初三新課程英語讀寫訓練答案

『壹』 英語讀寫任務如何訓練，

如果你想應付考試，那自有各種應付某種大型考試的方法，我不是那種考試研究型的，所以我解決不了你的問題。但是你要是問，如何真正學好英語這門語言，特別你又是基礎薄弱型的話，我就可以給你講講我的經驗。
我高中時英語一塌糊塗，雖然發音尚准，但是因為學習不努力，詞彙是我運用語言的拖累。我剛進大學的時候，因為某些原因，學習積極性很高。我一開始就直接背TOEFL的詞彙，但背得很痛苦。我現在大四了，雅思7.5，BEC高級。回首我從初中開始的正式英語學習歷程，我發現，對於語言，根本就不可能突飛猛進，但是能巧妙地循序漸進提高英語能力。但是你要是問，如何在短時間，比如在一年內真正學好英語，你強調讀寫能力，比如閱讀全對（還是為了考試啊...），提筆成篇，我想，辦法還是很多的。不過汗水是必不可少的，我只能給你提供一點我覺得管用的方法，讓你少走彎路。
英語是一門語言，而且是以字母為基礎，邏輯性很受強調的一門語言。對於中國人來說，詞彙和發音是英語的基礎。一個充足的詞彙量能讓你真正讀懂閱讀理解，讓你不只是在應付考試，而使你在做對題目的同時享受英美人的批判性思考方式；而掌握正確的發音是聽力和口語的基礎。所以，基本上在初級階段就是要先背單詞，要背有標准發音的那種單詞書，邊聽邊背。然後聽聽力，重點是默寫原文，不僅檢驗發音和詞彙而且可以幫助熟練句子，還可以間接提高作文。考過雅思就知道，中國學生不僅中文作文不太好，英文作文更是沒有什麼內容，所以作文不僅考詞彙、邏輯，還要看平時的積累，要看個人對文學、歷史、政治、哲學的理解，是要慢慢訓練的。
如果你在讀大學，我建議你從6級單詞開始背；如果你是中學的話，我覺得你要背完4級才大概語言進門。而且要背帶單詞和句子發音的那種。一天背小本子20頁，大概30天你就能背完一本600頁的小本子，然後背第二次，然後第三次，當然第二次和第三次會快得多。在這個過程中是不斷做閱讀理解，不斷聽寫聽力原文。我個人覺得，聽寫聽力原文是檢驗發音和詞彙的好方法，是學英語的不二法門。這樣，一天2-3個小時，半年你就可以達到6級550分的水平，而口語是靠與真人交流才能不斷提高的，所以你最好有個英語好的朋友或者直接找外國人聊天。
在我的經驗里，我一開始背TOEFL詞彙是很痛苦的，因為有很多生詞，後來我改變策略，先背6級再背TOEFL，效果就好得多。我的經驗是，如果一組單詞中，有半數以上你腦袋中根本沒有印象，那麼這本單詞書就超過了你的級別。恰當的單詞書，是能夠讓你充分提高並且能讓你持之以恆的，基本上要半數以上的單詞你有接觸過，即雖然拼不對，但能看一眼能知道該單詞的至少一個意思。
總的來說，閱讀絕對是圍繞著詞彙和經驗的，當你有了詞彙也就有了自信和速度；而寫作，是要求最綜合的，不僅要求詞彙還要求句型和思維。不過在我看來，針對我經過的考試，比如高考、BEC、四六級、雅思，在特定的考試上，你熟練掌握200個句型再加上清晰的思路基本上就可以笑傲群雄了。

『貳』 跪求初三大佬 《初中英語讀寫訓練新課程》讀寫訓練u1-8答案 照片採納 th

ⅠADCBCBDACCBACDC Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5.orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是母音字母。 2. B 字母I的筆劃是三劃。 3. C 題意：「這是一把鑰匙嗎?」「是的，它是。」問句是一般疑問句，應用yes或no來回答，B項中主語不能用that，D項前後矛盾，只有C項符合題意，故選C。 4. A 題意：「你的夾克真好看。」「謝謝。」對於別的贊揚，應該表示感謝，故選A。 5. B eye發音為[ai]，與字母Ii同音。 6. B 題意：這用英語怎麼說？介詞in表示「用某種語言說」，故選B。 7. C 詢問英文名稱應該用「What‟s this in English?」，是固定句型。 8. B 「Fine, Thank you. And you?」意為「很好，謝謝。你呢？」，回答一般是「I‟m fine, too.」，意為「我也很好。」 9. D 英語中母音字母一共有五個，分別是a, e, i, o, u, A項中的k，B項中的n和C項中的j均是輔音字母。 10. B 題意：我的名字是湯姆。my name是第三人稱單數，故be動詞用is。 11. A 題意：「這是什麼？」「這是字母Q。」由答語可知問句是詢問是什麼東西，故選A。D
項語序不對。 12. C 題意：「早上好。」「早上好。」當對方打招呼用Good morning.時，回應也用相同的語句。 13. A 題意：「你身體怎麼樣，海倫？」「我很好，謝謝。」詢問某人近況用How are you, 尤其指身體狀況。 14. C 題意：「晚上好，辛迪。」「晚上好。」跟某人打招呼，直接在招呼語之後說出名字即可，之前不加任何介詞。名字首字母要大寫，故選C。 15. C 題意：「這用英語怎麼說？」「這是bike。」It‟s 是It is的縮寫，It指代問句中的this，以避免重復，is是謂語動詞。Ⅳ. 1. A 2. B 3. C4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15. Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon.3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuse me. 8. Thank you. 9. What‟s this in English？ 10. How do you do?

『叄』 懸賞！！誰有2018-初中英語讀寫訓練-英語-初中的答案

你說的那個整本答案，我在快對版上搜到權了： https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=

『肆』 如何讓初中英語快速提高

在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?

(同學們在認真上課)

『伍』 跪求 新課程英語讀寫訓練9上（聽力材料啊！！！

1，提高聽力必須花費大量時間 我花在聽力上的時間很多。大學剛畢業時，專門練習過托福聽力，大約用了300小時。後來斷斷續續聽過北外的中級聽力和「高聽」，以及VOA的SE。最近四年每天堅持聽ST，平均一天聽2小時左右。英語聽力的提高需要量的積累，不花大量時間不可能有突破。 2，提高聽力需要閱讀、口語、寫作、翻譯等多項技能的輔助 學習聽力不可能孤軍深入。我在讀大學和研究生其間，花了許多時間閱讀英文原版專著，有些課程（宏觀經濟學、大眾傳播學、西方文學等）基本上是讀英文原著，還利用業余時間翻譯過一些資料。由於積累了大量詞彙，並熟悉了英文表達方式，為之後的聽力練習打下基礎。另外，要多練口語，多寫作、多跟讀。我感到自豪的是，由於平時努力，每次重要的英語考試，如本科生、碩士生、博士生入學英語考試，我都能在不精心准備的狀態下，取得好成績。 3，提高聽力必須有相應的詞彙量 我上大學時背過「英語8000常用詞」，也背過小型英語詞典。並把記憶單詞和日常英語閱讀結合起來，加強詞彙基礎。我在英語學習的起步階段就接觸英英詞典，練慣用英語解釋英語。從而提高了語感。這幾年我的詞彙量基本穩定在一萬以上。 4，聽寫是個好方法 聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽准了英語語音，才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫，能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難，可從SE練起，逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力，要提高耳朵的敏感性。這屬於物理性練習。沒有辨音能力，一切將無從談起。 5，堅持精聽 有了一定的聽力基礎後，可練習精聽。每次只聽一句話，但一定要聽懂。先聽簡單的話，在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂，熟練以後可以一、二遍就懂。接下來，練習聽幾句話，聽段落，也要求一、二遍完全聽懂。由於精聽是完全靠耳朵聽懂，而不是參考記錄文本，因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段，不是目的。到一定程度以後，應減少聽寫量，更不能依靠聽寫記錄文本去理解。 6，高質量的泛聽 泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候，應保持心態放鬆，只管一路聽下去，不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意，對某些細節和難點，可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難，生詞量不要太多。 7，主動聽一些具有挑戰性的材料 科技報道、醫葯衛生報道、采訪實錄等比較難懂，可以有選擇地聽一些。敢啃硬骨頭，再聽一般性報道，就有了輕松感。 8，下意識的聽力練習 在睡覺前聽，完全放鬆地聽，有利於形成英語下意識，有時在睡夢中也能理解耳邊的英語。不要強求每句話都聽懂，在模糊狀態下也可以積累語言感覺。 記英語單詞的方法有許多書介紹過，可以參考。但前提是硬記，必須死記住6000以上基本詞彙。然後再採用前綴、後綴、詞根等方法，擴大詞彙量。我曾用毛筆把常用詞抄在掛歷上，一抬頭就看得見。背單詞時大聲發音，記住拼寫規則。如果一詞多意，就把最常用的意思重點記住，以後逐漸擴大對詞意的了解。 有了6000詞做基礎，就可以經常使用英英詞典了。遇到單詞查英英詞典，通過原汁原味的語言解釋了解生詞，可以很快找到語感，特別對准確理解英語有好處。具備了使用英英詞典的能力，學英語才算真的入門了。但做到這一步很不容易，需要下苦功。 一遍聽懂是一個很高的要求。其訓練方法同聽寫不完全一樣。 聽寫的目標很單純，就是聽音記詞。有時意思完全沒有聽懂，但仍可以把詞一個個記錄下來。但是一次聽懂不同，需要一遍就能把主要意思聽明白。是聽懂，而不是通過記錄文本讀懂。 訓練一次聽懂需要從聽寫起步，經過精聽、泛聽逐漸培養抓大意、抓細節的能力。 聽一篇材料之前，先設想幾個問題，帶著問題聽比無目的聽更有效，可以訓練聽英語的方向感。聽的時候抓住一段完整地聽下來，不要被個別詞句打斷，盡量抓大意。不懂的地方，聽第二、三遍時再補充。許多專業英語翻譯在工作中有時也只能抓住主要意思，而無法顧及所有細節。 遇到生詞不糾纏，有利於保持良好的心態。聽英語的心態很重要，不驕不躁，平和穩定。有時，心態不好會嚴重影響水平的發揮。明明可以聽懂的東西，因為心態不好很可能聽不懂。聚精會神，卻不緊張慌亂，把能聽懂的地方都聽懂，盡量發揮應有的水平。 從學會聽寫進步到高質量的泛聽，需要改變學習側重點。聽寫時注意力集中在單詞上，需要認真辨音；訓練一次聽懂則把聚焦點放在整個段落上，不必計較每個詞的發音。有時，單詞的聲音雖沒有聽清，但整句話還是可以聽懂。要有「志在得千軍，而不在得一將」的大氣，才有利於培養一次聽懂的能力。 最重要的是有快速反應能力，聽的時候不經過中文翻譯就能理解。這不是一日之功，需要反復練習，打好基礎。當聽寫具有一定準確性後，就應減少聽寫時間，集中攻克精聽、泛聽。不然的話，老是聽寫會養成一種習慣：一聽英語就想用筆記錄，離開筆就聽不懂。這話可能有些極端，但的確需要警惕一種傾向掩蓋另一種傾向。 補充一點：除了辨音之外，培養一遍聽懂的能力的另一個重要方面是大量閱讀，尤其是快速閱讀能力的提高。因為一遍聽懂的另一個主要障礙在於快速的對意群的掌握，快速閱讀對意群掌握能力的培養比較有效。另外大量閱讀能夠擴大自己熟悉的題材范圍，這對聽力理解也很重要。 快速閱讀的確重要。一遍聽懂和快速閱讀有緊密聯系。閱讀的又快又准，有助於一次聽懂；反之，聽力水平提高後，又能促進快速閱讀。英語的聽說讀寫，各項技能是互相聯系的。 訓練一次聽懂的另一種輔助方法是，利用每天早上醒來後的半小時、晚上臨睡前的半小時、午睡前的10多分鍾練習泛聽。由於此時的心態比較放鬆，可調動大腦的淺意識對英語語音作出積極反應。 高級狀態的聽力是下意識活動。而聽寫和精聽都是大腦的被動思維。被動思維的速度必然慢，而且磕磕絆絆。 沒事時，盡量多聽英語，即使聽不懂也不要緊。由於有扎實的聽寫和精聽基本功，只要耳邊有英語聲音，大腦就會自覺或不自覺地活動。好像聽的時候沒有進行思維，實際上大腦仍會有積極的反應。久而久之，就培養了聽英語的下意識。 要允許英語聽力練習中的模糊狀態，不必深究每句話的意思，也不必聽懂每個詞每句話，但必須保持同英語的長期接觸。日久天長，就會「耳熟爾」。 做人和做事一樣。做人事事認真，逼得別人避之惟恐不及，最後落得個孤家寡人。做人要寬容，不要水至清無魚。聽英語也一樣，該聽寫和精聽時必須精確，該泛聽或下意識聽時，就隨他去。寬容自己沒有聽懂，寬容別人說英語有口音、講得快、口齒不清。給自己一點稀里糊塗的空間，反而可以學會聽力。千萬別把做數學題的執拗勁一股腦地帶到英語聽力練習中，事事都要搞個水落石出，每個詞的用法都要用形式邏輯研究一番，那樣是學不好語言的。高級的語言活動是藝術，不是靠分析推理可以掌握的。在打好聽力基本功之後，應該讓大腦自由地運動，達到「從心所欲而不逾矩」的境界。 在沒有英語聽說環境的情況下，靠聽磁帶、收音機、上網學聽力，的確是比較苦和枯燥的事情。我在沒有親身經歷過聽寫、精聽、泛聽、一次聽懂等艱苦練習之前，誤以為只要英語閱讀能力強，學會聽ST最多隻要半年時間。這幾天翻閱四年前自己定的聽力學習計劃，發現我曾經想要在六個月里學會聽CNN電視廣播。這真是痴人說夢了。 只有經歷過了，才知道是非艱辛！ 一些朋友可能已經完成了SE百篇大戰計劃，聽力肯定也有提高。但是能否做到一次聽懂SE，就不好說了。

『陸』 跪求初三 初中英語讀寫訓練新課程 答案 讀寫訓練U1-8 求清楚照片

1,選D keep off是遠離，抑制的意思。
2.選B A過去常常做某事 B.被用來做某事C習慣於做某事
下邊那題選C 根據 so far this mouth可知要用現在完成時。
採納啊~

『柒』 2、有沒有人曉得初一英語基礎差該怎麼學。

從頭開始學。毋庸置疑，每個人都是有語言天賦的。興趣是最好的老師，假設您對某個人或某件事情感興趣，那您的熱忱度就會很高，那效果肯定是事半功倍的。所以首先要做的就是找到自己對英語的興趣，然後建議你用學母語的方法學習英語，這樣會更容易，也一定能學會。以下用英語為例給一些具體建議：
1、一般的外語學習都更注重讀寫，聽說比較少。我們會發現在參加學齡教育，甚至學前教育的之前的孩子，完全不認識字，但是不影響他跟你說話，表達他的意圖，不影響他看電視，看動畫片，理解基本的劇情。
2、我們很多從小學一直學到大學的人的英語水平，其實還達不到國外學齡前小孩兒的英語水平。母語教育的學齡前水平語言，其實是一個很重要的基礎。這個基礎就是，他已經有了基本的語言水平，他只要持續的接觸世界，他的語言水平就會高速的提高。如果你的英語水平達到了這個水平，你去玩那些跟老外對話的App，對你的英語是真的有提高的。但是，你沒達到之前，建議你還是多聽，至少達到這個水平以後，你持續的暴露在交流之下，才是高效提高的方法。
3、可以說，母語教育的語言和文字在早期是分開的。於是，學齡到了以後，孩子們接觸文字的時候，壓力並不大。他其實知道Apple這個單詞，他只是不知道Apple怎麼寫而已，怎麼念他是知道的。所以，不管你是毫無基礎，還是已經有了中國大學教育的啞巴英語水平。先把語言和文字隔離開，先提升自己的英語語言水平--聽和說。你會發現積累聽說水平，可以高效的通過大量的看視頻和聽材料獲得。在這個時候，不要去糾結這個單詞會不會寫，聽得懂和說得出即可。
4、當你聽說能力達到一定程度以後，你去閱讀一些東西的時候你會發現，大多數，你聽過沒見過的單詞，你看到了也會讀。這是因為語言和文字本來就是搭配，雖然語音和文字不是一一對應的，在英語裡面，語音和音標是一一對應的。但是，這裡面的變化規律是可以通過聽和閱讀自然習得的。
這種學習方法就比較接近我們的母語學習方法了，從獲取知識的角度，開闊眼界的角度，其實比用學習第二語言的方法好得多。希望對您有幫助哦！

『捌』 淺談如何進行英語的聽說讀寫訓練

廖添慧 初中英語教學方法無論是對於學生的整體外語水平，還是對於促進學生學習興趣方面，都具有重要的意義。在幾年的教學工作中，我發現，在「聽」「說」「讀」「寫」的基礎上，情景式英語教學和實用性英語教學的重要性比較突出。從這點出發，我認為傳統的「聽」「說」「讀」「寫」應當納入到具體的情景中，實行情景式英語教學。同樣，英語作為一種國際性的通用型語言，是各個國家之間相互交流與合作的重要工具。這更加促進了英語實用性特點。而初中英語則是學生打基礎的重要階段之一，是進一步深化的基礎，因此，在具體的教學活動之中，教師應當重要英語的實用性特點，而不能就「書」說教。對於初中階段的英語教學過程中所學的內容，只有通過「聽」「說」「讀」「寫」密不可分，相輔相成的四個步驟，並且只在具體的情境中在「實用性」 的指導思想指導下，在進行大量的反復實踐練習後，並在整個初中英語教學過程中，注意顯性教學措施與隱性教學措施的相互結合，才能夠使學生得到最優化的教學效果。英語教學的目的是使學生在獲取英語知識，掌握學習方法，養成學習習慣的同時，培養學生聽說讀寫的能力，全面提高學生的英語素養。為了能使中學英語課程標准落到實處，我們必須整合聽說讀寫，進行綜合性教學。應從幾個方面提高： 一、著力課堂教學，提高學生聽說能力。 在課堂教學中，我們應該採取各式各樣的方法，豐富多彩的形式著力搞好英語教學。指導學生朗讀、齊讀、比賽讀、分角色讀、表演讀，讓學生在讀中感知語言。 在英語教學過程中盡量用英語組織課堂教學,可以烘托英語課堂氣氛。學生在講英語的時候出現某些語言錯誤，教師暫不要打斷，待講完後，再指出並糾正，這樣不會挫傷其講英語的積極性。我覺得這個細節在教學中應該注意。我覺得最好的方法就是多鼓勵說的比較好的同學，在表揚的同時，要點出好的地方。 二、讀 培養學生良好的朗讀習慣。 英語教材課文句短簡單，讀來朗朗上口。有些學生覺得這些句都已能講能背了，在朗讀時漫不經心，不是看著一句句朗讀，而是滑句，一古腦兒讀完，存在「假讀」現象。有的朗讀時語速、節奏掌握不好，過慢、拖沓，一字字頓著讀，或是過快，發音不到位，無停頓，混著讀。特別是在集體朗讀時，伴有拖音明顯，節奏較差，語速偏慢等現象。為此，教師要對症下葯，變換教法，隨時糾正學生朗讀的不良傾向，刻意培養學生良好的讀的習慣 三、說培養良好說的習慣的培養 英語教材為「說」提供了良好的素材，所選內容均來源於學生學習及日常生活，為學生所熟悉。這是培養大膽開口講英語的又一個有利條件。因此，教師得抓住時機，充分運用教材，從起始年級，培養學生良好的話的習慣 四、重視讀寫結合，激發學生產生寫作興趣。我們不要過低地估價學生的能力。要使學生有「寫」的習慣，可是如果在輔導的時候，適當地教學生如何寫作，但前提條件是不能多，要特別注重方法，加入競爭機制，學生會非常投入地去模仿寫。 總之，良好的英語學習習慣是不會自然生成的，而是有意識培養形成的。學生學習英語，主要通過課堂教學形式。所以，良好的英語學習習慣的養成主要是靠教師。教師必須十分重視良好學習習慣的培養，注意在日常教學活動中有計劃地、有步驟、嚴格地訓練學生，將聽說讀寫四個方面在課堂中有機結合，才能使學生的英語交際能力和綜合能力得到有效提高。

『玖』 小學英語聽說讀寫一體化訓練六年級unit6體育活動d篇答案和翻譯

最洋氣的廟會 在諸多主打傳統民俗文化的首都廟會中，這是最早的一家「洋廟會」，從2001年舉辦至今，這已是第十屆。今年的廟會也將繼續延續「逛洋景兒，聽洋曲兒，品洋味兒」 的洋主題。 與其他廟會相比，這里雲集了最多的外國人，冰展、相親以及驚險刺激的游樂項目都曾在此現身，當然還有五花八門的外國小吃，歐美狂歡花車及環游表演，像極了西方國家的街頭嘉年華。 地點：石景山游樂園。 時間：2月14日至2月21日。

最甜美的廟會 今年的農歷初一剛好與西方傳統情人節撞在了一起，精明的商家自然不會錯過這個千載難逢的良機。朝陽公園將在春節期間攜手希臘四個城市，以「風情世界，相約愛情海」為主題，打造一個浪漫的甜蜜世界。主題中愛情海與愛琴海的諧音暗示著此次廟會中希臘的主賓國之位，可以預見整個活動現場必將會颳起陣陣地中海風，再加上捷克、斯洛維尼亞、英國和俄羅斯四個國家的摻和，今年的情人節頗有納天下於懷中的意思。 地點：朝陽公園。 時間：2月14日至2月19日。

最皇家的廟會 在今年2月10日至2月20日期間，圓明園將舉辦首屆皇家廟會，以「體驗皇家生活、共享歡樂和諧」為主題，圍繞著皇家的衣、食、用、玩、學、行等方面大做文章。 在長500米的買賣街上、宮廷斗雞、皇家皮影戲等傳統活動都將一一上演，還有中華奇人進行的絕技演出，其中包括曾問鼎吉尼斯世界紀錄的高人若干。 地點：圓明園。 時間：2月10日至2月20日。

最激情廟會今年春節期間國家奧林匹克體育中心將舉辦「體育廟會」，以運動為主題，讓大家在滿肚子油水的春節期間享受一下健身之樂。 在此，你可在教練們的指導下嘗嘗瑜伽、拳擊、自由搏擊、跆拳道等運動的滋味，也可玩一把攀岩輪滑體驗勇敢者的游戲。這里還會有曾參演過007系列、《蜘蛛俠》、《生時速》等動作大片的世界頂級汽車特技表演團隊帶來的特技表演，坐在副駕座位上體驗一把，多少也能彌補點去年鳥巢ROC嘉年華中咱沒能坐在舒馬赫身邊的遺憾。 地點：奧林匹克體育中心。 時間：2月13日至2月19日。

最昂貴的廟會 地壇廟會是不少人心目中的過年福地，只是如今地壇廟會最引人注目的地方不是增添了哪些游樂項目，而是一個個新標王的誕生。一個攤位賣出30萬元的天價，這是誰都不曾想到的。廟會本就是個平民過年娛樂的地方，這攤位都賣到30萬元了，想必出爐的烤串也不會便宜到哪去。 地點：地壇公園。 時間：2月13日至2月20日。

最文化廟會 北京最大的室內廟會今年繼續在東城區文化館舉辦，在這里將展示東城區的33項非物質文化遺產項目，還將會為特殊觀眾開辦專場。在諸多以吃喝玩樂為主題的廟會中，本廟會無疑是最文化的一個。 地點：東城區文化館。 時間：2月6日至2月15日。