2017江西教師成績

Ⅰ 怎樣查詢2017江西省國編教師考試成績

你好，江西省國編教師考試成績可以在江西人事考試網查詢，輸入准考證和身份證號即可查詢。

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Ⅱ 2017江西下半年教師資格考試初中信息技術考什麼內容

《信息技術學科知識與教學能力》(初級中學)
一、考試目標
1.信息技術學科知識運用能力。了解信息技術發展的歷史和現狀，把握國內外信息技術發展動態;掌握信息技術學科基本知識與技能，熟悉信息技術學科的特 征與應用領域;掌握信息技術學科教學的基本理論和方法，並能在教學中靈活運用;理解《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》規定的課程目標、教學內容和實 施建議，結合基礎教育課程改革理念，開展教學和指導學生實訓實踐。
2.信息技術教學設計能力。能夠根據《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》規定的課程目標，結合基礎教育課程改革理念，針對初中學生的認知特徵、知識水 平及學習需要選擇合適的教學內容，制定具體的教學目標;能夠根據教學內容的特點、學生個體差異，確定教學重點和教學難點;根據不同課程模塊的特點，合理選 擇教學策略和教學方法;合理利用信息技術教學資源，設計多樣的學習活動，引導學生積極參與學習過程。
3.信息技術教學實施能力。認識學生建構信息技術知識和獲得技能的過程，並能依據信息技術教學需要，恰當選用相關的教學資源;創設教學情境，能夠有效地將 學生引入學習活動;運用信息技術學科教學策略，組織有效教學活動;能夠根據學生的學習反饋優化教學環節;能夠幫助學生理解和掌握知識與技能，獲得信息技術 學習的方法，引導學生樹立健康的信息意識和價值觀，培養學生良好的信息素養。
4.信息技術教學評價能力。掌握教學評價的基本知識與方法，並能將其恰當地運用於信息技術學科教學之中;積極倡導評價目標的多元化和評價方式的多樣化，發揮教學評價促進學生發展的功能;能夠通過教學反思改進教學。
二、考試內容模塊與要求
(一)學科知識
1.信息技術專業知識
(1)了解信息技術發展史及國內外的發展動態，掌握與初中信息技術相關的基礎知識和基本理論;
(2)掌握與信息活動相關的法律法規、倫理道德。
(3)掌握信息技術學科的基本理論和基本方法，並能用於分析和解決相關問題。
2.信息技術課程知識
(1)理解信息技術課程的課程性質、基本理念、設計思路和課程目標。
(2)熟悉《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》所規定的模塊結構、內容標准和要求。
(3)理解信息技術教學內容的特點及呈現形式，能夠根據學生學習的需要使用教材。
3.信息技術教育教學知識
(1)掌握信息技術教育理念、教學原則、教學策略等一般知識。
(2)理解信息技術教學的特點、規律及一般過程，掌握信息技術教學的基本技能及教學方法。
(3)了解根據學生身心發展規律開展教學活動的基本知識。
(4)掌握信息技術教育研究的一般方法。

Ⅲ 2017年江西教師招聘考試什麼時候出成績

1、6月6日出成績。
2、會公布首批入圍名單及調劑公告。但是成績只能自己查自己的，不會公布考生成績。

Ⅳ 2017江西下半年教師資格初中生物考什麼內容

《生物學科知識與教學能力》(初級中學)
一、考試目標
1.生物學科知識與能力
掌握生物學科的基本事實、概念、原理和規律等基礎知識，具備生物學科的基本研究方法和實驗技能;了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的進展;能舉例說出這些知識與現實生活的聯系。
2.生物學教學知識與能力
掌握生物學課程與教學的基本理論，准確理解《義務教育生物課程標准(2011年版)》，並能用其指導初中生物學教學。
3.生物學教學設計能力
根據生物學科的特點，針對初中學生的認知特徵、知識水平和學習需要選擇教學內容，依 據課程標准和教材，確定恰當可行的教學目標，確定教學重點和難點，選擇合適的教學策略和方法，合理利用生物學課程資源，設計多樣化的學習活動，形成完整的 教學方案，了解生物學教學評價的基本類型和方法。
二、考試內容模塊與要求
(一)學科知識
1. 掌握與初中生物學課程相關的植物學、動物學、植物生理學、動物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、細胞生物學、生物化學和生物進化等領域的基礎知識和基本原理及相關的生物技術;了解生物學科發展的歷史和現狀，關注生物學科的進展。
2. 掌握生物學科學研究的一般方法，如觀察法、調查法、實驗法等，運用生物學基本原理和基本研究方法分析和解決生活、生產、科學技術發展以及環境保護等方面的問題。
(二)教學知識
1. 理解初中生物學課程的性質、基本理念、設計思路和課程目標;熟悉初中生物學課程10個主題的內容標准涉及的重要概念;知道課程資源的類型及其適用范圍。
2. 了解初中生物學教材的編寫理念、編排特點及內容呈現形式。
3. 了解生物學教學理念、教學策略、教學設計、教學技能、教學評價、教學研究等一般知識與技能。
4. 了解生物學科理論教學、實驗教學、實踐活動的基本要求和過程。
5. 掌握初中生物學核心概念的一般教學策略。
(三)教學設計
1. 學習需求分析
(1)分析學習者
l 分析初中生學習生物學課程的一般特點，如年齡特點、整體知識水平、能力水平等。
l 分析初中生學習生物學課程的差異性，如個性差異、知識水平差異、不同的學習態度等。
(2)分析教材
l 根據《義務教育生物課程標准(2011年版)》及教材的編寫思路和特點，確定課時內容在教材中的地位和作用，對教學內容進行合理的選擇和組織，明確教學內容的相互關系和呈現順序。
l 通過分析教學內容和學生已有的知識基礎，明確核心概念，確定教學重點與教學難點。
2. 確定教學目標
(1)領會初中生物學課程「知識、能力、情感態度與價值觀」三維目標的含義。
(2)根據三維目標、教學內容和學生特點，確定並准確表述教學目標。
3. 選擇教學策略和方法
(1)根據教學目標、教學內容和學生認知特點，選擇合適的教學策略和方法。
(2)合理選擇和利用課程資源。
4. 設計教學過程
(1)合理安排生物學教學過程的基本環節。
(2)設計合理的教學流程。
(3)分析並評價教學案例。
5. 撰寫格式規范的教案
6. 了解生物學教學評價的基本類型和方法
三、試卷結構
模塊 比例 題型
學科知識 47% 單項選擇題 簡答題
教學知識 16%
教學設計 37% 教學設計題 材料分析題
合計 100% 單項選擇題：約33% 非選擇題：約67%

Ⅳ 2017年江西國編教師招聘考試是考哪幾門

2017年江西國編教師招聘筆試考試預計是4月中旬出公告，4月底報名，5月底考試。
筆試考兩門，分別為「教育綜合知識」和相應的「學科專業知識」，每科滿分100分，兩科各佔50%。
面試一般形式為試講或者說課。
最後根據筆試和面試的總分按照從高到低選擇錄取人員。

Ⅵ 2017年江西教師招聘-國編教師和特崗教師的區別

國編教師與特崗教師的區別：
第一，報名對象：
特崗：1、應屆：2014年通過教師資格審查、符合認定條件的高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科以上畢業生，應屆師范類專業專科畢業生。
2、往屆：已取得教師資格證，具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30周歲以下(1984年7月1日以後出生)的全日制普通高校往屆本科畢業生和碩士、博士畢業生。
國編：1、已取得相應層次教師資格證的人員。
2、2014年已通過教師資格審查、符合認定條件人員。
第二，報考條件:
特崗：報考初中教師須具備本科及以上學歷，報考小學教師須具備應屆師范類大專及以上學歷，所學專業與報考的崗位學科一致或相近。
國編：具體學歷限制參看職位表，不同的職位對學歷的要求不同，一般要求是全日制學歷。
第三，關於初審:
特崗在報名環節要初審;國編實行誠信報考，沒有初審環節。
第四：待遇方面：
特崗：不收報名費，入職後沒有試用期，三年合同期滿轉為編制內。
國編：每科收取50元報名費，繳費時間截止到4月21日18:00，入職後有試用期，服務期不少於5年。
第五：面試比例
特崗：面試原則上按不少於招聘崗位計劃1:1.2的比例確定入闈面試人員。
國編：招聘人數在5人及以下的崗位，面試比例為1：3;6人到10人之間的崗位，面試比例為1：2.5;11人及以上的崗位，面試比例為1：2。幼兒園幼兒教師崗位按1:5的比例劃定入闈面試人員。
第六，網址：
報名網址、列印准考證網站、筆試成績公布網站和面試調劑網站：特崗為「江西省高等院校畢業生就業信息網」 ，國編為「江西省人事考試網」。
第七，其他：
參加了國編考試的考生，符合特崗條件的，可以調劑到特崗崗位，但是特崗不能向國編調劑。符合條件的特崗教師，可推薦免試攻讀農村教育碩士。

Ⅶ 2017年下半年江西省教師資格證考試現場確認時間

你好
2017年下半年江西省教師資格證考試現場資格復審是要等筆試結束之後面試才有的哦內，考試現場確認時容間要根據當地教育局的時間安排來，每個區縣都是有不同時間的，往屆畢業生為戶口所在地教育局i，應屆畢業生為學校所在地教育局。

Ⅷ 江西教師招聘一般幾月出公告

一般在4月發布公告。2019年江西教師招聘公告是在4月12日發布。2018年江西教師招聘公內告是在4月容13日發布。2017年江西教師招聘公告是在4月12日發布。從數據上我們可以看到近3年的江西教師招聘公告都是在4月中旬發布的。
2020年江西教師招聘公告什麼時候發布?
官方暫未公布2020年江西教師教師招聘時間安排，2月10日江西省教育廳，發布江西教師招聘考試推遲通知"考試具體時間將視疫情防控情況，提前1個月通知。"請大家及時關注官方發布的動態，或者江西中公教育跟進的信息。

Ⅸ 2017下半年江西教師資格證報考有年齡限制嗎

教師資格證抄的取得時沒有年齡襲限制的，只有學歷限制。報考幼師教師資格證的考生必須是幼師專業畢業的中專以及以上學歷的考生，報考小學教師資格證的考生必須持有中專及其以上學歷證書，報考初中教師資格證的考生必須持有大專及其以上學歷證書，報考高中教師資格證的考生必須持有本科及其以上學歷證書，每個考生要選擇符合條件標準的教師資格證等級進行報考。
持有不同等級的教師資格證人員可以任職的學校層次也有一定的分級，持有幼師教師資格證人員只能從事幼兒教育層次的任職，持有小學教師資格證人員只能從事小學教育層次的任職，持有初中教師資格證人員可以從事初中及其以下教育層次的任職，持有高中教師資格證人員可以從事高中及其以下教育層次的任職，希望考生們在選擇的時候多加註意。
注意：凡是考教師編制的，一般要求年齡在30或35周歲以下，若是研究生等以上學歷，條件會適當放寬。

Ⅹ 2017年江西省萍鄉市教師招聘考試最終入圍名單，需含筆試成績和面試成績分數

1、建議你可以去當地的人事考試網或者教育局去查
2、有的單位是沒有公布總成績的，你也可以去找一找