為什麼現在的小學課程那麼難

⑴ 為什麼小學課本這么難

現在許多東西要理解，以課本為主就好，不用要求 孩子做太多偏、怪題

⑵ 現在小學的課程好難啊，壓力太大了

你是小學生？ 學生壓力都大 高中壓力也大啊

⑶ 現在小學的數學感覺比以前難，這是為什麼

我到時覺得沒有想來象中的那自么難，只是因為現在的小學數學加大了，語文理解的能力，也就是說現在小學生的應用題比以前的我們上學的時候的應用題要多加了一些讓孩子對題目理解力， 如果孩子的語文閱讀學的不是太好，數學學起來就會有些吃力

⑷ 為什麼現在上個小學這么難

呵呵！！金錢的社會 權利的社會 以權謀私的社會！！想上小學不難 難的是上好的小學！！

⑸ 為什麼現在小學數學這么難

方法！ 一、課內重視聽講，課後及時復習。 新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。 二、適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。 三、調整心態，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。

⑹ 為什麼中國的中小學課程這么難

我是在教育行當中幹了十四年的人。我們的教材編的還說得過去，但是難度已經可以了。但是關鍵問題是我們的考試是選拔性的，是選「精英」進一流學府的。考試與教材相脫離，特別可恨的是各級出題人「題蟲子」，唯恐出題簡單顯得自己水平低，另外題目出得靈活一些，學生是玩不轉的，那麼上輔導班。輔導班當然就是各級教研員和各校的老師，肥水不流外人田。這年頭，那個老師不想賺外快。其實說老師們漲了工資，待遇等同公務員，其實那是哄騙外行。人家吃肉，我們喝粥。其實不僅學生被應試教育坑害，老師更是受害者。為什麼當前中國基礎教育的名師，特別是真正的教育家少。就跟廣大中小學對教師的評價還是與分數嚴格掛鉤。分數就是教師的GDP，數字出大官，分數出名師。教育的本質被金錢和分數扭曲。黨的教育方針被浮躁的功利主義取代。教育的商業化功利化，人為的助長了考試的難度。目前的教育之弊端是特別偏重於智育，學科課程設置不合理。中小學的數學學科太難，要求太高。到大學數學課在理工類院校也就是一年至多不超過兩年。我們中國的學生初等數學知識強，但是高等數學素養不如歐美。關涉國民素質提高的歷史、政治、地理、生物課程的課時嚴重不足。語文學科逐漸被弱化，逐漸的工具化。歷史學科多年得不到重視使人憤怒。思想政治課實際上被弱化，後患無窮，直接影響學生的世界觀的形成。物理課、化學課缺乏科學精神、探究精神、動手能力的培養。盡管物理化學的實驗增多趣味性增強，但是考試還是二三十年前的那套東西。以題為中心。老師們明白教育的弊端，但是很無奈！

⑺ 為什麼小學課本知識那麼難

現在小學都很重視能力教育，純粹理論的學習很少，所以不用擔心，知識不重要，重要的是把知識轉化為能力

⑻ 教育部！你為什麼把小學語數英都弄的那麼難有必要嗎

你好，題主說的是有點道理的，你可以把你的建議反饋到相關部門，作內為一個好建議，

還能發到容教育部的意見箱里，線上就可以做到，

我前幾日看了一道數學題，真的不簡單呀，聽說是奧數題，有答題者竟然，

用到了大學的數學知識，思考思考下，

真的可怕，我以及不會做小學題了。

⑼ 為什麼現在的小學數學比之前的難這么多課本教的知識都差不多是和以前一樣的，不過試卷的難道卻非常難！

學數學為什麼變難？有一個因素是家長課外給孩子過度「加餐」，做各種輔導題，參加了奧數培訓。還有一些學校，特別是某些熱點小學，加快教學進度，對學生要求過高。

⑽ 為什麼現在小學的課程都這么難了

是了,與時俱進嘛 ,現在小孩聰明了,當然現在要求小孩接觸的面廣一些了,但數學並沒難,只是與生活有關一些了.