2016新課程下12期

Ⅰ 2016-2017英語周報高三新課程第10期

2016-2017英語周報高三新課程第10期
高三新課程第10期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CACCA 6-10ABABA
11-15 BAABC 16-20BABAC
21-25 BADAC 26-30ACADC
31-35 BDBCB 36-40ECDFB
41-45 ADABC 46-50 CDCAB
51-55 BCDAA 56-60CBDBD
61. changes 62. that / which
63. irregular 64.what
65. or 66.of
67. containing 68. to prevent
69. natural 70.violence
短文改錯：
71. ... to take off ... take→ taking
72. ... ask someone ... someone後加to
73. ... he let us ... let→ lets
74. ... on his own. his→ our
75. ... method clear ... clear → clearly
76. ... our class ... class→ class's
77. ... was bad than ... bad→ worse
78. ... we had overtaken ... had → have
79. ... as if we ... 去掉as
80. ... which he said. which→ what
書面表達:
One possible version:
Dear Tim,
I 'm glad to hear that you are coming toChina in August. In your letter, you asked me about tipping in China. Now I'dlike to tell you something about it.
Unlike Western countries, people in Chinaneedn't give tips to the waiter after they finish their meal in a restaurant.Tipping only happens in some best restaurants and hotels in large cities likeBeijing and Shanghai. However, ring guided tours, guides may expect andappreciate a small tip for their service. Generally speaking, tipping is notsomething you need to worry about ring your visit to China.
I'm sure you'll have a good time in China.I'm looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。在英國，學生購買二手服裝已成為一種新時尚，不同的二手商店有不同的特色。
21. B。細節理解題。根據第一段中的Among the student population of Britain及This is partly e to the huge discounts that can be obtained可知，學生購買二手服裝的部分原因是這些服裝很便宜。
22. A。細節理解題。根據Vintage shops部分中的Vintageshops are stocked full of original versions of trends that are currently infashion可知，在vintage shops可以找到古著時尚。
23. D。細節理解題。根據最後一段中的Shoppers who frequent junk shops are often referred to as 「junkers」, 「pickers」, 「bargain hunters」, etc.可知選D項。
B
本文是記敘文。文章介紹了美國著名女作家LouisaMay Alcott以及她的作品。
24. A。細節理解題。根據第一段中的The fact that Louisa May Alcott was born in Germantown, Pennsylvaniais all but irrelevant to a life grounded in Massachusetts可知，Louisa May Alcott一生幾乎都在馬薩諸塞州度過。
25. C。詞義猜測題。根據該詞下一句可知，《小婦人》在市場上供不應求，取得極大的成功，故可推知該書對讀者很有吸引力。
26. A。推理判斷題。根據第四段中的Louisa is widely known as the writer of Little Women可知，《小婦人》是Louisa的傑作。
27. C。細節理解題。根據第五段中的During this time, Louisa caught typhoid fever. This experienceprovided the theme for her work Hospital Sketches可知選C項。
C
本文是說明文。讓別人使用你的樂器，你分享的可能不僅僅是音樂。
28. A。細節理解題。根據第三段可知，普通的病菌可以在單簧管和薩克斯管上存活三天，而在長笛上活不了這么長時間。由此可知長笛最不利於病菌存活。
29. D。推理判斷題。根據第五段和第六段對實驗過程的描述可知，把病菌放在不同樂器的簧片上，病菌可以存活數天，這是該實驗的結論。
30. C。細節理解題。根據第七段中的Hendley said, the new study didn't show that playing someone else'sinstrument would automatically make you sick可知選C項。
31. B。細節理解題。根據最後一段中的最後一句可知，Levy建議要保持樂器的清潔和干凈。
D
本文是議論文。加拿大安大略省的一所中學成功開展了新型自主學習模式。
32. D。細節理解題。根據第一段和倒數第三段中的When students like Jewel are not in a classroom, they can usually befound in the school's learning commons, a study area for all students可知，Jewel White離開數學課堂之後，最可能去了公共學習室。
33. B。細節理解題。根據第三、四兩段可知，該校的學習方法獨特之處在於，學生可以自己安排學習。
34. C。推理判斷題。根據第五、六兩段可推斷，Todd White應該是支持Westmount中學的學習方式的。
35. B。推理判斷題。根據倒數第二段中的She said in elementary school she would often cause trouble in classbecause she would complete her work early and not have much else to do可知，Jewel對小學的學習環境不滿意。
第二節：
本文是說明文。鍛煉前需要做什麼？JessicaJohn給你建議。
36. E。E項中的being fueled和小標題Eat right!相呼應。
37. C。C項是對前一句中的try to stayclear of energy drinks的具體解釋。
38. D。D項中的shirts and shorts和小標題Get dressed!相呼應。
39. F。F項中的don't push yourself too hard 和該空後的Overstretching相呼應。
40. B。根據最後一段中的having the right mentality與Take some time to motivate and inspire yourself可知，B項作小標題符合語境。
英語知識運用：
第一節：完形填空：
本文是記敘文。母親分別為兩個不和的女兒寫了份不同尋常的家書，母愛的力量使得兩個女兒最終言歸於好。
41. A。根據該空前的quarrel可知，fight符合語境。
42. D。43. A。根據下文可知，隨著年歲增長，兩姊妹幾乎不再有任何來往（contact），這讓母親感到無比的痛心（pain）。
44. B。45. C。根據下文母親寫信可知，母親想知道怎樣（how）才能把她們一起叫回來，言歸於好。之後母親想到一個主意（idea）。
46. C。47. D。聯系第一段中母親的憂慮可知，信中母親表達了她多麼渴望（longed for）女兒們彼此關愛對方，並在信中告訴她們，她們斷絕往來（separated），使她傷心難過。
48. C。根據該空後的these copies可知答案。
49. A。根據該空後的描述可知，這兩份信都很特殊（special）。
50. B。根據該空後的the odd sentences可知，其中一個女兒拿到的信只含有原信（original）里的偶數句子。
51. B。根據兩封信的內容可知，沒有（Neither）一封包含母親完整的信息。
52. C。聯繫上文可知，當兩個女兒各自收到信時，她們對信的內容很困惑（puzzled）。
53. D。54. A。55. A。如果（If）她們真心想知道心愛的母親所寫的完整內容，她們就必須把（put）兩封信合在一起讀。那就意味著她們彼此要溝通（approach）。
56. C。根據該空後的描述可知，過了很長時間，母親只能徒然地（in vain）等待回信。
57. B。根據信的內容可知，她們理解（understand）各自手中的半封信需要付出很大的努力。
58. D。每個女兒都相信自己比對方能得到更多（more than）的母愛。
59. B。60. D。根據文章最後一句可知，在母親幾乎（almost）不抱任何希望時聽到了敲門聲（knock）。
第二節：
本文是說明文。相比睡眠時間長短，睡眠質量有時更為重要。
61. changes。考查名詞復數。change在此是可數名詞，且前面有a few修飾，故需用復數形式。
62. that / which。考查定語從句的引導詞。空格處引導定語從句，修飾a healthy sleep environment，且關系代詞在從句中作主語，故填that / which。
63. irregular。考查詞形變化。根據該空前的people who do so ... than可知，此處與前半句作息規律的人作比較，需用regular的反義詞，故填irregular。
64. what。考查名詞性從句的關聯詞。空格處引導的是賓語從句，且在從句中作eat and drink的賓語，故填what。
65. or。考查連詞。either ... or ...是並列連詞，意為「要麼……要麼……」。
66. of。考查介詞。be convinced of ...是習慣表達，意為「深信」。
67. containing。考查非謂語動詞。空格處作定語，修飾proct, 且contain與邏輯主語proct之間是主動關系，故填containing。
68. to prevent。考查非謂語動詞。to prevent trips to the toilet at midnight是不定式短語作目的狀語。
69. natural。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中修飾sleep habits, 需用nature的形容詞形式，故填natural。
70. violence。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作介詞with的賓語，需用violent的名詞形式，故填violence。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅱ 2016-2017英語周報高三新課程第11期

2016-2017英語周報高三新課程第期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBABA 6-10CABCA
11-15 CACBB 16-20 BCCBA
21-25 BCCBC 26-30CDABC
31-35 BCDBA 36-40BAFCG
41-45 BDCCA 46-50BABAC
51-55 DCBAD 56-60DCDBA
61. without 62. were asked
63. had been drinking 64.researchers
65. consistently 66. taking
67. that / which 68. and
69. cups 70.compared
短文改錯：
71. ... were used to ... 去掉were
72. ... person I get to ... get → got
73. ... next each other ... next後加to
74. ... made me sit ... me→ us
75. ... the Beatles record ... record → records
76. ... mother was anger. anger → angry
77. ... as madly as ever ... madly→ mad
78. ... talking about the school... the → a
79. ... if you're interesting, ... interesting→ interested
80. ... forward to hear from ... hear→ hearing
書面表達:
One possible version:
Notice
In order to improve students' spokenEnglish and encourage students to speak English with more confidence, anEnglish salon will be held in the school meeting room at 8:00 p.m. on March 12.With the topic 「Think like a native speaker」, this activity will provide studentswith a good platform where you have a precious opportunity to communicate withsome native English speakers face to face. Besides, the participants can learna great deal from the foreign friends and experience a relaxed Englishatmosphere as well.
Everyone is welcome to attend the salon andwe hope you can join us.
The Student Union

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是記敘文。文章主要講述人們救援小熊「奇跡」的過程。
21. B。細節理解題。從第二段中的The bear cub was sick and hungry可知，應選B項。
22. C。推理判斷題。從第四段中的Miracle was too weak to be with other bears及後面Miracle對玩具熊所做的事情可知，小熊身體虛弱，無法跟其他熊一起玩，因此斯圖爾特給他一個玩具熊的目的是陪伴他，故選C項。
23. C。細節理解題。從第五段中的Stewart wanted to make sure they stayed afraid of humans so theycould go back into the wild again及The bearshunted for this food as they would soon do in the wild可知，斯圖爾特悄悄地給熊扔食物，是為了他們能很容易地再次適應回歸野外的生活，故選C項。
24. B。標題歸納題。本文主要講述人們救援小熊「奇跡」的過程。人們發現他時，他又餓又病，且只有五磅重。五個月之後，經過斯圖爾特的細心照料，他已經長成了重達九十鎊且非常健康的熊，故選B項。
B
本文是記敘文。我們常被漫畫書中的超人所吸引，但現實生活中也有許多擁有超級能力的人。
25. C。細節理解題。從第二段中的For his 2011 Guinness World Record he stayed in ice for nearly twohours可知，Wim於2011年因在冰中呆了近兩個小時而獲得吉尼斯世界記錄。
26. C。細節理解題。從第三段中的This has enabled them to run, hike, play football and goskateboarding, etc.可知，Daniel利用回波定位來辨別前方物體的技能使盲人能像正常人一樣做許多運動，故選C項。
27. D。細節理解題。從第五段內容可知，Alain善於攀爬，他可以徒手爬上一些世界上有名的高大建築，故選D項。
28. A。主旨大意題。從第一段及最後一段的內容可知，本文主要介紹了現實世界中擁有超能力的人，故選A項。
C
本文是議論文。文章討論了人們喜歡關注暴風雪等惡劣天氣預報的原因。
29. B。推理判斷題。根據第一段中的weather reports on channels like CNN get high viewer ratings及beats the rest of the competition可知，人們很喜歡關注天氣。
30. C。細節理解題。根據第二段中的問句及第三段首句We may be addicted to the danger及後面的詳細解釋可知，作者認為人們喜歡關注暴風雪天氣預報的原因是由人類進化演變過程中所帶來的「對危險著迷」的潛在心理因素的原因。
31. B。指代題。根據第五段首句Edgework is exactly what extreme weather is及第二句A winter storm — or any storm, really — approximates this thrill可推知，edgework在本文中用來指人們從惡劣天氣中感受到的刺激。
32. C。寫作手法題。文章開始提出問題，接著作者在三、四、五段從人們的心理及行為兩個方面分析了問題的原因。
D
本文是應用文。文章主要介紹了在eBay上拍賣的幾件珍貴的物品。
33. D。細節理解題。從文中第一部分中的Nearly six decades later, it caused a minor media sensation byshowing up on eBay可知，60年後這件拍賣品引起了媒體的轟動，故選D項。
34. B。詞義猜測題。根據第三部分中的Status: SOLD —TWICE及後面的However, thetown did find a new buyer, who continued to resell it through eBay in 2006 —this time for $1.25 million可知，此處指第一次交易反悔了，故選B項。
35. A。細節理解題。從文中最後一句話Since then, neither the buyer nor the seller has gone public withthe content of the secret可知，此次拍賣成功後，買家和賣家都沒有露面，競拍的內容也無從知曉，故選A項。
第二節：
本文是議論文。文章主要講述作者觀看《世界大戰》的感受。
36. B。根據前面的介紹可知這部電影拍得很好，再根據空格後面的put into each detail is great可知，空格處指這部電影很好，故選B項。
37. A。根據後面的new faces and familiar ones, Tom Cruise plays ex-husband, son(Justin Chatwin), daughter (Dakota Fanning)可知，空格處應講電影的角色，故選A項。
38. F。空格前面的I don't want to give too much away, but the story unfolds very well與F項中的get excited aboutwhat will happen next相呼應，故選F項。
39. C。空格前面的Warning: this movie is not for the faint-hearted與C項中的There is some blood相呼應，故選C項。
40. G。空格後面的scary與G項中的a great thrill相呼應，故選G項。
英語知識運用：
第一節：完形填空：
本文是記敘文。作者受作曲家艾倫·曼肯成長經歷的激勵，走上了作曲的道路。
41. B。由作者童年大部分時間看迪士尼電影可知，「我」非常感謝（thank）艾倫·曼肯。
42. D。43. C。到20世紀80年代，迪士尼公司的電影開始萎縮（decline），直到《小美人魚》這部電影發行（released）後才改變了這種局面。
44. C。根據該空後的inspire millions of people可知，加入百老匯音樂的手法刺激了（inspired）一大批動畫電影的拍攝。
45. A。通過音樂，他能影響（touch）「我」和其他人的生活。
46. B。根據該空後的or slow down可知，填faster符合語境。
47. A。48. B。根據第50空後的內容可知，「我」不敢（afraid）向別人承認自己將來長大後（grow up）要做什麼。
49. A。「我」成長於一個護士、電工和木工的家庭，所以要做一名作曲家看起來非常不切實際（impractical）。
50. C。從空格前的questions和上句「我」的情況判斷，為了避免人們的追問和驚訝的（shock）表情，「我」常常對人們說自己還拿不定主意。
51. D。52. C。53. B。讓「我」感到驚奇的是（To my surprise），艾倫·曼肯成長於牙醫（dentists）世家，與「我」的情況有點相似（similar）。第54空後的become a dentist like his father是第52空的提示。
54. A。由後面的too ... become dentist可知，他認為像先輩那樣成為一名牙醫是自己的命運（fate）。
55. D。曾有一段時間，「我」也像他一樣，否認自己將來真的（actually）會靠作曲來謀生。
56. D。57. C。由第56空前的meant to do可知，這是「我」註定要做的事，但是（but）整整花費了14年的時間來讓自己確信（convince）。
58. D。從空格後became a composer可知，艾倫·曼肯一直堅持自己的夢想（dreams）。
59. B。「我」弄不清自己的藝術細胞具體（specifically）來自哪兒，但卻知道自己深受他的影響。
60. A。根據文章首句可知，正因為「我」接觸到了（exposed）他這些激勵人的作品，才取得今日的成就。
第二節：
本文是說明文。研究表明多喝咖啡對預防多發性硬化症有幫助。
61. without。考查介詞。由前面的One ...with MS可知，空格處表示沒有患MS的人，故填without。
62. were asked。考查時態和語態。根據上下文語境可知空格處表示過去發生的事，且ask與people之間是動賓關系，故用被動語態。
63. had been drinking。考查時態。根據上下文語境可知，drink表示的動作發生在過去的過去，且根據howlong可知這個動作一直持續，且還要繼續下去，故用過去完成進行時。
64. researchers。考查詞形變化。空格處作主語，表示人，且根據文章開頭的Scientists可知此處指多位研究人員，故填researchers。
65. consistently。考查詞性轉換。空格處修飾higher，故填副詞consistently。
66. taking。考查非謂語動詞。take與主語the results之間為邏輯上的主動關系，且位於after之後，故填taking。
67. that / which。考查定語從句的引導詞。空格處作定語，修飾factors，且在從句中作主語，故填that/ which。
68. and。考查連詞。both .... and是固定表達，意為「不僅……而且；……和……都」。
69. cups。考查名詞復數。cup是可數名詞，且前面有six修飾，故填復數形式cups。
70. compared。考查非謂語動詞。空格處作狀語，且compare與邏輯主語those之間是被動關系，故用動詞-ed形式。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅲ 英語周報2016-2017高二新課程第21期參考答案及部分解析

高二2015-2016外研版英語周報第21期答案Book6Mole4參考答案及部分解析參考答案1-5ABACC6-10BAABC11-15BACAB16-20AACBB21-25CCDAB26-30ABCCA31-35BDCDB36-40ACGFB41-45CBADB46-50CABAC51-55DBDCD56-60DADCB61.exciting62.performer63.toplay64.that65.smaller66.is67.absolutely68.for69.arelisted70.an短文改錯：71.willbeheldinwill→would72.soonlyoneso→but73.Igotachance.a→the74.preparefortheprepare→preparing75.volunteeredhelpme.volunteered後加to76.moreconfidently.confidently→confident77.suchchallengingthatsuch→so78.hadwonfirstprize.去掉had79.flashedintomyminds.minds→mind80.belongedwithallofus.with→toOnepossibleversion:IAMASINGER,,.Inmyopinion,.Firstly,.,.Secondly,...What'smore,.,.Allinall,IAMASINGERisagoodTVprogram.部分解析閱讀理解：第一節：A篇(個人情感)本文是應用文。文章摘選了三個有趣的笑話。21.C。推理判斷題。由JerrySeinfeld部分第二段中的What'heirlevelofenthusiasm可知，人們很難對別人剛出生的寶寶表現出與其父母同等程度的喜愛和熱情。22.C。推理判斷題。由BillCosby部分中的描述可知，孩子們經常不好好與父母交流。23.D。推理判斷題。由RayRomano部分中的DiscoveryChannelshowingtwo-year-oldsinthewild,wheretheybelong和Ifyou',stayintheJeep可知，RayRomano認為小孩子就像野生動物一樣淘氣，他只想離他們遠遠的。B篇(個人情況)本文是記敘文。文章主要介紹了物理學家愛因斯坦對音樂的熱愛與投入。24.A。推理判斷題。由第一段中的和愛因斯坦所說的話可知，愛因斯坦非常熱愛音樂。25.B。細節理解題。由第二段中的Fromthatpointon,althoughhehadnofurtherlessons,hisviolinremainedhiscompanion可知，愛因斯坦在13歲時發現莫扎特奏鳴曲的樂趣，從那時開始，小提琴一直陪伴他左右。26.A。推理判斷題。由第三段中的Theexaminerreportedthat「sonatas」可知，考官對愛因斯坦在考試中的表現贊賞有加。27.B。推理判斷題。由倒數第二段中的Einsteinplaysexcellently.However,hisworld-widereputationisundeserved.可知，愛因斯坦是名出色的小提琴家。C篇(飲食)本文是議論文。飲用碳酸飲料對健康有很多不利的影響，政府是否應該向碳酸飲料征稅呢？28.C。細節理解題。由第一段中的,可知，哈佛公共衛生學院發現美國有三分之一的兒童肥胖或超重，而在過去的三十年中，肥胖兒童的數量增長了三倍。29.C。推理判斷題。由第二段中的可知，對碳酸飲料征稅，其目的是為了勸人們不要購買不健康的飲料。30.A。細節理解題。由倒數第二段中的.4%可知，墨西哥實施的飲料稅收成功降低了碳酸飲料的銷量。31.B。推理判斷題。由最後一段中的,withoutanyadditionaltaxes和dcost可知，反對征稅的人士擔憂稅收會損害他們的權利和利益。D篇(學校生活)本文是說明文。文章主要介紹了網路課程的幾大好處。32.D。細節理解題。由第二段中的Still,it''sbeingsaidasithappens可知，在線課堂和傳統的學校課堂有相似之處，學生可以與老師和其他同學進行互動。33.C。段落大意題。本段的首句classtogether即是該段的主題句，生活在不同地方的學生可以同時學習同一在線課程。34.D。推理判斷題。由最後一段中的theydon'可知，在線課程給了學生的靈活性和方便性。35.B。推理判斷題。作者在文中多次提到在線學習的好處，由此可知，作者認為在線課程是對傳統課程很好的替代。第二節：話題：健康本文是說明文。文章主要介紹了殘疾的相關知識。36.A。由該空前的Somedisabilitieslastforever可知，有些殘疾只持續很短的一段時間。37.C。由下文的描述可知，本段主要介紹身體殘疾，故C項符合此處語境。38.G。由前段中的以及本段對智力殘疾的介紹可知，G項「智力殘疾的人在學習和與人交往時有困難」符合此處語境。39.F。由該空前的-disabledpeoplecando及該空後的等信息可知，設空處是舉例說明殘疾人可以做非殘疾人能做的事情，故F項符合此處語境。40.B。由該空後的Itisacomplexphenomenon可知，殘疾不僅僅是健康問題，還是復雜的社會現象。語言知識運用：第一節：話題：個人情感本文是記敘文。在餐館里一對小姑娘的舉動又重新喚起了作者對人性的思考與信心。41.C。由上文中的lifesimpler和humane可知，那時候生活相對簡單，人們更有人情味，「更和善（gentler）」。42.B。43.A。由文中的描述可知，「我」有「機會（opportunity）」體驗到「我」以為已經從世界上消失了的「溫暖（warmth）」。44.D。由下文中的lookingforsomeandcomfort可知，我們又「累（exhausted）」又餓。45.B。由上文中的hungry和arestaurant可知，我們走進一家餐館，想吃點「東西（food）」，順便休息一下。46.C。由下文中的可知，這讓我們很「失望（disappointment）」。47.A。由文中的描述可知，我們等著，又累又餓，有點「不耐煩（impatient）」了。48.B。這張桌子只能「坐（seat）」兩個人。49.A。「我」女兒讓「我」和她父親坐下，「而（while）」她們站在一旁。50.C。由下文中的可知，我們「環顧四周（lookedaround）」，等待著有另一張桌子空出來。51.D。旁邊的桌上，兩個年輕的女孩坐在一張四人桌上，「吃著（enjoying）」午餐。52.B。53.D。由下文中的movedtotheirtable可知，我們決定等她們「吃完（finished）」午餐，就「移到（move）」她們那一桌。54.C。由上文中的thegirlshadjustgottheirorder可知，這將會是「漫長的（long）」等待。55.D。由下文的描述可知，一個女孩起身把她們的桌子「讓（offered）」給我們。56.D。她們會搬到我們這一桌，這樣我們一家人就可以坐在「一起（together）」了。57.A。由下文中的Wethankedthemwarmly可知，我們非常「感激（appreciative）」她們的善意。58.D。這兩個女孩趕緊「拿起（pickep）」自己的盤子和杯子，坐到了我們那一桌。59.C。由文中的描述可知，作者認為還是有些善良的、「有禮貌的（polite）」、樂於助人的年輕人。60.B。「我」對人性又重拾「信心（faith）」。第二節：61.exciting。考查形容詞作表語的用法。設空處作表語，說明人的狀態，故填exciting。62.performer。考查名詞。設空處被skilled修飾，故填performer。63.toplay。考查固定結構。getreadytodosth.准備好做某事。64.that。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句修飾something，且在從句中作賓語，故填that。65.smaller。考查形容詞的比較級。由incoffeehouses,barsandothersmallspaces及But可知「這次表演的場地更小」，故填smaller。66.is。考查一般現在時及主謂一致。主語All指代Ms.Shulz所有要做的事，謂語動詞應用單數形式，且由am可知，應用一般現在時，故填is。67.absolutely。考查副詞。設空處修飾happy，故填副詞absolutely。68.for。考查介詞。由句子所用的時態（現在完成進行時）可知，時間狀語為一段時間，故填for。69.arelisted。考查一般現在時的被動語態。設空處講述一般情況，且Theperformances與list之間是被動關系，故填arelisted。70.an。考查不定冠詞。animportantpartof……的重要的一部分。[選做題參考答案及解析]參考答案I.閱讀理解：1-5ADCBBII.完形填空：1-5BCACD6-10ACADC11-15BABDC16-20DBADB解析閱讀理解：話題：現代技術本文是說明文。墨西哥的兩名學生發明了一種能夠自供動力的摩托車。1.A。細節理解題。由第一段中的amotorcyclethatrunsonself-procedenergy可知，這種綠色摩托車能夠自己提供動力能源。2.D。推理判斷題。由第四段中的,itgeneratesmoreenergy可知，如果這種摩托車行駛距離加長，它就會產生的能量，那麼它仍然能夠正常行駛。3.C。細節理解題。由第五段中的Apartfromitsself-sustainingengine,,whichwerereusedbystudents及第六段的Thatiswhythebikeischeaptomake可知，這種摩托車製造成本低是因為採用了回收材料。4.B。細節理解題。由倒數第二段可知，這兩名學生設計R-Walker是為了幫助農村學生縮短上學時間。5.B。寫作目的題。通讀全文可知，本文報道了一項墨西哥學生的發明——一種能夠自供動力的摩托車。完形填空：話題：社會本文是議論文。文章主要討論了孩子生活在農村的好處。1.B。前後句之間表示轉折讓步關系，故用「盡管（While）」。2.C。由文中的描述可知，作者認為孩子生活在農村比生活在城市「更健康（healthier）」。3.A。4.C。由下文的描述可知，生活在城市不好的「方面（aspects）」之一是「污染（pollution）」。5.D。人們亂扔垃圾，「而不是（insteadof）」妥善處理垃圾。6.A。許多企業和工廠也「產生（proce）」大量的廢物。7.C。所有這些都「導致（contributesto）」城市的空氣非常臟。8.A。城市的空氣污染對於人們來說是不健康的，「尤其是（especially）」孩子。9.D。10.C。小孩的肺要正常「發育（develop）」，他們需要呼吸新鮮、「干凈的（clean）」空氣。11.B。由上文中的livinginthecity可知，農村比「城市（city）」有的樹和植物。12.A。由下文中的thenaturalworld可知，生活在城市的孩子經常錯過了解「自然（nature）」的機會。13.B。生活在城市的孩子沒有機會真正去「體驗（experience）」大自然。14.D。在農村，小孩可以「觀察（watch）」植物和動物生長。15.C。16.D。「因此（Therefore）」，孩子們能夠「欣賞（appreciate）」大自然。17.B。生活在農村對於孩子們來說更好，「因為（because）」他們有機會自由地玩耍。18.A。由下文中的getthetypeofexercise可知，孩子們能夠得到更好的「鍛煉（exercise）」。19.D。在農村，孩子們可以自由地玩，而「不需（without）」擔心會撞到人。20.B。成長為健康的成年人「需要（need）」加強鍛煉。

Ⅳ 高二新課標英語周報2016-2017第12期答案

你還是 給題吧 我來給你做

Ⅳ 2016-2017英語周報高三新課程第13期

2016-2017英語周報高三新課程第13期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 ACACB 6-10 CBACA
11-15 CBCAA 16-20ABBCC
21-25 DABBC 26-30BABAC
31-35 BCDCB 36-40FAEDG
41-45 DCABA 46-50BDCDC
51-55 ABCDC 56-60ABDBA
61. were exploring 62.moving / move
63. delighted 64.that
65. towards / to 66. calmly
67. its 68.which
69. a 70.to greet
短文改錯：
71. ... booked the taxi ... the → a
72. ... arrive the airport ... arrive後加at
73. ... so I called for the ... 去掉for
74. ... there in five minute. minute → minutes
75. ... but it were ... it→ they
76. ... Eventual a taxi ... Eventual → Eventually
77. ... the flight has left ... has→ had
78. ... to paying for a ticket ... paying→ pay
79. ... receive fully repayment ... fully → full
80. ... at your earliest convenient.
convenient → convenience
書面表達:
One possible version:
Dear friends,
I'm honored to have this opportunity towelcome all of you to visit our school. To help you know more about our schooland Chinese culture, we have arranged some activities for you.
First we will show you around our schoolwhere you can learn about our school in detail as well as experience ourteaching methods. Then you will get the chance to enjoy some performances ofChinese musical instruments and folk dances. After that, you will have aninformal discussion with the students in our school. Finally, I sincerely hopeyour trip to our school will be a most unforgettable and enjoyable experience.
Thank you!

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章主要介紹一種特殊的「電話」，它可以讓你享受到圖書館里的好書，但該種電話目前需要一定的資金援助。
21. D。細節理解題。根據第一段中的The Call Me Ishmael Phone is a novel way for readers to celebrateand discover great books可知，The Call MeIshmael Phone的用處是幫助讀者找到好書。
22. A。細節理解題。根據表格中第三欄可知，如果提供20美元以上你就可以得到一個咖啡缸作為回贈禮物，故選A項。
23. B。寫作意圖題。根據第一段中的and we need your help to reach them及第三段中的We need the help of book-lovers everywhere to make this project asuccess以及How can you help可知，其寫作目的就是尋求資金捐助。
B
本文是記敘文。文章主要介紹了生活在美國弗吉尼亞叢林里的一個神秘群體Twin Oaks。
24. B。細節理解題。根據第一段中的a mysterious hidden community is located in the woods及第二段中的The community is called Twin Oaks, where 92 alts and 13 childrenlive on 450 acres可知，Twin Oaks是一個生活在叢林里的神秘群體。
25. C。細節理解題。根據第二段中的sharing everything from clothes to housing to childcare及第三段中的makes money through making and selling tofu and hammocks and theyshare income可知，那裡的人通過一起工作，分享一切事物來維持生計。
26. B。推理判斷題。根據第五段中Keenan Dakota的話可推知，生活在那裡的人不用擔心他們的生計，因為那裡所有的東西都是公有的，故選B項。
27. A。段落大意題。最後一段主要講很多人想參觀Twin Oaks，但他們的身份背景都不需要審查，他們的到訪不會給那裡帶來危險，故選A項。
C
本文是議論文。在美國，越來越多的中學通過出售校園球場及其他場所命名權的方式籌集資金。
28. B。細節理解題。根據第一段和第二段首句可知，這所高中已經出售了很多命名權。
29. A。推理判斷題。根據第二段中的(PHMEF) ... bring the district more than $600,000 in the comingyears可推知，這個非營利組織幫助學校籌集資金。
30. C。推理判斷題。根據第三、四兩段內容可知，Boyd指的是美國公立學校出售命名權的趨勢。他認為這符合邏輯的發展。
31. B。推理判斷題。根據最後兩段內容可知，Hymen對出售命名權的政策表示反對。
D
本文是說明文。文章主要說明了研究者在火星和月球模擬土壤中種植植物的實驗情況。
32. C。細節理解題。根據第一段中的they were able to grow ten different crops可知，這次實驗最令人驚奇的結果是他們能成功培育10種不同的植物。
33. D。寫作手法題。第二段中大部分內容是第一次實驗情況與第二次實驗情況的對比，本段是通過對比的形式展開的，故選D項。
34. C。推理判斷題。根據第三段中的they did not eat them, make them poisonous及Further research on this is necessary可推知，下一步可能會研究收獲的農作物是不是有毒，即是否能吃，故選C項。
35. B。標題歸納題。文章首句是主旨句。本文主要講述了在火星及月球模擬土壤中種植作物的實驗已取得令人驚訝的成果，故選B項。
第二節：
本文是說明文。文章主要講述了使長途飛行變得舒適的一些技巧。
36. F。空格後面的choose their spots for free與F項內容中的charge a fee forselecting seats相呼應，故選F項。
37. A。空格後面的Sleeping is the single best way與A項內容一致，故選A項。
38. E。E項內容是關於飛機上睡覺的另一個注意事項，與前面講的有關睡覺的內容一致，故選E項。
39. D。空格前的小標題Meditate及後面的guidedmeditations與D項中的meditation相呼應，故選D項。
40. G。小標題The right clothes與G項中的socks and an extra sweater相呼應，故選G項。
英語知識運用：
第一節：
本文是記敘文。父母用自身的經歷教給「我」金錢的意義和人生的價值。
41. D。根據下句中的buy stuff可知，父親問「我」：「金錢（money）的目的是什麼？」
42. C。錢的功能當然（of course）就是買東西。
43. A。根據上句可知，父親對「我」剛才的回答不滿意，所以「我」就換了一種方式回答讓他滿意（satisfy）。
44. B。根據第42空前的answered和下句中的a short scolding可推知，「我」決定給他一個更詳盡的回答（response）。
45. A。根據下句中的take control of可知，金錢代表著一個人在世上有多大的實力（strength）。
46. B。根據空格後「我」的想法可知，父親不知道（had no idea）「我」當時正在考慮什麼。
47. D。根據空格前的going on about可知，「我」正在跟父親談話，突然（suddenly），幾百種想法閃現在腦海。
48. C。根據空格前的after several conversations可知，「我」得出一個結論（conclusion）。
49. D。根據空格後的abused可知，物質財富被濫用，這讓「我」真的很苦惱（bothers）。
50. C。根據空格後的third world countries及The povertythey faced可知，「我」父母生長（grew up）在第三世界國家。
51. A。根據空格前後的內容可知，他們所經歷的貧困對後來的生活以及撫養（raised）「我」的方式產生了重大影響。
52. B。根據第54空前的to buy me a new toy可知，「我」小時候（young）不理解他們對生活的概念。
53. C。根據空格後的beg my mother to buy me a new toy可知，無論何時去買東西（shopping），「我」都會請求母親給「我」買別的小朋友都有的玩具。
54. D。根據空格後的I would cry可知，母親拒絕（rejected）後，「我」會在商店裡哭。
55. C。56. A。根據第55空前的didn't truly understand可知，直到（until）父母建議「我」幫他們工作（work）後，「我」才理解了金錢的意義。後一句中的working hard是第56空的提示。
57. B。根據空格後的laugh at me可知，然而（However），當同學們看到「我」穿的雜牌衣服到學校時，他們會取笑「我」。
58. D。下句中的poor是提示。同學們會譏笑「我」窮（poor）。
59. B。根據空格前的no和空格後的by words可知，他們立即說「不是這樣的」，緊跟著（followed）再解釋。
60. A。根據文中父母對「我」的教誨可知，正是他們的生活經歷（experiences）給「我」灌輸了堅毅和激情。
第二節：
本文是記敘文。作者講述旅途中碰到長頸鹿的故事。
61. were exploring。考查時態和主謂一致。空格處作謂語，且主語是my family and I，故用復數，且根據後面的whenwe passed可知，此處表示過去某時正在進行的動作，故填過去進行時were exploring。
62. moving / move。考查非謂語動詞。move與其邏輯主語a large giraffe之間是邏輯上的主動關系，且所表示的動作正在進行或已經完成，故填moving / move。
63. delighted。考查詞形轉換。空格處作表語，應用形容詞，故填delighted。
64. that。考查連詞。根據空格前面的so及後面的I paddled towardsthe fence可知，前後兩句是因果關系，本句使用了so ...that結構，故填that。
65. towards / to。考查介詞。根據前面的paddled towards the fence，stepped down into the muddy bank可知walked的目的地是the fence，故填表示方向的介詞towards / to。
66. calmly。考查副詞。空格處修飾walked，故填副詞calmly。
67. its。考查代詞。空格處修飾black eyelashes作定語，故填its。
68. which。考查定語從句的引導詞。空格處與後面的was relatively tame一起作定語修飾giant，且在從句中作主語，且此處是非限制性定語從句，故填which。
69. a。考查冠詞。for a while是固定表達，意為「一會兒」。
70. to greet。考查非謂語動詞。seem to do sth.是固定表達，意為「感覺好像，覺得似乎」。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅵ 2016-2017英語周報高三新課程第12期

2016-2017英語周報高三新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CAABA 6-10 BABAA
11-15 ACABC 16-20ACACC
21-25 DBDBA 26-30ACBAC
31-35 BDABD 36-40CAFBE
41-45 DCABB 46-50 ACCAD
51-55 BBDAC 56-60CBDCA
61. by 62.The
63. meaning 64.effective
65. published 66. were asked
67. which 68. later
69. findings 70.high
短文改錯：
71. I am write ... write→ writing
72. ... advertising on ... advertising → advertised
73. ... scholarship on ... on→ for
74. ... following reason. reason→ reasons
75. ... our ambition ... our → my
76. ... is study one ... is後加to
77. ... has been very ... has→ have
78. ... very grate to ... grate → grateful
79. ... could make up ... 去掉up
80. ... to receive ... receive → receiving
書面表達:
One possible version:
With the development of science andtechnology, more and more intelligent robots will be used in the future. Infamilies, robots will help people do some housework and take care of theelderly, babies and patients. Apart from these tasks, robots will even be ableto play chess and do exercise with people. In factories, robots will be used toperform some dangerous jobs to avoid accidents.
Robots will change our future life in manyways, making it more colorful and comfortable. However, we shouldn't depend onintelligent robots too much, for they are being made to help humans rather thanreplace them. As helpers of humans, robots should be used wisely andproperly.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了歐洲的幾個音樂節。
21. D。細節理解題。根據Pinkpop Festival部分中的PinkpopFestival ... Netherlands以及Pinkpop is theoldest and longest running annual dedicated pop and rock music festival in theworld 可知選D項。
22. B。細節理解題。根據Roskilde Festival部分中的the festivalwas taken over by the Roskilde Foundation, which has since run the festival asa non-profit organization可知選B項。
23. D。細節理解題。根據Montreux Jazz Festival部分中的It is thesecond largest annual jazz festival in the world after Canada's MontrealInternational Jazz Festival可知選D項。
B
本文是記敘文。美國軍犬盧卡榮獲動物界最高榮譽「迪金勛章」。
24. B。細節理解題。根據第一段中的On April 5, the German shepherd received an award for her bravemilitary service可知，盧卡因服役期間的英勇表現被授予迪金勛章。
25. A。細節理解題。根據第三段可知，盧卡的主人因她的表現而感到驕傲，故選A項。
26. A。細節理解題。根據第四段中的She was trained to find hidden weapons and explosive devices可知，盧卡是一隻搜救犬。
27. C。推理判斷題。根據第二段中的The award has been given to 31 dogs (including Lucca), 32 World WarII messenger pigeons, three horses, and one cat可知，盧卡是第67個被授予迪金勛章的動物。
C
本文是說明文。將時鍾撥快一小時，採用「日光節約時制」，即「夏令時」，就能有效減少資源的浪費。
28. B。詞義猜測題。2007年之前的起始時間began on thefirst Sunday in April and ended on the last Sunday in October與現行的時間begins on the second Sunday in March and ends on the first Sunday inNovember有差別，所以可知起始時間根據2005年的《能源政策法》有所調整，故選B項。
29. A。推理判斷題。根據第五段中的The idea met with laughter and opposition可知，William Willett的提議遭到眾人的否定。
30. C。細節理解題。根據第六段中的Germany was the first nation to adopt DST in 1915可知，最早採用夏令時是在1915年。
31. B。段落大意題。根據最後一段中的rece the entire country's usage of electricity；a rection in traffic accidents；Crime is also reced可知，該段主要說明了採用夏令時的好處。
D
本文是議論文。Stuart Slavin教授曾在一所中學進行過一項研究，發現一半以上的學生患有中度或重度抑鬱症。
32. D。推理判斷題。根據第一段中的unprepared；The resultswere stunning；More alarming可推斷，Stuart Slavin對他的調查結果感到震驚。
33. A。推理判斷題。根據第三段中的stress drove them to sadness or depression 以及they were seeing rising numbers of students with severepsychological problems可知，壓力讓學生的健康出了問題。
34. B。細節理解題。根據第四段中的Teachers are re-examining their homework demands ... no more than 20minutes per class per night, and none on weekends可知，歐文頓中學的學生作業量很小。
35. D。推理判斷題。根據最後一段中的ecators see promising signs 以及There are lessons to be learned from Irvington可知，歐文頓中學的新政策是成功的。
第二節：
本文是說明文。文章講述了有關鑰匙的歷史。
36. C。C項中的home security和該空前的protect our homes相呼應。
37. A。根據下一句中的It is common for people to carry the set of keys可知A項符合語境。
38. F。根據Hundreds of years later, the Romans made smaller, metal keys可知，該段介紹了鑰匙的演變史，F項符合語境。
39. B。B項中的wore the keys asrings on their fingers 和該空後的kept thekey handy相呼應。
40. E。E項中的the number of thieves與該空後的 preventing thieves相呼應。
英語知識運用：
第一節：完形填空：
本文是記敘文。即使在最悲慘的時候，總會有人注意到他人的需求,總會有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。
41. D。根據下一句中的far short of the required down payment可知，蘇安希望在2001年的夏天買（purchase）一棟房子。
42. C。根據空格後的內容可知，到了秋天，蘇安的積蓄（savings）還遠遠不夠支付首付。
43. A。根據該空前的the September 11 terrorist attacks可知，9月11日恐怖襲擊事件動搖（shaken）了作者對人性的信仰。
44. B。根據as many students were attending discussions on the crisis可知，課堂的出勤率（attendance）不高。
45. B。根據上文中的terrorist attacks可知，學生的精神狀態也不佳（down）。
46. A。根據該空後的different可知，作者立即察覺到（sensed）有什麼不一樣。
47. C。48. C。根據a great deal ofenergy可知，蘇安一改往常的神態自若（calm），渾身散發著強烈的能量。她滿眼的激動（excitement）。
49. A。50. D。聯繫上下文可知，蘇安遞給作者一個信封，可什麼也沒（nothing）說。作者從信封中取出（removed）一張紙。
51. B。蘇安對那幅畫如此興奮，讓作者有些費解（surprised）。
52. B。根據下一句可知，作者伸手從信封里掏出（pulled out）了一張小點兒的紙。
53. D。根據下文中的Is this a real check可知，此處填check。
54. A。根據Anonymous可知，此處指寫付款人名字的地方（Where）。
55. C。根據下一句中的never happened to us可知，作者覺得支票的事很不可思議（unbelievable）。
56. C。聯系語境可知，蘇安收到支票很開心，故cheerfully符合語境。
57. B。根據文章第一段中的she ran a small day care center可知，此處填run。
58. D。根據a framed crayon drawing可知，此處用object指那幅用畫框裱起來的蠟筆畫。
59. C。聯繫上一句可知，此處指牆上的那幅畫（picture）。
60. A。即使在最悲慘的時候，總會有人注意到（notice）他人的需求, 總會有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。
第二節：
本文是說明文。研究表明，經常鍛煉的老人可以延緩大腦衰老。
61. by。考查介詞。「by + 數量詞」作狀語，表示程度或數量。該句意為「經常鍛煉的老人可以延緩大腦衰老10年」。
62. The。考查冠詞。the number of後接可數名詞復數，意為「……的數量」。
63. meaning。考查非謂語動詞。mean與邏輯主語之間是主動關系，故用動詞-ing形式，相當於定語從句which means the public health burden...。
64. effective。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作表語，故填effect的形容詞形式effective。
65. published。考查非謂語動詞。空格處作定語，修飾paper, 且publish與邏輯主語paper之間是被動關系，且所表示的動作已完成，故填published。
66. were asked。考查時態和語態。由於主語people是謂語動詞動作ask的承受者，故需用被動語態；這里是在描寫過去所做的一次實驗，故用一般過去時。
67. which。考查定語從句的引導詞。空格處引導非限制性定語從句，修飾moderate to high levels of exercise，且關系代詞在從句中作主語，故填which。
68. later。考查副詞。「一段時間 + later」表示「一段時間以後」。
69. findings。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作主語，需用find的名詞形式。finding意為「調查發現，調查結果」時，常用復數形式。
70. high。考查形容詞。根據該空前的people with low activity可知，此處填high符合語境。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅶ 英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案
高二新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CABCA 6-10ABCCB
11-15 BABCA 16-20 AABCA
21-25 CDBDA 26-30 CCDDB
31-35 ACBCB 36-40 GDAFB
41-45 ACBDC 46-50 BDABB
51-55 CDBAA 56-60 CABBD
61. to develop 62.the
63. including 64.be taught
65. as 66.ourselves
67. solving 68.independently
69. to lay 70.which
短文改錯：
71. ... successful businessman. businessman → businesswoman
72. ... where sold ... where → which
73. After few ... few前加a
74. ... at design ... design→ designing
75. ... buy them. 去掉them
76. ... the owners ... owners→ owner
77. ... to making ... making→ make
78. ... very pleasing ... pleasing → pleased
79. ... and become ... become → became
80. ... his independence. his → her
書面表達：
One possible version:
A good teacher has a great influence on ourpersonal development. Without teachers, we won't get the knowledge we need.
What makes a good teacher? In my opinion, agood teacher, first of all, must be knowledgeable. Secondly, a good teachershould love his or her students as well as teaching. A passion for teaching andthe love of students can greatly improve a teacher's teaching quality. Last butnot least, a good teacher needs to have a sense of humor. A humorous teachercan make his or her classes interesting and attractive.
If you want to be a teacher, be a good one!

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。怎樣在迪士尼樂園節省開支？本文給出了四條建議。
21. C。細節理解題。由Buy souvenirs in advance部分中的You can save a lot of money by purchasing items before your trip atthese less-expensive places than at Disneyland可知，在迪士尼樂園買東西會花更多的錢。
22. D。細節理解題。由Make an autograph book部分中的and up to$30 for the latest and greatest autograph book at Disneyland, such as thepark's 60th anniversary edition可知，要想購買迪士尼樂園的60周年紀念冊最多支付30美元。
23. B。細節理解題。由Eat breakfast before you arrive部分中的If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive可知，作者給的一條早餐建議是：如果你打算出去吃，你可以在園區附近的餐館吃早餐，那裡價格便宜。
B
本文是記敘文。13歲的小女孩去商店裡面試穿衣服，結果被女售貨員說太胖，這引起了女孩媽媽的不滿。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的She pointed out Lexi's flaws and then told her, 「If you're going to wear that dress, you would need to wear Spanx.」可知，劃線部分是指這些「刻薄的話」。
25. A。細節理解題。由第三段中的Harris told her, 「My daughter isfine the way she is.」可知，媽媽為女兒的外形進行辯護。
26. C。推理判斷題。由第四段中的It doesn't matter what someone tells you. If you think you lookgood, that's all that matters. Even if you don't think you do, you probably dolook good可知， Harris從這次事件中意識到我們要對自己的形象有自信。
27. C。推理判斷題。由文章內容可知，本文傳遞的主要信息就是人們不應該對女孩的身材評頭論足。
C
本文是議論文。研究發現，現在的大學生睡眠普遍不足，影響了他們的學習成績。
28. D。推理判斷題。由第一段中的Many students give up sleep to get good grades可知，do the opposite是指學生要增加睡眠時間。
29. D。推理判斷題。由第二段中的because they are one of the most populations exhausted by lack ofsleep. College students go to bed one to two hours later and sleep less pernight on average compared to previous generations可知，現在的大學生睡眠普遍不足。
30. B。段落大意題。由第三段的主題句The amount of sleep that a college student gets is one of thestrongest predictors of academic success及其後面的解釋可知，本段主要說明睡眠不足會影響學生的學習。
31. A。細節理解題。由建議部分的Encourage students to adjust wake-up time, as it may be easier toadjust than bedtime可知，醫生給學生的建議應該是醒來得晚一點兒。
D
本文是說明文。文章介紹了美國二戰後郊區建設的典型代表——萊維敦。
32. C。細節理解題。由第二段中的During World War II ... Under deadline pressure, they developed massproction methods to build houses quickly可知，二戰期間的流水線生產技術是為了能按時竣工。
33. B。推理判斷題。由倒數第二段中的especially some young couples, crowded in city apartments, or stillliving with their parents, rushed to purchase them可推知，和父母住在一起的年輕夫婦最有可能購買萊維敦郊區房。
34. C。推理判斷題。由末段中的the flight to the suburbs以及The resulting change in population from the central city to thesuburbs was accompanied by a baby boom可知，萊維敦郊區建設看起來推動了郊區人口的迅猛增長。
35. B。主旨大意題。由末段中的主題句Levittown symbolized the most important social trend可知，本段主要說明了萊維敦郊區房建設的歷史意義。
第二節：
本文是議論文。文章討論了如何才能在歌壇上成名。
36. G。由首段末句的疑問句和or可知，G項中的This question和or與之相呼應，故選G項。
37. D。由both demos and gigging are equally important以及That's the only way you can hope a top executive might hear yourmusic可知，固然Playing in gigsgives you good practice，但是you have tosend in demos too，故選D項。
38. A。由Most of them are just thrown away以及They get hundreds of demos every year可知，這是對what about demos的回答，故選A項。
39. F。F項中的We asked a seniorexecutive和下句中的he said相呼應，故選F項。
40. B。由you still have to make good music以及You must look right可知，不僅要唱得好，還要看著好，故選B項。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。盡管Jake Olson雙目失明，但這並沒有阻止他對運動的熱愛，並最終成為高中和大學校橄欖球隊員之一。
41. A。由第二段中的lost his left eye ... his right eye可知，Jake Olson雙目失明（blind）。
42. C。Jake Olson如今是南加州大學的橄欖球運動員，但他打球靠的是感覺而不是視力（sight）。
43. B。由第44空後的the cancer spread tothe right eye可知，Jake Olson天生患一種特殊的眼癌（cancer），這使得他八歲失去左眼。
44. D。由上下文語境可知，令人傷心的是（Sadly），眼癌擴散到右眼。
45. C。由本空前的would also可知，Jake Olson十二歲的時候得知他將不得不又失去（lose）右眼。
46. B。由第一段中的cheering for his favorite college football team, University ofSouthern California以及第47空後的His passion for the sport可知，Jake Olson是南加州大學球隊Trojans的忠實（faithful）球迷。
47. D。由第二段中的receive an operation和本空前的one ofJake's last wishes可知，Jake Olson在手術（operation）前一晚想去看一看球隊的訓練。
48. A。由本空後的former USC coach Pete reached out to the boy, inviting him to meet...可知，Jake Olson對球隊的熱情不是沒被注意到（unnoticed）。
49. B。由第46空後的watch them可知，Pete教練邀請Jake Olson跟球員們（players）見面。
50. B。由第51空後的asking to join theteam可知，Jake Olson上高中時希望能加入（involved）學校的橄欖球隊。
51. C。由At first ... of any real use可知，盡管Jake Olson最初認為自己在球隊里發揮不了真正的作用，但他還是去找Chuck教練談（approached），請求加進球隊。
52. D。由本空後的內容可知，教練讓Jake Olson下賽季初再來（come back）。
53. B。由本空後的became the starter on the team可知，Jake Olson最終（Finally）成為了球隊的一員。
54. A。由Jake Olson雙目失明可知，隊友們把JakeOlson領到（guiding）球場上。
55. A。由本空前的Having made his high school football team可知，Jake Olson有了高中的球隊經歷後，在大學成為球隊隊員似乎也不太難（difficult）。
56. C。由本空後的Jake's dream came true可知，現任教練覺得Jake達到了球隊的要求（requirements），同意他入隊。
57. A。由本空後的also a motivational speaker可知，除了（Apart from）橄欖球之外，Jake也是一位勵志演講人。
58. B。由Jake Olson所說的話I really hadno fear可知，Jake Olson覺得自己沒有什麼（nothing）害怕失去的，所以毫不畏懼。
59. B。由上文語境以及本空後的stronger可知，生活中經歷的挑戰（challenges）的確會讓人更加堅強。
60. D。生活雖然不公，但是你可以自己決定自己的路能走多遠（far）。
第二節：
本文是說明文。一個人的內在能力和心理社會能力的發展都離不開教育。
61. to develop。考查動詞不定式作後置定語。give sb. the opportunity to do sth.表示「給某人機會去做某事」，故填to develop。
62. the。考查定冠詞。make the most of表示「充分利用」，故填the。
63. including。考查介詞。the inner capacities和the practicalskills屬於life skills的一部分，設空處表示列舉，故填including。
64. be taught。考查含情態動詞的被動語態。the inner capacities和謂語動詞teach之間是被動關系，且有情態動詞can，故填be taught。
65. as。考查介詞。the same as表示「像……一樣」。
66. ourselves。考查反身代詞作介詞賓語。設空處表示「我們自己」，故填ourselves。
67. solving。考查動詞-ing形式作介詞賓語。設空處和前面的making並列作介詞in的賓語，故填solving。
68. independently。考查副詞。設空處修飾動詞thinking，表示「獨立地」，故填independently。
69. to lay。考查動詞不定式作定語。the ability to do sth.表示「做某事的能力」，故填tolay。
70. which。考查限制性定語從句的引導詞。介詞by和設空處共同引導定語從句，由於設空處指代skills，故填which。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅷ 高一2015-2016新課程英語周報第十期答案

高一2015-2016新課程英語周報第十期答案
高一新課程第10期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（10）
1-5 BACBA 6-10BCABC
11-15 ACABC 16-20ABACB
21-25 BDABC 26-30DCDCD
31-35 BABDC 36-40DCABA
閱讀理解專項訓練（10）
1-4 DBCB 5-8AADA
9-12 DCCD 13-16CDBC
[部分解析]
專項技能訓練 (10)
完形填空：
本文介紹了牛在印度幫助人們勞動並受到優待的情況。
21. B。由下文中印度人對牛的照顧可知，許多人生活在農村裡，他們對動物照顧（take care of）得很周到。
22. D。由上一句中的most important animal可知，此處指牛在農場幹活（works）。
23. A。這里的人們收入很少，他們買不起農耕機械（machines）。第26空前的machine有提示。
24. B。根據後面的情況介紹可知，在印度，天氣也是一個大問題（problem）。
25. C。由本空前的summer和下句中的wet可知，印度在夏季雨水（rain）很多。
26. D。本空前後構成轉折。機械在泥田裡不能工作，但是（but）牛可以。
27. C。由本空後的machines判斷，牛花錢少，它們也不像機械那樣用汽油（gas）或者需要維修。
28. D。農民們（Farmers）對牛很好，他們想讓牛過得開心。上文中的farmers有提示。
29. C。由下句中有關人們的行動介紹可知，一年當中有時農活不是很忙（busy）。
30. D。由下一句中的celebrations for cows以及印度人對牛的重視程度可知，此處指人們給牛洗澡、裝扮（decorate）。
31. B。等牛年老（Old）之後，它們就不用在地里幹活了。下文中的old有提示。
32. A。由印度人對牛的重視及下文中人們對待老牛的做法可知，在印度，殺（kill）牛是違法行為。
33. B。與下句中的buy構成呼應。有時，人們在街上賣（sell）草，於是人們就買草喂牛。
34. D。與上句的買草喂牛構成並列。除了喂草，人們也（also）把自己的食物給牛吃。
35. C。由上文中的streets和本空前的cars可知，汽車在大街上開得比較慢，以免撞到（hit）牛。
36. D。由本空前的hospitals可知，有專門的動物醫院收治年老或生病的（sick）牛。
37. C。由本空前的rich people可知，政府和富人們出錢（pay for）建了動物醫院。
38. A。從下文中的Americans判斷，其他國家（countries）的人不理解為什麼印度政府要為牛花那麼多錢。
39. B。由本空前的poor people可知，印度窮人很多，他們需要資金（money）上的幫助。
40. A。由上句中的a long time和本空後的thousands of years old可知，印度人善待牛已經有很長的歷史了，這是一個古老的傳統（tradition）。
閱讀理解專項訓練（10）
A篇
作者一家和七個陌生人組成了一個新的愛心大家庭。這個特殊的家庭讓作者感覺雖然疲憊但是很快樂。
1. D。細節理解題。由第一段最後一句可知，Ben當時需要非常用力地推門是因為一隻鞋被卡在了門和地板之間。
2. B。推理判斷題。由第二段第一句可知，音樂是從Ezra的房間里傳出來的。由此推斷，音樂可能是Ezra演奏小提琴發出的。
3. C。推理判斷題。由第三段第二、三句可知，Triform Camphill Community與作者兩歲時家人所加入的社區類似，都是人們和殘疾人一起工作和生活的地方。由此推斷，Triform Camphill Community是幫助殘疾人的社區。
4. B。推理判斷題。由第五段可知，他們的表演讓觀眾笑得合不攏嘴，而且作者認為他們超越自身的限制一起創造了美好的事物，由此推斷，作者認為他們的表演是成功的。
B篇
竹子是禾本科的一個分支，其種類繁多，有的低矮似草，有的高如大樹。
5. A。段落大意題。第二段整個段落為總分結構，首句講述了在大多數亞洲國家，竹子對於人們來說很重要，後文展開介紹了竹子的多種用途。
6. A。細節判斷題。由第三段可知，與春筍相比，冬筍更加鮮嫩，顏色更淡，烹飪時耗時更短，但是價格更貴。
7. D。細節判斷題。由第四段可知，種植竹子既便宜又簡單，而且竹子是世界上生長速度最快的植物，擁有發達的根系，約30年開一次花。
8. A。寫作意圖題。本文介紹了竹子的很多相關信息，如生長特性，使用價值等，作者旨在向讀者介紹這些信息。
C篇
在許多人的心目中，騎馬是一項很容易的運動。其實不然，騎馬是當今世界上最具挑戰性的運動之一。
9. D。猜測詞義題。由第二段第二句可知，當馬感到迷惑不解的時候會感到害怕，如果人們與它進行的無聲溝通令它感到迷惑不解時，它會感到害怕從而做出一些激烈的反應；由此推斷，confusing與puzzling意思相近。
10. C。細節理解題。由第三段可知，作者在本段通過舉例解釋了供人騎乘的馬需要經過訓練這一事實。
11. C。細節理解題。由最後一段第一句可知，與大眾的觀點相反，騎馬確實需要技能。由此可知大多數人認為騎馬不需要技能。
12. D。推理判斷題。本文介紹了為什麼騎馬是世界上最具挑戰性的運動之一，故本文最可能出自某體育雜志。
D篇
本文主要介紹了薩克拉門托老城的三家飯店，為打完高爾夫球後想找個地方美餐的人們提供一些信息。
13. C。細節理解題。由Fanny Ann』s Saloon部分的第一句可知，Fanny Ann's Saloon位於薩克拉門托老城的城中心。
14. D。指代題。由劃線單詞所在句子的前半句可知，有各種各樣飲料的酒館才算的上是完整的酒館；由此可知，此處those指的是前半句中提到的drinks。
15. B。細節理解題。由The Firehouse部分中的The Firehouse is making a name for itself in the Old Sacramento areaas one of the city's finest restaurants可知，the Firehouse作為薩克拉門托最好的飯店而聞名。
16. C。細節理解題。由Rio City Cafe部分中的第二句可知，Rio City Cafe提供的色拉口味獨特，與眾不同；由附加內容可知，該餐館的聯系電話為(916) 442-8226。

Ⅸ 英語周報高二新課程2016-2017第十四期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十四期答案
高二新課程第14期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBAAB 6-10ABCBC
11-15 CBCAB 16-20CBAAC
21-25 CBCDC 26-30DACDA
31-35 BDBCD 36-40ACGFD
41-45 BDCDA 46-50BDBDC
51-55 ADBCD 56-60 ACDCB
61. lying 62.largest
63. tourism 64.Factories
65. which / that 66.destruction
67. an 68.fought
69. was rebuilt 70.than
短文改錯：
71. ... for large company. large前加a
72. ... is a housewife ... is→ was
73. ... has now return ... return → returned
74. ... the ten grade ... ten → tenth
75. ... attend to church ... 去掉to
76. Political, Cindy's ... Political→ Politically
77. ... regard himself as ... himself→ themselves
78. ... all the problem ... problem → problems
79. ... concerning about ... concerning→ concerned
80. ... watch television. watch → watching
書面表達：
One possible version:
With the rapid development of informationtechnology, buzzwords from the Internet have become part of our life. Actually,they are also widely used by teachers and students at school.
From my point of view, I'm in favor of theuse of buzzwords.
Firstly, those words or expressions areusually very creative like 「face score」. Not only do they add color to theChinese language, but they also make our life more interesting. Secondly, theycan bring us great pleasure. Using buzzwords makes us sound more humorous andexpressive. Therefore, what we say or what we write will have better results.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了倫敦的四個著名景點。
21. C。細節理解題。由Stoke Newington部分中的Theall-organic farmers' market ... sells fresh vegetables and fruits as well asdelicious food (Saturdays, 10:00 am - 2:30 pm, growingcommunities.org)可知，growingcommunities.org網站可以幫助那些想要品嘗當地美食的人們。
22. B。細節理解題。由Highgate部分中的find KarlMarx's grave可知，在倫敦西北部的海格特地區，偉大的共產主義者卡爾·馬克思被埋葬於此。
23. C。推理判斷題。由Dulwich Village部分中的This leafy 「village」 is home toDulwich Picture Gallery ... England's first public art gallery可知，如果你想欣賞畫作，你可以去倫敦南部的德威村。
24. D。推理判斷題。由末段中的For a wilder landscape ... head to Richmond — its 2,500 acres ofparkland feature free-range deer and ancient trees ... on the village green可知，在倫敦的里士滿，你可以欣賞到美麗的自然風光。
B
本文是記敘文。作者喜歡聽流行音樂，雖然被人說沒品位，但她依然喜歡這些音樂。
25. C。推理判斷題。由第一段中的told me that my taste in music was similar to that of a poor12-year-old girl who lived behind a shopping center可知，作者的好友認為作者的音樂品味很差。
26. D。推理判斷題。由第二段中的I'd put artists like Kendrick Lamar ... who write songs with strong,personal messages, often at the price of mainstream popularity可知，作者認為Kendrick Lamar在音樂創作方面不刻意迎合大眾口味。
27. A。細節理解題。由第三段中的I'm not listening to it to have my life changed; I just want to havea good time可知，作者聽I Really Like You只是為了娛樂。
28. C。作者意圖題。由末段中的but every now and then, I need a break. I liken it to the films Isee in theaters ... but sometimes I want to see a fantastic popcorn movie likeJurassic Park可知，作者只是借看電影來說明自己不總是聽嚴肅的音樂，偶爾也會聽些好玩的音樂來放鬆一下自己。
C
本文是說明文。蘋果公司回收利用廢舊電子產品，減少溫室氣體排放，從而有效保護環境。
29. D。主旨大意題。由第二、三段內容可知，蘋果公司的報告旨在說明其回收利用廢舊電子產品的重要性。
30. A。詞義猜測題。由第四段中的deconstructs iPhones ... costly and harmful ... the precious metal以及第五段中的The gold recycling可推知，劃線單詞意為「提取」。
31. B。推理判斷題。由末段中的Apple says it has reced its facilities' carbon footprint by 64percent over the last five years ... Last year Apple created 38.4 million tonsof ... The company admits it still has room to improve可推知，蘋果公司有可能會進一步減少溫室氣體的排放。
D
本文是說明文。澳大利亞塔斯馬尼亞島上的袋獾因患癌瀕臨滅絕，然而新物種糞便的發現讓科學家們看到了希望。
32. D。細節理解題。由文章首段以及第二段中的Tests on Tasmanian devil waste found in a far-away part of Tasmaniashowed nine new genetic variants可知，袋獾新物種糞便的發現給瀕臨滅絕的袋獾帶來了新的希望。
33. B。細節理解題。由第三段中的DFTD, a cancer that ... kills the animal ... cancer is not usuallypassed ... this case is different可知，DFTD是一種致命且具有傳染性的疾病。
34. C。推理判斷題。由末段中的researchers aren't sure if this hidden population has been affectedby the cancer可推知，讓研究人員擔心的是，這些袋獾物種可能也遭受癌症困擾。
35. D。標題歸納題。本文主要報道了傳染性癌症使袋獾瀕臨滅絕，但袋獾新物種糞便的發現使科學家們看到了希望，故D項作標題更符合文章主旨。
第二節：
本文是議論文。廣告不只為了賺錢，它也給人們的生活帶來許多好處。
36. A。由上句中的the only purpose 和下句中的A greatdeal of the knowledge we have可知，A項中的Another equally和to inform與它們相呼應。
37. C。由上句中的never read ... seriously doubted可知，C項中的hardly possible notto read是對該句的強烈反駁。
38. G。由上句中的Would you ... railway regulations對應上文中的railway station可知，接下來應該是G項中的Would you ... news in your daily paper對應上文中的newspaper。
39. F。由上文中的pay so little for our daily paper可知，F項中的what a newspaperwould cost if we had to pay its full price與之相呼應，對比說明廣告讓我們買報更省錢。
40. D。由下句中的For example包括的各項內容可知，D項中的anything can be accomplished through these columns與之呼應。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者因照顧患癌的女兒而放棄職業運動生涯而被稱為「英雄」，就此作者發表了自己的看法。
41. B。由前面的put a stop to my football career可知，作者被人們稱為（called）英雄。
42. D。由下句中的I think of myself as a father可知，作者從來不（never）認為自己是英雄。
43. C。由前面的do anything可知，作者作為父親，願意去做任何事情去照顧（care for）自己的孩子。
44. D。45. A。作者認為如果自己是英雄，那麼就該承認（admit）每一個把孩子的需求（needs）置於首位的父親都是英雄。
46. B。任何一位父親都想把最好的給孩子，但又不止（end）於此。
47. D。由前面的walked away from his sport可知，這位職業運動員放棄（giving up）了百萬收入。
48. B。由後面的stop bringing his son to work可知，老闆要求（instructed）他不要帶兒子來工作。
49. D。由下句中的兩個because可知，這位職業運動員毫無疑問（undoubtedly）是兒子的英雄。
50. C。由下句中的placed his son and family above his own可知，這位運動員的決定表明照顧兒子要比他個人的職業成功更重要（important）。
51. A。由上句中的professional success可知，這位運動員把兒子和家庭置於自己的事業（career）之上。
52. D。53. B。由上文作者不認為自己是個英雄和I desireto be her hero可知，作者盡力為女兒創造不同尋常的（extraordinary）生活經歷，因為他渴望自己是女兒眼裡的英雄，盡管（even if）這個英雄的稱號讓他覺得不好意思。
54. C。由As a professional athlete和首段提到的the public可知，作者慶幸（fortunate）自己有一個公眾平台去講述他的家庭生活。
55. D。由前面的call for和後面的largely goesunrecognized可知，作者更想呼籲人們認可（recognition）每天在付出的每一位父親。
56. A。對於作者來說，照顧不是選擇，是他每一天採取的行動（action）。
57. C。作者在照顧患癌女兒的生活中，找到了真正的力量（strength）。
58. D。由下句中的response可知，作者問（questioned）女兒誰是她最喜歡的英雄。
59. C。由後面的to hear the usual superhero response可知，作者在等待（Waiting）聽到超級英雄的名字。
60. B。由首段中的battle with cancer可知，女兒認為作者是英雄，因為作者挽救（saved）了她生命的每一天。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了波蘭首都華沙的歷史及其發展概況。
61. lying。考查動詞-ing形式作狀語。本句謂語動詞是系動詞is，且設空處解釋說明Warsaw的地理位置，故填動詞-ing形式。
62. largest。考查形容詞最高級。華沙是波蘭的文化中心，也是其最大的城市，故填largest。
63. tourism。考查詞形轉換。設空處表示「旅遊業」，故填tourism。
64. Factories。考查名詞單復數。設空處作主語，且本句謂語動詞為動詞原形make，故填Factories。
65. which / that。考查定語從句引導詞。設空處引導定語從句，修飾先行詞town，且在從句中作主語，故填which或that。
66. destruction。考查詞性轉換。設空處前面有great修飾，且作survived的賓語，故填其名詞形式。
67. an。考查不定冠詞。設空處修飾可數名詞單數country，且其後緊跟著以母音音素開頭的單詞independent，故填an。
68. fought。考查一般過去時。設空處是對過去發生動作的陳述，故填一般過去式。
69. was rebuilt。考查一般過去時的被動語態。設空處是對過去發生動作的陳述，且和主語是邏輯上的動賓關系，故填其一般過去時的被動語態。
70. than。考查連詞。由larger可知，設空前後是比較關系，故填than。
短文改錯及書面表達：（略）

Ⅹ 2016新課改下小學信息技術教學方法主要有哪些

一、新課改和課改前教學內容和教學目標的異同（一）教學目標新課程的改革已經悄然進行，高中信息技術課程的發展，也逐步邁入了一個嶄新而又重要的階段。教師角色的轉變對於適應新課改來說十分重要而且迫切，但是在這之前，必須先了解和認識新課改後的教學目標和教學內容。而如今的新課改，則是在原目標的基礎上進一步深入強調了普通高中信息技術課程的總體目標，即在提升學生信息素養的同時，從三個層面對其提出了具體的方向，即理論與技能相結合、過程與方法相結合、認識態度與價值觀相結合。另外學生的信息素養表現在：獲取信息、加工信息、管理信息、表達信息的能力；判斷信息活動的過程、途徑、結果的能力；發表意見、交流思想、處理學習及生活中現實問題的能力。而且內容的安排是以信息操作與交流為核心脈絡，圍繞學生的生活需求，強調信息技術與社會實踐的互利形式。（二）教學內容由於教學目標是由教學內容來表達的，故教學目標不同，其對應的教學內容也要有所不同。其中以信息技術為中心內容，但不是惟一的內容。教學內容的規劃要打破學科的制約，突破知識的常規軌道，突進材料思路，體現實用性、整體性、科學性與愛好性。所以，信息科學、信息技術與信息道德規范都要在教學內容的范圍之內。與此同時,還應注意到信息技術教學內容與其他學科相結合，利用信息技術來解決其他學科存在的問題，在信息技術課程的教學中要把其它學科的思維方法融合到信息課程中來。在不斷更新方法和觀念過程中，首先要完成對本學科知識的研究，即通過網路，並利用網路知識解決相關問題，尤其是解決關系學科知識所產生的共同問題。值得注意的是，信息技術課的教學，相當的一部分內容是在其他學科的知識的配合引導下完成的。人技相結合的原則在信息技術教學內容中應該得以體現。當越來越多的新事物和新技術出現在我們的生活和工作中時，當我們奔波於網路與現實之間時，繼續把握好人文精神，去弘揚人文精神，不得不成為如今教育中的重要話題，特別是對於一個中學生來說就顯得更為重要了。因此除常規的信息技術外，教學內容中還應更加充實，使學生從教學中體驗到自然、知識和我們的親密關系，感受到大自然的和諧，科技的創新和親朋的情誼，讓學習中充滿人生的課程，讓價值觀在課程中得以提升，使在學習的活動中讓學生的精神和身心得到更健康的發展。二、新課改後教師的角色轉變在傳統教學模式中，教師只是扮演傳道授業解惑者的身份。（一）教師應在學習中起到催化劑的作用教師在學習中起到催化劑的作用，這是教師角色的一個根本的轉變。所以教師一定要突破傳統的教學模式，在教學活動中努力引導學生選擇基於網路環境地合適自身的學習目標，改變不合理的學習途徑，使學生養成良好的學習習慣；用良好的網路教學氛圍激發學生強烈的求知慾，培養起學生濃厚的學習興趣；教師應積極參與到基於網路環境的學習中，和學生一起分享成功的體驗，不斷提升自己，並建立起融洽的師生關系和活躍的課堂氛圍。（二）教師應對課程安排起到決策者的作用面對新課改，新思想，課堂教學中的講授方法，不得不重新設計。教師的傳授方式必須由被教材所規范的舊思路轉變為教師設計教材的新思想，以一種更獨特更新穎的方式來教學。教師需根據本課程的整體目標來確定課程設計的指導方向，並對知識進行新的規劃調整，確定教學內容。在對課程進行設計的同時，還要以先進的媒體技術為奠基，以建構主義理論為方向，改革課程架構，制定最佳教學方法和信息組織策略，重組課程傳授方式，適應時代的變化。（三）教師應在學生學習知識時起到建構者的作用學生們作為在學習過程中的主體,無論是學習過程中還是在最後的分析中,最終都是在大腦的獨立的學習構建，知識重組的過程，在這個建設過程中,學習能力起著非常重要的作用。從而教師應該依靠自己豐富的經驗和知識對這門學科的知識進行歸納整理,引導學生理解和掌握知識的碎片,通過消化吸收把新的和舊的知識信息的有機地結合在一起,使學生獲得知識更有效率。而且教師在引導學生結合新舊知識的同時，又要給學生留下足夠探索與構建的空間，使學生的思維發散開來，進而引導學生去獨立的處理問題，把學生的學習由被動變為主動，使學生學習成績步步高升。三、新課改要求教師在教學過程中實現三方面的突破（一）突破教材的束縛教材不是知識的全部，當然也不全是正確的。在教學中，教師可以通過一些與其課程相關的熱門話題，引導學生進行思考和辯論，從而達到另一種學習的目的。超越教材不單單是語言上的擴充，更重要的是引領學生在教材的基礎上進一步創造，讓課程成為學習能動性的積極源頭。（二）突破課堂的教學內容突破課堂，不單單是把常規的教室轉移到網路世界中去，更要延伸到學生的現實生活中，將知識賦予生命，深入到學生成長的心靈當中。（三）突破教師的教學特點這是教師的一種自身超越，新課改要求教師在信息技術的大環境下，對教學過程中的角色、設計的能力、搜索信息的能力、處理信息的能力、判斷信息資源的能力、開發資源的能力發生轉變，把自己變成學習、教學和創新的引導者。結束語作為一名信息技術的教師，新課改的實施，既是一種機遇，又是一種挑戰。要想更好的抓住機遇，面對挑戰，就必須盡快的將意識轉變過來，抓緊提高自身的信息素養與教育教學水平，同時積極的適應各種角色的轉變。在教學過程中盡全力發揮好教師的作用，把信息技術的教學水平和理念提升到一個新的高度。