念愛成績單

『柒』 戀愛成績單是什麼東西

是戀愛次數么

『捌』 初中生家長評語｛成績單｝的

該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裡能幫父母干一些力所能及的事。
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。 一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收獲，有憾缺…… 不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路! 該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。 能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
「自我評價」基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。 本學期即將結束，張佩珺在家裡的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知慾較強，常看些《兒童文學》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》，中央電視台的一些好節目，如《動物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等CCTV10的節目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。 郝鈴珅總體來說比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衛生，有時能主動幫家裡幹活。 有時也很粗心，把原題的「3」能寫成「7」。 希望以後，遇到事或者作業審題時，要做到細心、認真、多觀察、多思考，相信你一定能做得更好。 在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。
但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。 希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到「溫故而知新」，「取眾人所長，補自己所短。」提高穩定自己的學習成績。

『玖』 老師念成績單之前我的表現的作文

今天，我獨自一人去學校拿成績單。來到學校，我想，這次我會考多少分呢！一會兒，全班人都到齊了，老師先發了班級裡面的獎品。發完以後老師就公布考試分數：「一號毛浩銘……二號毛敏薇……三號王妤羲……」我焦急地等待著，終於點到我了：「趙宣婷，語文85、數學95、5……」聽老師念完，我傷心極了。因為沒有一門成績令我滿意，除了數學還好上那麼一丁點兒。如果爸爸不滿意呢？爸爸會不會打我呢？爸爸會不會把我打成個「熊貓眼」呢？唉，不管了，我豁出去了！在回家的路上，我又想：「怕什麼，我得了獎——我只管大膽一些。」為了壯膽，我就唱起了電視歌曲：「不怕，就不怕……」剛走到家門口，我又緊張了：「我是不是想得太美了呀，爸爸肯定不會因為這樣就不打我。我死定了！該怎麼辦呢？啊有了——撒謊。可是爸爸打電話問老師怎麼辦呢？不能，不能出此招。」 爸爸似乎知道了我在外面，連忙把門一開問：「我的小寶貝，是不是沒考好啊？跟我說說，語文和數學分別考了多少分呀？」我進了屋，說：「說了您不打我。」爸爸爽快地說：「好，我不打你，你還是快點說吧!」我就老老實實把分數告訴了爸爸。說完，我感到非常慚愧，臉紅得像煮熟了的蝦。爸爸說：「那不要緊，可下次要認真啊！」我說：「知道了，下次一定會注意的了。」唉，雖然爸爸這次沒打我，但是我知道爸爸心裡還是火辣辣的不高興。我保證下一次期末考試一定不辜負爸爸媽媽對我的期盼。