家長看到成績單的感想20字
❶ ■求家長和我成績單感想(分別寫)
1 家長感想:從孩子學習成績來看深為遺憾,究其原因從孩子本身來說平時不能堅持刻苦學習,對學習方法的掌握也缺少一定的了解,在學校里表現一般,沒有上進心。而作為家長來說,平日里也很少督促孩子,對孩子缺乏關心和了解。對此,家長保證將和孩子一起共同努力,同時也懇請老師在校能針對孩子的特點,有針對性加以教育和管理,嚴以待之,促使孩子學習成績更進一步。家長在此表示萬分感謝。
2 「我」感想:成績單拿到手後,頗感羞愧。只因平時上課不太專心聽講,下課也沒有及時做筆記。考試前也沒有很好的復習,歸納起來就是我自己對學習態度不端正,得過且過,缺乏刻苦的勇氣,對家長依賴過重,不願主動學習。經過這次考試後,我將吸取教訓,認真學習,請老師看我的行動吧,我一定在下次的考試中取得好的成績。
❷ 家長看完成績後的感想
寫作思路及要抄點:假設成績不理想,那麼家長的評語首先是對孩子的成績不滿意;而後,再說明一下自己在引導孩子學習方面有不足;最後,提出希望,並表達決心。
正文:
可以這么寫:「孩子學習出現了困難,考的不大理想,我作為家長應當積極引導孩子學習語文,今後讓孩子多讀、多寫、多背,我對老師的付出表示感謝,還是對該學生嚴格要求,家庭學校一起努力,使孩子進步是我們共同的理想。」
(2)家長看到成績單的感想20字擴展閱讀:
意見的注意:
1、意見是就貫徹執行上級精神提出帶有宣傳、引導、說明、闡釋意義的指導性文件,語氣要相對緩和,不應使用命令行的強制口氣。
2、意見中較多地使用說理的表達方式,但說理要求簡明,不應用寫論文或宣傳材料的手法做全面論述。
3、意見大多是就現實工作中出現的新情況、新問題,經過調查研究,提出解決問題的思路和辦法。因此,意見的寫作要注意選題,深入調查研究,掌握第一手資料。
❸ 成績單家長附言怎麼寫 20字
根據孩子的實際情況寫。
1、這次考得很不好,希望孩子繼續努力,另外在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
2、她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。
3、希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優秀的好學生。
4、在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好,謝謝各位老師。
5、希望在學習上認真聽課,大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體准確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。
6、試卷已閱,感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師。
❹ 家長看到孩子的作業時有何感想(好點的 20字)
家長會激動,如果作業寫得好,會誇獎,寫得不好,就會嚴厲的批評。家長一般是很希望學生寫的好的。
望採納
❺ 家長寄語20字
寄語有:
1、這次考試成績有長進,希望你不要驕傲,繼續努力,爭取有更大的收獲。
2、學習也不是一件難事,只要你能沉下心聽講,靜下心作業。試試看吧,也許你也能成為學習的主人。
3、你聰明懂事,愛讀書,愛學習,愛動腦筋,各個方面都做得很棒,真不愧為我們二2班的「領頭雁」!
4、上課聽好老師講的每一節課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
5、你很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能盡快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。
6、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。
7、希望下一次能考出更優異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,及時和老師關注孩子的動向!
8、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前,你已經認識到你自己的毛病。在今後的學習中取得好成績。
9、是個懂禮貌的好孩子,熱愛學習,喜歡運動,喜歡畫畫,自立能力強,不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
10、本學期每天早睡早起,做作業積極書寫工整,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規劃寒假作業並按時完成。
(5)家長看到成績單的感想20字擴展閱讀:
寄語是一個漢語詞彙,讀音為jì yǔ。意為所傳的話語,有時也指寄託希望的話語。可作名詞、也可作動詞。
寄語示例:
新學期希望每個同學要做到「五心」:
一是收心:
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心:
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,就如以前講過的登山的故事,登山前總要抱有必勝的,登上山頂的決心,在新學期也要堅定的決心,明確的目標。
三是恆心:
而在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恆心,學習上要下工夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心:
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心:
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
"一份耕耘,一份收獲",只要努力就會有收獲,願同學們在新學期有所進步。
❻ 家長心得體會30字左右
家長心得體會範文篇一:
7月16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言,深有體會,受益非淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示範才會取得成效,並強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床後,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。現在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時誇獎。好孩子是誇出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不願到幼兒園,後來我將此事反映給了尹老師,就當天說完後,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什麼不願到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以後也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的誇獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當然,「賞識」要適度、適時、適量,一味的誇獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象誇張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用於天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以後能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
家長心得體會範文篇二:
孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育,渴望自己孩子快樂健康成長,但是在家庭教育過程中往往由於不得法,取得的效果事倍功半。
一、要引導孩子樹立正確的學習觀,讓孩子愛上學習。
「激發孩子的好奇心,保護好孩子的自信心,激發孩子的學習興趣,培養孩子的好習慣」讓我眼前一亮。的確如果讓孩子愛上學習,培養自覺學習的好習慣,將讓他人生受益無窮,家庭教育就起到了事半功倍的效果。
今後我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。孩子做作業時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數學計算題經常算錯而責罵他,甚至為了一道數學奧數題講了幾遍還不會做還動手打過他,這在不經意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。所以今後我要多一點耐心,對孩子多鼓勵少責罵。在溫和的氣氛中,耐心細致地輔導,培養孩子良好的學習態度和克服困難的勇氣,使孩子提高學習興趣,體味到學習的樂趣。
營造良好的學習氛圍,為孩子創造一個好的學習環境。在孩子日常的行為舉止中要要善於發現和了解孩子的興趣,將孩子的興趣正確引導到學習中來。如我們發現他喜歡看課外書,但我們發現他的閱讀習慣不是很好,每次閱讀時間太長太快,我們決定今後和孩子同讀一本書,一起把它讀完讀精,然後大家一起談談讀書的感受,逐步培養孩子良好的閱讀習慣,激發孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。
二、要把孩子當做朋友一起交流和學習,共同提高。
我們發現採取過去傳統的教育方法,在學習中收到的效果並不好。我們原來認為家長是至高無上的,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵。然而孩子長大了,他有自己獨立思想。有時候他嘴裡服從,其實心裡不服。後來我們把孩子當作朋友,經常和他談心交流學習上的事情,甚至與學習無關的事情。告訴他我們每天經歷的事,也可以問他自己一天經歷的事。如果他告訴我們做了什麼「不該做」的事情,我們也不訓話、不生氣,而是多聽少講。當他認為和你聊天沒有「被懲罰的威脅」時,他才會無所不談。剛開始時,他有點不敢講,我們就先對他保證不生他的氣,他也就敢講了。
要做孩子的朋友,我們要經常學習他的語言,而不是要求他學習你的語言。如果你不學新知識,不接觸新的思想觀念,知識匱乏,思想陳舊,你就不能理解自己孩子的所思所想。我們應該盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術,流行的音樂,以減小代溝,創造彼此信任溝通的渠道。
今後我們決定要多陪陪自己的孩子,無論多麼忙,都要和孩子一起玩,平等的談心。不要以為把孩子送到學校了,一切都是老師的事情,然後回家了就督促做作業。當孩子做了不和自己期望的事情的時候,不要馬上發火,先聽聽孩子的理由。
為了能使自己孩子能夠健康全面的發展,今後我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛,啟發指點而不硬性規定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。為了營造一種家庭良好的學習氛圍,我們從自我作起,從點滴入手。在家裡,我們訂了報紙,經常和孩子一起讀報紙看晚間新聞,使孩子在讀書之餘了解國內外大事件,從中增加一點社會知識。在節假日或空閑時間,我們會外出或進行旅遊,以此豐富孩子的知識,開拓視野,增加一些書本以外的知識。同時也增加了家庭的親情交流,融洽關系,縮短家長與子女之間的鴻溝。
三、幫助孩子提供學習效率,讓孩子在緊張的學習外也享受到童年快樂。
培養孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。比如學習一個生字,給孩子10秒的時間盯住生字識記,然後再要求默寫出來,這樣一來,孩子有緊迫感,會很專心地來記。但這要注意張弛有度,不可事事都限時。比如吃飯、洗澡就不宜限定時間,該放鬆的時候就放鬆。讓孩子明白工作的時候要講效率,是我們的主要目的,生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。
經常鼓勵孩子,幫助孩子將「學」和「玩」合理分配。做功課時集中精神,不能浪費時間。學時培養孩子的注意力,控制自己的行為;玩時就放開玩,快樂地玩,改掉以前做事拖拉,缺乏耐心,精神易分散等不良習慣。
家庭是孩子成長的搖籃,是每個人心靈的港灣,作為孩子的父母我們要用自己良好的心態營造一個安靜、詳和的港灣,讓孩子從這里起步,揚帆遠航。
家長心得體會範文篇三:
孩子是我們的未來,是我們的希望,讓孩子帶著美好得憧憬,步入小學課堂。怎樣讓孩子快速地適應小學生活,怎樣讓孩子擁有一個好的開端,怎樣讓孩子茁壯健康的成長,怎樣讓孩子擁有優異的成績,這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。我參加了4次家長會,二小的名師們精闢獨到的見解以及生動盎然的實例,有的讓我深有感觸,有的讓我大受啟發,有的讓我學到了精彩的教育方法,作為家長,我要擺正自己的位置,既要當好孩子的第一任老師,又要成為孩子的親密夥伴和朋友,當好孩子的引路人。現將學習心得總結如下:
一、以上是我的個人之見,假如能夠對大家有一點點啟發,那麼,我會感到幸福的。
「一切為了孩子,為了孩子的一切」,讓我們共同努力吧!是我明智的選擇。孩子要上小學了,上哪所學校?這是我們家長們常問的問題,經過了解,我們最終選擇了二小並非常幸運的被選中,經4次家長會對學校的情況更進一步的了解;以及孩子這兩個月的成長、進步.讓我更加確信自己的選擇是對的,孩子在這樣的環境下有這樣優秀的老師們,信心倍增,我放心。
二、提高自我素質做新時代家長。
作為xxxx的家長,我和她媽媽都是教師,深知一個孩子的教育、成長、成才。絕不是全靠學校的教育就能達到的,家庭教育也起著一定的作用。家長的素養孩子看在眼裡記在心上,比如舉個例開學了學校開展了每日訓練其中有一項是跳繩xxxxx從開始不會跳到後來每分鍾100多個難免有驕傲的情緒,說話的語氣聽的出。有次叫他媽計時我和她比賽我跳了147不間斷。數學計時計算也是我也和她比我用了1分鍾當然比她快多了。通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。
三、如何指導孩子學習
怎樣指導孩子學習,通過第三次家長會的學習,讓我學到了一些好方法,例如:1、在生活中識字;2、摘抄好的詞句;3、培養口語交際能力,認真傾聽孩子的說話;4、在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達一個意思;5、注重課外閱讀,養成良好的閱讀習慣,讓她感覺「書是甜的」。
四、興趣是最好的老師。
在這4次的家長會中,每位專家名師都提到「興趣」二字,確實如此,有了興趣,一切皆水到渠成。小孩肯定能成為學習的贏家。可是,怎樣培養「興趣」呢?最好的辦法是鼓勵,使她擁有自信心,從而快樂地去學習,聰明的孩子是表揚出來的。久而久之,興趣在不斷地發展和提高,也就是孩子不斷進步的過程。
五、培養良好的學習習慣。
這也是每為專家名師的肺腑之言。譬如:1、培養積極思考並解決問題的辦法;2、能認真按時完成作業;3、合情合理地安排作息時間;現在的午休時間很短,怎樣讓孩子勞逸結合,每天睡眠9小時以上,從而保證有充沛的精力投入學習;4、獨立完成家長認為能獨立完成的事情,如做完作業後的清理任務.做一些簡單的家務,剛開始閱讀要家長陪現在我要求她自己獨立閱讀完並把故事的大概內容復述給我聽等等.
六、教育孩子要持之以恆。
孩子學習的旅程剛剛起步,目前成績若不理想,千萬不要氣餒,關鍵是一點一滴地積累,一步一步的進步,堅持到底就是勝利。世上沒有一個人能稱得上是天才,健康的孩子只要肯學,再加上科學的方法,都會成為天才。
六、注重感情教育。
通過這4次家長學校的學習,我收益非淺,並有意識地把學到的知識融入平時的教育中,希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年,有一個生機勃勃的少年時代,有一個美好的未來,我將一直努力,做個好家長。
非常感謝二小開辦「家長學校」,讓我擁有這樣一個學習的平台。也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了!
❼ 家長看了孩子成績單的感想 給老師的一封信
敬愛的老師: 您好!最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉眼間六年的小學生活就快結束了,即將要畢業了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現在彷彿記憶猶新,對您敬愛更是深刻。 在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當我去請教你的時候,你就會鳳霞手中的工作為我解答。。。。。。六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數也數不完。 記得有一次,是自習課,自已完成練習冊里的內容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:「有什麼問題,可以出來問我」剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心裡便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,後來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您並沒有罵我,解決了難題。 老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教懂了寫作文時一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以寫的精彩。 老師,你是園丁,辛勤地培養祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。 「十年樹木百年樹人」老師,我一定將會成為祖國的棟梁,來報答你的。老師,謝謝你。 祝 身體健康 每天開心 桃李滿天下 你的學生:
❽ 家長的話怎麼寫20字
家長的話可以寫對孩子表現的評價,對孩子的期望以及對老師的祝願。
1、作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
2、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。
3、學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。
4、對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。
5、對一直以來照顧和關心孩子的老師們表示衷心的感謝,希望在新學期里老師和我們做家長的經常交流,加強對孩子性格方面的引導,最後祝福老師們新年愉快,事業有成。
6、非常感謝老師對孩子的辛勤培養與厚愛,孩子進步很大,假期里表現很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業。
7、你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。
8、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
9、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦!
10、孩子在經過一年的學習後,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步。
、寶貝,你是一個非常活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優點發揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油!
12、在暑假裡,孩子首先完成了暑假作業,並閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始准備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。
13、聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。
14、在新的一年裡,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,謝謝。
15、這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時刻,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,期望你制定計劃後能堅持並嚴格執行,那樣你的暑假生活會更精彩。
❾ 家長對孩子的評價20字
鼓勵型
再接再勵,繼續努力。(滿分)付出終有回報,再接再勵。(滿分)
這次考的還可以,再接再勵。(97)你的成績有進步,……(73.5)
教師點評:用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步,孩子有了成績及時的鼓勵,真好!因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。
賞識型
數學有進步……(92.5)
教師點評:能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點,並將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點,將優點擴大化,使孩子更優秀。
尋求不足型
能反映出平時練習的不足,只是記得不深,望多做題。再接再勵,注意細節,學會自我總結!(91)
沒有認真讀題,檢查不仔細。(93)概念記得不牢。(90)認真仔細,注意基礎知識的掌握。(87.5)
教師點評:家長能與孩子一起來關注學習,特別是關注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析,相信只要能付諸於實踐,他們的明天一定會更美好。
指責型
考試太差。(86)做題馬虎,好好反省。(75.5)
教師點評:孩子也不想考差,我們幫助他們找到失誤的原因,而不是僅僅針對分數本身說教,否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。
綜合型:
多動腦筋,仔細些,多努力。(87)
有進步,願你真正用心去學,「細心」仍是你最需的朋友。(87)
教師點評:既有對孩子的鼓勵,也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下,定會做得更好。
期望型
繼續努力,爭取考出好成績。(96)希望你繼續努力,保持優異成績。(94)
通過幾次考試……望吸取教訓,下次考得更好。(97)
教師點評:有人說,孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系,在你們的期待下,相信孩子不會辜負您們的。
警告型
下降太快,危險。(74.5)
教師點評:警告也是愛的一種,必要時也要當頭棒喝,只是這種愛容易不被理解。
憂慮型
素質教育和減負會不會影響孩子的成績?好在我的孩子沒有受到影響。(91)
教師點評:關於減負可以到我的博客留言,我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負,就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。
愛的叮嚀型
一定要細心,好好檢查,以後一定改正才能取得好成績。(92.5)
兒子,你每天小小的進步媽媽都為你高興,希望你繼續努力,相信你一定會把數學學好。爸爸媽媽相信你,你是最棒的。(76.5)