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1. 高二新課程英語周報39期答案

高二新課程第39期參考答案及部分解析
[參考答案]專項技能訓練（13）
1-5 BABCA 6-10CBCAA
11-15 CBBCB 16-20 BCAAA
閱讀理解突破（13）
1-4 BBCB 5-8 CCAD
9-12 CADD 13-16 BADC
[部分解析]
閱讀理解突破（13）
A篇
由於前方的鐵軌出了問題，火車被迫中途停車等待，車廂內的乘客不但沒有抱怨，反而通過分享和娛樂的方式度過了漫長的等待。
1. B。細節理解題。根據第一段中的there was a problem on the tracks ahead可知，火車中途停車是因為前方的鐵軌出了問題。
2. B。細節理解題。根據第二段中的The quietness was broken by a sudden pop ... a man opened a bottleof wine可知，車廂中的沉默最先被開酒瓶的聲音打破了。
3. C。詞義猜測題。根據第二段中的We sat entranced at these young beauties ... the most beautifulsinging I've ever heard可知，四位小姑娘的表演很成功。
4. B。寫作目的題。作者通過講述這個故事告訴我們這個世界充滿了美好的事物及和善的人。
B篇
嬰兒開始走路的時間早晚與後天的智力發展和動作的協調性沒有關系。
5. C。細節理解題。根據文章第一段中的Many parents ... worry that their children will be left behind interms of mental development if they sit up or walk a bit later than otherchildren可知，父母們認為小孩走路越早越聰明。
6. C。細節理解題。根據第三段中的In other words, there is considerable variance可知，222個健康孩子的成長數據表明，孩子開始走路的時間存在差異是正常的。
7. A。細節理解題。根據末段中的If a child still can't walk after 20 months, then further medicalinvestigations are indicated可知，如果孩子20個月後還不會走路，父母需要咨詢醫生。
8. D。標題歸納題。本文介紹了嬰兒走路早晚與後天發育之間的關系，最後的結論表明：走路早晚對嬰兒後天智力發展沒有什麼影響，D項最能概括文章主旨。
C篇
美國國際人道對待動物協會從韓國救了23條狗，將它們運往美國尋求領養。
9. C。推理判斷題。根據第一段中的A dozen dogs raised for dinner tables in South Korea arrived in theWashington area to be adopted as pets可知，這些狗原本是要被當肉來吃，故可推斷這個活動的目的是反對人們吃狗肉。
10. A。細節理解題。根據第二段中的The farmer, who loved dogs as well, agreed to give up the animals... to grow blueberries instead可知，那位飼養者同意不再養狗賣肉。
11. D。細節理解題。根據第三段中的But South Korea is unusual because it actually farms dogs to supplydemand可知，韓國的情況特殊在於人們養狗是為了賣狗肉。
12. D。推理判斷題。根據Megan Webb在末段所說的By helping these 23 dogs, we are helping a lot of other dogs inSouth Korea by raising public awareness of the dog meat trade可知，她認為這次救狗行動可以喚醒韓國民眾不再吃狗肉的意識。
D篇
第一個「地球日」是在1970年4月22日舉行的，本文是四個人對第一個「地球日」的回憶。
13. B。細節理解題。根據Peter Seligmann部分中的speeches about the earth, her fragility and the need to recewaste, prevent the greenhouse effect and protect rainforests可知，這些演講是關於保護地球的重要性的。
14. A。推理判斷題。根據Renny Pere部分中的The environment was not really at the top of people's mind back then可知，那時的人們並不是很關心環境。
15. D。細節理解題。根據Jeffrey Hollender部分中的I was an elementary student in 1970可知，Jeffrey Hollender當時還在上小學，其他三個選項里的人物要麼在上高中，要麼在上大學。
16. C。細節理解題。根據Alison Taylor部分中的The theme worked for me; if I saw someone throw a piece of trashfrom a car window, I thought I was supposed to say something to him可知，第一個「地球日」之後，Alison Taylor受到了鼓舞，開始關心環境了。

2. 英語周報高二新課程2016-2017第九期答案

高二新課程第9期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BABCB 6-10CBCBC
11-15 CAACB 16-20CBCAB
21-25 ADBBD 26-30DCCBC
31-35 BDADB 36-40GAECD
41-45 BACDC 46-50BABCD
51-55 CABAD 56-60CDBAD
61. to go 62. Hours
63. if / whether 64.Finally
65. met 66.but
67. disappointed 68.chatting
69. strengthened / was strengthened 70. a
短文改錯：
71. ... for long time ... for後加a
72. ... want for ... want→ wanted
73. ... his birthday ... his→ my
74. ... shared with ... 去掉with
75. ... include ice cream ... include → including
76. ... which happened. which → what
77. ... walked rightly ... rightly → right
78. ... was shown ... shown→ showing
79. ... his arm ... arm→ arms
80. ... stop hug ... hug→ hugging
書面表達:
One possible version:
How to celebrate graating from highschool
Students in our school celebrate theirgraation in different ways. Some have a dinner party, some travel to farawayplaces, and others buy expensive gifts in memory of this special occasion.
As for me, I would choose travel as a wayto celebrate my graation. My reasons are as follows. First, I have plenty oftime to travel as long as I like. Second, I can learn to live an independentlife on the journey. Most importantly, it is a good chance for me to reflect onmy past life and think about my future while traveling. It's obvious that I canbenefit a lot from traveling.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了美國幾位勵志的年輕女性。
21. A。推理判斷題。由Marley Dias部分中的she was sickof reading books about white boys and dogs. So she started ... black girls可知，Marley Dias希望人們關注黑人女孩。
22. D。細節理解題。由Mikaila Ulmer部分中的donates partof her profits to organizations working to save honey bees可知，Mikaila Ulmer希望能夠盡自己的力量保護蜜蜂。
23. B。細節理解題。由Nicole Ticea部分中的Nicole Ticeacreated an early-stage HIV test可知B項正確。
B
本文是記敘文。文章主要介紹了JozyAltidore為海地人能喝上干凈的水而做出的努力。
24. B。句意理解題。由上文Jozy Altidore很早就想為海地做些事情和下文他為海地人能喝上干凈的水而做出的努力可推斷，海地發生地震後，Jozy Altidore非常難過。
25. D。細節理解題。由第三段中的One of Altidore's dreams for the foundation is to bring clean waterto the nearly 5 million Haitians可知，該基金會的目的是為了讓海地人很容易就可以獲得干凈的水。
26. D。細節理解題。由倒數第二段中的donating money to the non-profit organization that has g 561 wellsaround the globe可知，該慈善機構的主要工作是在全球范圍內打飲用水井。
27. C。推理判斷題。由最後一段中的it will be a place where people go on vacation and have nothing butpositive things to say about it可知，Jozy Altidore希望未來的海地是一個度假勝地。
C
本文是議論文。西方國家大學畢業生的回巢現象逐漸普遍,本文討論了它的形成原因和利弊。
28. C。標題歸納題。本文主要介紹了西方國家大學畢業生的回巢現象，並探討了其形成原因和利弊。C項作標題最能概括文章大意。
29. B。推理判斷題。通過第二段的數據可以看出，大學生回巢的情況很多。
30. C。推理判斷題。由第三段中的The long-term economic recession has made it difficult for collegegraates to find jobs, while the cost of living has continued to rise可推斷，大學畢業生回巢的一個原因在於經濟不景氣，工作難找，他們無法獨立生存。
31. B。細節理解題。由最後一段中的the extra financial burden on parents can become too heavy to bear,leading to deep and often permanent damage in the relationship可知，回巢現象可能會導致回巢大學生的父母經濟負擔過重，最終使雙方關系破裂。
D
本文是說明文。美國的一項研究表明，你認為是朋友的人群中，只有一半也認為是你的朋友。
32. D。細節理解題。由第一段和第三段中的But sadly, this was true only about half the time. Only 53 percentof the friendships were actually two-way streets可知，該研究表明，你認為是朋友的人當中，大約有一半也認為是你的朋友。
33. A。推理判斷題。由第四段可知，Erez Shmueli博士認為，我們應該努力加深對友誼的了解。
34. D。細節理解題。由倒數第二段可知，這項研究的不足在於參與調查的人數少。
35. B。段落大意題。作者在最後一段討論了這項研究的意義：該研究有助於人們在社交媒體時代加深對友誼的認識。
第二節：
本文是說明文。我們為什麼應該追逐夢想，並堅持自己熱衷的愛好？本文給出了四條理由。
36. G。G項中的the most joy和本部分小標題中的fun以及下文中的this leisure相呼應。
37. A。本部分主要介紹的是全世界都會幫助你實現夢想，機會也會向你敞開懷抱。
38. E。下文中的For almost 10 years I was a writer who did not write. For the firstarticle I wrote last month, the words came, and my articles have continued toflow ever since是對E項的舉例說明。
39. C。C項中的being who you are和本部分小標題中的live an honest life以及下文中的regrettedmost that they lived a life other people expected of them and not a life thatthey truly wanted to live相呼應。
40. D。D項中的following yourpassion is practical和上一句中的disguiseit as practicality（it指代Many of us turn our back on what we love to do）是相反的。符合D項中的opposite。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。Nurse老師不僅教給我們知識而且教導我們成為善良的人。
41. B。由下文中的Ms. Nurse knew this and helped me with it可知，Nurse老師講得很快（faster），作者跟不上。
42. A。43. C。由上下文語境可知，作者擔心（worry）因為跟不上Nurse老師的課而無法通過考試（exam）。
44. D。由下文中的many viewed可知，Nurse老師的嚴厲是出了名（reputation）的。
45. C。本空填cruel，和上文中的strict相呼應。
46. B。由本空前的best以及本空後的She taught usabout ...可推斷，Nurse老師很關心學生的教育（ecation）。
47. A。由本空後的that would do anything to obtain an ecation like ours可知，世界上一些地方的孩子並不那麼幸運（fortunate）。
48. B。由下文中的her skin color可知，Nurse老師屬於有色（colored）人種。
49. C。由下文中的I saw past her skin color可知，Nurse老師的皮膚顏色並不影響我看待（looked at）她的方式。
50. D。下面兩句是對Nurse老師個人生活（life）的介紹。
51. C。由上文中的grew up with her grandmother可推斷，Nurse老師的父母在她很小的時候就已去世（died）。
52. A。由於（because of）Nurse老師的皮膚顏色，她經受了很多困難。
53. B。由下文可知，Nurse老師發明了（invented）一種名叫「熱椅」的教學方法。
54. A。由本空後的have everyone say可推斷，她在教室里來回（goaround）走動。
55. D。Nurse老師鼓勵學生說出自己喜歡（liked）坐在椅子上的同學的哪些方面。下文中的liked對本空有提示。
56. C。由下文同學們對作者的評價以及look deep into可知，大家不能評價坐在椅子上的同學的外表（appearance）。
57. D。由本空後的轉折連詞but和liked可知，當Nurse老師讓作者坐到那個特殊的椅子上時，作者感到很害怕（terrified）。
58. B。由下文同學們對作者的誇贊可知，作者感到很興奮（excitement）。
59. A。由本空前的liked可知，同學們喜歡我總是（always）回答Nurse老師的問題。
60. D。由上下文語境可知，Nurse老師不讓同學們以貌取人，而要他們學會欣賞一個人的內心（heart）。
第二節：
本文是記敘文。作者的女兒常常約不到可以外出玩耍的朋友。一個在網上認識的朋友的赴約給了作者和女兒莫大的鼓舞。
61. to go。考查動詞不定式作賓語補足語。allow sb. to do sth.為固定搭配，故此處應用動詞不定式。
62. Hours。考查名詞復數。根據上下文語境可知，時間過去了很久，故此處應用hour的復數形式。
63. if / whether。考查賓語從句引導詞。if / whether引導賓語從句，意為「是否」。
64. Finally。考查副詞作狀語的用法。此處缺少狀語修飾整個句子，故此處應用final的副詞形式。
65. met。考查一般過去時。本文敘述的是過去發生的事情，故此處應用一般過去時態。
66. but。考查連詞。本空前後兩部分構成轉折關系，故此處應用轉折連詞but。
67. disappointed。考查形容詞作表語的用法。由been可知此處缺少形容人的形容詞，故此處應用disappoint的形容詞形式disappointed。
68. chatting。考查動詞-ing形式作伴隨狀語。動詞-ing形式構成的短語在此作伴隨狀語。
69. strengthened / was strengthened。考查一般過去時和語態。主語faith和謂語動詞strengthen可以構成主動或被動關系，且因為全文都用的是過去時態，故此處應填strengthened / was strengthened。
70. a。考查冠詞。experience意為「經歷」時為可數名詞，且其前的great以輔音音素開頭，故此處應用不定冠詞a。
短文改錯及書面表達：（略）

3. 英語周報高二新課程2016-2017第六期答案

英語周報高二新課程2016-2017第6期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 BBCAA 6-10CCBAB
11-15 BCABA 16-20CCBAB
21-25 DBCCB 26-30DDABB
31-35 BACBB 36-40FDGBC
41-45 ABCCD 46-50CABAD
51-55 DBACD 56-60CBBAD
61. It 62.in
63. thrown 64.luckily
65. ruler 66.who / that
67. to determine 68.have joined
69. freedom 70.celebrating
短文改錯：
71. ... visit to her ... 去掉to
72. ... and walked ... walked → walking
73. ... was very thirst ... thirst → thirsty
74. ... drunk some water... drunk → drank
75. ... an environment... an → the
76. ... did great harm ... did → do
77. Why not bringing ... bringing → bring
78. ... is right. is → was
79. ... my advise ... advise → advice
80. ... instead buying ... instead後加of
書面表達：
One possible version:
Say no to attacks on teachers
There have been frequent reports ofteachers being attacked by their students, which has caused heated discussionamong people across the country. I feel shocked by such violent behavior. It'scompletely wrong of students to attack their teachers.
To prevent such tragedies from happeningagain, we must take immediate action. We need to ecate the whole of societyto show respect for teachers and attach great importance to ecation. Afterall, we are on the road to development, which involves science and ecation.More importantly, laws should be made to stop violence against teachers in thefuture.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。針對銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法。
21. D。細節理解題。由第二段中的the schemes' staff make sure that all the companies whose cards youhave are informed可知，Credit Card Shield負責及時把顧客丟失銀行卡的情況報告給相關公司。
22. B。細節理解題。由Legally, you can be ... personal identification number (PIN) on yourcard可知，如果你在丟失的現金卡上寫了個人密碼，你將為盜賊消費的賬單埋單。
23. C。推理判斷題。本文面向銀行卡使用者介紹了丟失銀行卡的應對辦法，故很可能選自銀行卡使用指南。
B
本文是議論文。很多人在看電影時玩手機，那麼玩手機該被禁止嗎？
24. C。詞義猜測題。由第一段But前後的內容可知，作者最喜歡業余時間去欣賞大片，但當他津津有味地吃著爆米花，享受著影片時，常常被坐在身邊發簡訊和說話的人而激怒。故irritated在此意為「惱怒」。
25. B。細節理解題。由第二段中的a suggestion by a US cinema chain ... was met with such anger thatthe company had to give it up可知，該提議引起了人們的憤怒，最終沒能實施。
26. D。推理判斷題。由第三段中的a majority of 18-to-34-year-olds believed using social media whilewatching a movie would add to their experience可知，年輕人喜歡邊看電影邊玩手機。
27. D。作者態度題。由末段中的please don't sit next to me可知，作者非常反感人們邊看電影邊玩手機。
C
本文是說明文。阿迪達斯推出的智能心率手錶AdidasZONE專為學生設計。
28. A。細節理解題。由第一段中的it is the first wrist-based wearable device developed specificallyfor PE class use可知，該產品專為體育課所用。
29. B。篇章結構題。由該句中的and is strong enough for many students to wear ring PE classes可推知，It應指the ZONE。
30. B。細節理解題。由第三段中的... which allows teachers to efficiently make a record of how eachstudent performs in PE class, creating indivialized exercises and goals forstudents based on their personal fitness levels可知，該系統可以跟蹤學生在體育課上的表現。
31. B。推理判斷題。由第四段中的We are firm believers that healthy habits are easier to keep theearlier you start, so introcing tools and resources at the school-leveloffered the perfect place to lay such an important foundation可知，Stacey Burr旨在談論為什麼要開發這一產品。
D
本文是說明文。作者告訴我們如何變得快樂。
32. A。推理判斷題。由第一段中的psychologists who study happiness believe we can pursue happiness.We can do this by removing negative emotions and developing positive emotions可知，作者在本段主要想告訴我們：我們可以選擇快樂。
33. C。細節理解題。由Be grateful部分中的「This getspeople away from bitterness and despair,」 he says, 「and promoteshappiness」可知，天天做「感恩練習」可以使我們心情更好。
34. B。推理判斷題。由Money can't buy happiness部分中的Regardless of what we achieve in the pursuit of money, it's nevergoing to bring about a lasting state of happiness可知，作者想藉此表明：金錢不等同於快樂。
35. B。細節理解題。由最後一段中的This is a state in which your mind becomes thoroughly absorbed in ameaningful task that challenges your abilities可知，You're in the flow意指「你全身心地投入到一件事情中」。
第二節：
本文是說明文。怎樣判定選擇學習什麼樂器。
36. F。由後句可知，盡管可以選擇薩克斯之類的古典樂器，但它不適合管弦樂隊。選擇樂器前要考慮什麼樂器與你喜歡的樂曲相匹配。因此前面的主題句應為F項（有些樂器是通用的，但也有一些適用於特定的音樂）。
37. D。由下文中的If you want to play with other people, what sort of instrument wouldbe most practical?提示可知，D項（是否和別人一起演奏？）與之內容吻合。
38. G。由上句A lot of instruments can be bought at different prices, for example,guitars可知，G項（當然這並不能否認一個事實，很多樂器，比如鋼琴，總是很貴重。）與其構成對比。
39. B。由下文中的If you're small ... your obvious physical shortcomings ... smallskinny people can't play the tuba可知，B項（有任何的身體條件方面的限制嗎？）與之吻合。
40. C。由前句中的you'll find the time spent choosing it was well worth it可知，C項表達的祝福更切合文意。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是一篇記敘文。作者對服裝設計很感興趣，並且一直在為之付出努力。
41. A。由本空後的design schools可知，我開始關注將來上什麼大學（colleges），並且我知道紐約有最好的設計學院。
42. B。由本空後的which one可知，好的設計學院很多，問題（trouble）是得從中挑出一個最適合我的。
43. C。與本空後的culture構成並列。我發現FIT最適合我，因為它能立刻吸引我的興趣（interest），並讓我融入到紐約文化中。
44. C。由上句中的a good fit可知，我覺得這所大學能讓我終生受益（benefit from）。
45. D。由本空後的but可知，時裝設計專業也許很有壓力（stressful），但這是我喜歡這個行業的一個方面。
46. C。由本空前的moving和changing可知，時裝設計一直在變化中向前（ahead）發展。
47. A。與本空前的slow down構成呼應。時裝設計變化很快，你除了考慮接下來會發生（coming）什麼之外，根本來不及停下多想。
48. B。第46空前的changing有提示。時裝是一個變化很快（changing）的產業。
49. A。50. D。由第49空前後的expressive instry和get your wordsout right可知，在你很難（difficult）用語言去表達一些東西的時候，你用時裝設計展現自己的方式也是一種表達（speaking）。
51. D。由本空前後的reveal things about myself和express可知，我可以通過時裝設計把自己展現給那些不熟知（know）我的人。
52. B。與本空前的opinions構成並列。我用服裝設計來表達自己的觀點和情感（feelings）。
53. A。由本空後我的變化可知，我上了高中後，藝術課的學習也很順利（comfortable）。
54. C。本空後的learning more about design就是我去關注（focus）的方面。
55. D。由本空後的not included可知，不巧的是（Unfortunately），時裝設計並不在我們的藝術課程范疇之內。
56. C。下句中的 a two-week class就是我在上課之餘主動尋找的實踐經歷（experiences）。文章末句中的experience也有提示。
57. B。由下文中的learned how to ...可知，我參加（took）了一個為期兩周的藝術設計課。
58. B。由上句我報班上課和本空後的learned可知，每天早晨我8點就進入（went in）教室。
59. A。我學會了按比例繪畫人體，甚至還設計（designed）了我的第一款時裝。
60. D。與本空前的ups and downs構成轉折。學習時裝設計盡管有曲折，但是（but）這段大學前的經歷讓我意識到這就是我需要去做的。
第二節：
61. It。考查代詞。設空處指代上文中提到的amulet，故填代詞It。
62. in。考查介詞。take part in為固定短語，意為「參加」。
63. thrown。考查非謂語動詞。earth和throw是邏輯上的動賓關系，故填throw的過去分詞形式作後置定語。
64. luckily。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞got，故填luck的副詞形式。
65. ruler。考查詞性轉換。設空處前有形容詞Egyptian修飾，後有同位語ThutmoseIII，故填rule的名詞形式ruler。
66. who / that。考查限制性定語從句的引導詞。設空處修飾先行詞official，且在所引導的定語從句中作主語，故填who / that。
67. to determine。考查非謂語動詞。it takes some time to do sth.為固定句型，意為「花費時間做某事」。
68. have joined。考查時態和主謂一致。由since引導的時間狀語可知，主句謂語動詞應用現在完成時態，且主語為volunteers，故填have joined。
69. freedom。考查詞性轉換。設空處考查名詞，故填free的名詞形式。
70. celebrating。考查非謂語動詞。設空處和後面的名詞Passover一起在賓語從句中作主語，故填celebrate的動詞-ing形式。
短文改錯及書面表達：（略）

4. 高二新課程英語周報38期答案

英語周報高二新課程第38期答案
高二新課程第38期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（12）
1-5 AABCA 6-10 ACBCA
11-15 ABCBC 16-20 ACACB
21-25 BACBD 26-30 CDABD
31-35 CACAC 36-40 BDDAC
閱讀理解專項訓練（12）
1-4 CACC 5-8 ADDA 9-12 BADB 13-16 CBCA

[部分解析]
專項技能訓練（12）
完形填空：
文章鼓勵人們運動並對如何運動提出了建議。
21. B。根據文章開頭的physical activity及下文中多處出現的exercise可知，這里是問讀者是否做了足夠的運動（exercise）。
22. A。根據本空前的also可知，運動除了降低患病風險外，還能改善（improves）人們的情緒和睡眠質量。
23. C。24. B。根據本句中的than the heavyphysical work our grandfathers used to do及常識可知，跟我們的先輩相比，我們沒有他們活躍（active），也沒有他們做的體力（physical）勞動多。
25. D。根據本句末的each day可知，這里指很多人一天要在椅子上坐七個多小時（hours）。
26. C。27. D。根據第一段內容可知，現在很多人都缺乏（lack）鍛煉，因此我們需要額外做些事情消耗掉（consume）我們的能量。
28. A。根據下句中的cheap, cost可推測，這里指有些人認為運動很貴（expensive）。
29. B。隊員可以一起分擔（share）租球場的費用，因此像足球等團體運動就比較便宜。
30. D。根據本空前的also可推測，加入運動俱樂部跟團體運動一樣，也是一種便宜（cheap）的運動方式。
31. C。上段提到的運動方式都是需要花錢的，本段介紹了幾種不花（spend）錢的運動方式。
32. A。根據本句中的a pair of sports shoes可知，一雙運動鞋是跑步需要的唯一裝備（equipment）。
33. C。34. A。跟跑步相似（Similarly），提前一站下車，多步行一段距離也是一種不花錢的運動方式，故選extra。
35. C。做了家務後家裡自然就干凈整潔（tidy）了。
36. B。37. D。盡管（Although）成人一周需要做兩個半小時的運動，但是也不必一次性做完，可以把這兩個半小時的時間（time）分成若干個十分鍾。
38. D。本空後舉例（For example）說明了如何把兩個半小時分成若干個十分鍾。
39. A。工作前運動十分鍾，午休時運動十分鍾，下班後再運動十分鍾，一周這樣做五天就可以輕松地（easily）完成每周兩個半小時的運動量。
40. C。破折號後的內容就是運動的好處（value）。
閱讀理解專項訓練（12）
A篇
27歲的Aron Ralston在一次峽谷探險時右臂被夾在石縫中無法動彈，他折斷手臂上的骨頭，最終成功地拯救了自己。
1. C。細節理解題。根據第一段中的At the last minute the plans for a trip with his climbing partnershad come to nothing可知，Ralston的夥伴沒有與他同行。
2. A。細節理解題。根據第三段中的With a final burst of energy he broke his arm and freed himself可知，Ralston最終打斷自己的胳膊救了自己。
3. C。主旨大意題。通過全文可知，本文主要講述了Ralston是如何在險境中自救的，故選C項。
4. C。文章出處題。根據文中對Ralston遇險並自救的報道可知，該文可能是出自一篇新聞報道。
B篇
研究發現，工作時偶爾休息一下有利於提高工作效率。
5. A。詞義猜測題。根據第一段中對前後兩種觀念的對比可知，認為整日坐在椅子上工作的人可以更好地完成工作的想法是「錯誤的」。
6. D。細節理解題。根據第二段中的when doing the same task for a long period of time; after a whileyou begin to lose your focus and your ability to perform the task well可知，這個研究表明：長時間不停地工作會影響工作效率。
7. D。寫作手法題。第三段中將大腦與人的肌肉做對比，得出大腦需要休息的結論，故選D項。
8. A。細節理解題。根據最後一段中的內容可知，作者認為人們應該在工作時適當地休息一下以提高工作效率。
C篇
英國一項調查顯示，大部分學生的德育表現不佳，德育教育需要高度重視。
9. B。細節理解題。根據第二段中的more than half failed to identify what researchers described as goodjudgments when responding to a series of moral dilemmas和第四段中的Overall, only 42% of students' responses matched those selected by agroup of experts可知，少於一半的學生做出了正確的道德選擇。
10. A。細節理解題。根據第五段中的but a majority of teachers surveyed as part of the research said thefocus on academic attainment prevented the development of students' character可知，大多數教師認為，對學習成績的過度關注阻礙了學生品格的發展。
11. D。推理判斷題。根據第三、五段的內容可知，品格教育應該得到更多的重視。
12. B。推理判斷題。根據最後一段可知，道德難題結果與普通中等教育證書成績沒有關系。
D篇
本文主要介紹了四本適合兒童閱讀的圖畫書。
13. C。細節理解題。根據Little Red Gliding Hood部分中的illustrated by Troy Cummings可知答案。
14. B。細節理解題。根據Finding Winnie部分中的a vet namedHarry Colebourn rescued a baby bear ...可知，Finding Winnie這本書講述的是一頭熊的故事。
15. C。細節理解題。根據Swan: The Life and Dance of Anna Pavlova部分中的The story captures a small girl's enchantment with ballet可知，此書是關於一名芭蕾舞演員的；又由本部分中的by Laurel Snyder可知，C項正確。
16. A。寫作目的題。本文主要介紹了四本適合兒童閱讀的圖畫書，故A項正確。

5. 英語周報高二新課程2016-2017第十三期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十三期答案
高二新課程第13期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBCAB 6-10BABCB
11-15 BCCAB 16-20BBABC
21-25 CBDBC 26-30ADDAC
31-35 DDBDB 36-40GFBDC
41-45 BABCB 46-50ABADC
51-55 DCABA 56-60 DCBAD
61. death 62.proced
63. to honor 64.called
65. the 66.scenes
67. traditional 68.of
69. was ecated 70.It
短文改錯：
71. ... some advantage ...
advantage→ advantages
72. ... and relaxing. relaxing → relaxed
73. ... made a mistake ... made → make
74. ... laugh you. laugh後加at
75. ... to repeating ... repeating→ repeat
76. ... so you cannot ... so → but
77. In additional ... additional → addition
78. ... what is ... what→ which
79. ... is usual ... usual→ usually
80. ... have a fun. 去掉a
書面表達:
One possible version:
In the picture, a smart phone is ordering aman to do all kinds of things for it. It seems that the smart phone is a masterwhile the man is a servant.
The picture warns us how the smart phone isruining our life. The smart phone is intended to make our life more convenient;however, our life seems to be completely controlled by it, just as the pictureshows.
It is time to reflect on how we should makebetter use of the smart phone. We shouldn't spend too much time on it; itshould be used properly instead.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。波士頓科學博物館裡面的蝴蝶花園正在招募志願者，本文是一則招募志願者的廣告。
21. C。寫作目的題。由第三段中的Now volunteers are needed以及最後一段中的If you're interested, you can ...可知，本文主要是為科學博物館裡面的蝴蝶花園招募志願者。第二段對蝴蝶花園的介紹，是對志願者工作環境的一個說明，並非本文的寫作目的。
22. B。細節理解題。由第三段中的Volunteers should be comfortable with speaking in public可知，志願者要能夠輕松流利地和公眾進行交談。
23. D。細節理解題。由Training部分的Attendance atthe New Volunteer Orientation is required可知，參加New Volunteer Orientation主要是接受培訓，成為一名合格的志願者。
B
本文是記敘文。為了能與聾啞學生Zejd交流，Zejd的同學們開始學習手語。
24. B。推理判斷題。由第二段中的Zejd sitting on his own, unable and refusing to communicate with anyof his schoolmates可知，入學第一天Zejd因為聽力障礙無法和同學們進行交流，而且也拒絕和他們交流，由此推斷，Zejd和同學們第一天的相處並不融洽。
25. C。細節理解題。由第二段中的getting the whole class to learn sign language along with Zejd. Sothey got sign language teacher Anisa可知，Zejd的同學通過學習手語與Zejd交流。
26. A。推理判斷題。由第三段中的quite happy ... be useful ... I like to learn等推斷，Zejd的同學認為學習手語是一件快樂而有意義的事情。
27. D。細節理解題。由倒數第二段中的She now hopes that it can be included as a part of the officialcurriculum可知，Sanela期待手語能成為必修科目。
C
本文是議論文。偵探小說和電影通過增加緊張氣氛吸引讀者和觀眾。
28. D。寫作目的題。第一段最後兩句話引出本文的主要內容：偵探小說和電影如何吸引讀者和觀眾。
29. A。推理判斷題。第二段中的第一個例子是針對寫偵探小說而言的，解釋說明了writers describe scenes very specifically；第二個例子是針對拍偵探電影而言的，解釋說明了Such care is reflected in crime movies as well。綜合兩個例子可推斷，它們都是為了說明注重細節對於增加緊張氣氛的重要性。
30. C。詞義猜測題。整篇文章都在講偵探小說和電影如何增加緊張氣氛，而且由第二段中的doesn't use much light ... dark theater ... sound effects ...something jump ... loud music可推斷，該詞意為「使驚嚇」。
31. D。細節理解題。由第三段中的if they can identify either too many or too few clues, theirexcitement turns into boredom可知，線索太多或太少都會使讀者或觀眾失去興趣。
D
本文是說明文。一種微型衛星的研製成功將使普通人探索太空成為可能。
32. D。推理判斷題。由第一段最後一句中的is aimed at providing greater access to space for scientists andhobbyists alike以及第三段最後一句中的「That's partof our major goal — space for everybody」可知，研製這種微型衛星的目的之一是幫助普通人探索太空。
33. B。細節理解題。由第三段中的powered by solar paneling. It is made of off-the-shelf parts thatare available in shops, and the solar panels were cut from scrap — sold at adiscount by manufacturers可知，這種微型衛星所用的材料節能環保。
34. D。細節理解題。由最後一段中的Thanga and his staff ... even hope the device could be available onAmazon one day可知，他希望人們能夠在網上買到FemtoSats。
35. B。標題歸納題。一種微型衛星的研製成功不僅能幫助科學家探索太空，也將使普通人探索太空成為可能。選項B作標題能夠反映文章主題且吸引讀者。
第二節：
本文是說明文。如何做一場好的演講？本文給出了一些建議。
36. G。G項中的one of the four和下文中的First ... Fourth相呼應。且本項中的pickinga topic和上文中的choosing a topic相呼應。
37. F。F項中的to inform or topersuade和下文中的When your generalpurpose is to inform以及When yourgeneral purpose is to persuade相呼應。
38. B。B項中的It指代上文中的a specific purpose statement，且B項中的what your speech isseeking to achieve和上文中的purpose意思一致。
39. D。下文中的四個問句是對D項中questions的具體說明。
40. C。由下文中的concise statement和the main points以及the central idea可知， 本段主要講的是主題思想的重要性，故C項符合語境。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者因為開車超速被罰而從中吸取教訓，成長為一名好司機和一個勇於承認錯誤的人。
41. B。由上一句中的passing cars和下文中的passinganother group of cars可知，因為作者開車超速，在快車道上行駛的車輛都紛紛變道給作者讓路，讓作者通過（pass by）。
42. A。43. B。由下文作者超速被警察發現可知，作者覺得自己車上有雷達檢測裝置，不會被抓到（caught），因為雷達檢測裝置可以檢測（sensing）到各種雷達及其方位。
44. C。由下文作者推斷後方的情況可知，作者此時發現有一輛車緊隨（keeping up with）其後。
45. B。由下文中的red and blue lights可知，作者車後跟的是一輛警車，警察緊跟作者的每一個變動（move）。
46. A。作者在車里，因此只能從倒車鏡（mirror）看到後面跟著的是一輛警車。
47. B。由上文作者利用雷達檢測裝置超速和本空前的Eighty可知，作者在撒謊（lied）。
48. A。本空前後的91和107構成對比，前後兩部分在邏輯上構成轉折關系，故用轉折連詞but。
49. D。因為警察跟上作者的車後，作者的車速更快了，因此，警察懷疑作者加速是為了甩掉（lose）警車。
50. C。對於警察的詢問，作者狡辯說自己並沒有要甩掉警車的意圖（intention）。
51. D。由本句中破折號後面的解釋說明部分可知，作者感到很無助（helpless）。
52. C。53. A。由下文作者的父母讓他自己付罰單（ticket）並重新學習拿回被扣的分可知，作者的父母對作者感到失望（disappointed in）。
54. B。由上文作者需要自己付罰單可知，作者每天從下午3點工作（worked）到晚上十點賺錢。
55. A。法官訓斥作者比酒後駕車的司機時間還要長，這讓場面很尷尬（embarrassing）。
56. D。上面作者敘述的事情是一件壞（bad）事。
57. C。經過開車超速被罰這件事，作者明白自己以前的想法是錯誤的（wrong）。
58. B。作者開車超速違反了交通安全法（law）。
59. A。每個人都會犯錯，但是如果你能從錯誤中學到東西，那麼這些錯誤就會變得有價值（worthwhile）。
60. D。由上文作者開車超速闖紅燈而且面對警察的詢問還否認的情況以及本段中的I will never repeat my mistake可知，現在作者如果做錯了事情，他會承認（admit）錯誤。
第二節：
本文是說明文。在莎士比亞逝世400周年之際，英國人為緬懷這位大師開展了一系列慶祝和紀念活動。
61. death。考查名詞。由該空前的定冠詞the以及該空後的定語of WilliamShakespeare可判斷，此處應填die的名詞形式death。
62. proced。考查一般過去時。該動作是對過去發生的動作的客觀陳述，故應用一般過去時。
63. to honor。考查動詞不定式作狀語。本句中已有謂語動詞are being held該空及其後面的部分表示人們舉辦慶祝和紀念活動的目的，故此處應用動詞不定式作目的狀語。
64. called。考查過去分詞作定語。本句中已有系動詞is，該空與後面的部分作定語修飾event，且該空與event在邏輯上構成被動關系，故用動詞的過去分詞作定語。
65. the。考查定冠詞。southern bank後面有定語修飾，故其前用the表示特指。
66. scenes。考查名詞的數。戲劇中有很多場景，且scene為可數名詞，故用復數形式。
67. traditional。考查形容詞作表語。由下文while others will be adapted in a more modern style可判斷，此處應用tradition的形容詞形式traditional作表語。
68. of。考查介詞。in honor of為固定短語，表示「紀念」。
69. was ecated。考查一般過去時的被動語態。Shakespeare與ecate在邏輯上構成被動關系，且莎士比亞接受教育發生在過去，故用一般過去時的被動語態。
70. It。考查代詞。由上下文邏輯關系可推斷，該空填It，指代The LondonUnderground。
短文改錯及書面表達：（略）

6. 英語周報2016-2017高二新課程第二期答案

英語周報2016-2017高二新課程第2期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBABC 6-10 CBBCC
11-15 AACAA 16-20 BAABB
21-25 DCCBB 26-30 CDBDC
31-35 BDCDB 36-40 CEBFD
41-45 CDBBA 46-50 DCDCC
51-55 DBDCB 56-60 DBCBC
61. the 62. it
63. walking 64. obviously
65. eating 66. rolling
67. photos 68. what
69. helpful 70. are needed
短文改錯：
71. ... and I thought ... thought → think
72. How do I ... How → Why
73. It has anything ... anything → something
74. ... I've read recent. recent → recently
75. ... drop out school ... out後加of
76. ... to get marry. marry → married或去掉get
77. ... was really shocking ... shocking → shocked
78. ... very sorry to ... to → for
79. ... we don't have ... we → I
80. ... to face with ... 去掉with
書面表達：
One possible version:
Asthe saying goes, water is the source of life. Hardly can we imagine livingwithout water even for a day. Not only do we drink water, but we use it to doall kinds of things, such as taking showers, washing clothes, watering treesand flowers, etc.
Toprotect our water resources, we must take some specific measures to save water.For example, we can use less water by taking shorter showers. And we shouldstop the water running immediately after each use.
Keepin mind that saving water can make a great difference. Let's do it now.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章是關於英國未來一個月的天氣預報。
21. D。細節理解題。由Outlook for Saturday to Monday部分中的Rain across central parts on Saturday will ease and move northwards可知，4月2日星期六北部地區將會有雨。
22. C。推理判斷題。由UK outlook for Tuesday 5 Apr to Wednesday 13 Apr部分中的A generally unsettled picture... the majority of the UK和The week after next ... rain crossing the UK可知，4月5日到13日英國主要以雨天為主。
23. C。細節理解題。由末段中的However, some longer drier spells are also likely, particularly innorthwestern areas可知，英國四月下半月西北部地區可能少雨。
B
本文是記敘文。文章介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
24. B。推理判斷題。由第三段中的These were made famous by Lord Byron, 「I stood in Venice on the Bridge of Sighs, a palace and prison oneach hand.」可知，作者引用詩人拜倫的詩句，意在說明這兩處景點為什麼會聞名於世。
25. B。細節理解題。由第五段中的Art lovers should buy a museum pass and visit some of the city'sexceptional museums可知，藝術愛好者可購票參觀威尼斯的博物館。
26. C。細節理解題。由倒數第二段中的Murano has been home to glass-makers和Only glassworks made using traditional methods on Murano can becalled Murano Glass可知，慕拉諾島以盛產傳統工藝玻璃製品而聞名遐邇。
27. D。主旨大意題。全文主要介紹了水城威尼斯的概況及其名勝古跡。
C
本文是議論文。一個廣告因為宣傳病態美而被禁止了，作者對此很贊成。
28. B。推理判斷題。由第一段中的considered one of the models 「unhealthily thin」可知，廣告被禁止是因為照片中的模特看起來瘦得不健康，會對年輕女孩的審美產生誤導。
29. D。細節理解題。由第二段中的the model』s body 「appeared to be out of proportion with her head and lower body」可知，模特的頭和身材比例不協調。
30. C。推理判斷題。由第三段中的but the company did remove the image from its campaign可知，這個廣告還是被撤了。
31. B。細節理解題。由倒數第二段中的being unhealthily thin isn't beautiful可知，作者認為美並不是不健康的瘦。
D
本文是說明文。文章介紹了三種我們在未來會經常使用的科學技術。
32. D。細節理解題。由Virtual reality部分中的It is using virtual reality to allow people to get a virtualexperience of their exact seat before buying their ticket可知，Rukkus可以讓人們在購票前通過虛擬現實，感知座位的真實視角。
33. C。細節理解題。由Genetic testing部分中的Today, it costs less than $1,000 to have your DNA sequenced thanksto the fast development of this tech可知，作者提及這些費用是想說明基因測試技術的飛速發展。
34. D。推理判斷題。根據Genetic testing部分中的This gives you the ability to fight off any issues before they everhappen. Also, it tells you if you are a carrier of any diseases that you couldpass on to your children可推知，這項技術對我們的健康而言很重要。
35. B。細節理解題。由末段中的Big organizations like Amazon are planning to use drones forshipping purposes可知，無人機將來可能會普遍用於運送貨物。
第二節：
本文是說明文。文章主要介紹如何安全有效地進行網路搜索。
36. C。由第一段中的Several keywords以及後面的「bird seagull」 and not just 「seagull」可知，C項中的Use morethan one keyword與之相呼應。
37. E。由第二段提到的搜索方法可知，對於搜索something you've already seen but lost行之有效。
38. B。由第五段的主題句Check your spelling可知，B項中的typingmistakes與段內的mistypedwords相呼應。
39. F。由倒數第二段中的Some search engines和using a search engine可知，F項中的differentsearch engines與之相呼應。
40. D。由末段中的Some websites are unreliable and some information is false可知，D項中的Check your information ... before accepting it是解決辦法。
英語知識運用：
第一節：
本文是說明文。盡管戴夫·穆迪有過不幸的童年、糟糕的工作，但是他在妻子的幫助下，利用自己的建築設計才能最終獲得了成功。
41. C。穆迪斷定他對建築（building）有熱情。首段中的a passion for architecture有提示。
42. D。穆迪喜歡建築，因此在建設行業他可以有機會（opportunity）運用他的建築學知識。
43. B。44. B。然而（However），他找到夢想的工作並遷居亞特蘭大僅幾周的時間，那家僱傭（employed）他的公司就破產了。
45. A。如今，穆迪認為自己最糟糕的日子成了他事業成功最好的（best）契機。與worst構成對比。
46. D。穆迪孤注一擲，開創（started）了自己的事業。
47. C。48. D。如今他的事業發展（grown）成為建築公司，承包像特納球場這樣的大型建築項目（projects）。
49. C。當問及他是否是百萬富翁時，穆迪不太喜歡（prefers）關注財富數字。
50. C。51. D。穆迪關注的問題是：「如果我們明天一無所有（nothing），人們還會不會因為（because of）我們是誰或我們有什麼而呆在我們身邊？」
52. B。對穆迪來說，那才是他們怎樣看待（look at）成功的。
53. D。人們呆在他們身邊感到更好還是更壞（worse）？與better構成對比。
54. C。穆迪和他的妻子（wife）在1989年成立了獎學基金會。文章首句his wife有提示。
55. B。基金會已經給大學捐助（donated）了大量資金。
56. D。穆迪談到了自己所遇到的種種困難以及如何（how）克服這些困難的。
57. B。有人能改變一個人的一生（life），並向他逐步灌輸希望。
58. C。59. B。一旦你碰到（touch）希望並抓住了它，那麼你就是個了不起的人，你就能做出令人驚異的（amazing）事情。
60. C。對於穆迪來說，美國夢就是下一代人（generations）有成功的渴望和機會，而他通過建設盡力給他們灌輸希望。後面的future generations有提示。
第二節：
本文是記敘文。在餐館工作的亞歷克斯幫助殘疾人用餐的無私行為受到人們的贊譽。
61. the。考查冠詞。設空處特指第一段中提到的亞歷克斯工作的餐館，故用定冠詞the。
62. it。考查代詞。設空處指代前面提到的food。
63. walking。考查非謂語動詞。設空處作介詞短語instead of的賓語，故用動詞-ing形式。
64. obviously。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞needed，故用obvious的副詞形式。
65. eating。考查固定結構。have difficulty doing (sth) 意為「做（某事）有困難」。
66. rolling。考查固定結構。spend time doing sth意為「花費時間做某事」。rolling與forking，talking是並列成分。
67. photos。考查詞形轉換。由前面的all可知用photo的復數形式。
68. what。考查賓語從句引導詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作主語，結合句意「他只是做了他認為正確的事情」，故填what。
69. helpful。考查詞性轉換。設空處作表語，故用help的形容詞形式。
70. are needed。考查時態和語態。you是need這個動作的承受者，且when引導的從句是對一般情況的客觀陳述，故用一般現在時的被動語態。
短文改錯及書面表達：（略）

7. 2016-2017高二新課程英語周報15期答案解析

2016--2017高二新課程第15期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBBAB 6-10BCACB
11-15 BCCAC 16-20ACBAA
21-25 BBAAC 26-30BDDCD
31-35 CCBAB 36-40FBEGD
41-45 BCABD 46-50CDCAD
51-55 BABCD 56-60CDBAC
61. kept 62.meeting
63. to talk 64.what
65. a 66.honesty
67. openly 68.myself
69. annoyed 70.as
短文改錯：
71. ... greatly benefit ... greatly → great
72. ... had to ... had→ have
73. At other words ... At → In
74. ... the best ... best→ better
75. ... words used ... used前加are
76. ... reading it. 去掉it
77. ... by read ... read→ reading
78. ... another countries ... countries → country
79. ... that you ... that→ what
80. All this make ... make→ makes
書面表達:
One possible version:
When it comes to my favorite motto, I wouldlike to share with you Robert Collier's saying 「Success is the sum of smallefforts, repeated day in and day out.」
As far as I am concerned, no one canachieve success easily. Many people succeeded because they made extraordinaryefforts. It was their persistence that finally led to success. Take the Curiesfor example. They did so many experiments and never gave up when they sufferedfailure. Finally, they discovered radium after years of hard work.
So if we want to succeed, we must makecontinuous efforts. Then, our hard work will pay off.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了英國油漆公司Farrow& Ball所出售的四種不同顏色的油漆名字背後的故事。
21. B。寫作目的題。文章第一段和第二段引出本文的主要內容和寫作目的。由第一段中的the trend for giving colors strange names is now everywhere, and thepicture they create in our mind does not necessarily match the actual colors和第二段中的but in fact many of them have stories behind them可知，下文作者將要介紹一些有著奇特名字的油漆背後的故事，即由來。
22. B。細節理解題。由第四段中的connect the name with a poisonous chemical and think of it as awhite powder可知，arsenic是一種有毒化學物品的名稱。(arsenic: 砒霜)
23. A。細節理解題。由倒數第二段中的is named after a kind of pine tree和最後一段中的It is named after the Cabbage White butterfly可知，這兩種油漆的名字都來自大自然：前者是樹，後者是蝴蝶。
B
本文是記敘文。G.A. Minton從小就酷愛科幻小說和恐怖小說；一次車禍之後，他的創作靈感被激發，成為暢銷作家。
24. A。細節理解題。G.A. Minton興趣廣泛，第二段主要列舉了他的各種興趣愛好。
25. C。細節理解題。由第三段中的it was only after Minton was knocked down by a drunk driver andsuffered a closed-head injury that he developed a new-found passion for writing以及最後一段中的improving the creative elements in his brain可知，G.A. Minton在遭遇車禍之後，創作靈感被激發，創作能力突飛猛進。
26. B。推理判斷題。由第四段中的That's how his first novel Trisomy XXI was born. He penned it inonly three months可知，在遭遇車禍後，G.A. Minton的創作才能被激發，短期內就創作出了Trisomy XXI。
27. D。推理判斷題。G.A. Minton經歷車禍，本來是一件不幸的事情，但是其創作靈感因此被激發，可謂「因禍得福」。D項最能概括他的經歷。
C
本文是議論文。文章分析了有機養殖的利弊：有機食品更健康，但有機養殖的成本也更高。
28. D。主旨大意題。本文主要分析了有機養殖的利弊：通過有機養殖獲取的食物更有營養，但有機養殖的成本也更高。D項最能概括文章大意。
29. C。詞義猜測題。由下文人們給土地施肥可推斷，年復一年地在同一塊土地耕種會使土壤中的養分被過濾掉。C項意思最接近。
30. D。細節理解題。由第三段中的Farmers can increase proctivity of a physical space as much aspossible by keeping hens in their cages以及第四段中的Organic farming results in lower yields可知，有機養殖的產量較低。
31. C。推理判斷題。作者在分析了有機養殖的利弊後，認為還需要對有機養殖做更多的研究，由此可推斷，作者對於有機養殖的態度並不明確。
D
本文是說明文。為了提高出勤率，美國的一所中學開始試用Kinvolved應用軟體。
32. C。細節理解題。由第二段中的an app that lets teachers take each student's attendance with theswipe of a finger, and then automatically sends a text message to parents iftheir child is absent or late可知，這款應用軟體的主要用途是提升學生出勤率。
33. B。推理判斷題。由第三段中的This one that you used to hardly ever see可推斷，這個九年級學生過去常常逃課。
34. A。推理判斷題。由第五段中的This restores a bit of parents' ability to prepare their childrenfor social life可知，Greenfield認為這款軟體是有益處的。
35. B。推理判斷題。由最後一段最後一句中的Is information enough to move the needle on this problem可知，Kevin Gee認為僅僅靠提供學生的信息是不夠的，還不能徹底解決問題。
第二節：
本文是說明文。害怕失敗將阻止我們獲得成功，本文就行動和態度兩方面給出了建議，幫助人們消除害怕失敗的心理，並將失敗轉化為成功的階梯。
36. F。由轉折連詞But可知，前後兩句語意轉折；F項中的very hard和上文中的soundsrather easy構成轉折關系，符合語境。
37. B。下文就reason和excuse進行舉例說明，是對小標題B項的具體解釋。
38. E。下文中的What you do next和Instead ofstanding there and waiting ... 承接E項，和E項中的you can't end it there相呼應。
39. G。下文中的two attitudes和G項中的Your attitude相呼應。
40. D。D項中的persistent people和上文中的persistent people相呼應。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。在好朋友的幫助和自己的努力下，作者戰勝了疾病的困擾和情緒的抑鬱，開始積極生活。
41. B。薩姆在安慰作者，他讓作者先冷靜下來（calm down）。
42. C。由下文中的the bell rang和my 10th grade可推斷，上課鈴響後，薩姆和作者回到教室上課（class）。
43. A。44. B。由下文中的but my 90 wordsper minute reading average可知，作者去了學校。由上文中的getjoint problems, severe depression, and an infection可知，作者強迫（forced）自己上學，並盡力跟上（keep up）學習。
45. D。由下文中的I hated playing ... lost interest ... started to lose ... my friendsbegan changing可知，作者在那一學年的最後幾個月里已經崩潰（brokedown）。
46. C。第51空和第59空後的violin對本空有提示。
47. D。本空前後兩部分表示因果關系：作者討厭在有支架的情況下拉小提琴，也因此（therefore）失去了對音樂的興趣。
48. C。and連接的兩部分是並列關系，由and後面的my friends began changing可判斷此處表示，作者和父母的關系（bond）也變得很糟。
49. A。由上下文作者遭遇各種挫折可知，朋友們也拋棄（deserting）了他。
50. D。由上文中的lost interest in a musical career和下文作者閱讀、健身、拉小提琴可知，薩姆是唯一鼓勵作者堅持夢想（dreams）的人。
51. B。醫生幫助作者擺脫抑鬱情緒和作者的不自信扼制了他對小提琴的激情在語意上是轉折關系，故用轉折連詞but。
52. A。根據上下文語境可推測，作者最終（Finally）進入到高年級。
53. B。由下文中的but I quickly caught myself可知，進入新學年兩個月後，作者的狀態開始下滑（fall）。
54. C。55. D。此時，作者已經開始積極改變自己的生活方式，他買了光譜燈用來治療（treats）自己患有（suffered）的抑鬱症和貪食症。
56. C。由上文中的grew closer可知，作者如今跟父母以及朋友的關系（relationship）很好。
57. D。由上文中的my 90 words perminute reading average可知，作者現在的閱讀（read）速度可達到每分鍾350個詞。
58. B。由上文中的I fight my joint problems, yearly infections, and depression bydoing exercise 6 hours per week and getting enough sleep可知，作者比以前更健康（healthier）。
59. A。由下文中的I didn't work as hard on the violin可知，作者去年雖然有日程安排，但是並沒有很好地實現（meet）它。
60. C。作者去年沒有刻苦練習拉小提琴，今年作者開始上課並全身心投入。因此作者最愛的事是音樂（music）。
第二節：
本文是記敘文。小時候的作者要求完美，不向他人坦露心聲；進入大學後，周圍人幫助她形成了開放而包容的心態，使她逐漸接受自己。
61. kept。考查一般過去時。第一段主要講述作者小時候的情況，故用一般過去時。
62. meeting。考查動詞-ing形式。句子的謂語是has made，其前是句子的主語部分，此處為動詞-ing形式作主語。
63. to talk。考查動詞不定式。該空前的it是形式賓語，真正的賓語是該空及其後面的部分，故用動詞不定式。
64. what。考查名詞性從句引導詞。what引導主語從句，在從句中作主語。
65. a。考查不定冠詞。lie是可數名詞，且無特指，故其前應用不定冠詞a。
66. honesty。考查名詞。該空前面有定冠詞the修飾，後面有限定詞of others，故該空應填honest的名詞形式。
67. openly。考查副詞。該空修飾動詞-ing形式Talking，故應用open的副詞形式openly。
68. myself。考查代詞。此處表示接受自己，故用反身代詞myself。
69. annoyed。考查形容詞。該空在系動詞feel後作表語，故用annoy的形容詞形式。
70. as。考查介詞。as normal意為「像往常一樣」。
短文改錯及書面表達：（略）

8. 高二英語周報新課程2015-2016答案

2015-2016學年上學期高二新課程第2期參考答案及解析
高二新課程第2期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（2）
1-5 BCCBA 6-10CABCA
11-15 ABCAB 16-20ABACC
21-25 ABDCD 26-30 BCDAC
31-35 BCDCD 36-40 BBACB
閱讀理解專項訓練（2）
1-4 DBCC 5-8 CCAD
9-12 DACC 13-16 CDCC
[部分解析]
專項技能訓練（2）
完形填空：
作者經常帶著兒子去看望那些有不幸遭遇的女孩兒們，並幫助她們健康成長。
21. A。與上句中的knocked構成呼應。一位表情冷漠的女士打開（opened）了門。
22. B。根據上句中的asked可知，「我」用友好的聲音回答（answered）。
23. D。根據開門女士不認識「我」可知，當她打量著「我」的時候，有種讓人不安的停頓（pause）。
24. C。根據文章首句可知，「我」在外面敲門，她自我介紹後，邀請（invited）「我」進到裡面。
25. D。「我」想不起來是怎麼知道（knew about）這個地方的。
26. B。27. C。一進到裡面，Bessie就對女孩子們喊道（called）：「有人來看（see）你們了。」第22空前的see有提示。
28. D。這些女孩子們，都是青少年，聚集（gathered）到了客廳。
29. A。根據本空前的introced可知，「我」做了自我介紹，她們也都說了自己的名字（names）。
30. C。根據本空後的but I wanted to reach out to them可知，「我」也不知道（idea）「我」到那兒能做點什麼，但是「我」想接近她們。
31. B。根據下句中的Brandon came可知，「我」每周去都帶著（take）當時4歲的兒子Brandon。
32. C。33. D。根據第33空後的show him around可知，Brandon每次來，她們都很高興（happy）。她們會跟他玩（play），帶他到處轉。
34. C。根據下句中的the girls enjoyed visiting可知，「我」每個月都會帶著這些女孩兒（girls）一起去一次養老院。
35. D。根據上句中的nursing home可知，這些女孩兒非常樂意去養老院看望那些老（old）人。
36. B。根據上句中的a special bond可知，她們與這些老人有一種無形的紐帶，所以他們能彼此接受（accepted）對方。
37. B。38. A。根據第40空前的show me their latest chocolatetreat和第40空後的didn't want to hurt theirfeelings可知，女孩兒們會為「我」烘烤（baked）巧克力蛋糕，但是「我」對巧克力（chocolate）並不感興趣。
39. C。根據本空後的couldn't wait可知，「我」每次到來（arrived），她們都很興奮，而且迫不及待地向「我」展示她們做的巧克力蛋糕。
40. B。根據本空後的wanted me to try some可知，當然（Of course），她們想讓「我」吃一些。
閱讀理解專項訓練（2）
A篇
Davion Only在網上發布請求，希望有人領養他，最終他的夢想成真。
1. D。推理判斷題。根據下文中很多人打電話詢問，以及Davion Only後來去其他家庭生活，最後被Connie Going領養可推知，他是在請求有人能領養他。
2. B。細節理解題。根據第二段中的after Only got into a physical fight with one of his elder would-bebrothers, the family changed their minds可知，Davion Only沒能和俄亥俄州那個家庭一起生活的原因是，他和其中的一個「哥哥」打了一架，然後那個家庭就拒絕領養他了。
3. C。細節理解題。根據第三段可知，Davion Only 和Connie Going相識將近十年，每年Davion Only都會詢問Connie Going是否願意領養他，由此可知Davion Only非常渴望被Connie Going領養。
4. C。推理判斷題。根據末段中的I feel blessed and honored to have been chosen to be the parent ofall my children可推知，ConnieGoing不後悔自己領養DavionOnly的決定。
B篇
千禧年一代並不像人們所說的那麼懶惰、自私，相反他們樂於捐助。
5. C。推理判斷題。根據第四段中的it's more likely that they should be called the misunderstoodgeneration可知，CarrieSwanson不贊同人們對「我我我一代」的看法。
6. C。細節理解題。根據倒數第三段可知，超過半數的千禧年一代捐助者希望看到善款起到的效果。
7. A。細節理解題。根據倒數第二段中的ran a great Indiegogo campaign (an online charity event) around ayoung boy who wanted to go to cowboy camp可知，Brandon Stanton籌款是為了幫助一個男孩實現他參加牛仔度假營的願望。
8. D。寫作目的題。本文報道了一項有關千禧年一代的調查結果。
C篇
作者希望《衛報》的記者們使用國際化的英語進行報道。
9. D。主旨大意題。根據第一段中的But what is more important ... the broadest potential audience可知，本文主要關注的是如何讓《衛報》獲得最大的讀者群。
10. A。細節理解題。根據第二段內容可知，作者認為那位在澳大利亞的記者應該想辦法讓外國讀者了解事件發生的地點。
11. C。推理判斷題。分析第三段兩個帶引號的句子之間的關系可知，後一句說明了Tony Abbott的身份。
12. C。詞義猜測題。綜合全文內容可知，作者希望《衛報》的記者們避免使用地方化的英語進行報道。
D篇
一張年逾百歲的老人與小嬰兒的照片在網上發布後引起了很大反響，大家紛紛發了類似的照片。
13. C。細節理解題。根據第一段中的He was shocked by the flood of photos the site received和第二段中的The photo inspired more than120 readers to post their own multigenerational photos and new ones were beingadded every day可知，該網站發布這張照片後，人們紛紛效仿，頻發此類照片。
14. D。細節理解題。根據第一段中的a picture of a 「101-year difference」 between a new baby and the family's oldest living relative和第二段中的post their ownmultigenerational photos可知，這張照片的特別之處在於，照片中的兩人之間巨大的年齡差距。
15. C。詞義指代題。根據劃線詞後面的than what the newest members will experience, yet their influence...is simply amazing可知，they指代的是那些照片中年齡最大的老人們。
16. C。推理判斷題。根據末段中的Check out other beautiful images of great-grandparents with theirgreat-grandchildren here可知，作者寫本段是想鼓勵人們查看該網站上其他類似的照片。

9. 高二新課程英語周報41期答案

高二新課程第期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（15）
1-5 CAACC 6-10CCBBC
11-15 BCCAC 16-20AABCB
閱讀理解突破（15）
1-4 DBAA 5-8BCCA
9-12BCDD 13-16ABAD
[部分解析]
閱讀理解突破（15）
A篇
作者認為蘋果手機很有用，但對蘋果手錶卻不感興趣。
1. D。推理判斷題。根據第一段中的If my boss needed to reach me, he could call me and tell me to turnon my computer. If I wanted to watch a video, I'd turn on the computer可知，作者當時不能用手機上網或看視頻，即那部手機不是智能機。
2. B。推理判斷題。根據第二段的內容可知，作者購買蘋果手機主要是因為覺得它的功能很實用，所以有必要擁有一部。
3. A。推理判斷題。根據畫線句子的意思可知，作者現在無法想像在使用蘋果手機之前的生活，這說明他對蘋果手機的評價很高。
4. A。細節理解題。根據第三段中的None of the functions shown were interesting to me. I can check thetime, read emails, and use apps on my phone可知，作者並不想買蘋果手錶。
B篇
Windows 10是美國微軟正在研發的新一代操作系統。令人不解的是，在Windows 8之後沒有Windows 9就直接進入了Windows 10。
5. B。細節理解題。根據第一段中的The computer giant has surprised many people by naming its newestoperating system Windows 10可知，微軟公司在未經推出Windows 9的情況下直接將自己的下一代操作系統命名為Windows 10，這讓人們非常吃驚。
6. C。細節理解題。根據第二段中的Windows 10 will be our most comprehensive platform ever和It wouldn't be right to call itWindows 9可知，微軟公司認為他們推出的新操作系統將是史上綜合性最強的系統，因此將其命名為Windows 10更加合理。
7. C。細節理解題。根據One app to rule them all部分中的The main selling point for Windows 10 seems to be that it will workperfectly across all devices. New Universal Windows apps will offer 「the same experience」 on desktops, PCs, tablets, andphones可知，Windows 10最大的賣點是它支持台式機、筆記本、平板及手機等各種電子設備。
8. A。細節理解題。根據A fresh start部分中的Users will be able to set the start menu and add live tilesdetailing how many emails you have, how warm it is outside or when your nextappointment is可知，實時圖塊會告訴你郵件數量、室外溫度以及下一個約會等，由此可知它們主要起提醒作用。
C篇
在太平洋沿岸發現了很多死去的小海雀，但其死因卻不清楚。
9. B。細節理解題。根據第二段中的but such a wide die-off is unusual. 「To be this lengthy and geographically widespread, I think is kind ofunprecedented,」可知，這種小海雀如此大規模死亡的現象很罕見。
10. C。細節理解題。根據第三段中的Unusually violent storms might be pushing the birds into areasthey're not used to or preventing them from managing to find food可知，極其猛烈的風暴有可能造成小海雀因找不到食物而死亡。

10. 英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十二期答案
高二新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CABCA 6-10ABCCB
11-15 BABCA 16-20 AABCA
21-25 CDBDA 26-30 CCDDB
31-35 ACBCB 36-40 GDAFB
41-45 ACBDC 46-50 BDABB
51-55 CDBAA 56-60 CABBD
61. to develop 62.the
63. including 64.be taught
65. as 66.ourselves
67. solving 68.independently
69. to lay 70.which
短文改錯：
71. ... successful businessman. businessman → businesswoman
72. ... where sold ... where → which
73. After few ... few前加a
74. ... at design ... design→ designing
75. ... buy them. 去掉them
76. ... the owners ... owners→ owner
77. ... to making ... making→ make
78. ... very pleasing ... pleasing → pleased
79. ... and become ... become → became
80. ... his independence. his → her
書面表達：
One possible version:
A good teacher has a great influence on ourpersonal development. Without teachers, we won't get the knowledge we need.
What makes a good teacher? In my opinion, agood teacher, first of all, must be knowledgeable. Secondly, a good teachershould love his or her students as well as teaching. A passion for teaching andthe love of students can greatly improve a teacher's teaching quality. Last butnot least, a good teacher needs to have a sense of humor. A humorous teachercan make his or her classes interesting and attractive.
If you want to be a teacher, be a good one!

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。怎樣在迪士尼樂園節省開支？本文給出了四條建議。
21. C。細節理解題。由Buy souvenirs in advance部分中的You can save a lot of money by purchasing items before your trip atthese less-expensive places than at Disneyland可知，在迪士尼樂園買東西會花更多的錢。
22. D。細節理解題。由Make an autograph book部分中的and up to$30 for the latest and greatest autograph book at Disneyland, such as thepark's 60th anniversary edition可知，要想購買迪士尼樂園的60周年紀念冊最多支付30美元。
23. B。細節理解題。由Eat breakfast before you arrive部分中的If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive可知，作者給的一條早餐建議是：如果你打算出去吃，你可以在園區附近的餐館吃早餐，那裡價格便宜。
B
本文是記敘文。13歲的小女孩去商店裡面試穿衣服，結果被女售貨員說太胖，這引起了女孩媽媽的不滿。
24. D。詞義猜測題。由第二段中的She pointed out Lexi's flaws and then told her, 「If you're going to wear that dress, you would need to wear Spanx.」可知，劃線部分是指這些「刻薄的話」。
25. A。細節理解題。由第三段中的Harris told her, 「My daughter isfine the way she is.」可知，媽媽為女兒的外形進行辯護。
26. C。推理判斷題。由第四段中的It doesn't matter what someone tells you. If you think you lookgood, that's all that matters. Even if you don't think you do, you probably dolook good可知， Harris從這次事件中意識到我們要對自己的形象有自信。
27. C。推理判斷題。由文章內容可知，本文傳遞的主要信息就是人們不應該對女孩的身材評頭論足。
C
本文是議論文。研究發現，現在的大學生睡眠普遍不足，影響了他們的學習成績。
28. D。推理判斷題。由第一段中的Many students give up sleep to get good grades可知，do the opposite是指學生要增加睡眠時間。
29. D。推理判斷題。由第二段中的because they are one of the most populations exhausted by lack ofsleep. College students go to bed one to two hours later and sleep less pernight on average compared to previous generations可知，現在的大學生睡眠普遍不足。
30. B。段落大意題。由第三段的主題句The amount of sleep that a college student gets is one of thestrongest predictors of academic success及其後面的解釋可知，本段主要說明睡眠不足會影響學生的學習。
31. A。細節理解題。由建議部分的Encourage students to adjust wake-up time, as it may be easier toadjust than bedtime可知，醫生給學生的建議應該是醒來得晚一點兒。
D
本文是說明文。文章介紹了美國二戰後郊區建設的典型代表——萊維敦。
32. C。細節理解題。由第二段中的During World War II ... Under deadline pressure, they developed massproction methods to build houses quickly可知，二戰期間的流水線生產技術是為了能按時竣工。
33. B。推理判斷題。由倒數第二段中的especially some young couples, crowded in city apartments, or stillliving with their parents, rushed to purchase them可推知，和父母住在一起的年輕夫婦最有可能購買萊維敦郊區房。
34. C。推理判斷題。由末段中的the flight to the suburbs以及The resulting change in population from the central city to thesuburbs was accompanied by a baby boom可知，萊維敦郊區建設看起來推動了郊區人口的迅猛增長。
35. B。主旨大意題。由末段中的主題句Levittown symbolized the most important social trend可知，本段主要說明了萊維敦郊區房建設的歷史意義。
第二節：
本文是議論文。文章討論了如何才能在歌壇上成名。
36. G。由首段末句的疑問句和or可知，G項中的This question和or與之相呼應，故選G項。
37. D。由both demos and gigging are equally important以及That's the only way you can hope a top executive might hear yourmusic可知，固然Playing in gigsgives you good practice，但是you have tosend in demos too，故選D項。
38. A。由Most of them are just thrown away以及They get hundreds of demos every year可知，這是對what about demos的回答，故選A項。
39. F。F項中的We asked a seniorexecutive和下句中的he said相呼應，故選F項。
40. B。由you still have to make good music以及You must look right可知，不僅要唱得好，還要看著好，故選B項。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。盡管Jake Olson雙目失明，但這並沒有阻止他對運動的熱愛，並最終成為高中和大學校橄欖球隊員之一。
41. A。由第二段中的lost his left eye ... his right eye可知，Jake Olson雙目失明（blind）。
42. C。Jake Olson如今是南加州大學的橄欖球運動員，但他打球靠的是感覺而不是視力（sight）。
43. B。由第44空後的the cancer spread tothe right eye可知，Jake Olson天生患一種特殊的眼癌（cancer），這使得他八歲失去左眼。
44. D。由上下文語境可知，令人傷心的是（Sadly），眼癌擴散到右眼。
45. C。由本空前的would also可知，Jake Olson十二歲的時候得知他將不得不又失去（lose）右眼。
46. B。由第一段中的cheering for his favorite college football team, University ofSouthern California以及第47空後的His passion for the sport可知，Jake Olson是南加州大學球隊Trojans的忠實（faithful）球迷。
47. D。由第二段中的receive an operation和本空前的one ofJake's last wishes可知，Jake Olson在手術（operation）前一晚想去看一看球隊的訓練。
48. A。由本空後的former USC coach Pete reached out to the boy, inviting him to meet...可知，Jake Olson對球隊的熱情不是沒被注意到（unnoticed）。
49. B。由第46空後的watch them可知，Pete教練邀請Jake Olson跟球員們（players）見面。
50. B。由第51空後的asking to join theteam可知，Jake Olson上高中時希望能加入（involved）學校的橄欖球隊。
51. C。由At first ... of any real use可知，盡管Jake Olson最初認為自己在球隊里發揮不了真正的作用，但他還是去找Chuck教練談（approached），請求加進球隊。
52. D。由本空後的內容可知，教練讓Jake Olson下賽季初再來（come back）。
53. B。由本空後的became the starter on the team可知，Jake Olson最終（Finally）成為了球隊的一員。
54. A。由Jake Olson雙目失明可知，隊友們把JakeOlson領到（guiding）球場上。
55. A。由本空前的Having made his high school football team可知，Jake Olson有了高中的球隊經歷後，在大學成為球隊隊員似乎也不太難（difficult）。
56. C。由本空後的Jake's dream came true可知，現任教練覺得Jake達到了球隊的要求（requirements），同意他入隊。
57. A。由本空後的also a motivational speaker可知，除了（Apart from）橄欖球之外，Jake也是一位勵志演講人。
58. B。由Jake Olson所說的話I really hadno fear可知，Jake Olson覺得自己沒有什麼（nothing）害怕失去的，所以毫不畏懼。
59. B。由上文語境以及本空後的stronger可知，生活中經歷的挑戰（challenges）的確會讓人更加堅強。
60. D。生活雖然不公，但是你可以自己決定自己的路能走多遠（far）。
第二節：
本文是說明文。一個人的內在能力和心理社會能力的發展都離不開教育。
61. to develop。考查動詞不定式作後置定語。give sb. the opportunity to do sth.表示「給某人機會去做某事」，故填to develop。
62. the。考查定冠詞。make the most of表示「充分利用」，故填the。
63. including。考查介詞。the inner capacities和the practicalskills屬於life skills的一部分，設空處表示列舉，故填including。
64. be taught。考查含情態動詞的被動語態。the inner capacities和謂語動詞teach之間是被動關系，且有情態動詞can，故填be taught。
65. as。考查介詞。the same as表示「像……一樣」。
66. ourselves。考查反身代詞作介詞賓語。設空處表示「我們自己」，故填ourselves。
67. solving。考查動詞-ing形式作介詞賓語。設空處和前面的making並列作介詞in的賓語，故填solving。
68. independently。考查副詞。設空處修飾動詞thinking，表示「獨立地」，故填independently。
69. to lay。考查動詞不定式作定語。the ability to do sth.表示「做某事的能力」，故填tolay。
70. which。考查限制性定語從句的引導詞。介詞by和設空處共同引導定語從句，由於設空處指代skills，故填which。
短文改錯及書面表達：（略）