。
教學後記：
了解對稱圖形帶給人們的一般感受是本節課主要目的。構思要印什麼，先想好，紙對折、在中心線的一邊，畫出一半的內容對印，展開根據印出來的圖案看看，想一想印出的東西像什麼？添畫對構圖缺陷的可添畫補救、形象不清用添畫使其具體清晰，色彩不豐富的可添畫裝飾美化，這些都可以提高學生的想像力。

⑵ 二年級上冊美術19課准備材料怎麼准備

二年級上冊美術課前材料准備

1、雲兒朵朵
（2課時）

①油畫棒
②卡紙、膠水、棉花或餐巾紙、油畫棒

2、好大的向日葵（2課時）

勾線筆、油畫棒

3奇妙的字母（1）

勾線筆、油畫棒

4、多姿多彩的課程表（1）

水彩筆、卡紙、雙面膠

5、小鬧鍾（1）

撳鈕、卡紙彩紙或海綿紙、幾支水彩筆

6、我的老師（1）

勾線筆、油畫棒

7、爸爸媽媽真忙（2）

勾線筆、油畫棒、父母的照片，觀察父母在工作生活中忙碌的情景

8、快樂的假日（2）

勾線筆、油畫棒

9、泥娃娃（1）

彩泥、牙簽幾根

10、壺的聚會（1）

彩泥、牙簽幾根

11、手拉手，好朋友（1）

彩紙卡紙、固體膠

12、手指玩偶（1）

水彩筆、彩紙、膠水

13、指印的聯想（1）

素描紙或淡色的卡紙（32K,就是8K分成四張）、水彩畫工具、抹布

14、刮出來的畫（2）

黑色的刮畫紙、刮畫工具（配套的竹棒或水果牙簽、普通牙簽）

15、閃光的星星（1）

素描紙或卡紙、干凈的信封，油畫棒或水彩筆，雙面膠，筷子或鉛筆

16、轉啊轉，紙陀螺（1）

紙盤或紙杯、卡紙彩紙、雙面膠

17、卷紙動物（2）

卡紙彩紙、雙面膠、幾支水彩筆

18、自己做帽子（1）

包裝紙（或畫報紙、掛歷紙、彩紙）、雙面膠

19、小畫框（1）

卡紙彩紙、雙面膠，自行收集環保廢舊材料，自己的繪畫或照片

20、小小建築師（2）

大小紙盒、卡紙彩紙、各種製作材料（如彩泥、紙芯）、雙面膠、彩筆

21、地下的故事（2）

勾線筆、油畫棒

22、下雪天（2）

①卡紙、白紙、膠水 ②卡紙、油畫棒

註：1、請把這張紙貼在書上。
2、建議購買勾線筆時最好選環保墨水的兒童繪畫勾線筆，不要買油性勾線筆（會滲水）。
3、題目後面標注了課時，1課時表示只上一節課，2課時表示需要兩節課。

⑶ 湘教版二年級的美術公開課上那一課比較好

灑水成畫
教學目的：
1、通過灑水游戲，讓學生認識灑水成畫的基本方法。
2、認識繪畫及其工具材料的多樣性，了解線條和線條繪畫的基本知識。
3、培養興趣，體驗學習的愉快。
教學重點：
對線條的認識。
課前准備：
1、每人准備塑料瓶，並在瓶蓋上中央處用釘打個小洞，上課前裝滿水。
2、選定教學場地。
教學過程：
一、游戲導入
1、師：同學們，你們喜歡看魔術嗎？ 今天老師要給大家變一個小魔術，你們看！
2、」變魔術」往地上灑水。
3、提問：同學們，你在地上看到了什麼？ 它象什麼？
4、師：同學們也來變一變小魔術，把水灑一灑，認真觀察，看看你能發現什麼！
5、灑水游戲：小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑，要求邊灑邊注意觀察你發現了什麼 教師參與，巡視。
6、集中，匯報
提問：你發現了什麼
師歸納：對！我們通過往地上灑水，水在地上留下的痕跡會形成各種各樣的形象，可有趣了！老師這里還有更加有趣的！你們看！
二、講授新課
1、師以瓶為筆，滴水作畫。
提問：這一次，你又看到了什麼 想不想自己試一試 你想畫什麼 好！拿上水瓶，你也來試一試！
2、生以瓶為筆，滴水作畫，師巡迴輔導。
3、師：同學們畫得非常的不錯，誰能來說一說，你是怎樣畫的 你是怎樣控制水瓶里的水的
4、生思考回答
5、師：聽了其他同學的介紹，你一定學到了新的方法，趕快找到
你的小夥伴，再來合作畫一畫！
7、生小組合作作畫
三、小結

⑷ 小學一二年級的美術課一般怎麼上呢，都讓他們畫些什麼呀

小學一二年級的話推薦學習一些卡通類畫作的練習，因為孩子還處在幼專年，對於系統的美術體系理解有屬限，強制學習的話很難認真對待（個人不推薦一下子就讓孩子練習），還是選擇一些難度較輕卡通畫比較好，這樣子的話既可以開發智力，趣味性又高，可以培養孩子對於美術的興趣，等到3、4年級，有了一定的美術基礎和興趣的時候，再開展一些系統的練習，這樣子，既不影響孩子童年的健康發展，也不會產生非常大的抵觸心裡。
【美術練習是興趣愛好，最好引導不要強求，生活中注意觀察孩子的喜好，可以有效的掌握孩子的興趣所在，適當的培訓，量不要大，但要有趣，這樣孩子才會真心的學習】

⑸ 一二年級的美術課應要怎麼講

你可以自己多了解一些美術知識，然後在上課的過程中通過肢體語言及幽默的專講課方式來傳屬授給學生，可以利用你了解的民族知識來進行引導，本來很多民族的東西就急劇美感，可以多聯系生活實際，最大化的將身邊的事物利用起來，而且一，二年級的要求只是審美的培養，很多時候書上的知識就夠你講的了。。（本人經驗，僅供參考）

⑹ 人教版小學美術二年級教材目錄

義務教育課程標准實驗教科書 美術 二年級 上冊

第1課 流動的顏色
第2課 變化無窮的線專條
第3課 閃光的名字屬
第4課 有趣的彩泥
第5課 喂，你好!
第6課 花花衣
第7課 金鑰匙
第8課 對印的花紋
第9課 蜻蜓飛飛
第10課 我也是藝術大師
第11課 用畫來寫信
第12課 有趣的瓶蓋
第13課 回家的路上
第14課 今日的菜單
第15課 乘著大象
第16課 風來了
第17課 會轉的玩具
第18課 電腦美術
第19課 指偶劇院
第20課 形形色色的世界

義務教育課程標准實驗教科書 美術 二年級 下冊

第1課 紙片插接
第2課 點、線、面
第3課 重疊的形狀
第4課 鮮艷的包裝紙
第5課 五味瓶
第6課 得獎了
第7課 孔雀翩翩
第8課 葉子上的小「血管」
第9課 漂亮的花邊
第10課 奇妙的腳印
第11課 蔬果變變
第12課 小鳥的家
第13課 故事畫
第14課 我們班級的標志
第15課 變了樣
第16課 我心中的老師
第17課 會爬的玩具
第18課 電腦美術
第19課 娃娃家
第20課 認識圖形標志

⑺ 二年級美術課程的直升飛機怎麼畫

二年級美術課程的直升飛機怎麼畫？那可以開畫一下簡筆畫，還有一些抽象的話，最主要二年級以簡筆畫備注。