暑假小學數學班課程

『壹』 暑期小學數學復習計劃大綱

小學數學復習五法

小學數學復習是對所學過知識進行再學習的過程，由於復習面廣量大，時間緊，內容多，為使復習更貼近實際，從而用較少時間達到較好的復習效果，為此提出以下幾點復習建議：

一、制定切實可行的復習計劃，並認真執行計劃。為使復習具有針對性，目的性和可行性，找准重點、難點，大綱（課程標准）是復習依據，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

二、分類整理、梳理，強化復習的系統性。復習的重要特點就是在系統原理的指導下，對所學知識進行系統的整理，使之形成一個較完整的知識體體系，這樣有利於知識的系統化和對其內在聯系的把握，便於融合貫通。做到梳理——訓練——拓展，有序發展，真正提高復習的效果。

三、辨析比較，區分弄清易混概念。對於易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確解題方法。

四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

五、有的放矢，挖掘創新。機械的重復，什麼都講，什麼都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規律，發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗

『貳』 小學二年級暑假數學應教些什麼

二年級學完了表內乘除法,大數,三位以下數加減法,長度單位,角,簡單的統計,時間,八個方向,最好根據當地教材找到書看看吧.
也可以講一些簡單的奧數題引導一下孩子.

『叄』 暑假不要去報什麼補習班了，做做這兩套小學數學

這個看吧，如果家長時間比較寬裕，可以自己給孩子補，如果家長環境受專限，建議去補屬一下，暑假班不僅查缺補漏，還有就是預習新學期的知識，比如說新初一和新高一這個年級段，暑假班還是蠻重要的，開學的分班考就知道其中的重要性了。它不僅考上一階段的知識，還考新學期的知識，不學的話，結果也可想而知了

『肆』 推薦幾個中小學輔導班的名稱。我想給孩子報個班，暑假補習一下數學，謝謝了！

肯定是去中大黃埔奧校學最好了， 俺家果果自從上了那個輔導班，語文成績突飛猛進，口語也進步很多，真的挺難得的！

『伍』 小學生暑期數學學習計劃

1． 每天早上6：20起床，用10分鍾將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2．專 上課認真聽講，積極發言，做屬好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，復習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6． 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鍾英語，訓練自己的聽力。

『陸』 作業幫小學數學暑期班

反正他們學過的了,所以呢可以測試一下學生們哪裡學的不夠好,哪裡不好講那裡,如果學生們學的還可以的話,可以擴展一些內容講講,培養學生們的興趣.再者可以拿二年級的教材（比較簡單點的教材）選一部分教教他們.至於怎麼講課,想想你小時候老師是怎麼講的就照著大致的講就行了.

『柒』 暑假後孩子就上五年級，數學不怎麼好有必要去上輔導班嗎

首先來你要自己教的話，源要注意教的方法，不是自己會就能把孩子教好的，我個人的經驗是小學比初中難教，小學孩子的理解能力稍微要差點，所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法，教會孩子會畫線段解題，我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答，所以他做的題目算式都很簡單，思路也比較清晰。如果是上補習班，要問孩子的想法，他要是不願意，最後的效果不一定好。輔導班的話個人傾向100教育，老師都是重點學校老師，效果不錯。但是你一定要先問孩子的意見。

『捌』 暑期班用什麼小學數學教材好

如果想要學習系統理論的小學數學知識 必須要一套教材。人教版比較傳統 很多學校沿用，北版師大版是按照類別權進行編排的 更為系統 更符合孩子的接受規律。推薦後者。
希望加強孩子的口算心算能力 建議找專門的教輔訓練書，典中典、教與學之類都是我們日常上課給孩子們用的與教材配套的練習冊，針對性不強。口算天天練 口算心算天天練是現在的口算、心算常用教材，您可以買來給孩子用，多加練習，相應的能力就會有所提高的。

『玖』 暑假有小學數學的補課老師嗎

會有吧
在當地問問你的同學就會得到

『拾』 暑假辦個輔導班，不知道怎樣去輔導人教版小學三年級數學，主要以復習為主，今天講課很多同學們都學會了

辦輔導班這么厲害來！我都只是做做源家教。面對許多同學確實有點緊張，但他們才3年級，還用怕他們嗎？很多知識點他們都學會了，就帶他們好好復習，答對了就好好表揚他們，小孩子就希望被表揚。要避免尷尬就在備課時想好出現某種尷尬情況時應該怎麼調節氣氛。祝你成功！