育苗杯成績公布時間

Ⅰ 廣東省小學數學育苗杯是一個怎麼樣的比賽

廣東省小學數學育苗杯只是一個小學數學方面的競賽,沒有什麼特殊的意義.

Ⅱ 2012育苗杯復賽的成績出來了嗎我要中山的獲獎情況，或者分數線也行。

我有，老師昨天告訴我了

Ⅲ 誰能給我介紹一下廣東省育苗杯小學數學競賽的流程和比賽時間

關於參襲加2010年廣東省"育苗杯"數學競賽的通知
各小學(含民辦):
根據本學年市有關的工作安排,今年繼續舉辦廣東省"育苗杯"數學競賽,我鎮擬參加該項活動,具體安排如下:
一,初賽
1,參加對象:五年級在校學生,自願參加為原則.
2,領卷:請各校派一名老師於2010年4月30日(第10周星期五)上午10:00到教研中心領取初賽試卷.
3,測試:2010年4月30日下午由各校自主測試和改卷.選送優秀學生參加復賽.
二,復賽
1,時間:2010年5月28日(14周星期五)下午2:00-3:30,共90分鍾
2,地點:東方小學飯堂一樓
3,復賽注意問題:
(1)由各校派老師帶學生到復賽的地點參加比賽,注意行車安全.比賽後把學生安全送回學校.
(2)復賽學生只帶尺子和筆,草稿紙張由教研中心提供.
(3)各校於2010年5月16日下午下班前把參加復賽學生的名單填寫清楚後,發郵件到吳有好老師處.郵箱:[email protected].
(4)復賽當天請鎮中心教研組所有成員務必到場進行組織及評卷工作.

Ⅳ 貴嶼鎮2017年5月19日育苗杯數學竟賽成績

A 試題分析：A、起跑時，劉翔用力向後蹬起跑器，給起跑器一個向後的力，物回體間力的作用是相互的，起答跑器反過來給他一個向前的作用力，故該選項說法正確；B、劉翔慣性只與他的質量有關，與他的速度無關，故該選項說法不正確；C、劉翔沖過終點，不能立即停下來，是由於他具有慣性，而不是受到慣性力，故該選項說法不正確；D、站在領獎台上，劉翔對領獎台的壓力與領獎台對他的支持力，作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力是一對相互作用力，故該選項說法不正確．故選A．點評：（1）慣性是物體本身固有的一種性質，任何物體在任何情況下都具有慣性，並且注意它不是一種力；（2）平衡力和相互作用力的區別就在於是否作用在同一物體上，作用在同一物體上的是平衡力，作用在兩個不同物體上的力是相互作用力；一般說來，重力和支持力是平衡力，壓力和支持力是相互作用力．

Ⅳ 2009年廣東省育苗杯成績表

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