幼兒園足球課程新聞稿

1. 幼兒園足球課堂常規

更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 足球運動正是培養幼兒身體、心理健康的最佳運動，它可以使孩子們變得堅強、勇敢、、機智、果斷，懂得合作、團結和給予。 球場上，這些孩子們更像是在玩耍，而不是在比賽。球到哪裡，場上的隊員便沖到了哪裡，在孩子們眼中，位置感、大局觀等專業術語似乎並不存在。奇怪的是，場邊的足球老師並未對這些「業余」的行為指手畫腳，反而連連鼓勵。對此，馬艷園長解釋說：「以足球為教學方式並不是為了讓孩子們走上這條道路，成為職業球員、未來球星，所以我們並未設計枯燥的訓練或是戰術課程等，」馬艷園長說，「相反，我們希望讓孩子們感受到踢球的快樂，養成鍛煉身體的好習慣。此外，踢足球能鍛煉孩子們的注意力、創造力，培養團隊協作的精神，這些都可以讓他們受益終生。」

2. 少兒足球培訓課程會給孩子帶來怎樣的好處

首先，少兒足球培訓課程的練習好處使身體更強壯
所有的父母都希望自己的孩子不那麼容易就生病，而更好的方法就是鍛煉身體，但是一些機械的動作並不能讓孩子喜歡上運動，所以踢足球成為許多少兒們喜愛的活動，所以從少兒足球培訓課程會給孩子帶來怎樣的好處來看，在訓練中需要用到大量的體力，而且還可以有一些踢球的技巧，因此這樣的運動不會那麼的枯燥無味，就算是累也會讓少兒們感到快樂，所以身體變強壯的同時還能得到快樂，這就是少兒足球培訓課程帶來的魅力。

其次，少兒足球培訓課程的練習好處是讓少兒從小就有團隊意識
家庭中的孩子少很能讓其有團隊意識，所以有的少兒在幼兒園或是學校里很不適應，根本沒有任何的團隊意識，甚至還有些自私。而足球是一個多人的運動，一個人的努力是不可能更終取得勝利的，這一點在少兒足球培訓課程上有關老師會特別的指出，而且也會為了這個目標指導少兒進行合理的訓練。

對於幾歲的少兒來說，長期的練習足球就會讓少兒養成了與隊友協作的能力，並且會在這個過程中知道如何做可以幫助到別人，對於以後的成長有很大的好處。因此少兒足球培訓課程中一定要有專業的、對教育十分熱愛的老師來指導。

更後，少兒足球培訓課程的練習好處還有培養堅韌的性格
不能不說，如今因為家庭中的孩子多是一個的原因而變得很嬌貴，就算孩子自己沒有這個意識，家長們的溺愛讓孩子失去了很多吃苦的精神，對於以後的成長很不利。所以更好是培養孩子的一些興趣愛好，通過舉趣愛好來讓孩子懂得吃苦，培養出好的性格，而踢足球就是一個不錯的選擇。

少兒足球培訓課程的練習好處就表現在由於足球是一個需要勤學苦練的運動，不練就學不會一些技巧，而學不會就無法踢球，這就情況能很好的鍛煉了少兒的勇氣和堅韌的性格。

踢足球是一個團隊運動，在團隊中可以認識更多的小夥伴，所以孩子們會更加喜歡上這樣的運動。所以針對以上森孚機器人帶給大家的，對於少兒足球培訓課程會給孩子帶來怎樣的好處來看，讓孩子學習足球真的十分有利，而且往往許多孩子因為可以與小夥伴一起運動而更加快樂

3. 有關幼兒園足球方面的社會教案

活動設計背景
幼兒園的旁邊是以前的村小學，未使用的操場成為了草地，男孩子們常常纏著老師帶他們去那踢球，我想何不順應孩子們的興趣和需要，開展足球運動呢本著讓孩子快樂玩足球的目的，設計了此教學活動。
活動目標
1．熟悉足球，了解基本特點。2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。
教學重點、難點
1.球賽規則：要用腳踢。2.球門是小足球的家。
活動准備
將小足球四散放在草地上，數量與幼兒人數相同，自製簡易球門兩個。
活動過程
一．熟悉小足球
1．草地上來了許多新「朋友」，請你們每人去找一「朋友」吧。
2．幼兒自由交流有關足球的知識經驗，如球的外形、球賽規則等等。
3．幼兒討論玩足球的基本規則：
（1）要用腳踢；
（2）球門是小足球的家。
二．和小足球做游戲
1. 幼兒在操場上四散自由踢球，教師強調規則：
（1）只能用腳踢；
（2）限於操場范圍內。
2. 幼兒在四散自由踢球的基礎上，嘗試有目的的朝球門內踢球，即：送小足球回家。
三．放鬆活動
幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走，放鬆身體。
教學反思
1.孩子們玩得不亦樂乎，可以開展小足球系列活動如下：
（1）趕著球兒跑（左右腳交替運球，與同伴合作踢球）；
（2）奧特曼打小怪獸（定位射門，提高動作的准確性）；
（3）小小對抗賽（練習踢球的技能，鍛煉身體；萌發初步的競爭意識，體驗合作的價值。）
2.活動過程中的反思：
（1）要把自由踢球的這種隨意安排的恰到好處。
（2）鼓勵膽怯的幼兒大膽玩球，培養勇敢的男兒性格。
(3) 鼓勵幼兒及時扶起摔倒的同伴，並給與安慰和相互鼓勵。
3.對教師專業發展的反思：要注重幼兒的個性差異（包括體質上、性格上、協調能力上等。）
4.對師幼互動的環節：和幼兒隨意的自由交流對足球的認識，參與踢球，滿足幼兒好奇好動的天性。

4. 幼兒園應該怎麼樣開展幼兒足球教育

幼兒踢足球危險大，一般幼兒園也沒有場地。
建議用小皮球代替。

5. 為什麼要在幼兒園開展足球教學活動

你說要在幼兒園開展足球教學活動是什麼原因？那麼我在這里想問一下，你是爸爸還是媽媽呢？如果你是爸爸的話。你應該不會問這樣的問題，我猜測，因為男人主要是男人都愛足球。我認為你可能是一個媽媽。你可能是說想保護你的孩子。那麼我在這里呢，可以給你提一點建議啊！就是說現在的孩子啊。俗話說得好，一代不如一代。不管是說從身體素質啊，心理素質啊，抗壓能力啊！等等，各方面大家都是這么覺得。所以說啊，從幼兒園開始或者是說從。小學開始。我們的孩子啊，就可以。謝謝足球，一方面呢，是可以鍛煉我們孩子的身體。另一方面呢，是可以提高我們孩子的足球技術技能。因為現在全世界最風行的體育運動就是足球。全世界的觀眾最多的體育運動也是足球。包括我本人，我可以說世界盃歐洲杯歐冠。我是每隔四年都會看的。而且是偶爾看的。所以說。你作為一名媽媽來說，你可能會擔心你的孩子。沈，你會受傷之類的。但是但是在這里我也提醒你啊！這個孩子啊，就算他。是你受傷了。他也會馬上康復的，孩子的身體是長的很快的嘛。如果說你。小孩子總總想沒什麼大念過，也沒受過傷，但他漲大了之後一旦受了傷。哦，那他也吃不消啊！所以說嘛，這個你看農村裡面的孩子哪一個孩子從小沒沒沒受過傷呢。沒受一點皮肉傷了沒瘦一點骨肉傷啊！但是農村裡面的人就是身體棒棒，六七十歲的人不管是男人還是女人。等2030歲的年輕人干一樣的農活上山下田。身體棒棒的。所以說，你就不用過分的操心啊，你平常的心來看待就好啦！拜拜。

6. 怎樣將幼兒園足球特色主題融入到課題當中

可以教幼兒園出去特色融入校園。