中班成績單評語

㈠ 給孩子成績單怎樣打評語

鼓勵型 再接再勵，繼續努力。（滿分）付出終有回報，再接再勵。（滿分） 這次考的還可以，再接再勵。（97）你的成績有進步，……（73.5） 教師點評：用發展的眼光看待孩子學習中的點滴進步，孩子有了成績及時的鼓勵，真好！因為只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。 賞識型 數學有進步……（92.5） 教師點評：能用欣賞的眼光發現孩子的閃光點，並將自己對孩子的愛明確表達出來，看來家長較好的體會了賞識的教育的方法。希望您們能更多的發現自己孩子身上的優點，將優點擴大化，使孩子更優秀。 尋求不足型 能反映出平時練習的不足，只是記得不深，望多做題。再接再勵，注意細節，學會自我總結！（91） 沒有認真讀題，檢查不仔細。（93）概念記得不牢。（90）認真仔細，注意基礎知識的掌握。（87.5） 教師點評：家長能與孩子一起來關注學習，特別是關注學習中的錯誤，這種做法是值得提倡的。您們對孩子考試中錯誤原因及改進的方法都進行了詳細的分析，相信只要能付諸於實踐,他們的明天一定會更美好。 指責型 考試太差。（86）做題馬虎，好好反省。（75.5） 教師點評：孩子也不想考差，我們幫助他們找到失誤的原因，而不是僅僅針對分數本身說教，否則就失去了考試的意義。我們考試是診斷性評價。 綜合型： 多動腦筋，仔細些，多努力。（87） 有進步，願你真正用心去學，「細心」仍是你最需的朋友。（87） 教師點評：既有對孩子的鼓勵，也有對孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵下，定會做得更好。 期望型 繼續努力，爭取考出好成績。（96）希望你繼續努力，保持優異成績。（94） 通過幾次考試……望吸取教訓，下次考得更好。（97） 教師點評：有人說，孩子的成功與否與家長的期待有一定的關系，在你們的期待下，相信孩子不會辜負您們的。 警告型 下降太快，危險。（74.5） 教師點評：警告也是愛的一種，必要時也要當頭棒喝，只是這種愛容易不被理解。 憂慮型 素質教育和減負會不會影響孩子的成績？好在我的孩子沒有受到影響。（91） 教師點評：關於減負可以到我的博客留言，我也會對減負談談自己的理解。正確理解了減負，就不會過多的擔心了。相信我們的學生不會受到減負的負面影響。 愛的叮嚀型 一定要細心，好好檢查，以後一定改正才能取得好成績。（92.5） 兒子，你每天小小的進步媽媽都為你高興，希望你繼續努力，相信你一定會把數學學好。爸爸媽媽相信你，你是最棒的。（76.5） 教師點評：您們的愛將是孩子前進的動力，有你們的愛為他們護航，相信他們會滿懷感恩之心，一切會做的更好。

㈡ 幼兒成績單評語怎麼寫

可以從以下幾個方面對每一名幼兒的表現進行概括（注意要有細節）：
1、生活自理方面（哪方面提高較快）；
2、品德方面（文明禮貌、愛幫助人、愛勞動等）；
3、學習能力方面（學習興趣、主動發言、善於表達、思維活躍等）；
4、個人突出點——可以是某一方面，表現最好，希望家長引起關注，重點培養。如：唱歌、舞蹈、運動、動手能力、繪畫、語言等等。
作為一名教師，首先要看到每個孩子的優點，每個孩子的表現都是不同的，不能太籠統的進行概述，要讓家長對孩子在園期間的表現有一定的了解，還可以從教師的評語中看到教師的文化修養和教育觀念。

㈢ 怎樣寫幼兒園中班期末成績單的評語急!!!!

用你對他們的了解來寫：先總的評價一下，再寫優點，接下來寫寫對他的要求和期望。

㈣ 中班幼兒期末評語簡短

1.你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還願意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後能夠再接再厲，更上一層樓。
2.你的活潑好動是我對你的第一印象，在班級中你尊敬師長，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣，自我服務能力也較強，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的財物。我希望你提高自己的自控能力，學會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
3.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的!
4.你是一個懂事講道理的孩子，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步，你在課堂游戲活動中表現認真，能積極舉手發言，老師也替你感到高興。希望你上大班以後能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎?
5.你是一個活潑能乾的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。
6.你是個善良又大方的女孩子。你這學期的表現很好。你的自理能力變強了。你上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快一點，膽子大一些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經常去看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能幹，好嗎?
7.你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。
8.你是個聰明活潑又能乾的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?

㈤ 幼兒園小朋友成績單的評語怎麼寫

可以從以下幾個方面對每一名幼兒的表現進行概括（注意要有細節）： 1、生活自理方面（哪方面提高較快）； 2、品德方面（文明禮貌、愛幫助人、愛勞動等）； 3、學習能力方面（學習興趣、主動發言、善於表達、思維活躍等）； 4、個人突出點——可以是某一方面，表現最好，希望家長引起關注，重點培養。如：唱歌、舞蹈、運動、動手能力、繪畫、語言等等。 作為一名教師，首先要看到每個孩子的優點，每個孩子的表現都是不同的，不能太籠統的進行概述，要讓家長對孩子在園期間的表現有一定的了解，還可以從教師的評語中看到教師的文化修養和教育觀念。

㈥ 成績單老師評語怎麼寫

1.該同學平時表現良好，上課認真
值得表揚
2.某某學生學習優異，是其他學生的榜樣，就是
不愛講話！
真累！

㈦ 幼兒園中班成績報告單教師評語怎麼寫

你是一個極有個性的小淘氣，戴著小眼鏡的你常被老師親切的叫做「小博士」。長著高高個子的你做事非常有自己的主見，就像一個小大人，但也因此讓老師操了不少心，如果更講規則，會更優秀的。你在畫畫、手工、數學活動中都有很好的表現，尤其是做手工時，你總是第一個完成，讓大家都很佩服。課堂上的你如果專心聽講，也會有更... ...出色的表現，成為名副其實的「小博士」。 在新的一年裡，希望你能遵守課堂紀律，做讓老師放心的好孩子，好嗎？ 你是一個善良、活躍、有自己個性的小男孩，在老師的眼裡你好動愛鬧，一個十足的「小機靈」，老師也因此擔心一不小心就把你摔著了，可要當心點了。課堂上的你活躍、大膽，敢於表達自己的意見，讓大家見識了你的機智聰明。你在數學、畫畫、手工等活動中都有非常好的表現，你的數學作業總是又快又好的完成，你的繪畫作品也越來越出色， 新的一年裡，希望你能多聽聽老師的意見和建議，更講規則，會有更多收獲的，對嗎？ 你是一個很有個性的小小男子漢，在老師的眼裡你是那麼的與眾不同，總會想出一些希奇古怪的招數，讓老師也招架不住。但是老師知道你是想讓大家都來關注你，想讓自己更有吸引力，老師想告訴你大家都很喜歡你，如果你能更講規則，就更能吸引大家羨慕的目光。不知道你有沒有注意到其實你唱歌的聲音非常好聽，有自己獨特的味道，希望你能多唱唱，讓大家都被你悅耳的歌聲所吸引。 馬上要過新年了，希望你能更懂事，交更多的好朋友！ 你是一個愛玩、好動、有點小個性的男孩子，你喜歡沉浸在自己的小世界裡，一不小心就要走神了，課堂上千萬不能總這樣哦！你喜歡畫畫、手工和唱歌，這學期你的畫又有進步了，你畫的機器人是那麼的活靈活現，大家都很佩服呢！你的手工作品也總是很精緻，都能和老師的相媲美了。雖然你的嗓音是有點低沉沙啞的，但是唱出的歌聲卻很好聽，有著與眾不同的味道。 在新的一年裡，希望你能保持住自己的優點，更有規則意識，這樣會有更大收獲的，對嗎？ 你是個機靈、乖巧、有個性的小女孩，是老師的貼心小棉襖，你講文明，懂禮貌，和小朋友相處得很好，人人都願意和你做朋友。你願意在集體面前大膽發言，求知慾旺盛，語言表達能力、動手能力都很強。你喜歡唱歌、畫畫，在音樂活動中就像個快樂的小精靈，用甜美的歌聲告訴我們你唱歌的聲音有多好聽；你畫的畫大家也都很喜歡。如果你手工活動中能多一點耐心，相信大家會更佩服你的。 期待你在新的一年各方面有更好的表現，繼續做大家學習的好榜樣，好嗎？

㈧ 幼兒中班發展評價表評語

幼兒園中班評語1
1、活潑可愛的芯芯。上課能遵守課堂紀律，不亂插嘴。對老師有禮貌，熱愛集體，跟小朋友友好相處，樂意幫助有困難的同學，喜歡參加各項游戲活動。吃飯不亂挑食偏食。午睡時的表現也很好。你對唱歌跳舞特別感興趣，但有的時候比較散慢，希望你在下學期能改正喲！成為各方面全面發展的好孩子。

2、你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強，喜歡擺弄各種玩具，探索慾望強烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想像力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。希望翔宇小朋友以後嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

3、佳佳是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特別能說，和小夥伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。

4、晗晗是個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛幫助別人的好孩子，和小夥伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那麼到位，舞姿是那麼優美。希望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面發展的好孩子。