給老師的成績單

Ⅰ 怎麼才能夠求老師給我改掛科成績單呢

老師有沒有改成績的權力？有！
但要分兩種情況：沒上網之前，老師給教務打個電話就行；上網之後，老師要有書面的情況說明，比如說明自己判錯了，分數合錯了，並附加卷子等等，結果這鍋就要老師背了，你猜老師會不會願意？你小子考得不好，憑啥讓我擔責任？

Ⅱ 給老師的成績單作文400字

可以首先詳細的說明一下老師對你的期望，這也就是老師要求你教的成績單，然回後可以去考慮自己是答怎麼想的，怎麼去感受到老師對你的嚴格要求和愛，然後再考慮一下，將老師的殷切希望轉化成自己學習的動力，並且在老師的班組和同學們的友愛關懷下，健康成長達到了老師的要求，交出了一份滿意的成績單。

Ⅲ 成績單開學一定要交給老師嗎

成績單交給老師，是看家長對你的學習成績有什麼意見和建議，家校攜手，共育英才，學生的教育不是學校單方面的，而是學校，家庭，社會三位一體，如果你在老師眼中是一個比較聽話的學生，那麼給老師講清楚就可以了，一般老師不會再追究的，如果老師認為你是一個不太老實的學生，你說沒了，那麼老師會有其他想法的，沒了，直接見家長好了，你有點慘。

Ⅳ 寒假到了學生的成績單出來了,想寫幾句有關感謝老師的話

老師，謝謝您的教育之恩，您好似那冬日裡的陽光，無比溫暖；我們就像幼苗，渴望變成參天大樹，是您用知識的雨露灌溉我們，有了您的灌溉，我們才能健康成長，老師謝謝您！
原創，求採納

Ⅳ 學生成績單，家長要回老師的話，怎麼寫

1、陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背後有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

2、哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

3、媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。

4、小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼裡，喜在心裡，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，願意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享並關心我們。

5、 本學期變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

6、我們發現這學期朱凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家裡感到很高興。當然在家裡的。表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

Ⅵ 你可曾想給過給你們老師發一張成績單如果給你一次機會你還會選擇給哪位老師幫

第二句沒有說完？
人人心中都有標准，
對於自己教過的老師，
哪個水平高哪個負責任，
大家都知道。
還有哪個對自己好，也是清楚的。
打不打分老師自己心裡也清楚，自己在學生心目中是什麼形象。

Ⅶ 成績單的學生寫給老師的話，不要太難懂哦

你的話意思不是很明確
成績單的學生
具體是哪類學生

Ⅷ 老師發了一個成績單，我得了第十名。家長回執怎麼寫呀（期中考試就要到了！）

這樣寫：老師，××的成績單已收到，這個死小子太沒用了，竟然沒考第一名，太丟我的臉了。麻煩老師幫我教訓教訓他，給我狠狠地打，打到他得第一名為止。謝謝老師。BTW，如果老師你打傷了他，我跟你沒完

Ⅸ 成績單的學生寫給老師的話，不要太難懂

你好！看了你的描述，成績差的學生寫給老師的話，可以簡單寫(僅參考)。
尊敬的老師：
您好！在學校上學，老師把知識毫不保留傳授給我們，並悉心輔導，使我們不同程度提高了學習成績，對老師說一聲，老師您辛苦了，謝謝老師！可是我卻幸負了老師的期望，成績上不去，我經過反思，決心要吸取經驗教訓，抓緊學習，爭取好的學習成績回報老師，也請老師多給我輔導，不勝感謝！
此致
敬禮！
學生XXX
二0一七年XX月XX日