2018初一政治成績分析

㈠ 初一的政治考試小結，，400 字左右，，很急，，，，會給採納

七年級政治期中考試試卷分析
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七年級政治期中考試試卷分析 劉艷蓉
一、基本情況
七年級只有一個班級，人數２５人，期中測試成績如下；

最高分：９６分 最低分：３８分
二、題例分析：
附：抽樣調查。得分情況 Ⅰ、選擇題

１、得分率較高的題型為選擇題和判斷題：
選擇題４０分 大部分都能得３０分 只有４人在２０－３０分 判斷題１０分 有１２人得滿分 其餘都在８分以上 ２、出錯比較多的是材料題：
①我的潛力表現在哪些方面？只有４位同學能理解潛力的意思，把潛力與行動計劃想混稀。 ②說說我的行動計劃（我將怎樣努力？）一題，學生回答比較簡單，題目也未提出具體要求，要有幾個行動計劃，因而有十來位同學只有兩句話。
３、材料分析時，有些同學對問題把握不準，回答不完整，如（成長的煩惱），對於小靈同學的苦惱二，請根據你的經驗，向她傳授幾招調節情緒的絕招，應為「轉移注意力、合理宣洩、理智控制、理性升華、改變認識、幽默」。有同學如謝寧只答到「轉移注意力」
三、存在問題：
１、學生基礎較差，語言文字功底薄，卷面不夠整潔，字跡馬虎，錯別字較多。
２、個別學生學習態度不端正，只做選擇題與判斷題，簡答題與材料題分析題不會回答。 ３、學生分析判斷能力不強，審題不清。 ４、該識記掌握的知識不牢固。

㈡ 初一月考成績分析

上初一後經歷了第一次的月考，根據我和同學們所取得的成績，我的分數不是很專理想，月考分數很是差屬勁，這個時候，想想我平時的聽課狀態，覺得自己確實有點罪難饒恕。

所以我根據了我的成績做了一些規定：

1、每天有一定的時間復習各科。

2、周末作業盡量在學校里多完成一點，剩餘的時間可以復習或者預習。

3、有時間的話，做做課前預習，課後抽幾分鍾空用來復習一下上節課剛學的內容。

4、遇到一些不會做或者搞不懂的題，要麼問同學要麼問老師，不要再像以前一樣不好意思問。

5、為了拓展知識面，在每天晚自修作業寫完的情況下多做一些課外的習題，也順便當作復習的功課。

但更重要的是數學，我的數學本來基礎就不好，課上一些一算就一黑板的題，我看了就暈。所以用功還是要在平時。首先就是要改掉粗心的毛病——抄題不能抄錯。主要還是要多做題。其次就是要學會檢查，不能一做完就無所事事地玩起來。還有一點就是改掉對數學的偏見，這當然是最最重要的。做好一件事，首先就是要喜歡它。

這次語文的成績也不理想，語文不像數學多做題就有效，所以還是要多背一背書下註解和古詩。

至於英語這次的考試也沒考好，所以還是要多讀多背，多做做聽力練習。
（自己結個尾）

㈢ 七年級學生對政治試卷分析500字

昨天，我們做了四單元的語文試卷，今天上午，張老師一走進教室，就對大家說：「你們昨天的試卷考得很糟糕，考到九十分的人很少，只有幾個，很多成績好的人也只考了八十幾分！」張老師說的話讓我倒吸一口涼氣，傷心地想：哎，我肯定只考了八十幾分，哎。張老師說：「下一節課我們集體講卷子！好，下面請翻到第84頁。」
一節課的時間很快過去了，在要下課的時候，張老師把卷子發給了我們。張老師說：「我先念考到九十分的同學吧！楊國慶--92．5分，張涵秋--96．5分．．．．．．」。我慌慌張張地將手握在一起，在心裡默默地禱告：神啊，主啊，財神爺啊，請你們保佑我吧，我一定要考到九十幾分啊，如果我考不到，那可是要寫不少於1000個字的說明書啊!當我看見張老師手上只剩不到五張卷子時，我徹底絕望了。可就在這個時候，奇跡出現了，張老師念到：「鄭詩女--93分！」我驚得張大了嘴巴，愣在座位上足有好幾秒鍾，還是黃彥霖喊我去拿試卷。試卷拿下來以後，我高興地忘乎所以，再加上考到了個好分數，更是得意忘形了！
試卷發下來後，我開始分析錯題：
一、喜歡寫錯別字。
打開試卷，我發現我寫錯別字丟的分足有1．5分，我很後悔自己沒有認真地把錯別字檢查出來。算了算，加上這1．5分，我就有94．5分了，哎，要是世上真有後悔葯就好了。
二、做題不認真。
在試卷上的快樂閱讀一題中，第二個閱讀短文中，解釋毫不猶豫一詞，本來不能用原來詞語中的詞來解釋詞語，而我卻偏偏犯了這個錯誤，讓來之不易的寶貴的兩分丟了。
三、理解不來也不聯系生活實際。
就在卷子的第一頁上，有一道題是傾注（ ），一開始，我看到這個詞的時候沒什麼反應，後來才發現我根本就沒看見過這個詞。可我連想都不想一下，空著就是空著。結果張老師給我們講卷子的時候，告訴我們是父母給我們傾注了心血，我又嘆了口氣。
這樣一加起來，我該得多少分呀！唉，都是粗心惹的禍！

㈣ 初一政治成績分析會應該從哪些方面入手

主要從某題的答題效果入手，查看學生答案，分析學生為什麼少答或胡答要點，確定所講知識點是否使學生感到難以理解，然後著重進行講解

㈤ 沛縣沛初中2018年初一上學期期末考試政治滿分是多少為什麼我的成績單上寫的是33.5分

沛縣沛初中2018年初一上學期期末考試政治滿分，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任。
班主任的說法是最權威的。
祝你好運。

㈥ 初一年級期中考試成績的分析和反思 大哥們快點，急用

(1)
這次考試,我得到了一個體會,考試不錯.但還要再接再厲.
很多我本來該答對的題,卻寫錯了,答案很簡單,是我太粗心了.下一次我一定要先審題再答題,這樣該答對的題我有把握回答對.
我會繼續努力的,相信我在期末會得到一個理想的成績!
(2)
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。
在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。
並且我不能偏科，一定要全面發展。 老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。 老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
(3)
××× 這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裡自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以後的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！ 我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。 老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦.
今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心裡也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對於現在的我們，學習才是正確的。
也許以後的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以後的學習中我一定要努力的學習。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

㈦ 初一年級期中考試成績的分析和反思

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究文明？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，為了今後，我們要抓緊現在，只有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好准備！
【樓主】完全按照您的要求來的，若您覺得滿意，望多多支持哈！！！