算成績單

① 留學申請提交成績單時優、良、中、及格怎麼算

算主要的課程就行，一般的80分以上都可以算作優。

這個要根據所在學校的規定，如果沒有，通常情況下是：
優：90-100
良：80-89
中：70-79
及格：60-69
另外，澳大利亞名校對這方面要求的很嚴，建議校在成績單的下部做出以上提示，如果是格式成績單，建議另紙說明並列印在學校的名頭紙上並加蓋公章。

② 成績單上沒有GPA，可以自己算成績嗎

實際上這要根據具體情況來看。如果學校出具的官方成績單上有GPA的話應當保留；如果官方成績單上沒有GPA，或者學校沒有官方的成績單，需要同學自己設計成績單，就可以不寫GPA。總的來說，成績單上不一定要有GPA。如果成績單上並不出現最後計算的總績點，填網申的時候就需要自己計算。
(1) 一種方式是使用WES計算出來的GPA成績，
(2) 另一種是可以採用對自己有利的演算法，比如北大演算法。具體北大演算法的計算方式，大家可以上網路搜索。
特別提醒一下，假設學校是強制要求做WES成績單認證的，我們在GPA那一欄就需要填寫WES認證後的成績，而不是自己本科成績單上面的成績

③ 研究生畢業成績單的成績怎麼算,最高多少,最低多少

研究生畢業看論文吧，不看成績單

④ Excel里的成績單，用什麼函數可以自動計算名次的

Excel里的成績單，自動計算名次的是用rank函數，具體步驟如下：

我們需要准備的材料分別是：電腦、Excel表格。

1、首先我們打開需要編輯的Excel表格，點擊後面的單元格輸入「=Rank(D3,$D$2:$D9)」。

⑤ 求解成績單上歷年平均學分績點如何計算

平均成績是算術平均，總分除以總學科數，加權成績是所有課程的（績點*分數）求和再除以總績點。

比如高數績點6，得分90，體育績點1，得分60，加權平均就是（6*90+1*60）/（1+6）=85.7，績點高的課程影響力更大。

⑥ 我在國內專升本畢業，成績單上沒有分學，我怎樣算GPA

只有知道每門課的課程學分後，用每門課的成績才能計算GPA（平均學分績點）。回

績點根據答每門課的成績計算而得，60分績點為1，往上每1分為0.1績點，100分為5個績點。

每門課都有學分，按學時計，多數學校每18學時對應1學分。GPA平均學分績點是將分數換算為績點，之後按學分加權平均分方法計算。

90以上4分，80到90為3分，70到80為2分，60到70為1分，60以下為0分。

平均學分績點=∑(課程學分×成績績點)/∑課程學分=各門課程學分績點之和/各門課程學分數之和

(6)算成績單擴展閱讀：

為了使GPA准確評價學生的學習，教務部還規定各門課程都大致符合正態分布，再次強調：各門課程最後確定的總成績中，優秀率（85分以上）原則上不超過20%，不及格率（60分以下）應有1%－10%。

各院系教務員在錄入成績之前，應對成績分布進行檢查，如偏離太遠，應將成績交院系主管教學的院長/主任，要求任課教師對成績作出微調。另外，全校通選課、公共選修課作為全校學生必修的課程，成績更加應該符合學校給出的分布，這對於GPA評價的公正性尤其重要。

參考資料：網路-平均績點

參考資料：網路-績點

⑦ 需要一份成績單，應該怎麼辦理

一、成績單在申請中的作用：

學生的成績是留學申請學校評審程序中關鍵的審核條件，大多數學校明確表明了對學生平均成績的要求。而成績單則是學校快速甄選學生的重要工具。

一份詳盡標明專業課程成績的成績單，也能完整地體現學生的各方面能力，這也是學校選擇學生的重要參考。

二、平均成績計算方式：

平均成績是成績單上必須體現的數據。一般來說，表示平均成績的方式有兩種：

1) GPA：GPA英語全稱是Grade Point Average，意思就是平均成績點數（平均分數、平均績點），可以參考的是美國的GPA：滿分是4分，即A=4，B=3，C=2， D=1。GPA的精確度往往達到小數點後1到2位，如：3.0或是3.45。

GPA的計算一般是將每門課程的成績乘以學分，加起來以後除以總的學分，得出平均分。

中國高校的分數設置最常見的為五分制或四分制，具體的摺合方式視各個學校規定而有所不同。

一般來講，百分制中的90分以上可視為4分，80分以上 為3分，70分以上為2分，60分以上為1分，五分制中的5分為4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。

高校的GPA一般在最終成績單，尤其是中英文成績單上都會出現。

2) 平均分：又稱為加權平均成績。計算方法相對簡單：各科成績乘以該科學分，再除以學分的總數。這樣計算的平均成績也可用百分比來表示，如88%。

一般而言，如果申請的學校沒有詳細要求平均成績的標注方式，就以學校開具的成績單上表明的平均成績格式標注，以求准確;若申請學校有明確要求GPA或其他形式，則單獨計算標注，另外需附上計算方法。

三、成績單的辦理流程：

在大學中一般由教務處或系相關辦公室負責開具成績單。開成績單的一般過程如下：

1、准備好所有要辦理英文的中文原件或復印件，比如學位證書、畢業證書、來到學校教務處或檔案室（已畢業的學校）。

2、填寫辦理成績單的申請表，主要是辦理的份數等，一般要多辦幾份。

3、交費，記得拿好發票。

4、列印完畢需要核對，交由審核老師簽字，加蓋教務處公章。

5、一些學校要求成績單原件密封，所以在領到成績單後需要裝進信封，可以在密封後在封口處加蓋教務處公章。

以上是成績單辦理的大致流程，每所學校根據各自情況各有不同。建議同學們在開具成績單前查閱相關規定，並與負責老師提前聯系，以免錯漏文件，造成不必要的麻煩。

四、成績單的翻譯方法：

成績單翻譯最好的方式是學校提供英語成績單，如果學校不能提供英文成績單，這時就需要翻譯成績單。成績單的翻譯可以採用兩種方式：

1) 交由專業翻譯公司翻譯：這些機構在翻譯之後，會在翻譯件上蓋上翻譯章，這樣英國學校就會認可翻譯件。這樣的翻譯方式優點是翻譯准確，但需要一些費用。需要注意的是，要確保能在翻譯件上加蓋翻譯章。

2) 交由有相關資質的個人翻譯：這里的資質指專業英語八級以上或相當的英語資質。這一類的翻譯需要翻譯者在翻譯件上簽字，並隨翻譯件一同提交翻譯者的資質證明，如英語專八證書的復印件等。

需要注意的是，無論用何種方式進行翻譯，最後的翻譯件都需要交付學校教務處審核，並蓋上教務處紅印公章。

中英文成績單格式都有何要求？

中文成績單格式應以學校開具的格式為准。而英文成績單若是翻譯件，格式應參考中文成績單，能一一對應最佳。

五、成績單需要注意事項：

1、註明GPA演算法：

正如上文所說，如果平均成績是以GPA的形式標注，就需要在成績單上附註GPA的演算法，附上計算公式。例如：

GPAs are calculated according to the following formulation:

計算方式最好以成績單列在同一頁面中，由學校教務處等蓋章確認。

2、蓋章：

需要注意的是，無論是中文成績單還是英文成績單，無論是原件還是翻譯件，所有的成績單相關文件上都必須加蓋學校教務處紅印公章。

因為無論是哪一種文件，學校教務處蓋章之後就代表學校對此份文件表示認可，這樣英國學校也會認可這份文件的有效性。

3、翻譯力求准確：

英文成績單如果需要單獨翻譯的話，就需要注意盡量保證翻譯的准確。必須要確保准確無誤的幾項是：學校名稱、學院名稱、專業名稱以及主要的專業課程名稱。這些項目的准確翻譯保證了成績單的有效性。

⑧ 出國留學的成績的GPA，美國大學會根據你的成績單重新算嗎

會重新算，主要有以下兩個原因：
1、申請人提供的成績單不一定符合國外大學計算版權GPA的標准，國外大學會根據自己學校的標准重新計算。
2、國外大學比較關注專業課的成績，有些非專業課，例如政治、體育有可能不計入GPA的計算。

GPA的計算方式：
GPA的計算一般是將每門課程的績點乘以學分，加起來以後除以總的學分，得出平均分。中國中小學一般沒有GPA，但是各高等院校從1999年起開始採用GPA衡量在校學生成績，教育部並作出相關規定。中國高校的分數設置最常見的為五分制或四分制，具體的摺合方式視各個學校規定而有所不同。對於四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分；五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。高校的GPA一般在最終成績單，尤其是中英文成績單上出現。在學校官方的記錄系統裡面也可以查到該生的GPA。

⑨ 已經畢業十年,打算出國留學,成績單用檔案裡面復印的行嗎

正常情況下，學校只給保管兩年的，兩年後沒有遷走就會返回生源地的；如果真是十年前的話，按照最近幾年的變革，你的檔案有可能在你們的省人才交流；畢業證的話應該會保留的，你可能要去你們的學校咨詢一下了。如果真是要去學校的話，也順便去下檔案科問下檔案的確定走向。

⑩ 大學成績單原件的成績指的是什麼掛科重修的算不算在內的有沒有顯示的

大學成績單原件的成績指的是學校發給你的大學四年的成績匯總；所有學校的課程在成績單上都能體現出是否重修，重修後的分數會在掛科分數下面並註明重修字樣，在成績欄那一塊會顯示重修或補考二字。

(10)算成績單擴展閱讀：

掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達到要求的標准，需要重考或重修的意思。

掛科結果有補考、先補考再重修和直接重修三種主要情況。

由於大學中的考核的方式與中學有所不同，大學生的學習狀態也較高中有所下滑，所以大學生掛科可認為是一種正常的現象，更有人戲言：「沒有掛科的大學便不是完整的大學。」話雖如此，掛科對於大學生的影響卻是不容小視的。

1.掛科最嚴重的影響就是可能造成大學生沒有學位證，畢業證，無法畢業。一般高校對學生都有規定的學分要求，學生只有修到相應數目才能拿到學位證並順利畢業。

學分是以學生考試科目的成績進行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應的學分；不通過（即掛科）則無學分，需要下次重修或補考。

若掛科太多，重修不過，學生就會因學分不夠而被學校留級或勸退。進而會使學生有上面所說的無學位證或無法畢業的危險。這樣等於說大學白念，絕對得不償失。（關於掛多少科目就會無學位證的問題，不同的高校的規定是不同的。）

2.掛科會直接影響到大學生的成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班幹部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。

3.掛科還會對大學生的心理造成巨大的傷害，例如會造成大學生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學生得知他們掛科都是在期末考試後的暑、寒假裡，這樣掛科會對他們進行長時間的身心折磨。

4.掛科對於大學生的就業也將造成十分的嚴重影響。一般用人單位看到應聘畢業生有掛科經歷後，再考慮錄用他的可能性就降低了。

5.當然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學生都會在大一時因為過了與高三截然相反的學習生活而掛科，所以之後他們便忍辱負重，重找學習狀態，從而挽回了自己恐將荒廢的大學生活。這里掛科就起了一個警示鍾的作用。