幼兒園課程參考書

㈠ 幼兒教師資格證考試有哪些參考書目尤其《綜合素質》考的是什麼

1、幼兒教師資格證考試在筆試部分有兩科：綜合素質，保教知識與能力，每科分值150分。相關書籍有：《綜合素質》，《保教知識與能力》兩本。

2、綜合素質相關內容有：職業理念、教育法律法規、教師職業道德、文化素養、教師基本能力。試題內容有選擇題，材料分析題，閱讀以及作文。

3、包教知識與能力相關內容有：學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價。試題內容有：選擇題，論述題，簡答題材料分析題以及幼兒活動教案。

(1)幼兒園課程參考書擴展閱讀：

1、教師資格證分（自上而下兼容）

幼兒園教師資格證；小學教師資格證；初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；高級中學教師資格證；中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）。

2、教師資格證筆試考試科目：

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

㈡ 誰能給我推薦幾本美術興趣班的教材書籍,供我參考一下呢

手工課試一試，惠州很多幼兒園在使用！
《快樂星貓童玩美勞DIY課程》主要強調動手和動腦，現在的小朋友動手能力太差了。這個你選擇試一試署假保證你會喜歡。
一、《快樂星貓童玩美勞DIY課程》介紹
《快樂星貓童玩美勞DIY課程》設計以開放性，活動性，多元性為基本元素，拋開樣板式的教學，提供多樣化的學習刺激，豐富孩子的美學知識，啟發孩子多元的創意探究技能，打破固定的矩形及色彩模式，把創造力還給孩子，讓創意有如魔法般的呈現出不同的驚喜與快樂！

二、課程特色：
1、「反單純腦力」閱讀、識字、英語、數學等課程主要是幼兒用腦，往往忽視了幼兒的手部神經發展，本課程皆為立體手工活動，動腦動手兩不誤。

2、「反單一材質」傳統美勞課程主要是「紙上談兵」而本課程涉及的材質不僅有紙類，還有紙黏土、軟陶、木製品、竹製品、棉布、不織布、紙黏土EVA等等；材質多元，安全、健康、環保、可以擴展幼兒的知識視野以及感受不同材料的質地。

3、反「華而不實」很多美勞課程往往只追求華麗美觀，而忽視了作品的其他價值，本課程中的大多數作品兼具裝飾、游戲實用功能、可以做親子游戲，可以親子游戲、可以裝飾房間，也可以佩戴。

4、反「千篇一律」：傳統教學中，教師常常規范幼兒要怎麼做，以至於幼兒的作品都是一個模子刻出來的，本課程給予幼兒自主創作空間，充分挖掘幼兒的巧思創意，成品極富個性。

㈢ 教師資格證考試用書有哪幾本書

教師資格證考試用書如下：

1. 幼兒園教師筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科；

2.小學教師筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科；

3.初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科；

4.中等職業學校專業課教師和實習指導教師筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科。

5.中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試，暫由各省（區、市）自行命題和組織實施。

(3)幼兒園課程參考書擴展閱讀

筆試考試科目：

幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力

小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力

初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職文化課考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中職專業課考試科目：綜合素質、教育知識與能力

中職實習指導考試科目：綜合素質、教育知識與能力

㈣ 幼兒園教案有哪些參考書

目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標准的要求，又要符合學生的實際情況。內教學目標是設計教容學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。

㈤ 已經拿到幼兒園教師資格證，考編制需要看什麼書

1、綜合公共知識。這是所有參加事業單位編制考試的人都必須筆試的科目，公辦幼兒教師屬於事業單位編制，也要考這一科目。相關的參考書書店有售，只是要購買本地編寫最新出版的。

2、保教知識與能力。使用考教師資格證時的參考書即可。

一、教育綜合的考試范圍與內容

考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模塊。

（一）時事政治模塊

1、中國共產黨和中國政府在現階段的基本路線和重大方針政策。

2．2013年5月至2014年3月期間國內外重大時事。

（二）教育法律法規、教師職業道德模塊

1．教育法律、法規。

（1）《中華人民共和國教育法》。

（2）《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）。

（3）《中華人民共和國教師法》。

（4）《中華人民共和國未成年人保護法》。

（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）。

（6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》。

（7）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）。

（8）《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2020年）

(9) 教育部《幼兒園教師專業標准（試行）》

（10）《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令第23號)。

教師職業道德

（1）教師職業道德及其作用、教師職業道德的基本內容。

（2）加強師德修養的途徑、方法。

（3）教育部《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）。

（4）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》。

（三）學前教育學模塊

1、學前教育及其發展

（1）學前教育的內涵

（2）學前教育機構的產生與發展。

2、著名幼兒教育家的學前教育思想

（1）福祿貝爾的學前教育思想。

（2）蒙台梭利的學前教育思想。

（3）陳鶴琴的學前教育思想。

3、我國幼兒園教育

（1）我國幼兒園教育的性質。

（2）我國幼兒園教育的任務。

(5)幼兒園課程參考書擴展閱讀：

根據《中小學教師資格考試暫行辦法》第二章 報考條件。

第六條 符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

（1）具有中華人民共和國國籍；

（2）遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

（3）符合申請認定教師資格的體檢標准；

（4）符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

㈥ 設計幼兒園看什麼參考書好

當然是借鑒同類型的設計了，國外的固然好，但有些細節的設計也不一定適合我國國情，呵呵……

㈦ 教師資格證考試需要什麼教材

教師資格證考試的科目為：

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《保教知識與能力》2科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科;

初級中學、普通高級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》3科;

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教學能力》3科

中等職業學校教師的《專業知識與教學能力》科目測試，暫由各省(區、市)自行命題和組織實施。

(7)幼兒園課程參考書擴展閱讀：

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員最基本的要求。教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的職業許可制度。世界上許多國家對教師的資格標准都有嚴格的規定，不少國家建立了教師許可證制度或教師資格證書制度。

取得教師資格可在本級及以下等級學校和機構任教；中職校實習指導教師資格只能在中專、技校、職高或初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中職校教師資格相互通用。使用假資格證者，一經查出，五年內不得申報。

市教委認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格和高等學校教師資格，各區、縣教委（教育局）認定幼兒園教師資格、小學教師資格和初級中學教師資格。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

申請程序

師范類：往屆畢業生需准備以下材料：

1、本人身份證原件和復印件；

2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件；

3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供）；

4、本人填寫《教師資格認定申請表》；

5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。上述材料經教師資格認定機構審查合格後，方可領取教師資格證書。

非師范類：與師范類應屆、往屆畢業生需准備的材料基本相同。只是在初審合格後，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質和能力考察，並提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構將在相應的受理期限內通知認定結果。

職業資格是對從事某一職業所必備的學識、技術和能力的基本要求。職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是指從事某一專業（工種）學識、技術和能力的起點標准。執業資格是指政府對某些責任較大，社會通用性強，關系公共利益的專業（工種）實行准入控制，是依法獨立開業或從事某一特定專業（工種）學識、技術和能力的必備標准。

職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價，對合格者授予國家職業資格證書。從業資格通過學歷認定或考試取得。執業資格通過考試方法取得。

職責分工

職業資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業技能鑒定等方式進行評價，對合格者授予國家職業資格證書。

職業資格證書是國家對申請人專業（工種）學識、技術、能力的認可，是求職、任職、獨立開業和單位錄用的主要依據。

職業技能鑒定

勞動部負責以技能為主的職業資格鑒定和證書的核發與管理（證書的名稱、種類按現行規定執行）。

開展職業技能鑒定，推行職業資格證書制度，是落實黨中央、國務院提出的「科教興國」戰略的重要舉措，也是我國人力資源開發的一項戰略措施。它對於提高勞動者素質，促進人力資源市場的建設以及深化國有企業改革，培養技能型人才，促進經濟發展都具有重要意義。

根據《勞動法》和《職業教育法》的有關規定，對從事技術復雜、通用性廣，涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業（工種）的勞動者，只要從事國家規定的技術工種（職業）工作，必須取得相應的職業資格證書，方可就業上崗。

㈧ 幼兒園藝術環保參考書推薦一些

創典教育承擔中國教育學會「十一五」科研課題——「有效父母」培訓課程及開發研究，並出版此專著，深受家長歡迎。是家長的育兒手冊，也是幼兒園家長學校的教材，是家庭教育與幼兒園教育緊密聯系的紐帶，更是家長與老師的良好溝通的平台。 首推（ 國外）：《塔木德》 Talmūdh 是流傳三千三百多年的羊皮卷，一本猶太人至死研讀的書籍。猶太教口傳律法及教育智慧的匯編，僅次於《聖經》的典籍。 其他16本如下： 1、尹建莉《好媽媽勝過好老師》 推薦理由：第一本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。第二書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典範，是家長們最實用的工具書。第三本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。 因為職業的緣故，我接觸過不少教育類的書籍，國內像《好媽媽勝過好老師》這樣讓我喜歡的圖書還是不多的。 2、王金戰《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那麼難》 中國教育界領軍人物、實戰派教育專家王金戰揭秘英才成長全攻略。無論是金光閃閃的成功人士，還是勤扒苦做的工薪階層；無論孩子品學兼優，或者各項平平，或者困難重重，甚至昨晚剛跟您大吵一架，摔門而去…只要孩子3-18歲，智力正常，您都能在這本書里，找到為他量身打造的英才成長方案。 他是一個行走在應試教育和素質教育中間的能人，他的教育案例讀起來讓人落淚。 3、李躍兒《誰拿走了孩子的幸福》 她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的故事，演繹了一系列實用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平台，使孩子變得不同尋常地願意與教育者配合。閱讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對於提高教育者自身的修養也有深刻的意義。 需要細品，越品越有味道。幼兒父母必讀書目。 4、《發現母親》王東華 推薦理由：當代中國最具影響的原創家教力作之一。為解決中國空前的\"母親危機\"，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問題進行了嚴肅而深入地思考，提出了\"推動世界的手是搖搖籃的手\"等一系列關乎整個人類命運的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀！ 5、《童年的秘密》蒙台梭利 推薦理由：在本書中，蒙台梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進孩子的心靈，此書不可不讀！ 作者蒙台梭利是義大利第一位女醫學博士。第一所\"兒童之家\"的創辦者。以她的名字命名的

蒙台梭利學校遍及110個國家。她的傳記被列入12位\"幫助世界的人們\"傳記叢書之一。英國教育家贊譽她為\"20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一\"；美國教育家贊譽道：\"當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙台梭利體系，便不能算萬全\"；德國教育家這樣評論：\"在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此舉世矚目的並不多見\"。在日益重視素質教育的中國，以她的思想為基礎創立的蒙台梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。 在西方公認的三大家教經典《教育漫話》(洛克)、《愛彌兒》(盧梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本書中，洛克的觀點比較\"理性\"，盧梭的觀點比較\"浪漫\"，蒙台梭利則承接了盧梭的\"浪漫\"卻又比較\"理性\"的為兒童的自主活動提供\"有準備的環境\"。 延伸閱讀：《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利兒童教育手冊、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》等。 6、《早期教育與天才》[日]木村久一 推薦理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人！作者木村久一，一生致力於兒童早期教育與智力開發研究，日本皇室在給他授勛時盛贊道：木村先生成功提升了一代日本國民的素質。作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育\"聖經\"，雖然出版已時隔近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。在中國圖書市場超過\"百萬\"的三本家教圖書《卡爾.威特的教育》、《發現母親》、《哈佛女孩劉亦婷》無一不受《早期教育與天才》這本書的影響。本書可讀性強，可操作性強，適合所有家長閱讀。 延伸閱讀：《卡爾.威特的教育》(德卡爾.威特)、《早期教育與能力培養》(日鈴木鎮一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物與天才》(美塞德茲)等。

㈨ 我想知道你考幼兒園的教師資格證用的什麼參考書，我是重慶江津的 謝謝啦，急需你的幫助

我只記得幼兒教育學和心理學了

㈩ 學前教育考研都考什麼課程

課程包括一門外語（英、法、德、日、俄中任選一種），政治和版學科綜合（教育學專業基礎綜權合）。學科綜合包括教育學基礎和心理學基礎。

基本上設計了教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育科學研究方法。

如果從長遠考慮，需要多看一些中外教育家的經典著作和教育思想，比如杜威、誇美紐斯、盧梭的皮亞傑的等等，以及學前教育方面的專業書籍，如學前教育原理、學前教育心理學、學前教育課程論之類的，還有蒙台梭利、福祿貝爾等人的教育思想。

(10)幼兒園課程參考書擴展閱讀：

學前教育就業方向

1.能從事兒童教育產業的開發、組織和運作的工作，如幼兒園經營、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發、兒童營養食品開發、兒童傳媒編創、兒童教育網路建設等工作。

2.從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫院的兒科門診任兒童發展評估和指導人員、兒童教育和衛生發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;從事與兒童相關的企業設計製作與營銷，各類兒童用品開發的專業顧問或市場調查和分析專業人士。