數理成績單

⑴ 數學與應用數學專業日常開設哪些課程

我本人雖然不是數學專業的，但我有一個好哥們是數學專業的，平時常在一起玩。所以對他們專業學的內容還算比較了解。

大三、大四就進入到專業課的學習了。數學專業會有《偏微分方程》、《泛函分析》、《拓撲學》、《小波分析》、《模糊數學》等課程。我自己作為非數學類專業，到了研究生時才會學習《泛函分析》和《小波分析》，當然，是選修課。

以上就是我從我哥們處了解到的一些數學專業學習的課程內容，肯定不全面，歡迎大家補充。

⑵ 怎樣才能快速學好英語

如果你覺得自學英語口語沒有自製力或者發音不標準的話就也可以找一家優質的英語機構幫助自己，我知道很多人想找機構學習的，但是糾結於選擇哪家好。我把我學的這家分享給你們吧：【免費試聽地址】，試聽課程是免費的，因為老師教的不錯，所以才分享出來給你們作為參考

⑶ 如何提高面試成功率

仔細留意生活的人就會發現，現在每到畢業季就會有無數的應屆畢業生開始求職，但是崗位有限，畢業生又多，自然會有人得不到工作，所以很多人抱怨找工作難，其實找工作很難嗎？我覺得並不啊，找工作其實我們只要抓住關鍵點，就能大大提高我們的成功率，那什麼是關鍵呢？就是軟技能。

何謂軟技能，網路詞條解釋為「激活人資的能力，即是調動別人的資源和知識的能力以及調動自己知識進行創造性思維的能力」。說得太學術，我個人認為軟技能多半就是可遷移的甚至會成為未來職場核心競爭力的能力。

首先，我們來看一則普通的招聘啟事

：

在《你的降落傘是什麼顏色》一書中，作者點明未來職場的核心競爭力有3種，分別是：終生學習能力、整合能力和翻譯能力。終生學習很好理解，就不做過多闡述了；而整合能力主要考驗的是在信息化越來越強大的今天，你能不能快速從海量知識庫里找出自己要的，並把它梳理轉化成你的東西；翻譯能力並不單純指語言翻譯，更多的是指，你是否能將信息或知識轉化成正確的涵義，也就是這個信息和知識被你接收到了，但你能確保抵達你大腦的信息是完全正確的嗎？這就依靠你的翻譯能力了。

所以，在我們努力升級打怪提升工作相關技能的同時，我們可以著重專注自己的終生學習能力、整合能力和翻譯能力，讓我們的技能更為強大，能隨時以不變應萬變。

專注個人成長 微信公眾號：林小白向上管理（ID:living4ever ）

⑷ 南京工業大學怎麼樣

1、南京工業大學2018年以畢業生就業率95.32%居培養結果排行第379名，就業率還不錯吧，考研的話，需要看什麼專業，如果你是本校的，考取本校的還是比較容易的

2、和南郵比較的話，需要看什麼專業了，南郵的電子很厲害，號稱小清華的，

3、關於住宿：

基本以四人為一宿舍，另外少部分6人一個宿舍的~你們進學校估計住浦江新宿舍那邊或者象山苑這邊，4個人一個屋子；

工大據說是全國最美的校園，很大很美，宿舍樓外表看上去就像是別墅，可是進了裡面就覺得很一般了，西苑還是不錯的，那裡面有熱水器，洗澡不用走老遠走到公共浴室，而且西苑裡面環境也比較干凈，衛生間不錯的，比起別的苑，香多了，那裡有一幢男生宿舍，其餘都是女生，東苑的話屬於整個學校中心地帶，比較熱鬧，還有北苑南苑就不怎樣了，網速的話一個因為只有一個介面，需要拖個路由，一個宿舍四個人連上去可以很順暢的上魔獸世界，但是有人下東西的話就基本上要卡死的。

化工院男生住北苑，什麼都沒有，洗個澡還要翻座山去東苑，要不然只能在宿舍沖涼了，唉，命苦啊。女生住西苑，四人一宿舍，什麼都有啊，衛生間，熱水器都有的，但是比男生宿舍貴300塊一年吧好像，而且西苑食堂的飯菜也是相當的好哇。你們這屆住哪個院就難說了，上屆的女生貌似在檀香苑，六人一宿舍吧，沒有西苑好啊，但也有熱水器。

象山這邊是公共大廳廁所洗浴都在一起，一般分4，6個宿舍2種，浦江新舍那邊是獨立的衛生間和洗澡地方都在自己宿舍~本來象山這邊用電一直免費~但是聽過要電改了，好像11點以後到7點這斷時間的電費我們自己出了~另外上網是自己買網卡~32-4元/50小時，分普通和通宵2種~

4、關於食堂

南工迪士尼式享受的「hello kitty」主題餐廳就更是吸引人的眼球。

不僅裝修可愛精緻，食堂的煲仔飯、石鍋飯、拉麵等美味的菜品也讓人流連忘返,

附上幾張食堂的美圖：

⑸ 為什麼班上的小混混當上了老闆，而成績好的還在為首付發愁

這個問題不一定，有的班上小混混，當上老闆也有，有的小混混，繼續的混社會，後悔當初沒念好書也有，

而成績好的也有混成上層社會的，也有普通發展的。

小混混比較愛玩人緣應該是比較好的，人情世故的比較好，再加上頭腦機靈點當上老闆也是有很大的概率的。

而成績好的，現在在為首付發愁，不代表他將來就不能發達。

人生際遇，這些都是涉及到一個福報問題，中國優秀傳統文化有談到一個天道承負的概念。

大概意思就是說先人種樹，後人乘涼，祖先父母先輩，積德行善多，會福蔭子孫，子孫後代的福報就大。

而祖先父母先輩，積德行善少的，對子孫後代的福報就小。

也就是老人家經常說的，某某孩子祖上有德，有福氣能夠繼承祖業，意思就是說能夠繼承家裡祖先的福氣。

天道承負就可以很好解釋你的這個問題。

然而這種天生的命運就不能改變了嗎？答案當然是可以改變的。

其實我們祖國優秀傳統文化早就已經有答案了，大家可以去看《太上感應篇》和《了凡四訓》。

文言文看不懂，可以搜索現代翻譯文來看，都是教人向善，教人積德行善改變命運的書。

我們現代人很多人都不相信祖國的優秀傳統文化，很多人言行舉止都不合道，犯下了很多錯誤，雖然說沒有觸犯法律，但是為自己的人生，為將來後代的人生都埋下了伏筆，讓後代生活困頓，有很多疾病的抑鬱症的發生，都是跟祖上父母輩有關系的。

⑹ 怎樣申請上耶魯大學及具體要求

（一）本科階段
專業設置
Drawing素描，Filmmaking電影製作，Graphic Design平面設計，Painting油畫，Photography攝影，Printmaking版畫，Sculpture雕塑
申請截止日期
提前錄取：11月1日
常規申請：12月31日
申請費：$75
入學要求
SAT
verbal：700-800
math：700-780
Writing：700-790
Act：30-34
TOEFL：100
IELTS：7
其他：250-650字的Essay、GPA、成績單、推薦信
（二）研究生階段
申請截止日期：1月1日
申請費：$100
入學要求：申請表、PS、TOEFL：100、3封推薦信、成績單、作品集
專業及特殊要求
1. Graphic Design 平面設計
平面設計印刷作品、環境設計、廣播視頻圖形、字體設計、交互設計等其他視覺藝術作品或其他特殊領域作品（如紋身作品等）、研究論文
2. Painting /Printmaking 油畫
油畫方向：6幅油畫和6幅素描、平面設計作品或視頻；版畫方向：20幅版畫作品
3. Photography 攝影
25-30幅攝影作品
4. Sculpture 雕塑

⑺ 高中生怎樣提升自己的成績

1、把書讀薄復習法

把書讀薄，其實就是總結重點、難點，認清自己薄弱環節的過程。針對教材，提煉重點和難點。在紙上列大綱，列大綱的時候可以將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞，看到提示詞能回想並復述出知識點即可。

大綱可以多列幾次，每一次都比上一次更加精煉，如此反復，最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之後，別忘了把練習冊也讀薄，針對練習冊和過往試卷，需重點提煉薄弱環節，就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程，最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。

5、由難而易復習法

估計不少同學都有這個習慣：按課本順序復習，從第一章開始，慢慢復習到最後一章，剛開始的復習勁頭挺大，越往後越累越鬆懈。但課本的設計通常都是由淺至深，開頭幾章簡單，越到後面幾章就越復雜、越綜合，也越容易出現學習漏洞。

⑻ 急求自貢成績好的QQ

創造巔峰學習狀態 (自己就是自己的老師)

學習有三個重要方面：慾望：就是想要學習。狀態：學習的時候的情緒。方法：決定性的因素。期中狀態也就是情緒，是自己，是可以調節的。

中國早在兩千多年前就認為學習必須刻苦：「頭懸梁，錐刺股」「十年寒窗苦讀」「吃得苦中苦，方為人上人」「梅花香自苦寒來」「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」等等。但我要告訴大家這種認為學習必須刻苦的觀點是錯誤的。有的同學認為：學習是最痛苦的事。所以我們向他表示同情。因為，二十一世紀的基本特徵是以知識為基礎的，再過十年，你的學習能力就是你的生存能力，賺錢能力，你的報效國家的能力。

從生理學的角度出發，在學習上感到快樂或痛苦完全取決於最初的生命體驗，如果在你小時候你的爸爸媽媽教給你學習是快樂的，這樣在你游戲過程中，取得了進步，又受到了爸爸媽媽的表揚、鼓勵，於是你越學越喜歡學，越喜歡學你就越能找到方法，這樣你真的感覺到學習是人生中最快樂的事情。但是，同樣在你小時候玩耍時，你的爸爸媽媽卻告訴你：你不可以整天玩，你得學習，學習才是正經事。這樣，你會認為正經事就不好玩了。爸爸媽媽又說：正經事就必須刻苦、努力。所以，你認為學習是件苦差事。如果你不刻苦、努力，爸爸媽媽甚至會打罵你。這樣，你更加認為學習是最痛苦的。

告訴大家一個生理規律：人體可以分泌2000多種荷爾蒙，也叫激素。當你懷著快樂的情緒學習時，體內分泌的荷爾蒙是腦內嗎啡，學名叫β內啡肽，它的作用：1、讓人舒暢的程度超過嗎啡的10倍。2、讓人心情愉悅、寧靜。3、激活大腦內的記憶物質。所以當你心情愉悅學習時，體內分泌腦內嗎啡，作為催化劑，催化大腦產生大量記憶物質，迅速記憶。

而當你懷著痛苦情緒學習時體內分泌的荷爾蒙是：腎上腺素、去甲腎上腺素、氯化銨。它們在體內的作用：1、使人心跳加快。2、讓人肌肉綳緊。3、讓人血管收縮。這三類荷爾蒙讓人肌肉感到的痛苦程度超過蛇毒的10倍。當你懷著厭倦、痛苦、緊張、焦慮、煩躁、壓力、恐懼等情緒學習時，這三類荷爾蒙讓人肌肉感覺到壓力比較大。

所以，「學習不好的同學通常坐不住凳子」，而學習好的同學在學習時的感覺是快樂，絕不是痛苦。———痛苦使人改變，快樂使人堅持。

一、學習不好有七大原因：

1、自我觀念的局限。人的潛能是無限的，（人大約在三歲的時候產生自我觀念），而人的自我觀念就像「煤氣罐」的閥門，它需要釋放，這個世界沒有什麼難學，什麼不難學，找到方法，什麼都不難學，你可以學會任何學科，並且輕松愉快。

雖然，理論上人的潛能是無限的 ，可是現實中，有些學生學習某些學科時，明明是也很賣力，但是學習成績卻很低。於是人們得出了這樣一個理論：沒有學不好的學生，只有不會教的老師。針對這一現象，美國的心理學家做了這樣一個實驗：把一些數學成績不好的學生集中到一起，請了一位數學家來給他們上課，心理學家在旁邊觀察學生的學習狀況。經過半年時間，結果考試成績是：大部分學生的成績仍然不好。所以這個理論「沒有學不好的學生，只有不會教的老師」不成立。 但是在這半年的跟蹤調查和個別訪談中，心理學家吃驚的發現，這些學生學不好數學的最大原因是他們頭腦中的錯誤觀念：1、數學很難。2、數學很無趣。3、我沒有數學天賦。4、我無法學好數學。當他們這么想時，注意力處於分散狀態，根本無法裝進數學知識。

後來，改為心理學家給這些學生上課，心理學家根本不講數學，首先聽音樂，讓學生學會肉體放鬆，然後在催眠狀態下（腦波6-12）進行心理暗示：1、數學很容易。2、數學很有趣。3、你是數學天才。4、你完全可以學好數學。每天2小時經過一個月的訓練。這些學生徹底除掉了以前在頭腦中的錯誤觀念，到年底，進行數學測試，結果沒有一位同學的成績低於90分。———不論你認為你能，還是認為你不能，都對。

印度有個訓練大象的馴象師，把一頭剛下生的小象，用一根10米長的鐵鏈拴住它的右後腿，小象的力氣非常小，無論怎麼掙扎也掙脫不了這根鐵鏈，新浪百姓錢程論壇，慢慢的小象長成了大象。但是，馴象師發現了一個奇怪的現象：這個大象在鏈著的過程中，向前一走，只要鐵鏈一綳直，就自動回到了10米半徑上來。這是因為在這頭大象的頭腦中產生了錯誤觀念：我是無法掙脫這條鐵鏈的，我不能超越10米半徑。

可是大家知道么？一頭年齡和體型相仿的成年野生大象力大無比，至少可以把同樣的四根鐵鏈掙斷。後來，馴象師把鐵鏈換成了麻繩，依然管用。結果，有一次象棚失火，大象在這場大火中被燒死了。那麼請問這頭大象死因是什麼呢？它死於「錯誤的自我觀念」，也就是在這種錯誤的自我觀念支配下，它選擇了放棄，而不是挑戰。

同樣，如果各位同學認為數學難學，數學很無趣，你沒有數學天賦，你學不好數學，這樣，你就不會再挑戰，也就不會再想辦法去解決問題了。生理學上講，你的大腦敏感度下降，大腦處於抑制狀態，你的潛能釋放不出來，因此你也就無法學好。

在過去十幾年中， 如果你形成了錯誤的觀念，那麼對你來說是災難性的。所以，你首先要轉變觀念：這個世界沒有哪個學科是難的，只是沒有找到方法或是你的基礎知識掌握不牢，而不是你笨，你沒有天賦。要知道你的觀念在牢牢地束縛你，要想改變現狀，你必須學會反省，從而找到這個錯誤觀念，然後再把它徹底改正過來。

2、方法不得當。

現在很多同學錯誤的認為理科學習方法就是做題，文科學習方法就是一個字「背」，這種觀點是錯誤的，往往事倍功半。
其實理科和文科的學習方法是完全不同的。打個比方：「挖溝」（2米寬，2米深，100米長）。現在有兩種挖法。第一種挖法：從一頭開始，挖2米寬，2米深，然後按照這個尺寸，慢慢推進，一直挖到100米長。第二種挖法：從一頭開始，挖2米寬，20厘米深，然後按這個尺寸，一直挖到100米，再從頭開始，按照上面的方法進行，一層一層如此反復，直到挖完。

顯然第一種方法代表著理科的學習方法。

總結四句歌謠：
⑴步步為營，舊知識沒學會，不學新知識。
⑵循序漸進，不能跳躍。因為理科的知識體系是嚴格按照邏輯體系編排的，新知識要用舊知識去推導，解讀。
⑶重點突破：三定（定義、定理、定律）
⑷反復練習，增長能力。

第二種挖溝方法代表著文科的學習方法。

總結四句歌謠：
⑴鬼子掃盪，不要在不懂得地方停下來。
⑵大面積反復，溫故而知新。
⑶充分聯想，掌握知識。（重在理解）
⑷整體把握，總攬全局。

Ⅰ、學習的四種程度：
⑴、聽懂了。⑵、記住了。⑶、學會了。⑷、掌握了。

Ⅱ、學習的程序：（特別數理化）
⑴、專心聽課。（聽懂了）
⑵、認真看書。（記住了)
⑶、做例題。 （學會了）
⑷、做習題。 （掌握了）

3、基礎知識掌握不牢。
4、沒有學習興趣。
5、缺乏激勵因素。
6、情緒問題的困擾。
7、用功程度不夠。

二、十二大學習規律：
1、人的潛能是無限的。
2、學習是人的本能行為。
3、興趣是培養出來的。
4、學習是簡單的，只要模仿就夠了。
特別英語：①模仿②大聲朗讀③大量閱讀
5、主動學習。
蘇霍姆林斯基：「學習是腦力勞動，從事學習的勞動者必須處於主動狀態」。
哲學家尼采形容人的心理狀態：第一種：90%的人象沙漠中的駱駝。其心理狀態是被動的。（語言描述為：你應該）。第二種：草原中在追趕羚羊的獅子。其心理狀態是主動的。（語言描述為：我想要）。
我們同學要象草原上追趕羚羊的獅子一樣。正如高爾基所說：「我撲在書籍上，就象飢餓的人撲在麵包上一樣」。
6、要有方法。
7、必須有目標
8、要有持續的激勵。
9、消除情緒困擾。
10、正確使用身體。

要想高效的學習狀態，必須做到：
①肉體高度放鬆。②大腦高度專注。③心情愉悅、平靜。
上個世紀80年代，文盲的定義：不會使用符號的人（指不識字的人）。
上個世紀90年代，文盲的定義：不會使用現代化手段的人（指不會使用計算機的人）。
今天，文盲的定義：不會使用自己身體的人（指你擁有無限的潛能，但不懂得使用）。

11、擁有健全的人格。
信念是開啟學習潛能大門的鑰匙。「我是最好的，我是最棒的……」

12、批評的方式不能激發學生學習的願望。
各位同學，人生要有夢想，只要心中擁有夢想，把你的潛能釋放出來，那麼，我們一定能夠成為人生的成功者。

二十一世紀是我們中國人的世紀，確切的說是你們這一代中國人的世紀，如果，你們發奮學習，自強不息，當有一天你們真正在國際舞台上叱吒風雲的時候，到那時我們才能驕傲地、勇敢地說「我們中華民族又一次站起來了!」。