小學文學社課程評價

A. 班裡要成立文學社，老師、語文課代表組織了很多活動。假定你參加以下活動，請完成四大題目

1.文學社活動能培養較好的品性素質，還能提高語文成績。
2.說出一片自己比較滿意的專作文或已經構思好講屬要寫的作文的主要內容.
3.窗口，較好，有具體形象，有意蘊，又不乏謙遜。
海潮，不好，顯得自大，若改為浪花則可。
大山，不好，顯得自大，若改為石子則可。
岩石，不好，顯得自大，若改為石子即可。
九月，較好，紀念入學時節，與有關課文中的七月時間點呼應。
鳴蟬，尚可，為生命歌唱，有點自鳴得意，不過有勇於言說的意思。
貝殼，尚可，有豐富的意蘊，但已經無生命，略有遺憾。
紫藤蘿，很好，形象優美，意蘊豐富。
瀑布，尚可，意境生動，但顯得自大。
童趣，很好，意境生動，緊密結合年齡的特點。

4.先自我介紹，在說明對文學的態度，再說自己的有利條件，左後承諾若當選將如何做

保證對，選我為標准，不然....我打了好長時間內

B. 初中文學社活動計劃！！一周一節課時間！！很急！！！

第一周：寫給老師的一封信 或者 關於老師的贊美詩
第二周：以「秋意」回為主題寫作，答或者輪流發言
第三周：開展」收獲「主題徵文活動
第四周：宣傳徵文活動，准備國慶秋遊活動
第五周：評選徵文，秋遊活動總結
第六周：休息一周
第七周：學習朦朧詩
第八周：再學習朦朧詩，
第九周：嘗試寫朦朧詩
第十周：點評朦朧詩，開展」寫給冬天的一首詩「詩歌徵文
第十一周：徵文
第十二周：宣傳徵文並初步篩選
第十三周：評選徵文並發獎
第十四周：結集出版上學期徵文優秀作品
第十五周：總結這個學期的文學社活動
第十六周：做好掃尾工作，並討論下學期人事調動和工作計劃
第十七周：確定下學期人事安排和工作計劃

C. 為了豐富學生的課餘生活,某校七年級設立了文學社,棋社兩個社團.經統計,七年級有178人參加了這兩個社團，其

1、1260/70%=1800人

2、參加社團的有1800-1260=540人

所以，加入棋社和文學社的人有540-18=522人

設加入文專學社的有x人，加入棋社的有3x-10人

x+3x-10-40=522

x=143

所以，只加屬入文學社的有103人，只加入棋社的人有379人。

3、應該是279人吧。
您好，希望能幫到您！

D. 文學社一般上什麼課、本人剛當上文學社編輯，社內成員要求我給大家上課，可我不知道怎麼講好，給點意見哦

講講文學體裁，文學的發展概況，再說說古代文學和現代文學。也可以一起欣賞一片文章，講講讀後感啊。。

E. 小學生的文學社和社團課有什麼區別嗎

文學社應該是著重培養小學生的文學能力,社團課說白了就是小孩子一起玩,各種團體活動。

F. 某中學文學社舉辦「感動心靈——我最崇敬的課文人物」評選活動，請從入選的藺相如和劉和珍中任選

G. 某校文學社舉辦課文中「最美女性形象」評選活動，請從下列人選中任選一個向組委會寫一段推薦詞。要求：①