幼兒園森林課程工具清單

① 森林教學是什麼成都有幼兒園是上這個課程嗎

通過讓孩子們在林地環境里親身實踐學習，從而實現和提高自信及自尊的一種教學模式。成都墨爾文幼兒園就有這樣的。

② 森林幼兒園如何做教學

幫你推薦一個今天11月份的德國幼兒園游學活動，專門考察如何做森林班、森林周、森林日，
飛飛兔是德國森林幼兒園聯合會中國唯一辦事處，請搜索「飛飛兔」官網查看。

③ 運用森林教育理念的幼兒園在中國有幾個

青島橡樹籽國際幼兒園 獅子公學無邊界森林幼兒園 在廣州市匯景新城開班 長沙市花果山森林幼兒園，重慶市江北生生森林幼兒園，成都市金蘋果保利森林幼稚園這些都是

④ 閱讀森林幼兒園中班教案

你好 1.讓幼兒知道樹木對人體健康有著重要的作用。 2.進一步了解環境保護與健康的關系。 3.教育幼兒要愛護樹木，從小確立「愛護環境，人人有責」的觀點。 4.培養幼兒熱愛大自然、熱愛祖國美麗河山的情感，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。 活動一：環境布置 師生共同製作牆飾「美麗的大森林」，...幼兒人人動手在許多棵「樹上」貼樹葉。森林裡生活著許多小動物，人們也在美麗的大自然中快樂地生活著，通過牆飾內容，讓幼兒更直觀地知道森林、樹木對動物及人體的密切關系，是人類的好朋友。 活動二：參觀活動 1.參觀幼兒園內的樹木，邊參觀邊介紹其名稱，以及他們的作用。 2.參觀街道、馬路邊的樹木，讓幼兒觀察其特徵並介紹他們的用途。「為什麼路邊的樹木長得高又大？」 3.參觀小花園內的樹木，讓幼兒知道樹木的品種繁多及其功能和過冬方法。 活動三：常識活動 通過談話、觀看VCD等形式，介紹樹木對人體的作用： ①光合作用（遮擋陽光，給人們一片溫馨的綠蔭）； ②葯用（可製作葯材）； ③食用（有的果樹生長水果給人們吃）；5對環境的影響（凈化空氣，釋放氧氣，綠化環境等）。並幫助幼兒記住3月12日是植樹節，以及周圍常見樹木的名稱。 活動四：語言活動 1.通過講環保小故事《愛護小樹苗》，讓幼兒知道保護樹木的方法。 2.通過誦讀兒歌《綠》（附後）等，激發幼兒愛護樹木，熱愛祖國美麗河山的感情。 活動五：音樂活動 組織幼兒學唱《大樹媽媽》這首歌，並採用歌舞表演的形式進一步激發幼兒愛護樹木以及對祖國河山的熱愛之情。 活動六：游戲「答小記者問」 幼兒當小記者，回家問問爸爸、媽媽有關樹木方面的小知識，進一步加深幼兒對環保知識的印象。 1.你知道嗎？樹木對人體有哪些好處？ 2.植樹節是幾月幾日？ 3.我們怎樣愛護樹木？ 4.你知道樹有哪些用途嗎？ 5.你認識哪些常綠樹、哪些落葉樹？ 6.樹是怎樣過冬的？ 活動七：社會實踐活動「給樹葉找媽媽」 帶領幼兒到小花園內拾落葉，然後對照落葉看看是哪棵樹上掉下來的，就算幫樹葉找到了媽媽，鞏固幼兒對樹木特徵的認識。 活動八：延伸活動「比一比，誰能幹」 採用競賽形式，讓幼兒圍繞大樹念自己喜歡的兒歌，比一比誰念的最好聽，評出優秀獎，可頒發小禮物。 滿意請採納

⑤ 小班繪本一森林幼兒園教學重難點及反思知道

小班森林幼兒園怎麼寫反思

⑥ 我們幼兒園未來教學的走勢蒙台梭利森林課程國學瑞吉歐

建議你參加德國森林幼兒園研修考察活動，考察德國蒙台梭利森林園、瑞吉歐森林村專、華德福森林園等屬。
飛飛兔是德國森林幼兒園聯合會中國唯一辦事處，11月份有組織考察德國著名森林幼兒園的活動。請搜索飛飛兔官網查看。

⑦ 幼兒園以森林為主題的環境創設理念有什麼

綠化 節能環保 愛心 公益什麼的 如果是幼兒園的話可以以動物 大自然為題 引發小朋友的興趣 然後提倡愛心 申引綠化環保 具體要看你們的教育主題了 不過不管什麼主題 要培養他們在這方面的興趣愛好 才會更好的讓他們主動去接受 一般小朋友對陌生可愛美好的事物是很感興趣的 大自然的神秘偉大 和小動物的溫馴 ...都是很好的引導主題 謝謝如果我的問題讓你滿意的話請採納 如果有什麼要補充的請留言

⑧ 支持森林教育的幼兒園有推薦的嗎

以英國第一幼兒園Manor House森林學校為主體引進，突破傳統的教育模式，走向了森林教育。在這所學校中，有六位輪值園長。他們分別來自於英國、.

⑨ 幼兒園科學教案森林裡的動物

目的：

⑴ 聽聽音樂，想像出春天裡動物們之間發生的一些事，並用繪畫表現故事的情節。

⑵ 指導幼兒掌握編故事的基本方法。

准備：

⑴ 知識准備：日常生活中多聽、多講有關動物的故事。

⑵ 繪畫准備：掌握各種動物的基本畫法。

過程：

1、引出話題：花兒開了，草兒綠了，暖和的春天又到了，許多小動物都出來玩了，聽聽誰來了？

⑴ 優美、輕快的樂曲：鳥、兔子、小魚、小猴子。

⑵ 沉重、笨拙的樂曲：鴨、大象、熊、熊貓、鵝。

⑶ 兇狠、恐怖的樂曲：狼、獅子、老虎。

2、出示背景圖，引導幼兒觀察並會用語言表述

這么多動物都來了，可真熱鬧呀！那他們來到哪？想干什麼？

圖1：有山、有水、有樹。水中有荷花，是一幅夏天的圖景。

圖2：草地上有座小房子，有棵果樹，天上有太陽。方法：由遠至近，由整體到局部。拓色：將水粉用水粉筆塗在玻璃板上，然後用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。

3、幼兒學慣用繪畫來表現故事情節

⑴ 在背景圖上添畫上各種小動物。

⑵ 根據自己的畫面編講故事：

要點：名稱、發生的時間、地點、角色及主要活動。

4、播放音樂，請個別幼兒講述自己編的故事，其餘幼兒聽後進行評講。

5、活動延伸

⑴ 在教室里開辟表演區，讓幼兒戴上頭飾，繼續自由創編並表演故事。

⑵ 利用來園活動，組織幼兒選圖，添畫再講述故事。

⑩ 什麼是森林教學

通過讓孩子們在林地環境里親身實踐學習，從而實現和提高自信及自尊的一種教學模式。目前國內只有青島有一家橡樹籽國際幼兒園有這個教育模式。