幼兒園孩子自學課程

❶ 3-6歲小朋友在幼兒園學什麼課程好

幼兒園的主課程有三大體系：一適宜性課程；二五大領域課程；三主題網路課程。這些課版程都是在教育局進行課權題立項，並且有省定版出版的教材，在政策上不會有太大的偏差。
若是興趣課，那就五花八門了：鋼琴、舞蹈、主持人、繪本閱讀、創意美勞、積木、人工智慧…不勝枚舉。

❷ 幼兒園里的小朋友主要學習什麼課程

五大領域

❸ 幼兒園中班的孩子都應該學些什麼

幼兒園應該以孩子的個性品質培養和習慣養成為主,可是,時下,決非這樣,幼兒應該多以游戲來學,也未必真能這樣實現,你看看下面的東西吧,家長教師社會都來重視這個問題吧.---- 分語言、常識、音樂、美術、計算、體育6類，20分鍾一節課，這是記者日前見到的一張幼兒園中班「課程表」。該園老師說，因家長迫切想了解孩子能學到什麼，幼兒園不得不在每周五向家長發放下周的「課程表」，把教學計劃告訴孩子的父母。 據了解，目前本市不少幼兒園都開設了各種知識類課程，而家長們對孩子在幼兒園知識學習的關注也大大超過了其它方面。 浦東海富幼兒園的繆老師說，在報名過程中，家長們問得最多的是用怎樣的課程教學、將學到哪些知識。還有一位家長問會不會給孩子留家庭作業，在得到否定的回答時，這位家長竟感到非常失望。 師資力量如何？大學畢業的老師多不多？這些問題也成了家長對幼兒園關注的焦點。普陀區銀鋤湖幼兒園副園長孫萃紅說，幼兒園應提供生活活動、游戲活動和運動活動等全方位的完善教育，而不僅是智力教育，家長們如對智力方面過於關注，會影響到孩子其它方面的發展。 一位幼教工作者說，如下午放學時到幼兒園門口站一會兒，會發現大多數家長會問孩子今天在幼兒園學到了什麼之類話題，而很少有家長會問孩子在幼兒園開不開心。 市家庭教育研究與指導中心主任李鴻曾認為，不少家長把早期教育等同於智力技能教育，把幼兒園當成了學前教育班，這對幼兒的發展並不利。3-6歲的孩子除早期的智力學習外，更重要的是要形成良好的行為習慣，養成樂群、自信、健康的心理

❹ 幼兒園中班學哪些課程

幼兒園應該以孩子的個性品質培養和習慣養成為主,可是,時下,決非這樣,幼兒應該多以游戲來學,也未必真能這樣實現,你看看下面的東西吧,家長教師社會都來重視這個問題吧.---- 分語言、常識、音樂、美術、計算、體育6類，20分鍾一節課，這是記者日前見到的一張幼兒園中班「課程表」。該園老師說，因家長迫切想了解孩子能學到什麼，幼兒園不得不在每周五向家長發放下周的「課程表」，把教學計劃告訴孩子的父母。 據了解，目前本市不少幼兒園都開設了各種知識類課程，而家長們對孩子在幼兒園知識學習的關注也大大超過了其它方面。 浦東海富幼兒園的繆老師說，在報名過程中，家長們問得最多的是用怎樣的課程教學、將學到哪些知識。還有一位家長問會不會給孩子留家庭作業，在得到否定的回答時，這位家長竟感到非常失望。 師資力量如何？大學畢業的老師多不多？這些問題也成了家長對幼兒園關注的焦點。普陀區銀鋤湖幼兒園副園長孫萃紅說，幼兒園應提供生活活動、游戲活動和運動活動等全方位的完善教育，而不僅是智力教育，家長們如對智力方面過於關注，會影響到孩子其它方面的發展。 一位幼教工作者說，如下午放學時到幼兒園門口站一會兒，會發現大多數家長會問孩子今天在幼兒園學到了什麼之類話題，而很少有家長會問孩子在幼兒園開不開心。 市家庭教育研究與指導中心主任李鴻曾認為，不少家長把早期教育等同於智力技能教育，把幼兒園當成了學前教育班，這對幼兒的發展並不利。3-6歲的孩子除早期的智力學習外，更重要的是要形成良好的行為習慣，養成樂群、自信、健康的心理

❺ 幼兒園大班，學的課程什麼

呵呵 問對人啦！我老婆就是幼師 一般一個班3個老師 1個交語言 1個藝術 1個科學 語言就是學前英語 簡單的漢字、古詩詞 藝術就是唱歌、跳舞 科學就是數學~~就這些，學前教育其實不要看得這么重！ 只要在我們中國才有一個萬惡的詞語叫做「起跑線」

❻ 幼兒園里都學些什麼啊

你說的是興趣班哇，可以不讀的！
現在的孩子滿累的，小班開始就在學這學那了，玩的時間都沒有，就是為了讓他不輸在起跑線上

❼ 幼兒園的孩子應該學點什麼興趣課

」面對幼兒園花花綠綠的興趣班宣傳單，讓不少家長犯了愁。孩子的興趣該如何樹立，如何保護，是如今父母們相當關注的問題，這里就請來藝術幼兒園園長來幫家長們指引方向： 觀察孩子興趣——「孩子才3歲，去興趣班能學到啥?」「家長們可以通過對孩子的觀察來了解孩子的興趣所在。」園長說3歲的孩子對畫畫、看書、聽音樂是有一定的感知力的。要是孩子看到別的孩子畫畫，就忍不住用小手去學著比畫;或者聽見音樂響，就想扭著小屁股去跳舞，這就足以說明孩子對畫畫或音樂是有興趣的。家長們不要猶豫了，快給孩子報班吧，讓孩子把潛能發揮出來。最起碼，畫畫可以幫助孩子增加手指的力度;舞蹈可以提升孩子的內在氣質。家長們把孩子送到興趣班後，不要以為就萬事大吉了。孩子到底願不願意在這個班上呆，還要看老師咋樣。如果老師在上課過程中感染力特別強，特別具有親和力，孩子回家以後，會很興奮地把學到的東西講給家長聽。如果孩子去了兩天，回家就嘟囔著說不想去上課了，可能孩子不喜歡教這個興趣班的老師，家長也不必強求孩子，更不可讓孩子邊哭邊上興趣班。 讓孩子自由選擇—— 幼兒園的孩子個性發展得不全面，就連自己想學什麼都說不清楚。所以此時，家長們要適時關注孩子的變化。園長說，他們幼兒園也有不少這樣的例子。孩子上小班或中班時，報的某個興趣班，可到了大班，孩子興趣轉移了，又想去上其他興趣班了。 估計以後，大多數家長都會碰到這種難題。她給廣大家長出招：不妨順著孩子的性子來。這時候，家長們完全可以給孩子改報興趣班。至於家長們擔心孩子這個班學兩天、那個班又學兩天，到最後會不會全被耽擱了，啥也沒學會?園長說，孩子上興趣班，並不是以學習知識為主，而是要培養孩子的興趣，培養孩子的初步認知能力，至於知識，這時候並不是學習的主要內容。所以家長們大可放心，孩子們想學什麼就學什麼，讓他們在自由自在的空間里，真正找到自己的興趣所在。 尊重孩子意願——如果說3歲的孩子興趣不太明顯，那麼到了中班，孩子長了一歲，具體對什麼有興趣就能體現出來了。此時，家長完全可以根據孩子的意願來幫孩子選班。如果家長真的想讓孩子在某個方面加強一下，不妨適當地往這方面引導孩子，讓孩子感到去上興趣班是一件很美的事。 同時，家長也不妨帶著孩子多去聽一些幼兒園興趣班的公開課，讓孩子在聽課中感受上這個班的樂趣，自然而然的，孩子就會自覺地去上課了。有一點值得家長們注意：千萬不要盲目攀比報班的數量。現在有不少家長一看到別人的孩子上了美術班，自己也坐不住了，生怕孩子落後，立馬也給孩子報美術班，再一看，又有孩子報了舞蹈班，自己就跟風般也報這個班。這種家長大有人在，其實這種做法是很愚蠢的。她認為，現在孩子上興趣班，是為了鍛煉孩子對知識的初步認知能力，家長們給孩子報1~2個興趣班就足夠了。

❽ 幼兒園都教小孩子什麼課程的

幼兒園的教育從來都不稱之為課程，學習之類的詞語！ 從來都就是活動。顧名思義，在活動的潛移默化下讓幼兒學。 主要有五大領域活動。 健康，藝術，社會，科學，語言 其中藝術又細分為音樂與美術兩大類。 而科學中有含有計算教法，即一些許簡單的數學小游戲。比如雙色花，找鄰居等這些經典游戲。 當然，我...所說的是國家根據幼兒實際年齡水平所劃分的，而實際情況要看當地園內的教育特色與所使用的教材而言！ 或許有的園所會使用蒙氏教材，而有的園所會使用活動教材，邏輯狗也說不一定！

❾ 適合孩子的課程應該是

小學階段，家長很重視孩子的個性發展，讓孩子學個特長，是每個家長的願望，基本上沒有家長不在小學階段給孩子選擇校內或校外的興趣課程的。家長一般出於下面幾個方面的考慮：

一是孩子到底有什麼潛能沒挖掘出來，小學階段要早發現，為以後的發展奠定基礎；二是大家都在學，不能讓孩子輸在起跑線上。三是小學階段學習負擔輕，與其讓孩子課余和周末沒日沒夜地玩，不如讓他們學點有意義的東西。

怎樣選擇興趣課程，「最適合」小學生的課程是什麼？有3科興趣課程家長搶著報名，「機器人」排第3，有些家長甚至全報了。

「最適合」小學生的3門興趣課程，家長：全報了
男生跆拳道，女生舞蹈，是首選
從這點可以看出來，家長都很重視孩子的身體素質養成與形象上的美感。

跆拳道與舞蹈都有專業的服裝，孩子穿在身上，立馬有種高大上的感覺，單憑這一點，就吸引不少家長報名。服裝上身，孩子的形象、氣質也上來了，信心也激發出來。

跆拳道與舞蹈都重視形體訓練，這也是很多家長希望小學生有所改變的，通過跆拳道或舞蹈訓練的孩子，坐立行走，有板有眼，弓腰駝背，走路姿勢別扭，都在這些受過訓練的孩子身上看不到。

跆拳道與舞蹈都能達到強身健體的作用，男孩子學跆拳道有陽剛之氣，女孩子學舞蹈有陰柔之美。

跆拳道與舞蹈都是有國家標準的課程，孩子們可以通過晉級考試達到一定的水平，可作為專業化發展的方向。

「最適合」小學生的3門興趣課程，家長：全報了
硬筆書法（寫字）課程
盡管很多家長自己很少用手寫的方式來完成工作，但大家 都希望你們的孩子寫得一手好字，這一點與國家的倡導是一致的。事實上小學的「課標」里是有寫字課程的，但基本上被語文課擠占，只能開成選修課，相反，很多培訓機構有寫字課程。

但從教育行家的理念來看，孩子應該是先練毛筆字的，這是功底，是基礎。但大部分家長選擇了學硬筆，應該有急功近利的因素在裡面，學生的作業與考試都是手寫完成的，寫得一手好字、卷面整潔是考試的加分項。

寫字訓練中也有形體訓練，一般都是從坐姿開始訓練的，符合大部分家長對孩子的要求，「站要站相，坐要坐相」。

寫字訓練也是注意力訓練與心性養成訓練，能靜下心來寫字的孩子往往學習上注意力也集中，沒有多動症與毛躁的個性。這就是大部分家長選擇寫字課程的原因。

「最適合」小學生的3門興趣課程，家長：全報了
機器人編程課程
這是一類新的課程，近幾年才普及到培訓機構，大都市的學校一般有這類課程，二線以下的城市，學校基本上沒有這類課程的，孩子學這個只能進培訓班，這類培訓班一般也只普及到縣城，鄉下的孩子是學不到的。因為這類課程需要昂貴的設備。

但由於這類課程重視孩子的動手能力，課程趣味性強，對孩子智力開發效果明顯，孩子喜歡，家長也喜歡。

但由於資源稀缺、學費昂貴，選擇的家長還是沒有前面二類課程多。

在孩子興趣課程的選擇上，很多家長不顧學生實際，貪多求成，讓孩子疲於應付，這種情況不太好。專家建議，給孩子選擇興趣課程，最好聽取專業人業建議，選擇「最適合」孩子的課程，數量上不要超過兩科為好。

❿ 學前教育需要自學一些什麼課程

教育復學科教育學類學前教育制專業(專科)專業概況
一、培養目標及規格
（一）本專業培養具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
（二）業務培養要求通過專業學習,畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力與素養：
（這里說的無非是思想、素質之類的，就省去了）
二、主幹課程
學前兒童發展心理學、人文社會科學基礎、學前教育學、幼兒園課程論、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育（音樂）（美術）等

學習這個專業，最重要的是多去了解兒童的心理、掌握與他們交流的方法，多了解社會人文知識，總之這一切都要求你多看相關書籍，開闊眼界。至於專業技能，還為時過早，學前教育最好的、最有效的技能都是根據自己對教育、對兒童的理解總結、創造出來的，尤其對於作為大學生的你；另外，要學好基礎課程，只有自己擁有了足夠的文化素質，才能保證將來教育好他人。

不知道有沒有用，僅供參考吧。